3.2.2 电阻-【初中必刷题】2026-2027学年八年级上册科学同步课件（浙教版·新教材）浙江专用

该初中科学课件聚焦“电阻”核心知识点，涵盖电阻概念、影响因素及超导现象，从物质导电性切入，通过基础判断、实验探究等搭建学习支架，衔接前后知识脉络，帮助学生系统理解。 其亮点在于以科学思维（控制变量法、转换法）和探究实践（设计调光灯）为核心，结合浙江本地考题，通过易错点分析（温度对电阻的影响）巩固科学观念，助力学生掌握知识，教师可高效教学。

科 学 八年级上册 ZJ 1 2 3 第3章 电路探秘 4 第2节 物质的导电性 课时2 电阻 5 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 基础 知识点1 电阻的概念 1.下列关于电阻的说法中正确的是( ) D A.绝缘体中几乎不存在电子，所以它的电阻非常大，不容易导电 B.导体容易导电说明它对电流没有任何阻碍作用 C.导体的电阻随电流的增大而减小 D.导体的电阻是导体本身的一种性质，不管有没有电流通过，导体的电阻都存在 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 【解析】绝缘体中有电子，但大多数都不能自由移动，所以它的电阻非常大，不 容易导电，故A错误；导体容易导电是因为导体内存在大量可自由移动的电荷，通 常情况下导体对电流有阻碍作用，故B错误；导体的电阻是导体本身的一种特性, 跟电流的大小、有无电流通过无关，故C错误，D正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 知识点2 影响导体电阻大小的因素 2.【2026浙江绍兴期末】如图为常用的铝芯导线，铝芯由多条铝线组成，外包一 层绝缘皮。下列方法中，能减小铝芯导线电阻的是( ) C A.增大导线中的电流 B.减小导线中的电流 C.减小导线的长度 D.减少导线中铝线的数量 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 【解析】电阻是导体自身的一种性质，与导体的材料、长度、横截面积以及温度 有关，与通过导体的电流无关， 错误；导体的电阻与导体的长度有关，长度越 短，导体的电阻越小，所以减小导线的长度可以减小电阻，C正确；导体的电阻与 导体的横截面积有关，横截面积越小，导体的电阻越大，减少导线中铝线的数量， 增大了导体的电阻，D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 关键点拨 导体电阻大小的影响因素有：导体的材料、长度、横截面积、温度等，与通过导 体的电流无关。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 11 3.【2026浙江杭州模拟】闭合开关，保持 夹不动，移 动 夹，发现电流表指针所指位置发生变化。此现象反 映了影响铅笔芯电阻大小的因素是( ) D A.温度 B.材料 C.横截面积 D.长度 【解析】保持夹不动，移动 夹，铅笔芯的温度、材料、横截面积均不变，长度 改变，故 不符合题意，D符合题意。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 12 4.【2025浙江宁波期末，中】如图为探究“影响导体电阻 大小因素”的一套实验器材（其中、、为锰铜合金， 为镍铬合金）。请回答下列问题。 （1）实验时无法借助仪器直接测得导体电阻大小，是通过 对比______________得出的。 小灯泡的亮度 【解析】将不同的电阻丝接入电路，小灯泡的亮度不同，因此实验中是通过观察 小灯泡的亮度来比较导体电阻大小的，这种研究问题的方法叫转换法； 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 13 （2）为探究导体电阻大小与横截面积的关系，可选取______两根电阻丝进行实验。 、 【解析】探究导体电阻的大小与横截面积的关系，需要控制导体的材料和长度相 同，横截面积不同，因此应将、 两根电阻丝接入电路进行实验； （3）本实验在进行现象对比时，存在主观性。若在电路中串联一个________，则 可以通过定量的数据客观地比较导体电阻的大小。 电流表 【解析】本实验在进行现象对比时，存在主观性，若电路中电流变化较小，则灯 泡的亮度变化不明显，由于电流表能测量电流的大小，所以可在电路中串联一个 电流表来完成实验。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 14 知识点3 超导现象 5.【2026浙江温州调研】物理学家们利用超导体构建了电路，超导体在温度足够 低时( ) D A.电流很小 B.硬度很高 C.电压很高 D.电阻为零 【解析】超导体在温度足够低时，电阻为零。故选D。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 15 刷易错 易错点 不知道温度对不同对象的电阻大小的影响结果不同 6.比较如图甲、乙所示的两个实验，闭合开关，分别用酒精灯加热铜丝和玻璃柱， 观察现象，请回答：（电源不变；灯泡中通过的电流越大，灯泡越亮） 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 16 （1）图甲中电流表的示数______（填“变小”“变大”或“不变”）。 变小 【解析】题图甲中加热的是铜丝，铜的电阻随着温度的升高而增大，故电路中的 电阻增大，则电路中的电流变小，电流表的示数变小。 （2）图乙中小灯泡的亮度______（填“变暗”“变亮”或“不变”）。 变亮 【解析】题图乙中加热的是玻璃柱，玻璃柱的电阻随着温度的升高而减小，故电 路中的电阻减小，电路中的电流增大，灯泡变亮。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 17 易错警示 温度对物质导电性的影响没有统一的规律，只能说电阻大小与温度有关，具体是 怎样的关系还要看物质的材料。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 18 提升 1.【2026浙江温州期末，中】铅笔芯的型号与石墨的含量有关，如“B”型号笔芯， “B”前的数字越大，则石墨含量越高，导电性越强。室温条件下的下列铅笔芯 （标注了直径），长度相同，其中电阻最大的是( ) A A. B. C. D. 【解析】石墨是导体，含有的石墨越多，铅笔芯的导电能力越强，电阻越小，四 种铅笔芯长度相同，D的石墨含量最高，横截面积最大，电阻最小，A的石墨含量 最少，横截面积最小，电阻最大。故选A。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 19 2.【2025浙江宁波期中，中】如图所示,、 是由同种材料制成 的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后接入电 B A.、 B.、 C.、 D.、 【解析】和是由同种材料制成的长度相同的两段导体，由题图可知， 的横截 面积小于的横截面积，故的电阻大于 的电阻；由题图知，两电阻串联，则通 过两电阻的电流是相等的。故选B。 路中，比较这两段导体的电阻及通过它们的电流，下列正确的是( ) 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 20 3.【2025浙江杭州质检，中】小明用如图所示的器材 做“探究影响导体电阻大小的因素”的实验，、 为 长度一样的镍铬合金丝，比 的横截面积大，关于此 实验，下列说法正确的是( ) D A.小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大 B.利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系 C.利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、材料的关系 D.为了准确比较两合金丝的电阻，可在电路中串联一个电流表 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 21 【解析】小灯泡越亮，说明电路中的电流越大，接入的合金丝的电阻越小，故A错 误；移动夹子改变接入电路中合金丝的长度可以探究导体电阻大小和长度的关系， 故B错误；此装置可以探究导体电阻大小与导体的长度和横截面积的关系，、 材 料相同，不能探究导体电阻大小与导体材料的关系，故C错误；为了准确比较两合 金丝的电阻，可在电路中串联一个电流表，根据电流表示数的大小来判断导体电 阻的大小，故D正确。故选D。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 22 4.【2026浙江绍兴期末，中】如图所示分别为连接着西部清洁能源基地与东部用 电区域的“西电东送”高压输电线和我们日常家中所用的导线。高压输电线通过 增大导体的__________从而______（填“增大”或“减小”）导体的电阻，以实 现远距离高效输电。维修线路时，为确保人员安全需要断电，此时导体的电阻 ______（填“不变”或“变为零”）。 横截面积 减小 不变 高压输电线 家用导线 【解析】高压输电线通过增大导体的横截面积，从而减小导体的电阻，以实现远 距离高效输电。导体的电阻是导体本身的一种特性，断电后，导体的电阻不变。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 23 5.【2025浙江台州质检，中】取口香糖锡纸，中间剪掉一些（如图甲所示），将 锡纸条带锡的两端分别按在电池的正、负极上，很快发现锡纸条开始冒烟、着火， 如图乙所示。实验中的锡纸是____体，锡纸条上 ，则____段的电阻 最大，此时通过锡纸条的电流___（填“”“ ”或“ ”） 。 导 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 24 【解析】锡是金属，容易导电，是导体；由题图甲可知，锡纸条上相同长度的 段、段和段， 段的横截面积最小，在材料和长度相同时，横截面积越小、 电阻越大，所以段的电阻最大；由题图甲、图乙可知，、、 三段串联， 串联电路中的电流处处相等，则此时通过锡纸条的电流 。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 25 刷素养 走向重高 6.核心素养 探究实践 【2026浙江绍兴期末，中】在“设计制作调光灯”的实践 活动中，同学们用相同的铅笔芯、曲别针（宽度可忽略）、导线夹、电源 （电压不变）等器材设计了如图所示的四种方案（导线夹、曲别针和铅笔芯均接 触良好），当曲别针从铅笔芯的一端滑动到另一端时，小灯泡的亮度变化最大的 是( ) C A. B. C. D. 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 26 【解析】设每根铅笔芯的最大电阻为 。 选项 分析 结果 A 曲别针在铅笔芯左端时，铅笔芯连入电路的阻值为 ，曲别针在铅笔芯右端时，铅笔芯连入电路的阻 值为0，阻值变化范围是 C图中铅笔芯接入 电路的阻值的变 化范围最大，则 小灯泡的亮度变 化最大，故C符合 题意 B 两根铅笔芯并联，曲别针在铅笔芯左端时，铅笔芯 连入电路的阻值为 ，曲别针在铅笔芯右端 时，铅笔芯连入电路的阻值为0，阻值变化范围是 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 27 选项 分析 结果 C 曲别针在铅笔芯左端时，铅笔芯连入电路的阻值为 0，曲别针在铅笔芯右端时，铅笔芯连入电路的阻 值为，阻值变化范围是 C图中铅笔芯接入 电路的阻值的变 化范围最大，则 小灯泡的亮度变 化最大，故C符合 题意 D 曲别针从铅笔芯的一端滑动到另一端的过程中，铅 笔芯连入电路的阻值始终为 续表 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 28 关键点拨 根据电路设计，分析不同方案中曲别针滑动时对电路电阻的影响，从而判断小灯 泡亮度变化的大小。 刷提升 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 29 $