第1卷 药物效应动力学 四川省（高职单招）医药类《药理学基础 考点双析卷》（原卷版+解析版）

编写说明：四川省高职单招医药类《药理学基础考点双析卷》，依据《四川省普通高校招生职业技能考试大纲（2023年版）》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷。助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环，适用于高考复习教学。 本专辑第1、2卷精准对标四川省考纲，考试内容及范围【药理学基础】： 1.总论 (1)绪言 了解药理学的概念、性质和任务。 (2)药物效应动力学 了解药物作用的两重性：治疗作用、不良反应。 四川省（高职单招）医药类 《药理学基础 考点双析卷》 第1卷 药物效应动力学 老师讲解卷 一、单项选择题（本大题共25小题，每题3分，共75分） 1．从药理学定义来看，药物的核心用途不包括（ ） A．预防疾病 B．治疗疾病 C．诊断疾病 D．增强营养 2．下列属于药理学研究核心内容的是（ ） A．药物的化学成分分析 B．药物的作用及作用机制 C．药物的包装设计 D．药物的销售渠道 3．药效学研究的核心问题是（ ） A．药物在体内怎么变化 B．药物对机体有什么作用 C．药物如何生产制备 D．药物如何质量检测 4．药动学研究的主要过程不包括（ ） A．吸收 B．分布 C．作用机制 D．排泄 5．药物作用两重性的核心内涵是（ ） A．既有局部作用又有全身作用 B．既有治疗作用又有不良反应 C．既有兴奋作用又有抑制作用 D．既有直接作用又有间接作用 6．下列属于典型对因治疗的是（ ） A．布洛芬缓解关节痛 B．奥美拉唑抑制胃酸治疗胃溃疡 C．异烟肼杀灭结核杆菌 D．甘露醇降低颅内压 7．补充治疗（替代治疗）所属的治疗类型是（ ） A．对症治疗 B．对因治疗 C．支持治疗 D．保健治疗 8．关于药物副作用的描述，正确的是（ ） A．是用药过量导致的反应 B．与治疗目的无关，对人体危害极大 C．是药物选择性高导致的 D．治疗量下即可出现，可预知 9．用阿托品麻醉前给药抑制腺体分泌时，患者出现的胃肠蠕动减慢、腹胀属于（ ） A．治疗作用 B．副作用 C．毒性反应 D．后遗效应 10．药物选择性越低，通常会导致（ ） A．副作用越少 B．副作用越多 C．毒性反应越轻 D．治疗效果越差 11．急性毒性反应的特点不包括（ ） A．多因一次性大剂量用药引发 B．发生迅速 C．多损害肝、肾、骨髓 D．可危及生命 12．慢性毒性反应的主要成因是（ ） A．单次用药过量 B．长期用药，药物在体内蓄积 C．患者过敏体质 D．突然停药 13．青霉素引发的过敏性休克属于（ ） A．副作用 B．毒性反应 C．变态反应 D．后遗效应 14．长期服用普萘洛尔治疗高血压，突然停药后血压剧烈回升，该现象属于（ ） A．后遗效应 B．停药反应 C．副作用 D．毒性反应 15．下列关于后遗效应的描述，正确的是（ ） A．停药后立即消失 B．血药浓度已低于有效浓度时仍残存的效应 C．只发生在长期用药后 D．都是严重的不可逆损害 16．关于治疗作用的临床意义，下列说法错误的是（ ） A．对因治疗能根除病因，是最理想的治疗 B．对症治疗不重要，应尽量避免使用 C．某些情况下对症治疗是首要救治措施 D．临床应遵循 “急则治其标，缓则治其本” 的原则 17．下列不良反应中，通常最难预知的是（ ） A．副作用 B．毒性反应 C．变态反应 D．后遗效应 18．药理学作为桥梁学科，主要连接的两大领域是（ ） A．药学与化学 B．基础医学与临床医学 C．生理学与病理学 D．内科学与外科学 19．下列不属于药物不良反应的是（ ） A．首关消除 B．副作用 C．毒性反应 D．变态反应 20．关于药物毒性反应，下列说法正确的是（ ） A．与剂量无关，无法避免 B．只发生在过敏体质患者 C．通常较严重，但可通过规范用药避免 D．都是不可逆的器质性损害 21．下列属于对症治疗的是（ ） A．左氧氟沙星治疗尿路感染 B．阿司匹林缓解牙痛 C．二甲双胍降低血糖 D．左甲状腺素治疗甲减 22．药物的治疗作用与不良反应的关系是（ ） A．完全独立，互不相关 B．是药物固有的两方面，一定条件下可相互转化 C．由不同药物成分分别产生 D．治疗作用必然伴随不良反应 23．下列哪项不属于药理学的基本任务（ ） A．阐明药物作用规律 B．指导临床合理用药 C．研发新药与老药新用 D．制定药品价格 24．关于变态反应的描述，错误的是（ ） A．常见于过敏体质患者 B．反应性质与药物原有药理效应无关 C．药物结构相似者可发生交叉过敏 D．反应程度与药物剂量成正比 25．临床用药中，判断药物是否值得使用的核心原则是（ ） A．价格越低越好 B．完全没有不良反应 C．获益大于风险 D．起效越快越好 二、判断题（本大题共5小题，每题2分，共10分） 26．药物只能用于治疗疾病，不能用于疾病的预防和诊断。( ) 27．药物的副作用与治疗目的相关，用药目的改变时，副作用也可转化为治疗作用。( ) 28．毒性反应都是一次性大剂量用药导致的，与用药时间长短无关。( ) 29．后遗效应是停药后血药浓度已降至有效水平以下时仍残存的药理效应。( ) 30．对因治疗效果好，临床任何情况下都应优先选择对因治疗。( ) 三、分析题（本大题共1小题，每题15分，共15分） 31．患者女性，28 岁，因发热、咳黄痰就诊，诊断为细菌性肺炎。医生给予头孢类抗生素抗感染，同时给予布洛芬退热，用药前皮试提示头孢类药物过敏，更换为其他抗生素。 请问： (1) 案例中抗感染和退热分别属于哪种治疗作用？简述二者的临床意义。 (2) 头孢类药物过敏属于哪类不良反应？该类反应有哪些主要特点？ (3) 结合药物作用两重性，简述临床合理用药的基本原则。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：四川省高职单招医药类《药理学基础考点双析卷》，依据《四川省普通高校招生职业技能考试大纲（2023年版）》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷。助力师生构建 “讲练结合” 的学习闭环，适用于高考复习教学。 本专辑第1、2卷精准对标四川省考纲，考试内容及范围【药理学基础】： 1.总论 (1)绪言 了解药理学的概念、性质和任务。 (2)药物效应动力学 了解药物作用的两重性：治疗作用、不良反应。 四川省（高职单招）医药类 《药理学基础 考点双析卷》 第1卷 药物效应动力学 老师讲解卷 一、单项选择题（本大题共25小题，每题3分，共75分） 1．从药理学定义来看，药物的核心用途不包括（ ） A．预防疾病 B．治疗疾病 C．诊断疾病 D．增强营养 【答案】D 【详解】药物是用于预防、治疗、诊断疾病，有目的地调节人体生理功能的物质；普通营养补充剂不属于药物范畴。 2．下列属于药理学研究核心内容的是（ ） A．药物的化学成分分析 B．药物的作用及作用机制 C．药物的包装设计 D．药物的销售渠道 【答案】B 【详解】药理学的核心是研究药物的作用、效应、机制及体内过程，为合理用药提供理论依据。 3．药效学研究的核心问题是（ ） A．药物在体内怎么变化 B．药物对机体有什么作用 C．药物如何生产制备 D．药物如何质量检测 【答案】B 【详解】药效学即药物效应动力学，核心是研究药物对机体的作用、效应规律及作用机制。 4．药动学研究的主要过程不包括（ ） A．吸收 B．分布 C．作用机制 D．排泄 【答案】C 【详解】药动学研究吸收、分布、代谢、排泄四个体内过程；作用机制属于药效学研究范畴。 5．药物作用两重性的核心内涵是（ ） A．既有局部作用又有全身作用 B．既有治疗作用又有不良反应 C．既有兴奋作用又有抑制作用 D．既有直接作用又有间接作用 【答案】B 【详解】两重性特指药物作用的利弊双重性，即治疗作用与不良反应并存，是临床用药必须权衡的核心问题。 6．下列属于典型对因治疗的是（ ） A．布洛芬缓解关节痛 B．奥美拉唑抑制胃酸治疗胃溃疡 C．异烟肼杀灭结核杆菌 D．甘露醇降低颅内压 【答案】C 【详解】异烟肼针对结核杆菌这一病因发挥杀菌作用，属于对因治疗；其余选项均以改善症状为目的。 7．补充治疗（替代治疗）所属的治疗类型是（ ） A．对症治疗 B．对因治疗 C．支持治疗 D．保健治疗 【答案】B 【详解】补充治疗通过补充体内缺乏的物质纠正病因，如甲状腺素治疗甲减，属于广义的对因治疗。 8．关于药物副作用的描述，正确的是（ ） A．是用药过量导致的反应 B．与治疗目的无关，对人体危害极大 C．是药物选择性高导致的 D．治疗量下即可出现，可预知 【答案】D 【详解】副作用是治疗剂量下出现的与治疗目的无关的反应，由药物选择性低导致，可预知、较轻微。 9．用阿托品麻醉前给药抑制腺体分泌时，患者出现的胃肠蠕动减慢、腹胀属于（ ） A．治疗作用 B．副作用 C．毒性反应 D．后遗效应 【答案】B 【详解】阿托品作用广泛，当抑制腺体分泌作为治疗目的时，对胃肠道的作用就成为与治疗无关的副作用。 10．药物选择性越低，通常会导致（ ） A．副作用越少 B．副作用越多 C．毒性反应越轻 D．治疗效果越差 【答案】B 【详解】药物选择性低意味着作用器官多，治疗时非治疗目的的效应就会表现为副作用，因此副作用越多。 11．急性毒性反应的特点不包括（ ） A．多因一次性大剂量用药引发 B．发生迅速 C．多损害肝、肾、骨髓 D．可危及生命 【答案】C 【详解】急性毒性主要损害循环、呼吸、神经系统；慢性毒性长期蓄积，多损害肝、肾、骨髓等器官。 12．慢性毒性反应的主要成因是（ ） A．单次用药过量 B．长期用药，药物在体内蓄积 C．患者过敏体质 D．突然停药 【答案】B 【详解】慢性毒性多因长期用药，药物在体内逐渐蓄积引发，起病缓慢，病程较长。 13．青霉素引发的过敏性休克属于（ ） A．副作用 B．毒性反应 C．变态反应 D．后遗效应 【答案】C 【详解】青霉素本身无免疫原性，其降解产物与蛋白结合后引发异常免疫反应，属于典型的变态反应。 14．长期服用普萘洛尔治疗高血压，突然停药后血压剧烈回升，该现象属于（ ） A．后遗效应 B．停药反应 C．副作用 D．毒性反应 【答案】B 【详解】长期用药后突然停药导致原有疾病加重，属于停药反应（反跳现象），是受体适应性改变的结果。 15．下列关于后遗效应的描述，正确的是（ ） A．停药后立即消失 B．血药浓度已低于有效浓度时仍残存的效应 C．只发生在长期用药后 D．都是严重的不可逆损害 【答案】B 【详解】后遗效应是停药后血药浓度降至阈浓度以下时残存的药理效应，可短暂也可持久，多数可恢复。 16．关于治疗作用的临床意义，下列说法错误的是（ ） A．对因治疗能根除病因，是最理想的治疗 B．对症治疗不重要，应尽量避免使用 C．某些情况下对症治疗是首要救治措施 D．临床应遵循 “急则治其标，缓则治其本” 的原则 【答案】B 【详解】对症治疗虽不能除因，但在休克、高热、剧痛等急症中可挽救生命，具有不可替代的临床价值。 17．下列不良反应中，通常最难预知的是（ ） A．副作用 B．毒性反应 C．变态反应 D．后遗效应 【答案】C 【详解】变态反应与个体免疫特质相关，发生前常无预兆，难以预知；副作用、毒性反应等均可通过药理知识预判。 18．药理学作为桥梁学科，主要连接的两大领域是（ ） A．药学与化学 B．基础医学与临床医学 C．生理学与病理学 D．内科学与外科学 【答案】B 【详解】药理学以生理学、病理学等基础医学为理论基础，同时直接指导临床各科的合理用药，是基础与临床的桥梁。 19．下列不属于药物不良反应的是（ ） A．首关消除 B．副作用 C．毒性反应 D．变态反应 【答案】A 【详解】首关消除是药物口服吸收过程中的代谢现象，不属于给患者带来损害的不良反应范畴。 20．关于药物毒性反应，下列说法正确的是（ ） A．与剂量无关，无法避免 B．只发生在过敏体质患者 C．通常较严重，但可通过规范用药避免 D．都是不可逆的器质性损害 【答案】C 【详解】毒性反应由剂量过大或蓄积引发，程度较重，但其发生规律明确，可通过控制剂量、疗程和监测来避免。 21．下列属于对症治疗的是（ ） A．左氧氟沙星治疗尿路感染 B．阿司匹林缓解牙痛 C．二甲双胍降低血糖 D．左甲状腺素治疗甲减 【答案】B 【详解】阿司匹林通过镇痛改善牙痛症状，不能消除牙痛的病因，属于对症治疗。 22．药物的治疗作用与不良反应的关系是（ ） A．完全独立，互不相关 B．是药物固有的两方面，一定条件下可相互转化 C．由不同药物成分分别产生 D．治疗作用必然伴随不良反应 【答案】B 【详解】二者源于药物的药理活性，当某一效应作为治疗目的时，其他效应就成为副作用，可随用药目的改变而转化。 23．下列哪项不属于药理学的基本任务（ ） A．阐明药物作用规律 B．指导临床合理用药 C．研发新药与老药新用 D．制定药品价格 【答案】D 【详解】制定药品价格属于市场监管与经济范畴，不是药理学的学科任务。 24．关于变态反应的描述，错误的是（ ） A．常见于过敏体质患者 B．反应性质与药物原有药理效应无关 C．药物结构相似者可发生交叉过敏 D．反应程度与药物剂量成正比 【答案】D 【详解】变态反应是免疫反应，反应程度与剂量无明显平行关系，微量药物也可能引发严重过敏。 25．临床用药中，判断药物是否值得使用的核心原则是（ ） A．价格越低越好 B．完全没有不良反应 C．获益大于风险 D．起效越快越好 【答案】C 【详解】药物均有两重性，临床用药的核心原则是权衡治疗获益与不良反应风险，确保患者获益大于风险。 二、判断题（本大题共5小题，每题2分，共10分） 26．药物只能用于治疗疾病，不能用于疾病的预防和诊断。( ) 【答案】错误 【详解】药物的用途包括预防、治疗、诊断疾病三个方面，如疫苗用于预防、造影剂用于诊断。 27．药物的副作用与治疗目的相关，用药目的改变时，副作用也可转化为治疗作用。( ) 【答案】正确 【详解】副作用源于药物作用广泛，当用药目的改变时，原有的副作用可成为治疗作用，如阿托品抑制腺体分泌的作用。 28．毒性反应都是一次性大剂量用药导致的，与用药时间长短无关。( ) 【答案】错误 【详解】毒性反应包括急性毒性和慢性毒性，慢性毒性是长期用药、药物蓄积导致的。 29．后遗效应是停药后血药浓度已降至有效水平以下时仍残存的药理效应。( ) 【答案】正确 【详解】这是后遗效应的定义，如镇静催眠药的宿醉现象就是典型的后遗效应。 30．对因治疗效果好，临床任何情况下都应优先选择对因治疗。( ) 【答案】错误 【详解】急危重症时需先对症治疗挽救生命，再行对因治疗，需根据病情合理选择，并非任何情况都优先对因治疗。 三、分析题（本大题共1小题，每题15分，共15分） 31．患者女性，28 岁，因发热、咳黄痰就诊，诊断为细菌性肺炎。医生给予头孢类抗生素抗感染，同时给予布洛芬退热，用药前皮试提示头孢类药物过敏，更换为其他抗生素。 请问： (1) 案例中抗感染和退热分别属于哪种治疗作用？简述二者的临床意义。 (2) 头孢类药物过敏属于哪类不良反应？该类反应有哪些主要特点？ (3) 结合药物作用两重性，简述临床合理用药的基本原则。 【答案】(1) 头孢类抗感染属于对因治疗，布洛芬退热属于对症治疗。 临床意义：①对因治疗可杀灭病原菌、消除病因，从根源上治愈疾病，是抗感染治疗的核心；②对症治疗可快速降低体温、缓解不适，减轻疾病对机体的消耗，为对因治疗争取时间。 (2) 属于变态反应（过敏反应）。 主要特点：①反应发生与药物剂量无关，微量药物即可引发；②仅见于过敏体质人群，发生率低但个体差异大；③反应性质与药物原有药理作用无关；④反应程度轻重不一，轻者皮疹，重者过敏性休克。 (3) 基本原则：①严格掌握用药指征，明确治疗目标，合理选药；②充分认识药物两重性，权衡治疗获益与不良反应风险；③剂量适宜、疗程规范，尽可能降低毒性反应等可预见的不良反应；④关注患者个体差异，过敏体质者提前做皮试，必要时更换药物；⑤用药过程中密切观察，出现不良反应及时处理，严重时立即停药。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $