吉林吉林市永吉县2025—2026学年度第二学期期末教学质量监测五年级科学试卷

■ a 2025一2026学年度第二学期期末教学质量检测 五年级科学试卷 (总分：50分时间：30分钟) 姓名： 条码粘贴处 缺考标记，考生 1. 禁填！由监考老 注 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。 师负责用黑色 2.请将准考证条码粘贴在右侧的[条码粘贴处]的方框内。 字迹的签字笔 3. 请按题号顺序在各题的答题区内作答，超出范围的答案无效。 填涂。 事 4. 请使用0.5毫米黑色字迹的签字笔作答，字体工整。 [a] 项 5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。 请在各题目的答题区域内作答， 超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 一、正确选择。（每题1分，共12分） 1.青蛙适应环境的做法是（ ) A.换毛 B.冬眠 C.迁徙 2.在研究种子发芽是否需要土壤的实验中，需要改变的条件是（ )。 A.温度 B.土壤 C.水 3.“青草→野兔一狐狸→狼"表现出的食物关系是（ )。 A.食物链 B.生物群落 C.食物网 4.船可以浮在水面上，是因为受到( )的作用。 A.重力 B.水的阻力 C.水的浮力 5.下列船只按出现的先后顺序排列正确的是（ ) A.蒸汽船—帆船—现代轮船 B.帆船—蒸汽船—现代轮船 C.帆船—现代轮船一蒸汽船 6.船首设计成( )可以减小船在水中行驶时水对船的阻力。 A.圆形 B.方形 C.尖形 7.秋冬季节，我国北方地区常见的“雾霾”天气属于( )。 A.水污染 B.白色污染 C.大气污染 8.( )改进了造纸术。 A.蔡伦 B.郑和 C.爱迪生 五年级科学试卷第1页（共4页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 CS扫描全能王 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 9.如图，属于“可回收垃圾”和“厨余垃圾”标志的是( 10.用湿布擦完黑板，水不见了。是由于水( )了。 A.蒸发 B.融化 C.凝结 11.加热试管里的水观察热传递的过程中，试管口（ )。 A.不可朝着人 B.可以朝着人 C.朝不朝着人无所谓 12.下列选项中，（)属于可再生能源。 A.煤炭 B.太阳能 C.石油 二、细心判断。（每题1分，共12分） 1.随着技术的进步，钢铁也能造船。 2.把铝箔放人水中，铝箔会沉下去，即使改变它的形状，它也不会上浮。 ( 3.增加或者减少生态瓶中的生物，不会影响生态瓶里生物的生活。 ( 4.香蕉树生长在热带，叶子宽大，便于蒸发水分。 5.回形针很轻、很小，它一定能浮在水面上。 6.做种子发芽实验时放三粒种子，这样可以减少实验的偶然性。 7.温室效应是人们大量使用煤、石油和天然气等燃料造成的。 8.菜汤的热从勺头沿着勺柄传到勺柄手握处，这是热传导现象。 9.用过的纸可以回收加工变成新的纸张，所以我们不用节约用纸。 10.有效回收处理旧电池，是防止土壤污染的有效措施之一。 ( 11.植物的生存需要一定的环境，动物不需要环境。 ( 12. 到目前为止，除地球之外，人类还未发现其他适宜人类生存的星球。 ( 三、快乐连线。（每线1分，共10分） 1.请将各类船只和相应的动力连线。 摇橹木船 风力 帆船 发动机 蒸汽船 人力 现代轮船 蒸汽装置 2.请将下列材料与所属的导热性能连线。 棉布 塑料盒 铁锅 热的良导体 不锈钢勺 易拉罐 热的不良导体 木凳子 五年级科学试卷第2页（共4页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 CS扫描全能王 请考生保持答题卡干消 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 四、综合题。（每空1分，共16分） 1.阅读材料，分析问题。（塑料制品的产生及危害） 近年来，塑料制品在生活中无处不在。超市购物袋、外卖餐盒、快递包装等日常用品 多为塑料制品，仅我国每年外卖行业消耗的塑料袋就超140亿个。这些塑料制品使用后， 大量成为“白色垃圾”。它们在自然环境中难以降解，埋入地下会破坏土壤结构，影响植物 生长；流入海洋则被海洋生物误食，导致其死亡，每年因塑料污染死亡的海鸟和海洋哺乳 动物超百万只。此外，焚烧塑料会释放有毒气体，污染空气，危害人体健康。 (1)( )不属于“白色垃圾”的主要来源。 A.超市购物袋 B.玻璃酒瓶 C.外卖餐盒 (2)塑料垃圾埋入地下会产生的危害是( )。 A.导致地面沉降 B.破坏土壤结构 C.引发地震 (3)每年因塑料污染死亡的海鸟和海洋哺乳动物超过( ),危害较大。 A.十万只 B.百万只 C.一亿只 (4)焚烧塑料会释放有毒气体，会造成( )危害。 A.影响气候变暖 B.破坏臭氧层雨 C.污染空气，危害人体健康 (5)下列做法中，有利于减少白色垃圾的是( )。 A.购物时自带布袋 B.大量使用一次性塑料袋C.随意丢弃塑料瓶 2. 实验探究：种子发芽。 下表是探究“种子发芽需要的条件”的实验记录，请根据表中的记录回答下列问题。 编号 种子所处环境 实验记录 1 不加水，置温暖处 不发芽 2 加少量水，置温暖处 发芽 3 加过量水，置温暖处 不发芽 4 加少量水，置冰箱冷藏室 不发芽 (1)该实验探究的核心问题是( )。 A.种子的种类是否影响发芽 B.种子发芽需要哪些环境条件 C.种子发芽需要多长时间 五年级科学试卷第3页（共4页) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 CS扫描全能王 干净整洁，不要污损、破坏 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 (2)实验中，( )组种子正常发芽，即实验对照组。 A.1号 B.2号 C.3号 (3)对比1号组和2号组的实验结果，可得出的结论是( )。 A.种子发芽需要适量水分 ■ B.种子发芽不需要水分 C.水分多少对种子发芽无影响 (4)( )是4号组种子不发芽的主要原因。 A.缺乏水分 B.水分过量 C.温度过低 3. 如右下图所示，是某地域生态系统中的食物关系示意图，请根据此图回答问题。 (1)由上图我们可以看出，这些生物之间相互联系， 形成一个网状结构，叫做( )。 A.食物链 B.食物网 (2)该图中鼠和蛇之间的关系是()。 A.吃与被吃 B.互相竞争 C.互相利用 4.如图，在铁棒上用蜡粘了A、B、C、D、E五根火柴，用酒精灯在铁棒的右端加热。 (1)该实验研究的问题是() A.金属的热胀冷缩 B.金属和火柴哪个传热本领大 C.热在金属中是怎样传递的 (2)实验中，选用蜡粘火柴的原因是( A.蜡遇火不会燃烧 B.蜡是热的不良导体 C.蜡遇热会熔化 (3)实验中火柴的作用是( )。 A.火柴掉下的顺序，能帮助我们看清热的传递方向 B.火柴的颜色会改变，能帮助我们看清热的传递方向 C.火柴会燃烧，能帮助我们看清热的传递方向 (4)通过实验，我们发现：热总是从( )的一端传向( )的一端。（填“高”或“低”） 五年级科学试卷第4页（共4页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 CS扫描全能王