江西宜春市丰城市2025～2026学年下学期四年级英语期末质量监测卷

**基本信息** 以“东东的生活情境”为主线，整合听力理解（校园美食节等）、跨文化阅读（多国表达爱的方式）及语言表达（向家人表达爱），实现语言能力与文化意识的融合考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |听力理解|3题/15分|国家名称、日常对话、人物介绍|情境真实（如校园美食节选国旗），考查信息提取能力| |词汇运用|1题/5分|发音辨析|结合科普读物情境，强化语音知识| |语法应用|2题/13分|节日词汇、点餐用语|端午节、餐馆场景，考查词汇在语境中的运用| |阅读理解与表达|2题/27分|跨文化习俗、生活判断|跳蚤市场正误判断（思维辨析），多国表达爱的方式（跨文化认知），含开放写作（学习能力）|

丰城市 2025～2026 学年下学期三年级英语期末质量监测卷 听力原文 一、上周五，东东的学校举办了校园美食节，听录音，为人物选择对应的国旗图 案。（5分） 1. My name is Alice. I’m from the UK. I’d like some sandwiches. 2. My name is Oliver. I’m from the USA. The hamburger is yummy. 3. I’m Mali. I’m from Thailand. I like pineapple rice. 4. I’m Leo.I’m from Canada. I love bacon and eggs. 5. I’m Miss Zhang. I’m from Jiangxi,China. I like mooncakes. 二、东东的同桌 Leo喜欢摄影，以下是他拍摄的照片。听录音，选择与所听内容 相符的图片。（5 分） 6. A: Do you often draw a picture? B: Yes, I do. 7. A: Do you have a pet? B: Yes, I have a rabbit. It has long ears and a short tail. 8. A: How many apples do we need? B: We need twelve. 9. A: Can I use your ruler , please? B: Sure. Here you are. 10. A: Mum,where is my ball? B: It’s in the box. 三、以下是东东关于他的新邻居 Tom 的介绍，听录音，选择正确的选项。（5 分） I have a new neighbour. His name is Tom. He is a student. He is from the USA. He is eleven years old, just like me. He likes fruit. He has some old toy cars. 丰城市 2025～2026 学年下学期三年级英语期末质量监测卷答案 一、上周五，东东的学校举办了校园美食节，听录音，为人物选择对应的国旗图 案。（5分） 1. C 2. A 3. E 4. D 5. B 二、东东的同桌 Leo喜欢摄影，以下是他拍摄的照片。听录音，选择与所听内容 相符的图片。（5 分） 6. A 7. C 8. B 9. A 10. A 三、以下是东东关于他的新邻居 Tom 的介绍，听录音，选择正确的选项。（5 分） 11. B 12. B 13. A 14. A 15. B 四、东东和晨晨最近阅读了一本关于动物的科普读物，选出与划线部分发音相同 的单词，写到四线三格里。（5 分） 五、观察东东和家人过端午节的图片，选择正确的词语补全句子。（5 分） 21. C 22. E 23. A 24. D 25. B 六、爸爸带东东去了楼下新开的餐馆点餐，观察图片选择合适的句子补全对话。 （8分） 26. B 27. D 28. A 29. C 七、东东来到了跳蚤市场，根据图片判断正（T）误（F）。（12 分） 30. T 31. F 32. T 33. F 34. T 35. F 八、东东搜集了不同国家向家人表达爱的方式，读一读，完成下列任务。（15 分） 任务一：阅读短文，找到与题干相符的表达爱的图片，进行连线。（8 分） 36. C 37. A 38. B 39. D 任务二：根据短文内容，选择正确答案。（4 分） 40. B 41. C 任务三：你是如何向你的家人表达爱的？请把答案写在四线三格里。（3 分） （答案不唯一，合理即可） 42. 学科网（北京）股份有限公司 $