第17练 第十四节 功和能 《自然科学基础知识》 (高教版第二版) 一课一练(原卷版+解析版)
2026-07-02
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内容正文:
【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《自然科学基础知识》(第二版)《一课一练》第17练,内容是第二单元 运动和力 - 第十四节 功和能。
《自然科学基础知识》(第二版)一课一练 第17练
第二单元 运动和力 - 第十四节 功和能
一、单项选择题(本大题共5小题,每小题只有一个正确答案)
1. 做功的两个必要因素是( )
A. 力和位移
B. 质量和位移
C. 力和速度
D. 力和时间
【答案】A
【解析】作用在物体上的力和物体在力的方向上发生的位移是做功的两个必要因素。
2. 功率的国际单位是( )
A. 安培
B. 瓦特
C. 牛顿
D. 焦耳
【答案】B
【解析】功率的国际单位是瓦特(W),1W=1J/s。
3. 做相同的功时,用时不同说明需要引入的物理量是( )
A. 动能
B. 重力势能
C. 机械能
D. 功率
【答案】D
【解析】相同的功若完成时间不同,做功快慢就不同。功率正是描述做功快慢的物理量。
4. 在只有重力做功的情况下,物体的机械能总量( )
A. 保持不变
B. 先增后减
C. 逐渐减少
D. 逐渐增加
【答案】A
【解析】机械能守恒定律表明只有重力做功时机械能总量保持不变。
5. 汽车上坡时减小速度是为了( )
A. 增加速度
B. 省油
C. 获得较大牵引力
D. 减小摩擦力
【答案】C
【解析】P=Fv,功率一定时牵引力与速度成反比,减小速度可增大牵引力。
二、多项选择题(本大题共2小题,每小题有两个或两个以上正确答案)
6. 以下能量单位与功的单位相同的有( )
A. 动能
B. 势能
C. 冲量
D. 功率
【答案】AB
【解析】动能和势能的单位与功的单位相同都是焦耳(J),冲量单位是N·s,功率是W。
7. 关于功和能的关系说法正确的有( )
A. 做功的过程是能量转化的过程
B. 功是能量转化的量度
C. 对物体做多少功就有多少能量转化
D. 功和能是两个相同的物理量
【答案】ABC
【解析】功和能密切联系但不同,功是能量转化的量度,做了多少功就有多少能量转化。
三、判断题(本大题共3小题,正确的填“正确”,错误的填“错误”)
8. 物体在力的方向上发生了位移,这个力就一定做了功。( )
【答案】正确
【解析】物体因作用于其上的力发生位移,且位移方向与力的方向一致,这个力就一定做了功。
9. 动能是标量只有大小没有方向。( )
【答案】正确
【解析】动能是标量,只有大小没有方向,单位与功的单位相同。
10. 物体被举得越高,重力势能越小。( )
【答案】错误
【解析】重力势能Ep=mgh,高度h越大,重力势能越大。
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【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《自然科学基础知识》(第二版)《一课一练》第17练,内容是第二单元 运动和力 - 第十四节 功和能。
《自然科学基础知识》(第二版)一课一练 第17练
第二单元 运动和力 - 第十四节 功和能
一、单项选择题(本大题共5小题,每小题只有一个正确答案)
1. 做功的两个必要因素是( )
A. 力和位移
B. 质量和位移
C. 力和速度
D. 力和时间
2. 功率的国际单位是( )
A. 安培
B. 瓦特
C. 牛顿
D. 焦耳
3. 做相同的功时,用时不同说明需要引入的物理量是( )
A. 动能
B. 重力势能
C. 机械能
D. 功率
4. 在只有重力做功的情况下,物体的机械能总量( )
A. 保持不变
B. 先增后减
C. 逐渐减少
D. 逐渐增加
5. 汽车上坡时减小速度是为了( )
A. 增加速度
B. 省油
C. 获得较大牵引力
D. 减小摩擦力
二、多项选择题(本大题共2小题,每小题有两个或两个以上正确答案)
6. 以下能量单位与功的单位相同的有( )
A. 动能
B. 势能
C. 冲量
D. 功率
7. 关于功和能的关系说法正确的有( )
A. 做功的过程是能量转化的过程
B. 功是能量转化的量度
C. 对物体做多少功就有多少能量转化
D. 功和能是两个相同的物理量
三、判断题(本大题共3小题,正确的填“正确”,错误的填“错误”)
8. 物体在力的方向上发生了位移,这个力就一定做了功。( )
9. 动能是标量只有大小没有方向。( )
10. 物体被举得越高,重力势能越小。( )
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