黑龙江大庆市肇源县部分校2025～2026学年度第二学期小学期末质量监测三年级科学试题

**基本信息** 2025-2026学年三年级科学期末试卷，以磁铁性质、动物繁殖、太阳影子等核心知识为载体，通过判断、选择及探究实践题，融合科学观念与探究实践，如影子变化实验题考查模型建构与推理论证。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |判断题|12题/24分|方向辨别、指南针使用、动物繁殖等|基础巩固，考查科学观念理解| |选择题|15题/30分|磁铁性质、蚕的生长、太阳影响等|能力提升，结合生活情境| |探究实践|2题/22分|影子变化实验、直杆影子模拟|创新应用，体现模型建构与推理论证|

小学三年级科学检测参考答案及评分标准 此检测卷共五个大题，卷面满分为100分 一、对的打“√”，错的打“×”（每题2分，共24分） 1× 2√ 3√ 4× 5√ 6× 7× 8√ 9√ 10√ 11× 12× 二、大显身手，精挑细选。（每题2分，共计30分） 1B 2B 3B 4C 5B 6A 7B 8B 9C 10C 11B 12C 13C 14B 15A 3、 按要求完成下列各题 。（共7分） 刻度盘 磁针 西北 西 东南 东 西 南 东北 1.（3分） 2.（4分） 4、 思维进阶。（共计17分） 1.（每空0.5分，计4分）昆虫:蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂等；爬行动物:乌龟、蜥蜴等；鸟类:鸡、鸭、燕子等；鱼类:青鱼、草鱼、金鱼等；哺乳类:猫、狗、兔子等。 2. （13分） 5、 探究实践。（共计22分） 1. （1）A (2)B (3) (4)B （每空3分，连线3分，共计12分） 2.（1）西 东 南北 （2）东 西（3）南 北 西（4）C （（1）～（3）题每空1分，（4）题2分，共计10分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 学 校 班 级 姓 名 2025～2026学年度第二学期小学期末质量监测 三 年 级 科 学 试 题 温馨提示： 1.考试时间60分钟。 ( ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ )2.全卷共五部分五道大题，共100分。 题 号 一 二 三 四 五 总 分 得 分 一、聪明的你会正确判断，对的打“√”，错的打“×（共24分） （ ）1. 阴天没有太阳就完全无法利用太阳相关规律辨别方向。 （ ）2. 小科用指南针时发现磁针一直晃动，可能是因为他没有将指南针放平。 （ ）3. 校园里的松树朝南的枝条因为接受阳光更多，生长得比朝北的枝条更粗壮。 （ ）4. 猫和鸡都能生后代，所以繁殖方式一样。 （ ）5. 昆虫的一生都要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。 （ ）6. 鸟类筑巢是为了给鸟宝宝提供安全的生长环境。 （ ）7. 蚕蛹期没有生命活动，不会动也不吃东西。 （ ）8. 人类的骨骼里有脊柱，因此人类属于脊椎动物。 （ ）9. 太阳是地球重要的能量来源，影响着植物的生长和水循环等。 （ ）10. 地球上的水只存在于海洋中，我们可以直接饮用海水来解渴。 （ ）11. 月球自己会发光，所以夜晚我们可以看到月亮。 （ ）12. 我们可以完全真实的复制出月球上的环形山。 ( 二 、大显身手 ， 精挑细选。（共30分） ) 1.用一块磁铁的N极靠近另一块磁铁的S极，另一块磁铁会（ ）。 A. N极转向前一块磁铁 B. 被前一块磁铁吸引 C. 被排斥远离 2.指南针中用于指示南北方向的核心部件是（ ）。 A. 刻度盘 B. 磁针 C. 外壳、底座 3. 下列检测小磁针磁性强弱的简单方法是（ ）。 A. 观察磁针是否旋转 B. 观察磁针吸引回形针的数量 C. 测量磁针的长度 4. 下列材料中不适合做蚕宝宝“家”的是（ ）。 A. 纸盒 B. 塑料盒（带透气孔） C. 密封的玻璃瓶 5.蚕吐丝时，头部的典型动作是（ 　）。 A. 静止不动 B.左右摆动 C. 上下晃动 6.下列属于动物繁殖行为的是（ ）。 A. 孔雀开屏 B.蜜蜂采蜜 C.猎豹奔跑 7.蜻蜓点水的行为是在（ ）。 A. 喝水 B.产卵 C. 玩耍 8. 太阳光照射到地球上，给地球带来了（ ）。 A. 光明和温暖 B.氧气和水分 C. 土壤和岩石 9. 测得旗杆影长为5米，过一会儿，影长变为5.2米。这种现象发生在（ ）。 A. 上午 B. 中午 C. 下午 10. 在整理地球上的水体知识卡片下列不属于地球上的水体的是（ ）。 A.江河 B. 湖泊 C.环形山 11. 上海磁悬浮列车运用磁铁（ ）的特性。 A. 同极相斥 B.异极相吸 C.能吸铁 12.在模拟制造环形山实验中，不同大小的球撞击沙盘主要是为了模拟（ ）。 A. 月球自转的速度 B. 月球上的火山喷发 C. 陨石撞击月球的不同力量 13.科学课上，老师告诉大家，虽然地球看起来是个水球，但是我们必须节约用水，这是因为（　　）。 A. 淡水资源非常丰富 B.海水能直接饮用 C.可直接利用的淡水资源非常有限 14. 如右图，蚕蛾是蚕的（　　）。 A. 幼虫 B.成虫 C. 卵 15. 太阳系中，体积最大的行星是（　　）。 A. 木星 B.地球 C. 太阳 三、 按要求完成下列各题 。（共7分） 1.写出其余七个方向。 2.观察指南针构造，填写各部分名称。 （ ） （ ） 四、思维进阶。（共17分） 1. 科学家经常用分类的方法认识多种多样的动物。根据提示补填相应的动物。 2.根据你了解的信息完成维恩图。 5、 探究实践。（共22分） 1.如图，探究影响影子变化因素的实验。 （1）如果要探究光的照射角度对影子产生的影响， 应选择( )进行对比观察。 A.①和② B.②和③ C.①和③ （2）如果要探究物体的摆放方式对影子产生的影响，应选择 ( )进行对比观察。 A.①和② B.②和③ C.①和③ （3） 上面的实验装置可以模拟人在阳光下影子的变化，以下物体分别模拟什么，请用直线连起来。 木圆柱 太 阳 桌 面 人 手电筒 地 面 （4） 实验后，小科用手电筒在墙壁前玩起了手影游戏，为了把影子变大，他可以 ( )。 A.手电筒位置不变，手慢慢靠近墙 B.手电筒位置不变，手慢慢靠近手电筒 2.回忆“太阳下直杆影子的变化”模拟实验，回答问题。 （1） （2）古人将太阳升起的方向定为 ，太阳落下的方向定为 。 （3）面朝东方时，右边是 ，左边是 ，后面是 。 （4）把制作好的简易直杆装置摆在（ ）观测最合适。 A.大树下 B.教室里 C.操场上 ( 第 2 页 共 2 页 ) ( 第 1 页 共 2 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $