内容正文:
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2025一2026学年度第二学期期末教学质量监测
四年级科学试卷
(总分:50分时间:30分钟)
姓名:
条码粘贴处
准考
证号
缺考标记,考生
1.
答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。
禁填!由监考老
师负贵用黑色
2.请将准考证条码粘贴在右侧的条码粘贴处]的方框内。
字迹的签字笔
3.
请按题号顺序在各题的答题区内作答,超出范围的答案无效。
填涂。
项
4.
请使用0.5毫米黑色字迹的签字笔作答,字体工整。
[Q]
5.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀。
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
一、正确选择。(每题1分,共12分)
1.凤仙花叶片交叉生长,主要是为了(
)。
A.更好地接受阳光
B.保持植株平衡
C.避免被风吹断
2.植物开花时,(
)的顶端产生花粉。
A.雄蕊
B.雌蕊
C.子房
3.
电路中的开关主要作用是(
)。
A.提供电能
B.消耗电能
C.控制电流通断
4.科学课上,小科把黏土和沙分别团成小球,观察谁更容易成形。这个实验是比较黏土和沙的(
A颗粒大小
B.黏性大小
C.硬度大小
5.
根的作用不包括(
)
A.固定植物
B.吸收水分
C.开花结果
6.小科在用吹风机时,发现电源线外皮破了,这时最安全的做法是(
)。
A.小心避开破损处继续用
B.用胶带简单缠上继续使用
C.停止使用并请大人处理或更换
7.检测故障电路时,下列做法中,正确的是(
)
A.电路检测器可以检测任何电路
B.使用电路检测器检测电路时,只要检测一次就够了
C.使用电路检测器前,两个检测头先碰一碰,确定检测器的小灯泡正常发光
8.把一块矿物放在白色的无釉瓷板上摩擦,这是为了观察矿物的(
)。
A透明度
B.条痕颜色
C.光泽度
四年级科学试卷第1页(共4页)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
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9.
观察蚕豆的内部结构时,需要用到的器材是(
)。
A.放大镜
B.温度计
C.酒精灯
10.下列电器中,是由电池供电的是(
A.冰箱
B.空调
C.钟表
11.泥塑是我国非物质文化遗产之一,小丽学做泥人时使用(
)土壤比较好。
A.黏质土
B.壤土
C.沙质土
12.下列说法正确的是()。
A.岩石和矿物在自然界中是不变的
B.岩石和矿物是取之不尽,用之不竭的
C.岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了,因此要保护和合理利用
二、细心判断。(每题1分,共11分)
1.电路短路时,电池会快速发热甚至损坏。
2.不同的植物,根的形态特征相同。
3.凤仙花的果实里通常只有1粒种子。
(
4.选种要挑选那些饱满的、没有受过损伤的种子。
(
5.在一个真正的电路中,各个部件都是以不同的方式连接的。
(
6.岩石与土壤是地球的重要资源,和我们的生活息息相关。
(
7.墙壁插座内的电,是发电厂通过电网输送到各家各户的,一旦触及能引发事故、致人死亡,
所以不能直接触摸,但是做实验时可以用插座中的电。
(
8.通过实验,我们发现根的生长方向与种子放置的方向有关。
(
9.
我们要保护好电器的绝缘部分,不能触摸导体部分,还要注意不要把水溅到电器上。(
)
10.土壤的形成是一个极其漫长的过程。例如,要形成12厘米厚的土壤,可能需要几百到
数万年的时间。
(
11.用手捻也是观察土壤的一种方法。
三、快乐连线。(每线1分,共10分)
1.下列物体是导体还是绝缘体。
塑料
橡胶
铁钉
导体
铜丝
木头
绝缘体
铁片
四年级科学试卷第2页(共4页)
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请考生保持答题卡干净整
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2.找到种子正确的传播方式。
凤仙花
动物传播
野葡萄
水传播
蒲公英
弹力传播
椰子
风传播
四、慧眼识图。(每空1分,共4分)
观察油菜花时,我们可以从一株油菜上取下一朵完整的油菜花,请你在下图中选出油菜花的
各部分名称。
A.雄蕊
B.花瓣
C.雌蕊
D.花萼
五、科学探究。(每空1分,共13分)
1.李明种植的凤仙花越长越高,他定期测量植物的“身高”,并绘制成统计图,如下图所示。
分析并回答下列问题:
植株高度(厘米)
(1)从统计图中可以看出,在播种后的第1周到第6周,
凤仙花植株生长较()。
A.快
B.慢
C.无变化
(2)第7周到第12周凤仙花植株生长较(
)。
A.快
B.慢
C.无变化
(3)将凤仙花生长发育的过程按照正确的顺序排列:(
→生长时间(周)
A.发芽→生根→结果→开花→衰老、死亡
B.生根→开花→衰老、死亡→结果→发芽
C.生根→发芽→开花→结果→衰老、死亡
2.小浩在学习了《电路》单元后,对电路充满了兴趣,让我们一起来探究吧。
(1)小浩组装了5个电路,小灯泡不会亮的是电路()和(
血司司
四年级科学试卷第3页(共4页)
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干净整洁,不要污损、破坏
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(2)在尝试点亮小灯泡的过程中,有一瞬间小浩放在电池上的手感觉到很烫,这是因为(
A.电池漏电
B.电路短路
C.电路断路
3.岩石和土壤在我们身边随处可见,是组成地球的重要资源。研学之时,明明和兴趣小组同学
采集了不同的土壤,并对土壤进行研究,请根据所学知识回答问题。
(1)明明取一块土壤放在手上捻一捻,手感到湿湿的,说明土壤中有(
)。
A.水分
B.岩石
C.植物
(2)将一块土壤放入盛有水的烧杯中,看到有气泡冒出,说明土壤中有(
A.水分
B.空气
C.沙
(3)明明和兴趣小组同学对三种土壤的特性进行观察和研究,并记录下观察结果,制作成土壤
资料卡,请仔细阅读回答问题。
1号土壤:棕黄色,很粗糙,土壤成分中沙粒含量比黏粒多很多,黏性、保水性较差,渗水
性、透气性较好。
2号土壤:黄色,细腻,土壤成分中黏粒含量比沙粒多,黏性、保水性较好,渗水性、透气
性较差。
3号土壤:黑色,较粗糙,土壤成分中沙粒含量和黏粒差不多,黏性、保水性、渗水性、
透气性一般。
由上面资料卡可知,三种土壤中颗粒最大的是()。
A.1号土壤
B.2号土壤
C.3号土壤
(4)用手分别团捏潮湿的这三种土壤,最容易团成小球的是(
A.1号土壤
B.2号土壤
C.3号土壤
(5)明明用下图的装置来比较土壤的渗水性,实验中要保证相同的条件有(
a加入的水量
b土壤的种类c渗水的时间d加入土壤的量
A.abc
B.bcd
丙
C.acd
(6)根据如图的实验现象,我们发现:甲容器中的接水量最多,最有可能是以上三种土壤
中的(
)号土壤。
A.1号土壤
B.2号土壤
C.3号土壤
(7)根据以上信息推测,下列判断正确的是()
A.1号土壤是沙质土,2号士壤是黏质土,3号土壤是壤土
B.1号土壤是黏质土,2号土壤是沙质土,3号土壤是壤土
C.1号土壤是壤士,2号土壤是黏质土,3号土壤是沙质士
四年级科学试卷第4页(共4页)
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