精品解析：安徽阜阳市太和县2025-2026学年大象版三年级下学期期末科学试题

科学 一、填空题（每空1分，共10分） 1. 太阳从______方升起，从______方落下。 【答案】 ①. 东 ②. 西 【解析】 【详解】早晨，太阳从东方升起，傍晚从西方落下。这是自然规律，人们依据此现象辨别方向。 2. 磁铁有________个磁极，分别是________和________。 【答案】 ①. 2 ②. 南极 ③. 北极 【解析】 【详解】磁铁有两个磁极，分别是南极和北极。指向南方的磁极叫做南极，用S表示；指向北方的磁极叫北极，用N表示。 3. 蚕的一生经历卵、_________、蛹、__________四个阶段。 【答案】 ①. 幼虫 ②. 成虫 【解析】 【详解】蚕是完全变态昆虫，一生经过卵、幼虫、蛹、成虫等四个形态上和生理机能上完全不同的发育阶段。卵是胚胎发育、发育形成幼虫的阶段，幼虫是摄取食物营养的生长阶段，蛹是从幼虫向成虫过渡的变态阶段，成虫是交配产卵繁殖后代的生殖阶段。 4. 地球表面的海洋面积远_________（大于 小于）陆地面积。 【答案】大于 【解析】 【详解】地球表面分布着陆地和海洋，海洋面积比陆地面积大的多。所以从太空看到的地球表面，大部分是蔚蓝色的。地球表面的海洋占地球总面积的71%，陆地占29%；故人们常用“七分海洋，三分陆地”粗略的说明全球海洋和陆地面积的比例。 5. 一天中，阳光下物体的影子在_________最短。 【答案】中午 【解析】 【详解】一天中，阳光下物体影子的方向随着太阳位置的改变而改变。早晨和傍晚影子比较长，中午影子比较短。太阳最高时影子最短，太阳位置最低时，影子最长。 【点睛】本题考查太阳和影子，要求学生掌握一天当中影子的长短的变化。 6. （ ）是地球唯一的天然卫星。 【答案】月球 【解析】 【详解】像月球这样自己不发光，围绕行星运动的天体，叫卫星。月球是地球唯一的天然卫星。 二、选择题（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分） 7. 下列属于昆虫的是（ ）。 A. 蚯蚓 B. 蚕蛾 C. 蜗牛 【答案】B 【解析】 【详解】A. 蚯蚓身体细长，由许多体节组成，缺乏足部结构，不符合昆虫特征，A选项错误； B. 蚕蛾身体结构包含头、胸、腹三部分，胸部长有三对足，头部生有一对触角，符合昆虫特征，B选项正确； C. 蜗牛身体柔软，背负外壳，利用腹足爬行，缺少分节的足，不符合昆虫特征，C选项错误； 故选B。 8. 磁铁靠近（ ）时不会产生吸引力。 A. 铁钉 B. 塑料尺 C. 回形针 【答案】B 【解析】 【详解】A. 铁钉属于铁制品，磁铁具有吸铁的性质，靠近时会产生吸引力，A选项错误； B. 塑料尺属于塑料制品，磁铁无法吸引塑料，靠近时不会产生吸引力，B选项正确； C. 回形针属于铁制品，磁铁具有吸铁的性质，靠近时会产生吸引力，C选项错误。 故选B。 9. 蚕宝宝主要吃的食物是（ ）。 A. 树叶 B. 桑叶 C. 青草 【答案】B 【解析】 【详解】蚕宝宝生长发育对食物有专一性要求。桑叶含有蚕所需的特定营养，是其主要食物来源。树叶概念宽泛，不一定适合蚕食用，青草也不是蚕的食物。因此蚕宝宝主要吃的食物是桑叶。故选B。 10. 太阳是一颗（ ）。 A. 行星 B. 卫星 C. 恒星 【答案】C 【解析】 【详解】太阳能够自身发光发热，属于恒星；行星如地球围绕恒星运行，卫星如月球围绕行星运行。选项中只有C正确描述太阳的类别。故选C。 11. 制作指南针时，钢针需要（ ）。 A. 加热 B. 磁铁摩擦 C. 涂色 【答案】B 【解析】 【详解】指南针的核心部件是具有磁性的小磁针。普通钢针没有磁性，无法指示方向，需要通过磁化使其获得磁性。单一方向摩擦磁铁是使钢针磁化的有效方法，加热或涂色无法赋予钢针磁性。故选B。 三、判断题（对的打“√”，错的打“×”每题2分，共10分） 12. 植物的根都是向下生长的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】植物的根不仅仅有固定植物的作用，植物的根还吸收入土壤中的水分和无机盐等营养物质，供植物体生长。植物的根具有向地性，一般会向下生长。 13. 蚕蛾会飞，也吃桑叶。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】蚕的一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，不同时期形态结构与生活习性差异显著。蚕蛾处于成虫期，口器退化导致无法进食，不再吃桑叶，依靠幼虫期储存的营养维持生命。虽然蚕蛾拥有翅膀，但身体笨重不具备飞行能力，主要任务是交配产卵。题干中关于飞行和进食的描述均不符合蚕蛾的生理特征。 14. 月球表面有很多的环形山。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】月球是地球唯一的天然卫星，并且是太阳系中第五大的卫星。月球地貌的最大特征，就是分布着许多大大小小的环形山。环形山大多是圆形，如此众多的环形山是长期以来流星、陨石撞击月球后遗留下来的痕迹。 15. 植物生长不需要阳光。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】略 16. 空气看不见、摸不着，所以它不是真实存在的物质。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】空气虽然看不见、摸不着，但它具有质量、占据空间等物质特性。例如，风吹动树叶、气球充气后膨胀等现象都证明了空气的存在。题目将物质的感官体验与存在性混淆，忽略了通过间接现象可验证物质存在的基本科学方法。 四、实验探究题（共20分） 17. 实验：磁极的相互作用 实验材料：2块条形磁铁、细线、支架 实验步骤： 1.用细线将一块条形磁铁水平悬挂在支架上，让它自由转动，静止后观察指向。 2.用另一块磁铁的磁极，分别靠近悬挂磁铁的磁极，观察现象并记录。 （1）实验记录： 靠近的磁极组合 实验现象（吸引/排斥） N极—N极 S极—S极 N极—S极 （2）实验结论：磁铁的磁极相互作用规律是：同极______，异极______。 （3）拓展问答：如何用这块悬挂的磁铁辨别方向？请简单说明。 【答案】（1） （2） ①. 相互排斥 ②. 相互吸引 （3）将悬挂的磁铁水平悬挂好，让它能够自由转动，当它静止时，指向南方的一端是S极，指向北方的一端是N极。这样就可以利用这块悬挂的磁铁来辨别方向，指向南方的方向为南，指向北方的方向为北。 【解析】 【小问1详解】 根据磁极间的相互作用规律，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。所以当N极和N极靠近时，会相互排斥；S极和S极靠近时，也会相互排斥；而N极和S极靠近时，会相互吸引。 【小问2详解】 通过实验观察到的现象，同名磁极（如N-N、S-S）之间表现出排斥的现象，异名磁极（如N-S）之间表现出吸引的现象，所以得出磁极相互作用规律：同极相互排斥，异极相互吸引。 【小问3详解】 地球本身是一个大磁体，地磁的南极在地理的北极附近，地磁的北极在地理的南极附近。悬挂的磁铁相当于一个小磁针，当它自由转动静止时，会受到地磁场的作用，其N极会指向地磁的南极（地理北极），S极会指向地磁的北极（地理南极），因此可以根据磁铁静止时的指向来辨别南北方向。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 科学 一、填空题（每空1分，共10分） 1. 太阳从______方升起，从______方落下。 2. 磁铁有________个磁极，分别是________和________。 3. 蚕的一生经历卵、_________、蛹、__________四个阶段。 4. 地球表面的海洋面积远_________（大于 小于）陆地面积。 5. 一天中，阳光下物体的影子在_________最短。 6. （ ）是地球唯一的天然卫星。 二、选择题（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分） 7. 下列属于昆虫的是（ ）。 A. 蚯蚓 B. 蚕蛾 C. 蜗牛 8. 磁铁靠近（ ）时不会产生吸引力。 A. 铁钉 B. 塑料尺 C. 回形针 9. 蚕宝宝主要吃的食物是（ ）。 A. 树叶 B. 桑叶 C. 青草 10. 太阳是一颗（ ）。 A. 行星 B. 卫星 C. 恒星 11. 制作指南针时，钢针需要（ ）。 A. 加热 B. 磁铁摩擦 C. 涂色 三、判断题（对的打“√”，错的打“×”每题2分，共10分） 12. 植物的根都是向下生长的。（ ） 13. 蚕蛾会飞，也吃桑叶。（ ） 14. 月球表面有很多的环形山。（ ） 15. 植物生长不需要阳光。（ ） 16. 空气看不见、摸不着，所以它不是真实存在的物质。（ ） 四、实验探究题（共20分） 17. 实验：磁极的相互作用 实验材料：2块条形磁铁、细线、支架 实验步骤： 1.用细线将一块条形磁铁水平悬挂在支架上，让它自由转动，静止后观察指向。 2.用另一块磁铁的磁极，分别靠近悬挂磁铁的磁极，观察现象并记录。 （1）实验记录： 靠近的磁极组合 实验现象（吸引/排斥） N极—N极 S极—S极 N极—S极 （2）实验结论：磁铁的磁极相互作用规律是：同极______，异极______。 （3）拓展问答：如何用这块悬挂的磁铁辨别方向？请简单说明。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $