安徽省滁州市定远县育才学校2025-2026学年八年级下学期期末历史试题

**基本信息** 聚焦中国现代史核心内容，通过脱贫攻坚、强军建设等时代情境与分层设问，融合史料实证与家国情怀，实现基础巩固与能力提升的统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|15/30|新中国成立以来政治（政协会议）、经济（改革开放）、科技（两弹一星）等|以章乃器感言、邓小平南方谈话等史料创设情境，考查时空观念与历史解释| |辨析改错题|3/6|科技成就（袁隆平）、改革进程（南方谈话）等|结合人物图片与史实判断，强化基础史实辨析能力| |材料解析题|3/34|脱贫攻坚、民族关系、现代化建设等|以“黑板报主题设计”“脱贫攻坚纪实表”等综合情境，考查史料实证与家国情怀，如20题通过三阶段脱贫数据，引导分析制度优势与以人民为中心思想|

定远育才学校2025-2026学年第二学期八年级期末检测 历史试题 一、单选题：本大题共15小题，共30分。 1.1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议召开。会议代表章乃器会后感慨道：“（政协会议）做到了多数起了决定作用，少数心悦诚服。这才是真正的、彻底的民主。”由此可知，中国人民政治协商会议（ ） A. 彰显了民主协商的精神 B. 标志着政党政治趋于成熟 C. 奉行了人民至上的原则 D. 反映了社会性质已经改变 2.中国内外环境的变化迫切需要强大的重工业基础。优先发展重工业需要政府具有强大的动员能力和资源配置能力，而新中国私营和个体经济与资源配置集中化、计划化不相适应，这就要求建立社会主义的管理体制和经济体制。在这一情况下，中国共产党（ ） A. 举行开国大典 B. 全面推行土地改革 C. 决定抗美援朝 D. 提出过渡时期总路线 3.庄福龄在《毛泽东思想概论》中写道：“从1956年《论十大关系》的发表，到中共八大的召开，再到1957年《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的发表，构成了一道亮丽的风景线。”这道“风景线”的主题词应是  （    ） A. 社会主义建设有了理论准备 B. 第一个五年计划的超额完成 C. 社会主义制度正式建立起来 D. 社会主义建设取得巨大成就 4.“如果（20世纪）六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。”材料表明，“两弹一星”的成功（ ） A. 大大提高了我国的国际地位 B. 推动我国开始大规模工业化建设 C. 推动了我国的民主政治建设 D. 对保障我国粮食安全作出了巨大贡献 5.1978年5月11日，《实践是检验真理的唯一标准》在《光明日报》发表，此后又被十几家媒体全文转载，引起全党、全国人民的注意，进而引发了一场酝酿已久、影响深远的大讨论。由此可见，当时（ ） A. 人们渴望冲破思想束缚 B. 国家重视平反冤假错案 C. 新闻媒体决定舆论导向 D. 真理标准得到共同认可 6.1984年，有国际媒体评论：“中国政府开放整个海岸，意味着实际开放半个中国，它是三十五年来中国政府所采取的最大胆的行动。”这个“大胆行动”指的是（ ） A. 设立深圳等四个经济特区 B. 开放十四个沿海港口城市 C. 设立长江三角洲开放区 D. 将海南建成经济特区 7.1992年初，邓小平发表“南方谈话”，指出“计划和市场都是经济手段”“改革开放胆子要大一些”。同年召开的中共十四大上提出（ ） A. 建立社会主义市场经济体制 B. 进一步加快改革开放 C. 确立邓小平理论为党的指导思想 D. 实施西部大开发战略 8.某历史兴趣小组在开展主题探究活动时收集到以下资料。据此推断，他们探究的主题是（ ） ◎陆军占全军总员额比例下降到50％以下 ◎全军非战斗机构现役员额压减近一半，军官数量减少30％ ◎合成旅、空中突击队、航母编队、空降兵军、信息支援部队、联勤保障部队等“新名词”不断出现 A. 中国梦宏伟蓝图 B. 军队思想政治建设 C. 新时代强军之路 D. 中国军队国际维和 9.2003年春，一场非典型性肺炎重大疫情突然袭来。非典的发生和蔓延，暴露出我国在经历了一个经济高速发展阶段之后，存在发展不够协调、公共卫生事业发展滞后等新矛盾新问题，这进一步引发了中共中央对新形势下中国发展问题的深入思考。这段文字反映出（ ） A. 科学发展观提出的背景 B. 科学发展观的核心内涵 C. 科学发展观的进步意义 D. 科学发展观的本质属性 10.21世纪以来，我国多次成功主办中非合作论坛北京峰会，与多个拉美大国建立全面战略合作伙伴关系。这表明我国（ ） A. 努力构建反殖民主义联盟 B. 在全球性问题上发挥积极作用 C. 保持与世界各国文化交流 D. 重视与发展中国家的团结合作 11.下表为两次会议上对我国社会主要矛盾的阐述。这一变化主要源于（ ） 会议名称 我国社会主要矛盾 中共八大 人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾 中共十九大 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 A. 适应国际形势的发展 B. 对社会主义建设道路不断探索 C. 中国社会性质的变化 D. 建设社会主义指导思想的调整 12.下列图片共同体现了新时代中国外交的特点是（ ） A. 以联合国为中心 B. 只与发展中国家交往 C. 实行全方位外交 D. 与社会主义国家建交 13.某社区开展“民族团结”宣传栏设计，要求突出“共同体理念”。以下标语中，最契合“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”内涵的是（ ） A. “传承民族特色，保护文化独特性” B. “风雨同舟担荣辱，生死与共筑中华” C. “发展区域经济，优先扶持边疆产业” D. “尊重宗教信仰，保障习俗自由” 14.“江山就是人民，人民就是江山”集中体现了中国共产党为民造福的初心。下列建设成就最能印证这一论断的是（ ） A. 战略性新兴产业不断发展壮大 B. 基础研究和原始创新不断加强 C. 新冠疫情防控取得决定性胜利 D. 嫦娥五号从月球采样成功返回 15.下图是杭州某学校社会调查小组拟定的调查提纲。据此判断，他们撰写的调查报告标题最有可能是（ ） A. 《杭州市交通环境改善的调查报告》 B. 《杭州市地方产业转型的调查报告》 C. 《杭州市居民收入提高的调查报告》 D. 《杭州市居民饮食变化的调查报告》 二、辨析改错题：本大题共3小题，共6分。 16.如图的屠呦呦经过多年反复试验，于1973年成功培育出世界上第一个实用高产杂交水稻品种。 判断：______ 改正：______ 17.1992年，邓小平南方谈话，进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段。 判断： ______ 改正： _____ _ 18.如图反映了《中华人民共和国土地改革法》受到广大农民热烈拥护的场景，这部法律为新中国成立初期的土地改革提供了法律依据。 判断：______ 改正：____ __ 三、材料解析题：本大题共3小题，共34分。 19.某班同学学完八年级下册中国历史第10课后，策划并制作了一期主题黑板报。阅读黑板报，回答问题。（12分） 主题：________________________________________ 前言：我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路…… 经济建设 1984年，城市经济体制改革全面铺开。改革的中心环节是▲，国营企业广泛推行▲。同年，我国开放大连、天津、青岛、上海、福州、广州等14个▲城市。 法制建设 1982年修订的《中华人民共和国宪法》，不仅是一部静态的法律文本，更是中国改革开放初期的根本法治基石，它以法律形式保障经济改革方向和公民权利。       精神文明建设 20世纪80年代初，“五讲四美三热爱”广泛开展，助人为乐蔚然成风，文明礼貌用语普及，城市卫生大为改观，全国涌现出一批先锋模范人物，雷锋精神在新时期得到了进一步的传承与发扬。 国防和军队建设 1982年，两万名基建工程兵奉命前往深圳，投身于经济特区建设；大批解放军和武警部队官兵参与国家重点工程建设；各地军分区、人武部组织民兵和退役军人参与乡村振兴，助力帮扶村发展特色产业。 （1）前言中“走自己的道路”是指什么道路？联系所学知识，把“经济建设”版块中“▲”处补充完整。（4分） （2）黑板报中的“法制建设”和“精神文明建设”分别在社会主义现代化建设过程中发挥了什么样的作用？（4分） （3）“国防军队建设”版块的内容告诉我们，我国国防和军队建设是围绕哪一中心工作展开的？试分析其原因。（2分） （4）综合四个版块的内容，为本期黑板报拟定一个合适的主题。（2分） 20.2021年，中国脱贫攻坚战取得了全面胜利，创造了人类减贫史上的奇迹。阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一                中华人民共和国脱贫攻坚纪实（部分） 时间 概况 结果 1949—1978年 完成三大改造，建立起社会主义基本制度；开展社会主义建设，探索构建农村社会保障体系。 为从根本上解决贫困问题提供了最基本制度保证。 1978—2012年 完成一系列农业农村重大改革；国务院印发《国家八七扶贫攻坚计划（1994—2000年）》《中国农村扶贫开发纲要（2001—2011年）》等，推进大规模扶贫开发国家行动。 农村贫困人口从1978年的2.5亿人减少到2010年的2688万人。 2012—2021年 将脱贫攻坚纳入“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，加快贫困地区脱贫致富的进程。 历史性地解决了绝对贫困问题，提前10年实现联合国2030年可持续发展议程减贫目标。 （1）根据材料一，概括中华人民共和国成立以来脱贫攻坚进程的特点及成效。（4分） 材料二  我国贫困人口80%集中在广大农村，对此，我国走出了一条符合中国国情的扶贫开发道路。扶贫伊始，农村基础设施建设的推进、农业科学技术的推广、农村合作医疗体系的构建等为农村地区减缓贫困奠定了基础。精准扶贫阶段，农村居民生活条件和生活环境明显改善，所享受的公共服务水平不断提高，生活质量全面提升，新型农村合作医疗制度基本覆盖农村人口。 ——摘编自孙咏梅《中国脱贫攻坚成就与反贫困展望》 （2）根据材料二，指出我国扶贫开发道路的具体措施。（4分） 材料三  经过全党全国各族人民共同努力，在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列，区域性整体贫困得到解决，完成了消除绝对贫困的艰巨任务，创造了又一个彪炳史册的人间奇迹！ ——习近平《在全国脱贫攻坚总结表彰大会上的讲话》 （3）综合上述材料并结合所学知识，分析中国脱贫攻坚战取得全面胜利的原因。（4分） 21.一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。阅读材料，回答问题。（10分） 材料一  一般来说，中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种：第一种（①）是中原政权覆灭，各边疆地区少数民族进入中原，基本上会出现混乱局面。但在混乱中，各民族却相互交融。第二种（②）是边疆民族的强大导致其与中原王朝势均力敌，于是各民族政权之间呈现相互并立之势，形成割据分裂局面。但在割据中却有不少交往，有统一的愿望、因素和趋势。第三种（③）是统一的中原王朝非常强大，各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往，呈现统一局面下的民族大交融状况。 ——摘编自刘宗绪主编《历史新知识：创新能力培养》 （1）根据材料一，选取其中一种民族关系发展模式，并结合所学知识予以说明。（4分） 【要求】①明确写出所选民族关系发展模式的序号以及符合该模式的历史时期；②运用所选历史时期的史实说明该模式的表现。 材料二  1947年，经中共中央批准，在刚刚解放的内蒙古地区成立内蒙古自治区。1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》确定实行“民族的区域自治”，“中华人民共和国境内各民族一律平等，实行团结互助”。1954年《中华人民共和国宪法》规定：各少数民族聚居的地方实行区域自治；各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》正式颁布实施。2017年，中共十九大将铸牢中华民族共同体意识写入新修订的《中国共产党章程》。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出中国共产党在处理民族问题上的创新之处。（3分） 材料三  习近平总书记指出，铸牢中华民族共同体意识，就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。各民族血脉相融是中华民族共同体形成和发展的历史根基，信念相同是中华民族缔造统一的多民族国家的内生动力，文化相通是中华民族铸就多元一体文明格局的文化基因，经济相依是中华民族构建统一经济体的强大力量，情感相亲是中华民族一家亲的坚强纽带。 ——摘自潘岳《铸牢中华民族共同体意识》 （3）根据以上材料并结合所学知识，分析铸牢中华民族共同体意识的现实意义。（3分） 答 案 1.A 2.D 3.A 4.A 5.A 6.B 7.A 8.C 9.A 10.D 11.B 12.C 13.B 14.C 15.D 16.×；“屠呦呦”改为“袁隆平”。 17.正确。,正确。 18.√;√ 19.（1）道路：中国特色社会主义道路。填空：增强企业活力；承包经营责任制；沿海港口。（4分） （2）法制建设为改革开放和社会主义现代化建设提供了法律保障，保障了改革方向和公民权利。精神文明建设为全国人民投身改革开放和社会主义现代化建设提供了强大的精神动力和智力支持。（4分） （3）经济建设。改革开放新时期，党和国家工作重点转移到社会主义现代化建设上来。（2分） （4）改革开放和社会主义现代化建设的全面展开。（2分） 20.（1）特点：国家主导；有制度保障；有步骤、有计划地进行；把改革作为消除贫困的推动力；脱贫进展迅速。（任答两点即可）成效：历史性地解决了绝对贫困问题，为全球减贫事业作出重大贡献。（4分） （2）措施：推进农村基础设施建设，推广农业科学技术，构建农村合作医疗体系；改善农村居民生活条件和生活环境，提高公共服务水平，促进新型农村合作医疗制度全覆盖。（4分） （3）原因：中国共产党的坚强领导；制定科学的脱贫政策；坚持以人民为中心的发展思想，凝聚全国各族人民的力量；充分发挥社会主义制度集中力量办大事的优势；实施精准扶贫、精准脱贫战略；广大干部群众的艰苦奋斗与社会各界的大力支持等。（任答两点即可）（4分） 21.（1）选取其中一种（4分）【模式①，魏晋南北朝时期】魏晋南北朝时期，中原政权覆灭。西晋末年，由于政治腐败、八王之乱，国力衰弱，边疆地区的少数民族如匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等纷纷进入中原。北魏孝文帝推行封建化改革，迁都洛阳，实行改汉姓、说汉语、穿汉服、与汉族通婚等措施，加速了鲜卑等少数民族与汉族的交融，促进了民族之间的交流与文化认同。 【模式②，宋辽夏金时期】边疆民族政权如辽、西夏、金强大，与中原的宋朝势均力敌。辽朝是契丹建立的政权，西夏是党项建立的政权，金朝是女真建立的政权，它们与宋朝并立，形成割据分裂局面。但在各民族政权之间有不少交往。例如，宋辽之间签订澶渊之盟后，双方维持了较长时间的和平。宋辽在边境设立榷场，进行贸易往来，促进了经济文化的交流。同时，各民族也有统一的愿望、因素和趋势，如金朝在发展过程中逐渐吸收汉文化，有统一全国的意图。 【模式③，唐朝时期】唐朝是统一的中原王朝，非常强大。唐朝统治者实行开明的民族政策，各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往。例如，唐太宗被尊称为“天可汗”，周边少数民族纷纷归附。吐蕃赞普松赞干布多次向唐朝求婚，唐太宗将文成公主嫁给松赞干布，促进了唐蕃之间的友好关系和经济文化交流。此外，唐朝还在边疆地区设立安西都护府等机构，加强对边疆地区的管理。这一时期呈现出统一局面下的民族大交融状况。（选取序号及写出历史时期，并用史实进行说明） （2）各少数民族聚居地实行民族区域自治制度，保障少数民族人民当家作主的权利；以法律形式来保障民族团结平等，便于国家的管理；将中华民族共同体意识写入党章，强化贯彻了中华民族共同体的思想意识。（答出三点）（3分） （3）有利于巩固统一的多民族国家，实现中华民族一家亲；有利于铸就多元一体的文明格局；有利于促进经济发展，构建中华民族统一经济体。（答出三点）（3分） 学科网（北京）股份有限公司 $