山东济宁市嘉祥县2025-2026学年度第二学期期末学情调研五年级科学

2025一2026学年度第二学期期末学情调研 五年级科学 一、选择题（请把正确的答案涂在答题卡上，每小题1分，共计12分) 1.小科在一次意外中，大脑分管感觉的区域受到损伤，这可能会导致（)。 A.产生运动障碍 B.失去痛觉 C.变得冷漠 2.科学课上，同学们做了一个小实验：用棉签轻触指尖，手会不自觉地收回。关于这个现象和 神经系统，下列说法错误的是（)。 A.神经系统包括脑、脊髓和神经B.缩手反射的神经中枢在脊髓，可以不经过大脑就完成 C.心脏属于神经系统的一部分，负责传递神经信号 3.华华跳绳1分钟后，呼吸和心跳加快，这是因为运动后需要大量的氧气，氧气通过血液运输 到全身，血液流动的动力来自（)。 A.大脑 B.心脏 C.血管 4.五年级班级健康课开展青春期科普，下列哪种行为是利于青春期身体健康的正确做法()。 A.长时间玩手机，趴桌子上写作业 B.保证充足睡眠，积极参加体育锻炼 C.抽烟、·喝酒，追求“成熟” 5.学校科技节上，同学们围绕二氧化碳开展了3个活动，关于这些活动的说法正确的是（)。 A.干冰做“云雾仙境”是因为干冰融化成水 B.二氧化碳灭火器灭火是因为它密度比空气大，能隔绝氧气 C.大棚模型里通二氧化碳是为了降低棚内温度 6.关于氧气，说法不正确的是（)。 A.氧气是无色无味透明的气体B.氧气很活泼，可以助燃 C.氧气可以燃烧 7.在面对小火险情时，手提式干粉灭火器的规范使用顺序是()。 ①拔下保险销②提起灭火器③对准火源根部扫射④用力压下手柄 A.②①④③ B.④③②① C.①③②④ 8.不同的季节北斗七星的斗柄指向不同方向，根据斗柄方向下图属于秋季的是()。 9.蚜虫、瓢虫、绿豆苗、小鸟这些生物之间可以组成一条食物链，下列食物链正确的是（)。 A.小鸟→瓢虫→蚜虫→绿豆苗 B.绿豆苗→瓢虫→蚜虫 5年级科学第1页，共4页 C.绿豆苗一蚜虫→瓢虫一小鸟 10.电磁起重机吸起废旧铁块的能量转化形式是（)。 A.电能转化为磁能 B.电能转化为动能C.懑能转化为电能 11、酸眉山藏酋猴是一种体型较大的猴子，于国家二绞侠护动物。作为藏酋狼的牺总地，蛾眉 山浦足了戚酋猴的哪些孺求？() ①食物 ②适宜的温度 ③水源 ④贱护所 A.①②③ B.①②⑨④ C.①②④ 12.下列对于系统的认识不正确的是( )。 A.系统是由多个不同部分组成的整体，各个部分相互作用，相互影响 B.亩户既是通风系统的一部分，也是采光系统的一部分 C.网络系统与电路系统之间不存在相互关系 二、判断（把正确答案涂在答题卡上，正确涂T,错误涂P,每小题1分，共10分） 13、吃酸枣，舌头感受到酸的刺激，嘴里会瞬间会分泌很多唾液。（) 14.空气是一种混合气体，其中氧气约占21%，氮气约占79%。（) 15.科学课上，同学们做“纸锅”烧水实验，得出可以用“纸锅”把水烧开。（) 16.植树造林、绿化环境不能使我们周围的空气变得清新。（) 17.不锈钢是钢铁加入了其他物质后，增强了抗腐蚀能力。（) 18.母鸡能下蛋，所以母鸡在食物链中是生产者。（) 19.燃烧的蜡烛被烧杯罩住一段时间后会熄灭。（) 20.观察星空时，首先要确定一个参照物。() 21.制作一双照明拖鞋，需要经过画设计图、制作产品、测试改进等流程。（) 22.展示创意的方式有很多种，用文字表达创意时需要写出科学原理，创意点和市场价值。（) 三、连线题（请将答案写在答题卡指定位置，共计6分） 23.日常中我们见到的物质往往都在发生变化，请根据你所学的知识进行连线 光合作用 产生新物质 铁生锈 白糖溶解在水中 树叶被风吹落 鸡蛋壳浸入酷中冒泡 没有产生新物质 木柴燃烧 四、科学探究（请将答案写在答题卡指定位置，共计22分) 24.小科和小亮学习了《电磁铁》这一单元，回家就开始寻找材料探究电磁铁磁力大小与哪些因 素有关，下面是他们制作的三个不同的电磁铁，已知A、B、C三个电磁铁所用的导线、电池、铁 芯都相同（共7分）。 5年俄H第2页，共4页 A B Dmmm D立4 1.电磁铁是由 和 组成的装置，上图中的磁力最小的是 2.小科用一个小磁针靠近电磁铁C,出现了图中的偏转现象，由此可以确定电磁铁C的钉尖是 极。根据这个结果，我们还可以推测出电磁铁B的钉尖是 极。理由是 0 3.小亮选择了电磁铁A和C做对比实验，可以研究电磁铁的磁力大小与 的关系。 25,兴趣小组的同学决定针对“植物的光合作用”这一个问题进行科学探究，在老师的指导下设 计并进行了下面的实验。（共4分）实验过程如下： 童氧化纳溶液 （作用：吸收瓶 清水 活 中的二氧化碳) 1号瓶 2号瓶 图3 ①准备两个玻璃瓶，分别标上“1号”“2号”，往1号瓶中加入等量氢氧化钠溶液，往2号瓶中 加入等量清水。 ②将一盆绿色植物放在黑暗处一昼夜，然后取它的两片叶分别放入1号瓶、2号瓶，瓶口密封， 放到阳光下。 ③几小时后，将叶片取出，放入图3装置中脱色后滴上碘酒。 (1)实验前，将植物放置黑暗处一昼夜这样做的目是 (2)如图3，水浴加热装置中，叶子水浴加热后，小烧杯中的液体变成 色。 (3)在脱色后的叶片上滴加碘酒，对比1号瓶和2号瓶中的叶片，发现 号瓶中的叶片 变成 色。 26.如图是小科绘制的住宅平面设计图，请结合设计图回答下列问题。（共4分) 坐便器 洗菜池 醛桌 方向个 书 自来 手盆征 花 水厂 酒 ⑧ ☒ 沙发 入户门 年极科第3页，共4页 (1)在小科家的住宅平面设计图中，表示“门”的符号是（)。 A.☐ B. C. (2)根据小科家的住宅平面设计图，可以发现她的设计图中有（·)。 A.一间客厅，一间管厅，三间卧室，一间书房 B.一间客厅，一间餐厅，两间卧室，一间书房 C.一间客厅，一间餐厅，一间卧室，两间书房 (3)请在小科设计的平面图中画出家庭供水系统。 27.周末，小科一家去外出游玩，发生了一些有趣的事情。（共7分） (1)出发时，小科爸爸先去加油站加油，小科不解地问：“汽油为什么可以让汽车动起来？”爸爸 说：“汽油进入油箱，汽油泵抽油，和空气一起进入发动机缸内进行燃烧，驱动发动机工作，使 汽车向前行驶。”请你根据爸爸的解说，判断汽油在汽车内发生了一（选填“物理”或“化 学”)变化。 (2)在景区小科帮爸爸搭帐篷发现帐篷的铁质帐杆生锈了。爸爸说：“都怪我，把帐篷放在户外的 阳台上，前段时间下雨忘把它搬进来。”为了研究铁质帐杆生锈的原因，小科回家后设计了如下 图的实验，请仔细观察图中的实验现象，回答以下问题。（备注：煮沸后的蒸馏水内没有空气） 冰 植物油 空气 十燥剂 馏 煮沸后的蒸馏水 a(不生锈) b(不生锈) c(生锈) ① 西 对比（填字母），得出的结论是铁生锈与空气有关；a、b和c对比，得出 的结论是 ②你能帮小科的爸爸想出防止铁质帐杆生锈的办法吗？（至少写出2种） (3)转眼间到了中午，天气很热，小科感觉口渴，正打开一瓶汽水喝时，看见冒出了大量的气泡， 冒出的气泡是 0 5年极科学第4页，共4页 2025一2026学年度第二学期期末学情调研 五年级科学试卷参考答案 一、 选择题（每题1分，共12分） 1.B 2.c 3.B4.B5.B 6.C7.A8.B 9.c 10.A 11.B12.C 二、判断题（正确T, 错误F,每题1分， 共10分) 13.T14.F 15.T 16.F 17.T 18.F19.T 20.T 21.T 22.F 三、 连线题（共6分） 2 产生新物质：光合作用、铁生锈、鸡蛋壳浸入醋中冒泡、木柴燃烧 没有产生新物质：白糖溶解在水中、树叶被风吹落 四、科学探究（共22分）】 24.电磁铁探究(7分) 1.铁芯、线圈；C 2.N;S; 改变线圈与干点电池正负极连接方向；或B和C电流方向相反， 线圈缠绕方向相同，所以它们两个的磁极相反（理由对即可） 3.线圈匝数 25.植物光合作用实验(4分) (1)耗尽叶片中原有的淀粉 (2）绿 (3)2:蓝或蓝紫色 26.住宅平面图（4分) (1)A (2)B (3)以自来水厂为起点， 连接各用水区域即可 27.生活科学探究(7分) (1)化学 (2) ①a,c；铁生锈需要空气和水共同作用 ② 保持干燥，刷油漆，涂油，烤蓝，存放在室内通风处（写出两 条即可) (3)二氧化碳