广西壮族自治区贺州市八步区2026年春季学期期末教学质量检测七年级生物学

2026年春季学期期末教学质量检测 七年级生物学 （生物和地理同堂分卷，考试时间共120分钟，本卷满分60分） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、座位号、考籍号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 一、单项选择题（共15小题，30分） 1．图示天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有一根树枝，且两根树枝的叶片数目一多一少。开始时天平两端平衡，将此装置移至光下照射一段时间后，发现天平左侧上升。产生此现象的主要原因是植物发生了（ ） A．蒸腾作用 B．呼吸作用 C．光合作用 D．分解作用 2．卷叶象甲（图甲）是一类常见的农业害虫。雌性成虫在植物叶片上产卵后，会对叶片进行加工，使叶片缺水萎蔫并将叶片卷成卷筒状后切下（图乙），作为幼虫的食物来源和栖息场所。此过程中，叶片缺水萎蔫的主要原因是雌性成虫切断了叶片中的（ ） A．导管 B．筛管 C．叶肉 D．表皮 3．冰凉爽口的牛奶芋圆是夏日解暑“神器”，由香芋、红薯、紫薯、木薯粉等材料制作而成。用木薯块根制得的木薯淀粉是由（ ） A．气孔从空气中吸收的 B．叶片通过光合作用制造的 C．导管从叶片中运输而来的 D．根直接从土壤中吸收的 4．我国有几千年的农业开垦历史，积累了丰富的农业耕种经验下列生产措施与所依据的生物学原理相匹配的是（ ） ①正其行，通其风，合理密植——提高光合作用的效率 ②遇阴雨连绵天气，给农田排水——利于根的呼吸作用 ③春季早播覆盖地膜——提高地表温度，利于种子萌发 ④移栽植物时去掉部分叶片——降低植物的蒸腾作用 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 5．西瓜与桃的果实中种子数量不同，这是由于花中哪一种结构的数量不同导致的（ ） A．胚珠 B．受精卵 C．花药 D．子房 6．在开花前，对自花传粉的番茄花进行如下处理：甲花去掉雌蕊，乙花去掉雄蕊，丙花不作处理，然后将三朵花分别用透气纸袋罩住并扎紧袋口。一段时间后，可能出现的结果是（ ） A．甲能结果，乙不能结果，丙不能结果 B．甲不能结果，乙能结果，丙不能结果 C．甲不能结果，乙不能结果，丙能结果 D．甲、乙、丙都不能结果 7．现有四个实验装置，若要验证植物的光合作用需要二氧化碳，则应选用的装置组合是（ ） A．①和② B．①和③ C．②和③ D．③和④ 8．有的患者在手术后暂时不能正常进食，往往需要静脉注射葡萄糖溶液。点滴内的葡萄糖对术后病人的重要意义是（ ） A．提供人体生命活动所需要的能量 B．减轻手术后的疼痛 C．治疗手术后的感染 D．防止病人脱水 9．“青春，那是生命中最绚丽的一段时光。它如同初升的太阳，充满活力与朝气，蕴含着无尽的潜力和可能。”进入青春期，身体发育的显著特点是（ ） A．头发迅速生长 B．身高突增和体重的迅速增长 C．性器官停止发育 D．神经系统开始发育 10．科学家对22位健康志愿者的血液样本进行了检测，近80%含有微塑料。《国际环境》期刊刊载，尚未发育完全的胚胎及各种器官样品中也检测到了微塑料。微塑料可致细胞损伤、引发炎症。我国科研团队正致力于塑料污染与降解的研究。下列叙述不合理的是（ ） A．微塑料可能经消化道黏膜或肺泡壁进入血液 B．微塑料可能经胎盘进行物质交换时进入胚胎 C．从动物肠道取样分离出降解菌，直接注入人体以降解体内的微塑料 D．可从塑料回收站附近土壤取样，分离降解塑料的微生物以修复污染 11．临床治疗右心室起源的室性心律失常时，医生从患者下肢静脉穿刺置入射频消融导管，经右心房将导管送至右心室目标位置，随后实施射频消融治疗。如图是心脏解剖模式图，治疗时导管在图中经过的路线是（ ） A．⑧→①→② B．⑦→③→④ C．⑥→③→④ D．⑨→①→② 12．广西糖料蔗产业发达，甘蔗是当地常见的农产品。同学们吃甘蔗时，如果大声说笑，容易导致食物误入气管，引发剧烈咳嗽。这是吞咽时某一结构来不及盖住喉口所致，该结构是（ ） A．声带 B．咽 C．食管 D．会厌软骨 13．在模拟血液成分与功能的活动中，同学们用“快递系统”进行类比：将血浆比作公路，红细胞比作快递车，氧气比作货物。那么，快递车上装载并运输货物的“快递箱”可类比为（ ） A．血浆蛋白 B．血红蛋白 C．白细胞 D．血小板 14．下图所示为四种食物，其中4种营养成分含量不同，某儿童若长期以其中一种为主食，则最易患贫血的是（ ） 15．雾化吸入治疗方法可以将药物经口鼻吸入，直接作用于呼吸道或肺部。用该方法治疗时，药物依次经过的器官是（ ） A．咽、食管、气管 B．咽、食管、气管、支气管 C．咽、喉、气管、支气管 D．喉、支气管、气管 二、综合题（本大题共5小题，除特别标注外，每空1分，共30分。） 16．（5分）某生物兴趣小组为探究小肠的结构与功能的关系，制作了如图所示小肠内壁模型，请结合模型回答。 （1）小肠的功能是___________。 （2）图甲中的模型是用纸折成褶皱模拟小肠的内壁，图中①模拟的是小肠内壁上的环形皱襞，该结构可扩大小肠内壁的___________。 （3）图乙中用毛巾折成褶皱模拟小肠内壁，同学们讨论后认为这种材料更好，理由是：__________________________________________________________________________________________。（2分） （4）图乙中的模型还有改进的空间，请你再提出一条改进建议：______________________。 17．（6分）一名26岁男性因深度昏迷伴不自主抽搐入院，被确诊为糖尿病酮症酸中毒合并急性肾损伤，医生分析，这可能与其日常的高糖饮食有关。高糖饮食导致肾的部分细胞坏死、血液肌酐飙升。经连续性肾脏替代疗法（CRRT，原理与血液透析相似）治疗后，患者肾功能逐步恢复。下表为该患者治疗前的肌酐检测结果，如图为血液透析示意图。回答下列问题。 检测项目 测定值 男性参考范围 （20～59岁） 肌酐 700 μmol/L 57～97 μmol/L 注：肌酐是人体肌肉代谢的产物，属于小分子物质，是判断急性肾损伤的重要指标之一。 （1）据表可知，该患者血液中的肌酐浓度_________（选填“高于”或“低于”）正常参考范围，提示该患者的_________（填器官）功能可能受损。 （2）血液透析时，半透膜模拟肾小球这一结构，净化血液。请从半透膜对血液成分的“滤过”和“截留”角度，描述半透膜的工作原理_____________________________________。（2分） （3）透析后的血液通过静脉血管输回患者体内，此时血液成分的主要变化是__________。 （4）与人体内尿液形成的过程相比，血液透析缺少__________过程。 18．（7分）2026年5月，广西中小学“阳光大课间·壮体促成长”展示活动圆满落幕。贺州市代表队凭借扎实的训练功底和昂扬的精神风貌斩获佳绩。目前，全市中小学校严格落实每天综合体育活动时间不低于2小时的要求，将民族传统体育项目与现代健身操有机融合，让同学们在运动中强筋骨、增心肺、炼意志。请运用所学知识回答下列问题： （1）运动状态会影响心率的变化，图_________（填字母）为某同学大课间运动结束时的心率测量值。 （2）运动使心脏收缩力量得到提升，从而增加了__________（填心脏的腔室）向主动脉输送的血液量。 （3）运动过程中，下图中的__________表示深吸气结束时膈的位置，该过程肺内气压变__________，气体入肺，满足机体对氧的需求。 （4）下图为某校大课间不同强度运动方式对学生注意力影响的研究结果。 根据结果分析，不同强度运动方式对注意力的影响是_____________________________（2分）。 （5）运动能促使身体释放多巴胺等物质，改善人的情绪状态，据此推测运动与心理健康的关系是____________________。 19．（6分）阅读资料，回答下列问题： 资料一：酸奶因其独特的口感和丰富的营养，深受人们喜爱。下表是某酸奶外包装盒上提供的营养成分信息。 项目 能量 蛋白质 脂肪 碳水化合物 钠 钙 每100克 321千焦 3.8克 4.5克 5.3克 60毫克 115毫克 资料二：研究发现，不吃早餐是引发胆囊结石的一个重要诱因。这是因为经过一夜，胆囊内的胆汁浓度增加，其中的胆固醇处于过饱和状态，容易引起胆固醇沉积，逐渐形成结石。如果每日早餐规律，胆囊收缩使胆固醇随胆汁排出，同时分泌新的胆汁，会降低胆囊中胆固醇的饱和度，使结石不易形成。 资料三：有数据表明，我国学生肥胖和营养过剩的状况令人担忧。多糖分、高脂肪的饮食习惯导致肥胖儿数量不断增加。如图显示正常人群与肥胖人群每天摄入食物的比例。 （1）资料一显示，酸奶中营养物质丰富。其中，人体的生长发育以及细胞的更新和受损细胞的修复都离不开的营养成分是__________。此外，酸奶中还含有的__________能维持骨骼的正常发育。 （2）胆囊内的胆汁是由_________分泌的。根据资料二分析，为减少胆结石的发生，生活中要养成__________的习惯。 （3）根据资料三分析，肥胖患者的饮食中______________的摄入量较正常人多。 （4）2026年全国学生营养日主题为“校园营养餐，健康助成长”。请根据以上资料提出一条关于青少年科学食养的建议：________________________________________。 20．（6分）“阳光玫瑰”葡萄因肉质硬脆、风味浓甜，深受消费者喜爱，这与科研人员积极引进先进种植技术和科学管理方法息息相关。请回答下列问题。 （1）图二中的字母代表葡萄的三个不同生理过程，葡萄白天和晚上都能进行的生理活动是__________（填字母）。 （2）某兴趣小组为探究葡萄叶片光合作用进行了以下实验： ①先将葡萄植株放置在黑暗处一昼夜，目的是________________________________________。 ②选取一片葡萄叶片，做如图三所示的处理，这样处理可起到__________作用。 ③处理后将植株放在光下几小时，经脱色、漂洗再用碘液处理后，发现叶片上贴了锡箔纸的区域遇到碘液__________（填“变蓝”或“不变蓝”）。 （3）以上实验说明光合作用的必要条件是__________。请结合本实验，提出一条提高葡萄产量及品质的可行措施________________________________________。 学科网（北京）股份有限公司 $