精品解析：河南安阳市滑县2025-2026学年八年级下学期6月期末物理试题

八年级物理试卷 注意事项： 1．本试卷共6页，五个大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 在微观世界，卢瑟福通过α粒子散射实验提出了原子的___________结构模型，如图所示，在原子核外绕核高速旋转的是___________（选填“电子”或“质子”）。在宏观世界，天文学家常用光年量度宇宙，光年是___________（选填“长度”或“时间”）单位。 【答案】 ①. 核式 ②. 电子 ③. 长度 【解析】 【详解】在探索微观世界的过程中，卢瑟福提出了原子的核式结构模型。这个模型认为原子是由位于中心的原子核和绕核运动的电子组成的。 光年指光在真空中一年内走过的路程，是长度单位。 2. 膏药是我国中医常用的外用治疗手段，经皮肤渗透给药，从而达到治疗效果。贴膏药时能闻到浓浓的中药味，这表明分子在___________。膏药能够牢牢地“粘”在皮肤上，说明分子间存在___________。 【答案】 ①. 不停地做无规则运动 ②. 引力 【解析】 【详解】闻到中药味属于扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动； 膏药能牢牢“粘”在皮肤上，是因为分子间存在引力，这种引力让膏药和皮肤的分子之间产生吸附作用，使二者紧密贴合。 3. 如图所示两名运动员进行举重训练，甲比乙高，若他们举起相同质量的杠铃所用的时间相等，则______，______。（均选填“>”“<”或“=”） 【答案】 ①. > ②. > 【解析】 【详解】甲比乙高，所以他们举起相同质量的杠铃时，甲将杠铃提升的高度更大，杠铃的质量相同，则重力相同，根据可知，他们对杠铃做的功；时间相同，根据，他们对杠铃做功的功率。 4. 如图所示，当向两端开口的矿泉水瓶内注水时，乒乓球________（选填“会”或“不会”）浮起来，因为球的________表面（选填“上”或“下”）没有受到液体的压力。 【答案】 ①. 不会 ②. 下 【解析】 【详解】浮力产生的本质是浸在液体中的物体，上下表面受到液体的压力差，向上的压力大于向下的压力，这个压力差就是浮力。 本题中矿泉水瓶两端开口，乒乓球卡在下端开口处，注水后乒乓球下表面没有水，不受液体向上的压力，无法产生向上的浮力，因此乒乓球不会浮起来。 5. 下图甲为我国战国时期的青铜汲酒器，上端封闭，靠近顶端处开一小孔a，下端有一圆孔b，示意图如图乙所示。如图丙，将其放入酒中时，汲酒器和酒缸就构成了一个___________，酒水由底部的圆孔b流进汲酒器内；用拇指压住a孔并向上提起汲酒器，酒水被___________密封在汲酒器内；松开拇指，在___________的作用下酒水便会缓缓流下。 【答案】 ①. 连通器 ②. 大气压力 ③. 重力 【解析】 【详解】当汲酒器插入酒缸中时，汲酒器和酒缸上端开口、底部连通，构成一个连通器，酒水由底部的圆孔b流进汲酒器内。 用拇指压住a孔并向上提起，汲酒器内气压小于大气压，则在大气压的作用下酒水不会从b孔流出，即酒水被大气压力密封在汲酒器内。 松开拇指，空气进入汲酒器内，则汲酒器内气压等于大气压，则汲酒器内外气压相等时，酒水在重力的作用下，会缓缓流下。 6. 如图甲是一种落地式海报架，图乙是海报架的侧视结构示意图。若视海报架为杠杆，水平向右的风将其吹倒的瞬间，支点是______（选填“B”或“C”），若要使海报架抵抗更大的风力，可适当______（选填“增大”或“减小”）∠BAC角度的大小。 【答案】 ①. C ②. 增大 【解析】 【详解】[1]水平向右的风将其吹倒的瞬间，海报架将会绕C点转动，所以支点为C。 [2]海报架重力G的力臂L2如图所示 角∠BAC的角度越大，重力G的力臂L2越长，重力的大小不变，根据杠杠的平衡条件可知，此时可抵抗更大的风力。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7～12题，每小题只有一个选项符合题目要求；第13～14题，每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 如图所示，正在使用的四种工具，其中费力的是（ ） A. 羊角锤 B. 滑轮 C. 斜面 D. 提水的辘轳 【答案】B 【解析】 【详解】A．羊角锤在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故A不符合题意； B．图中动滑轮使用时，动力作用在轴上，动力臂为滑轮半径，阻力臂为滑轮直径，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故B符合题意； C．斜面是省力的简单机械，故C不符合题意； D．提水的辘轳属于轮轴，动力作用在轮上，阻力作用在轴上，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故D不符合题意。 故选B。 8. 如图所示是北极熊途经薄冰区域时，由四足行走改为身体俯卧、腹部紧贴冰面爬行的情境。北极熊这种行为变化主要是为了（ ） A. 减小北极熊的惯性 B. 减小冰面所受到的压力 C. 增大冰面对北极熊的支持力 D. 减小北极熊对冰面的压强 【答案】D 【解析】 【详解】A．惯性大小只与物体的质量有关，北极熊的质量不变，因此惯性大小不变，故A不符合题意； B．水平冰面上，北极熊对冰面的压力大小等于自身重力，北极熊重力不变，因此对冰面的压力不变，故B不符合题意； C．冰面对北极熊的支持力和北极熊对冰面的压力是一对相互作用力，二者大小相等，压力不变，因此冰面对北极熊的支持力也不变，故C不符合题意； D．根据压强公式，北极熊对冰面的压力不变，俯卧后北极熊与冰面接触，受力面积增大，因此北极熊对冰面的压强减小，故D符合题意。 故选D。 9. 体育课上，小玉水平抛出一飞盘，快速前进的飞盘越升越高。从侧面看，飞行过程中飞盘的形状应为（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】只有飞盘的上表面凸起，下面平直，飞盘升空时，流过飞盘上方的空气流速大压强小，流过飞盘下方的空气流速小压强大，在这个压强差造成的压力差的作用下，快速前进的飞盘才会越升越高，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 10. 如图所示，仅进行以下操作，能让U形管两侧液面高度差变大的是（ ） A. 改变金属盒探头的朝向 B. 缓慢向上提起金属盒探头 C. 在水中加入盐并搅拌 D. 换用更粗的U形管 【答案】C 【解析】 【详解】A．转动压强计金属盒，液体密度和深度都不变，且同一深度液体向各个方向压强相等，因此压强不变，U形管高度差不变，故A不符合题意； B．向上提起金属盒，金属盒深度h减小，液体密度不变，根据，压强减小，U形管高度差变小，故B不符合题意； C．水中加盐搅拌后，液体密度ρ变大，金属盒深度不变，根据，液体压强变大，因此U形管两侧液面高度差变大，故C符合题意； D．U形管的粗细不会改变压强大小，压强不变时，液面高度差不变，故D不符合题意。 故选C。 11. 一潜艇在水下执行任务时突遭“掉深”（海水密度发生突变，在垂直海面方向上形成一个类似“悬崖”的突变水层，潜艇突然开始下降），潜艇官兵经过紧急自救，成功脱险，如图所示。发生“掉深”是因为潜水艇（ ） A. 排开液体的重力变小 B. 自身的重力变大 C. 排开液体的体积变小 D. 受到的浮力保持不变 【答案】A 【解析】 【详解】潜艇完全浸没在海水中，排开海水的体积等于潜艇自身体积，始终保持不变。发生“掉深”时，潜艇从高密度水层进入低密度水层，海水密度突然减小，因此浮力减小，排开液体的重力也随之减小；原本潜艇浮力等于自身重力，自身重力不变，浮力减小后，重力大于浮力，潜艇突然下沉，发生“掉深”，故选A。 12. 如图所示，将橡皮泥捏成实心小球放入水中，小球沉入水底，再将同样一块橡皮泥捏成小船放在水中使其漂浮。关于橡皮泥小球和小船受到的浮力，下列说法正确的是（　　） A. 橡皮泥小球受到的浮力等于自身的重力 B. 橡皮泥小球受到的浮力大于自身的重力 C. 橡皮泥小船受到的浮力等于橡皮泥小球受到的浮力 D. 橡皮泥小船受到的浮力大于橡皮泥小球受到的浮力 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】AB．对橡皮泥小球受力分析可知，橡皮泥小球受到向下的重力，向上的容器底的支持力和水的浮力，故由力的平衡可知，橡皮泥小球受到的浮力小于自身的重力，故AB错误； CD．因橡皮泥小船漂浮，故由受力平衡可知，橡皮泥小船受到的浮力等于橡皮泥小船受到的重力，又因是同一块橡皮泥，故可知橡皮泥小船受到的浮力等于橡皮泥小球受到的重力，故橡皮泥小船受到的浮力大于橡皮泥小球受到的浮力 故C错误，D正确。 故选D。 13. 如图所示，我国自主研制的“鲲龙”AG600M大型水陆两栖飞机，在水面高速滑行后，腾空而起，沿水平方向匀速飞行一段时间后减速下降，下列说法正确的是（ ） A. 飞机腾空而起的过程中，其重力势能减小 B. 飞机沿水平方向匀速飞行时，其动能不变 C. 在飞机减速下降的过程中，动能转化为重力势能 D. 飞机结束任务在水平轨道上减速滑行时，机械能减小 【答案】BD 【解析】 【详解】A．飞机腾空而起的过程中，质量不变，高度增大，重力势能增加，故A错误； B．飞机沿水平方向匀速飞行时，质量不变，速度不变，动能不变，故B正确； C．在飞机减速下降的过程中，质量不变，速度变小，动能变小；高度降低，重力势能减小，两个能量同时减小说明存在其他能量转化形式，因此动能并未转化为重力势能，故C错误； D．飞机在水平轨道上减速滑行时，质量不变，速度变小，动能变小，高度不变，重力势能不变，机械能等于动能和势能的总和，则飞机机械能变小，故D正确。 故选BD。 14. 如图所示，工人利用动滑轮匀速提升重物。已知物重200N，施加在绳子自由端竖直向上的拉力为120N，将重物在20s内提升了10m。若不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（ ） A. 该动滑轮重40N B. 该过程工人做的总功为1200J C. 该动滑轮的机械效率为83.3% D. 减轻重物的重力可提高动滑轮的机械效率 【答案】AC 【解析】 【详解】由图可知，动滑轮承担物重的绳子段数，已知物重，拉力，提升高度，不计绳重和摩擦，逐一分析： A．根据动滑轮受力关系，变形得动滑轮重力，故A正确； B．绳子自由端移动距离 工人做的总功，故B错误； C．拉力做的有用功 机械效率，故C正确； D．不计绳重和摩擦，动滑轮机械效率可推导为，同一动滑轮不变，减轻重物重力时减小，增大，机械效率减小，因此减轻重物重力会降低机械效率，故D错误。 故选AC。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 小朋友牵着气球在公园内游玩，请在图中画出气球所受浮力。 【答案】 【解析】 【详解】气球受到的浮力竖直向上，且作用点在气球的重心，据此作图。 16. 端午节是我国的传统节日，一些地区这一天会举办精彩的赛龙舟比赛。如图甲是用船桨划龙舟的情景，图乙是其简化示意图。划桨时，一只手握住船桨的一端O点，另一只手握住船桨B点施加动力向后划水，表示船桨受到的阻力，请在图乙中画出在B点施加的最小动力及阻力的阻力臂。 【答案】 【解析】 【详解】从支点O向阻力作用线作垂线，该垂线段就是阻力臂；连接OB，OB是最长动力臂，根据可知，动力臂越大，动力越小，过B点作OB的带箭头的垂线段，就是最小动力。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题9分，共19分） 17. 如图所示是“探究物体的动能与哪些因素有关”的实验，让小球从同一斜面由静止开始滚下，推动同一木块在水平木板面上向前移动一段距离后停下。 （1）实验通过_________________________________来反映小球动能的大小。 （2）要探究质量对动能大小的影响，应选择图___________两实验进行比较。 （3）由甲、乙两图得出的结论可用来解释汽车___________（选填“超载”或“超速”）带来的安全隐患。 （4）最后进行图丙实验时，木块被撞出木板范围，若要继续完成该探究，下列对图丙改进的措施可行的是___________（选填字母）。 A. 降低小球释放的高度 B. 换用质量稍小的小球 C. 换用质量稍大的木块 【答案】（1）木块被推动的距离 （2）甲、丙 （3）超速 （4）B 【解析】 【小问1详解】 由于小球动能大小不容易直接测量，这里采用转换法，通过观察木块被推动的距离来判断小球的动能大小：小球动能越大，撞击木块做功越多，木块滑行的距离就越远。 【小问2详解】 探究质量对动能大小的影响，应控制小球的速度相同，即控制小球在斜面下滑的高度相同，小球的质量不同，因此选择甲、丙两次实验。 【小问3详解】 甲、乙两图中小球的质量相同，由静止释放的高度不同即到达斜面底端的速度不同，且小球的速度越大，撞击木块移动的距离越远，说明小球的动能越大，因此可得结论：当物体的质量一定时，速度越大，动能越大，用该结论可解释超速带来的安全隐患。 【小问4详解】 AC．探究物体动能与质量的关系时，必须保持速度相同，必须用相同的木块在相同的桌面上滑行，因此不能改变钢球释放的高度，不能换用质量不同的木块，故AC不符合题意； B．丙实验时，木块被撞出桌面范围，说明钢球具有的动能过大，因此要减小动能，钢球的质量不能换成更大的，但可以换成更小的，与乙实验中钢球的质量不同即可，故B符合题意。 故选B。 18. 探究“影响浮力大小的因素”实验中，同学们根据生活经验，提出浮力大小可能与下列因素有关：①与物体浸入液体的深度有关；②与物体排开液体的体积有关；③与液体的密度有关；④与物体的密度有关。实验时选用带等分线的椭球形物块进行探究，实验步骤和弹簧测力计的示数如图所示。 （1）图乙中物块所受浮力为___________N。 （2）请你写出支持猜想②的一个生活现象：____________________________________________。 （3）分析图甲、乙、丙三次实验，初步得出：浮力大小与物体浸入液体的深度___________（选填“有关”或“无关”）。 （4）由图___________三次实验可知，浮力大小与液体的密度有关；实验中所用盐水的密度为___________。（已知） （5）若要探究浮力大小是否与物体密度有关，可选用密度不同、体积___________（选填“相同”或“不同”）的不同物体测量浮力，进行验证。 【答案】（1）1 （2）往水中按压饮料瓶，浸入水中体积越大越费力 （3）无关 （4） ①. 甲、丁、戊 ②. （5）相同 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知，弹簧测力计的分度值为0.1N，示数为3.8N，则物块重为3.8N，乙图中根据称重法可得 【小问2详解】 支持猜想②浮力与物体排开液体的体积有关的生活现象：往水中按压饮料瓶，浸入水中体积越大越费力；轮船装的货物越多，吃水越深，受到的浮力越大。 【小问3详解】 分析甲、乙、丙三次实验：乙、丙中物块排开液体的体积相同、液体密度相同，浸入深度不同，但弹簧测力计示数相同，浮力相同，所以浮力大小与物体浸入液体的深度无关。 【小问4详解】 探究浮力与液体密度的关系，需控制排开液体体积相同、改变液体密度，故选择甲、丁、戊三次实验。 由甲、丁两次实验可得物体浸没在水中受到的浮力为 可得物体排开水的体积为 由甲、戊两次实验可得物体浸没在盐水中受到的浮力为 同一物体浸没在不同的液体中排开液体的体积相同，可得盐水的密度为 【小问5详解】 若要探究浮力大小是否与物体密度有关，需要控制物体排开液体的体积相同，因此选择密度不同、体积相同的不同物体测量浮力，进行验证。 19. 物理课上，小明利用图甲的器材和几个相同的钩码探究了杠杆的平衡条件。 次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 0.5 0.3 1 0.15 2 1.5 0.1 3 0.05 3 3 0.1 1.5 0.2 （1）杠杆在如图甲所示的位置静止，此时小明应将杠杆两端的平衡螺母适当向___________（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。实验中使杠杆在水平位置平衡的目的是_________________________________。 （2）接下来小明应改变杠杆两侧所挂钩码的个数和悬挂的___________，使杠杆在水平位置平衡，实验数据记录如表所示。分析表中的数据得到杠杆的平衡条件：___________（用、、、表示）。 （3）第4次，小明在杠杆左边B处挂2个相同的钩码（如图乙所示），若要重新使杠杆在水平位置平衡，应在右边A处挂___________个相同的钩码。 （4）小明用弹簧测力计代替钩码，先在图丙E点竖直向下拉使杠杆平衡，当拉力朝着C方向时，杠杆仍保持平衡，发现此时弹簧测力计的示数会___________（选填“增大”或“减小”）。 （5）结束实验后，小明制作了一杆秤，如图所示，杆秤秤砣的质量为0.3kg，杆秤自身质量忽略不计。若杆秤水平静止时，被测物体和秤砣到秤纽的距离分别为0.05m和0.2m，则被测物体的质量为___________kg；若秤砣有缺损，则测量值比被测物体的真实质量要___________（选填“大”或“小”）；若想增大这杆秤的测量范围，可将秤纽向___________（选填“左”或“右”）移动。 【答案】（1） ①. 右 ②. 便于测量力臂 （2） ①. 位置 ②. （3）3 （4）增大 （5） ①. 1.2 ②. 大 ③. 左 【解析】 【小问1详解】 甲图中杠杆左端下降，说明左侧沉，应将平衡螺母向右调节； 实验中为了测量力臂，应使杠杆在水平位置平衡。 【小问2详解】 实验中为了得到普遍规律，应改变杠杆两侧所挂钩码的个数和悬挂的位置使杠杆在水平位置平衡； 分别表格数据，每组实验数据中都满足动力与动力臂的乘积等于阻力与阻力臂的乘积，即 【小问3详解】 设一个钩码的重力为G，杠杆一格的长度为L，根据杠杆平衡条件可得 解得，即应在右边A处挂3个相同的钩码。 【小问4详解】 当拉力朝着C方向时，由于杠杆右侧力与力臂的乘积不变，杠杆左侧弹簧测力计的拉力力臂变小，由杠杆平衡条件可知，拉力会变大，因此弹簧测力计的示数会变大。 【小问5详解】 根据杠杆平衡条件可得 解得 由于杆秤提纽左侧力与力臂的乘积不变，若秤砣有缺损，由杠杆平衡条件可知，秤砣对应的力臂会变大，因此测量值比被测物体的真实质量要偏大； 若想增大这杆秤的测量范围，由杠杆平衡条件 可得，若要增大杆秤的测量范围，应将秤纽向左移动，减小物体的力臂，增大秤砣的力臂。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 20. 我国自主研制的某载人潜水艇在执行某次下潜任务时，向水舱中充水后下潜到水面下100 m处悬停，此时排开水的质量为20 t，不考虑水的密度和潜水艇体积的变化，求：（，g取10 N/kg） （1）潜水艇悬停在水面下100 m处时，受到的水的压强。 （2）潜水艇悬停在水面下100 m处时，受到的浮力。 （3）潜水艇的体积。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 潜水艇悬停在水面下100 m处时，受到的水的压强 【小问2详解】 已知排开水的质量 根据阿基米德原理，浮力等于排开液体的重力，即 【小问3详解】 潜水艇浸没在水中，排开水的体积等于潜水艇的体积，即 21. 如图所示，这是一辆运输叉车，其质量为1500kg，轮胎与水平地面的总接触面积为。叉车装上重的货物后沿水平路面匀速直线行驶至200m处的货场，用时40s，此过程叉车发动机的输出功率为10kW。接着在10s内把货物匀速竖直提升3m，求：（g取10N/kg） （1）叉车空车静止在水平地面上时，对水平地面的压强。 （2）叉车水平匀速行驶过程中受到的牵引力。 （3）叉车竖直提升货物时，克服货物重力做功的功率。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 叉车空车静止在水平地面时，对地面的压力等于自身重力。即 对水平地面的压强为 【小问2详解】 叉车发动机输出功率 牵引力做的总功为 根据功的公式，可得牵引力为 【小问3详解】 克服货物重力做功 克服货物重力做功的功率 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理试卷 注意事项： 1．本试卷共6页，五个大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 在微观世界，卢瑟福通过α粒子散射实验提出了原子的___________结构模型，如图所示，在原子核外绕核高速旋转的是___________（选填“电子”或“质子”）。在宏观世界，天文学家常用光年量度宇宙，光年是___________（选填“长度”或“时间”）单位。 2. 膏药是我国中医常用的外用治疗手段，经皮肤渗透给药，从而达到治疗效果。贴膏药时能闻到浓浓的中药味，这表明分子在___________。膏药能够牢牢地“粘”在皮肤上，说明分子间存在___________。 3. 如图所示两名运动员进行举重训练，甲比乙高，若他们举起相同质量的杠铃所用的时间相等，则______，______。（均选填“>”“<”或“=”） 4. 如图所示，当向两端开口的矿泉水瓶内注水时，乒乓球________（选填“会”或“不会”）浮起来，因为球的________表面（选填“上”或“下”）没有受到液体的压力。 5. 下图甲为我国战国时期的青铜汲酒器，上端封闭，靠近顶端处开一小孔a，下端有一圆孔b，示意图如图乙所示。如图丙，将其放入酒中时，汲酒器和酒缸就构成了一个___________，酒水由底部的圆孔b流进汲酒器内；用拇指压住a孔并向上提起汲酒器，酒水被___________密封在汲酒器内；松开拇指，在___________的作用下酒水便会缓缓流下。 6. 如图甲是一种落地式海报架，图乙是海报架的侧视结构示意图。若视海报架为杠杆，水平向右的风将其吹倒的瞬间，支点是______（选填“B”或“C”），若要使海报架抵抗更大的风力，可适当______（选填“增大”或“减小”）∠BAC角度的大小。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7～12题，每小题只有一个选项符合题目要求；第13～14题，每小题有两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有错选的得0分） 7. 如图所示，正在使用的四种工具，其中费力的是（ ） A. 羊角锤 B. 滑轮 C. 斜面 D. 提水的辘轳 8. 如图所示是北极熊途经薄冰区域时，由四足行走改为身体俯卧、腹部紧贴冰面爬行的情境。北极熊这种行为变化主要是为了（ ） A. 减小北极熊的惯性 B. 减小冰面所受到的压力 C. 增大冰面对北极熊的支持力 D. 减小北极熊对冰面的压强 9. 体育课上，小玉水平抛出一飞盘，快速前进的飞盘越升越高。从侧面看，飞行过程中飞盘的形状应为（ ） A. B. C. D. 10. 如图所示，仅进行以下操作，能让U形管两侧液面高度差变大的是（ ） A. 改变金属盒探头的朝向 B. 缓慢向上提起金属盒探头 C. 在水中加入盐并搅拌 D. 换用更粗的U形管 11. 一潜艇在水下执行任务时突遭“掉深”（海水密度发生突变，在垂直海面方向上形成一个类似“悬崖”的突变水层，潜艇突然开始下降），潜艇官兵经过紧急自救，成功脱险，如图所示。发生“掉深”是因为潜水艇（ ） A. 排开液体的重力变小 B. 自身的重力变大 C. 排开液体的体积变小 D. 受到的浮力保持不变 12. 如图所示，将橡皮泥捏成实心小球放入水中，小球沉入水底，再将同样一块橡皮泥捏成小船放在水中使其漂浮。关于橡皮泥小球和小船受到的浮力，下列说法正确的是（　　） A. 橡皮泥小球受到的浮力等于自身的重力 B. 橡皮泥小球受到的浮力大于自身的重力 C. 橡皮泥小船受到的浮力等于橡皮泥小球受到的浮力 D. 橡皮泥小船受到的浮力大于橡皮泥小球受到的浮力 13. 如图所示，我国自主研制的“鲲龙”AG600M大型水陆两栖飞机，在水面高速滑行后，腾空而起，沿水平方向匀速飞行一段时间后减速下降，下列说法正确的是（ ） A. 飞机腾空而起的过程中，其重力势能减小 B. 飞机沿水平方向匀速飞行时，其动能不变 C. 在飞机减速下降的过程中，动能转化为重力势能 D. 飞机结束任务在水平轨道上减速滑行时，机械能减小 14. 如图所示，工人利用动滑轮匀速提升重物。已知物重200N，施加在绳子自由端竖直向上的拉力为120N，将重物在20s内提升了10m。若不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（ ） A. 该动滑轮重40N B. 该过程工人做的总功为1200J C. 该动滑轮的机械效率为83.3% D. 减轻重物的重力可提高动滑轮的机械效率 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15. 小朋友牵着气球在公园内游玩，请在图中画出气球所受浮力。 16. 端午节是我国的传统节日，一些地区这一天会举办精彩的赛龙舟比赛。如图甲是用船桨划龙舟的情景，图乙是其简化示意图。划桨时，一只手握住船桨的一端O点，另一只手握住船桨B点施加动力向后划水，表示船桨受到的阻力，请在图乙中画出在B点施加的最小动力及阻力的阻力臂。 四、实验探究题（本题共3小题，第17题4分，第18题6分，第19题9分，共19分） 17. 如图所示是“探究物体的动能与哪些因素有关”的实验，让小球从同一斜面由静止开始滚下，推动同一木块在水平木板面上向前移动一段距离后停下。 （1）实验通过_________________________________来反映小球动能的大小。 （2）要探究质量对动能大小的影响，应选择图___________两实验进行比较。 （3）由甲、乙两图得出的结论可用来解释汽车___________（选填“超载”或“超速”）带来的安全隐患。 （4）最后进行图丙实验时，木块被撞出木板范围，若要继续完成该探究，下列对图丙改进的措施可行的是___________（选填字母）。 A. 降低小球释放的高度 B. 换用质量稍小的小球 C. 换用质量稍大的木块 18. 探究“影响浮力大小的因素”实验中，同学们根据生活经验，提出浮力大小可能与下列因素有关：①与物体浸入液体的深度有关；②与物体排开液体的体积有关；③与液体的密度有关；④与物体的密度有关。实验时选用带等分线的椭球形物块进行探究，实验步骤和弹簧测力计的示数如图所示。 （1）图乙中物块所受浮力为___________N。 （2）请你写出支持猜想②的一个生活现象：____________________________________________。 （3）分析图甲、乙、丙三次实验，初步得出：浮力大小与物体浸入液体的深度___________（选填“有关”或“无关”）。 （4）由图___________三次实验可知，浮力大小与液体的密度有关；实验中所用盐水的密度为___________。（已知） （5）若要探究浮力大小是否与物体密度有关，可选用密度不同、体积___________（选填“相同”或“不同”）的不同物体测量浮力，进行验证。 19. 物理课上，小明利用图甲的器材和几个相同的钩码探究了杠杆的平衡条件。 次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 1 0.5 0.3 1 0.15 2 1.5 0.1 3 0.05 3 3 0.1 1.5 0.2 （1）杠杆在如图甲所示的位置静止，此时小明应将杠杆两端的平衡螺母适当向___________（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡。实验中使杠杆在水平位置平衡的目的是_________________________________。 （2）接下来小明应改变杠杆两侧所挂钩码的个数和悬挂的___________，使杠杆在水平位置平衡，实验数据记录如表所示。分析表中的数据得到杠杆的平衡条件：___________（用、、、表示）。 （3）第4次，小明在杠杆左边B处挂2个相同的钩码（如图乙所示），若要重新使杠杆在水平位置平衡，应在右边A处挂___________个相同的钩码。 （4）小明用弹簧测力计代替钩码，先在图丙E点竖直向下拉使杠杆平衡，当拉力朝着C方向时，杠杆仍保持平衡，发现此时弹簧测力计的示数会___________（选填“增大”或“减小”）。 （5）结束实验后，小明制作了一杆秤，如图所示，杆秤秤砣的质量为0.3kg，杆秤自身质量忽略不计。若杆秤水平静止时，被测物体和秤砣到秤纽的距离分别为0.05m和0.2m，则被测物体的质量为___________kg；若秤砣有缺损，则测量值比被测物体的真实质量要___________（选填“大”或“小”）；若想增大这杆秤的测量范围，可将秤纽向___________（选填“左”或“右”）移动。 五、综合应用题（本题共2小题，第20题8分，第21题9分，共17分） 20. 我国自主研制的某载人潜水艇在执行某次下潜任务时，向水舱中充水后下潜到水面下100 m处悬停，此时排开水的质量为20 t，不考虑水的密度和潜水艇体积的变化，求：（，g取10 N/kg） （1）潜水艇悬停在水面下100 m处时，受到的水的压强。 （2）潜水艇悬停在水面下100 m处时，受到的浮力。 （3）潜水艇的体积。 21. 如图所示，这是一辆运输叉车，其质量为1500kg，轮胎与水平地面的总接触面积为。叉车装上重的货物后沿水平路面匀速直线行驶至200m处的货场，用时40s，此过程叉车发动机的输出功率为10kW。接着在10s内把货物匀速竖直提升3m，求：（g取10N/kg） （1）叉车空车静止在水平地面上时，对水平地面的压强。 （2）叉车水平匀速行驶过程中受到的牵引力。 （3）叉车竖直提升货物时，克服货物重力做功的功率。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $