精品解析：四川省巴中市南江县实验中学2025-2026学年高一上学期10月大专题训练物理试题

2025-2026学年度秋学期10月大专题训练 高一物理试题 考试时间：75分钟满分：100分 学校∶__________姓名：__________班级：__________考号：__________ 一、单选题（每小题3分，共24分） 1. 关于加速度与速度，下列说法中正确的是（　　） A. 速度为零时，加速度可能不为零 B. 加速度为零时，速度一定为零 C. 若加速度方向与速度方向相反，则加速度增大时，速度也增大 D. 若加速度方向与速度方向相同，则加速度减小时，速度也减小 【答案】A 【解析】 【详解】A．加速度用来描述速度变化的快慢，速度为零，其变化可以不为零（加速度不为零），A正确； B．物体做匀速直线运动时，加速度为零，其速度可以不为零，B错误； C．加速度方向与速度方向相反，物体减速，若加速度增大，物体做加速度逐渐增大的减速，C错误； D．加速度方向与速度方向相同，物体加速。若加速度减小，物体做加速度逐渐减小的加速，D错误； 故选A。 2. 如图，某同学从水平地面上的A点将足球正对着竖直墙壁向右贴地踢出，足球被墙壁反弹后运动至B点。已知A、B点到竖直墙壁的距离分别为0.8m、2.0m，从A到B的时间为2s，足球可视为质点，与墙壁的作用时间忽略不计，则足球从被踢出到运动至B点的平均速度大小和平均速率分别为（　　） A. 1.4m/s，0.6m/s B. 1.4m/s，1.4m/s C. 0.6m/s，0.6m/s D. 0.6m/s，1.4m/s 【答案】D 【解析】 【详解】足球从被踢出到运动至点的位移大小为 则平均速度为 足球从被踢出到运动至点的路程为 则平均速率 故选D。 3. 如下图所示，某物体做直线运动的v－t图象，由图象可知，下列说法中正确的是 A. 物体在0～10 s内做匀速直线运动 B. 物体在0～10 s内做匀减速直线运动 C. 物体运动的初速度为10 m/s D. 物体在0～10 s内的加速度为2.5 m/s2 【答案】C 【解析】 【详解】AB. 由图示图象可知，v-t图象是一倾斜的直线，且速度增大，物体做匀加速直线运动，故AB错误； C.根据图像可知物体初速度为10 m/s，故C正确． D. 由图示图象可知，物体的加速度： 故D错误． 4. 甲、乙两物体从同一地点出发沿同一直线运动，它们的位移-时间图象如图所示，则（　　） A. 前内甲、乙的运动方向始终相同 B. 末甲刚好追上乙 C. 前内甲、乙的平均速度相等 D. 前内甲、乙两物体的最大距离为 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图可知，甲运动到处，开始反向运动，乙做匀速直线运动，故A错误； B．由图可知，甲乙同时从同一位置出发，且甲的速度大于乙的速度，甲运动到处，开始反向运动，乙做匀速直线运动，末甲乙相遇，故B错误； C．由图可知，甲乙同时从同一位置出发，末同时到达同一位置，时间相等，位移相等，则前内甲、乙的平均速度相等，故C正确； D．由图可知，前内甲、乙两物体的最大距离大于，故D错误。 故选C。 5. 在物理学中常用图像来描述两个物理量之间的关系，下列描述物体做自由落体运动的位移-时间图像、速度-时间图像或加速度-时间图像中正确的是（　　） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. 只有④ 【答案】D 【解析】 【详解】对自由落体运动有 图中只有图像④符合。 故选D。 6. 某校高一年级组织各班举行足球赛．足球比赛前，裁判员用抛硬币的方法确定哪个球队先开球。若硬币从离地面高为h＝1.8m的空中自由下落，不计空气阻力，。则硬币落地的速度大小和硬币下落最后1m位移所用时间分别为（　　） A. 6m/s 0.1s B. 6m/s 0.2s C. 12m/s 0.3s D. 12m/s 0.6s 【答案】B 【解析】 【详解】由自由落体的速度位移公式可得 下落总时间为 下落前0.8m过程，由位移公式可得 解得 故下落最后1m所用时间为0.2s。 故选B。 7. 一物体以的初速度、大小为的加速度在粗糙的水平面上做匀减速滑行，则在内通过的位移为（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】根据匀减速运动学公式 解得物体减速至零所用的时间为 由位移公式 代入数据解得物体内的位移为 故选C。 8. 某物体沿一直线运动，其位移与时间的关系为，则（ ） A. 其初速度 B. 其加速度大小为 C. 物体内的位移为 D. 物体的运动方向一直不变 【答案】A 【解析】 【详解】AB、位移与时间的关系式为，可以化简为，则，．故A对；B错； C、物体2s内的位移为-4m，故C错； D、当物体的速度减速到零时，将反向运动，故D错； 故本题选A． 二、多选题（每小题4分，选对漏选得2分，多选错选不得分，共24分） 9. 下列属于矢量的有（ ） A. 位移 B. 路程 C. 速度 D. 电流 【答案】AC 【解析】 【详解】A．位移是矢量，A正确； B．路程是标量，B错误； C．速度是矢量，C正确； D．电流是标量，D错误。 故选AC。 10. 有关瞬时速度、平均速度、平均速率，下列说法正确的是（ ） A. 瞬时速度是物体在某一位置或者某一时刻的速度 B. 平均速度等于某段时间内物体运动的路程与所用时间的比值 C. 做变速运动的物体，平均速率就是平均速度的大小 D. 做匀速直线运动的物体，瞬时速度不变 【答案】AD 【解析】 【详解】A．瞬时速度与时刻和位置相对应，是物体在某一位置或者某一时刻的速度，故A正确； B．平均速度等于某段时间内物体运动的位移与所用时间的比值，故B错误； C．平均速率等于路程除以所用时间，平均速度等于位移除以所用时间，所以平均速率不是平均速度的大小，故C错误； D．做匀速直线运动的物体，加速度为零，瞬时速度不发生变化，故D正确。 故选AD。 11. 如图所示，时，质量为的物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑，经过B点后进入水平面（经过B点前后速度大小不变），最后停在C点。每隔物体的瞬时速度记录在下表中，重力加速度g取，则下列说法正确的是（　　） 0 2 4 6 0 8 12 8 A. 的时刻物体恰好停在C点 B. 的时刻物体恰好经过B点 C. A、B间与B、C间的距离之比为1∶2 D. 物体运动过程中的最大速度为 【答案】AC 【解析】 【详解】物体在斜面上做加速运动，在水平面上做减速运动。从表格数据可以判断，物体在0～2s一定在AB段，根据加速度的定义可得 如果2～4s物体仍在AB段，那么2～4s加速度应该与0～2s相同，但是从表中数据可以看出，2～4s加速度与0～2s不同，因此2～4s之间，物体从斜面运动到水平面。故4～6s，物体在水平面上运动，加速度 B．设物体t时刻经过B点，根据运动学规律有 vA+a1t=vB-a2×（6-t） 解得 故B错误； A．6s时，物体的速度为8，设再过t1后速度减为零 0=8+a2t1 解得 t1=4s 因此10s后，物体恰好停在C点，故A正确； D．由上分析可知时，物体运动到B点速度最大 故D错误； C．根据速度位移公式可得 可得 故C正确。 故选AC。 12. 某质点以某一初速度开始做直线运动，从质点开始运动计时，经时间t质点的位移为x，其图像如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 质点的初速度大小为2m/s B. 质点的加速度大小为2 C. 第4s末，质点的速度为零 D. 0~4s内，质点的位移为零 【答案】BD 【解析】 【详解】AB．由图像可知该直线的表达式为 整理得 与比较可知，质点做匀减速直线运动，且质点的初速度大小为4m/s，加速度大小为2m/s2，故A错误，B正确； C．根据匀减速直线运动的规律可知，第4s末质点的速度为 故C错误； D．根据匀减速直线运动的规律可知，0~4s内，质点的位移为 故D正确。 故选BD。 【点睛】注意理解图像的含义，根据图像列出直线的表达式，再根据变形将表达式整理成位移时间的表达式形式。 13. 甲、乙两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的运动的图像如图所示，在0~t2时间内，下列说法正确的是（ ） A. 甲、乙两物体运动方向相同 B. t1时刻二者相距最远 C. t2时刻二者速度相等并再次处于同一位置 D. 0~t2时间内，乙的速度和加速度都是先减小后增大 【答案】AD 【解析】 【详解】A．由题图可知，甲、乙两物体运动方向相同，均为正方向，故A正确； BC．甲、乙两物体从同一位置沿同一直线运动，由题图可知，在时刻甲、乙两物体的速度相等，在时刻前甲的速度一直大于乙的速度，所以时刻二者不是相距最远，时刻甲物体在乙物体的前面，没有再次处于同一位置，故BC错误； D．由题图可知，时间内，乙的速度先减小后增大；根据图像的切线斜率绝对值表示加速度大小，所以乙的加速度先减小后增大，故D正确。 故选AD。 14. 关于自由落体运动，下列说法中正确的是（ ） A. 篮球在空中静止释放越落越快，是自由落体运动 B. 在开始连续的三个1s内通过的位移之比是 C. 在开始连续的三个1s末的速度之比是 D. 从开始运动到下落4.9m、9.8m、14.7m所经历的时间之比为 【答案】BC 【解析】 【详解】A．篮球静止下落时，空气阻力相对重力不可忽略，不满足自由落体的条件，不是自由落体运动，故A错误； B．根据自由落体运动公式，可知前1s内、前2s内、前3s内的位移之比是，则在开始连续的三个1s内通过的位移之比是，故B正确； C．根据自由落体运动公式，可知在开始连续的三个1s末的速度之比是，故C正确； D．根据自由落体运动公式，可得 可知从开始运动到下落4.9m、9.8m、14.7m所经历的时间之比为，故D错误。 故选BC。 三、实验题（2×3+4×2，共14分） 15. 在“练习使用打点计时器”的实验中，电源频率为50 Hz，某同学选出了一条清晰的纸带，并取其中的七个点进行研究，这七个点和刻度尺标度对应的位置如图所示。则 （1）A点到D点的距离是________cm。 （2）由A点到D点的平均速度是________m/s。（结果保留两位有效数字） 【答案】 ①. 4.10 ②. 0.14 【解析】 【详解】（1）[1]根据刻度尺示数，可读出A点到D点的距离是4.10cm； （2）[2]电磁打点计时器使用的交流电源频率为50Hz时，则打点周期为0.02s，由于每相邻的计数点间还有4个点未标出，则相邻两个计数点的时间间隔为0.1s；可得A点到D点的平均速度是 16. 如图所示是电火花计时器的示意图。 （1）实验过程中打点计时器所接的电源是______填“直流电”或“交流电”。 （2）某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况。在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。相邻计数点间的距离所示，每两个相邻的计数点之间在四个点未画出，打点计时器的工作频率为。打下D点时，小车的速度大小为______；打下F点时，小车的速度大小为______；小车从打下D点到打下F点过程中平均加速度大小为______。计算结果均保的3位有效数字 【答案】 ①. 交流电 ②. 0.560 ③. 0.721 ④. 0.805 【解析】 【详解】（1）[1]根据电火花计时器的工作原理可知，实验过程中应该接交流电； （2）[2][3]根据每两个相邻的计数点之间在四个点未画出，相邻的计数点之间的时间间隔T=5×0.02s=0.1s，又根据匀变速运动中间时刻的瞬时速度等于该段时间的平均速度可知 [4]根据加速度的定义式可知 四、解答题（共38分） 17. 屋檐边缘每隔相同时间有一滴水滴落下。若某一滴水共用时2s落到地面，恰好有另一滴水离开房檐开始下落，并且空中还有另外两滴水滴正在下落，取g=10m/s2.求： （1）此屋檐的离地高度； （2）此时空中两滴水相距多远。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 水滴做自由落体运动，已知落地总时间，由自由落体位移公式  代入 、  解得  【小问2详解】 当第一滴水滴落地时，恰好有新水滴离开屋檐，空中还有2滴水，说明总下落时间对应3个相等的时间间隔，因此滴水时间间隔  此时空中两滴水滴，下落时间分别为、 两滴间距为下落位移差  ​ 代入数据得  【点睛】 18. 汽车以20m/s的速度在平直公路上匀速行驶，刹车后经3s速度变为14m/s（刹车过程可视为匀减速运动）求： (1)刹车过程中的加速度a； (2)刹车后前进75m所用的时间t； (3)刹车后12s内前进的距离x。 【答案】(1)，方向与运动方向相反；(2) 5s ；(3) 100m 【解析】 【详解】(1)汽车刹车时的加速度 即方向与运动方向相反； (2)根据 带入数据解得 (舍去，因为汽车15s后速度减为零) (3)汽车速度减为零的时间为 则刹车后12s内的位移等于10s内的位移为 19. 如图，轮滑训练场沿直线等间距地摆放着若干个定位锥筒，锥筒间距，某同学穿着轮滑鞋向右匀减速滑行。现测出他从1号锥筒运动到2号锥筒用时，从2号锥筒运动到3号锥筒用时。求该同学 （1）滑行的加速度大小； （2）到达3号锥筒时的速度大小。 （3）最终停在哪两个锥筒之间。 【答案】（1） （2） （3）4号锥筒与5号锥筒之间 【解析】 【小问1详解】 根据匀变速运动规律某段内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度可知在1、2间中间时刻的速度为 2、3间中间时刻的速度为 故可得加速度大小为 【小问2详解】 到达3号锥筒时的速度大小 【小问3详解】 该同学在1号锥筒时的速度为 从1号开始到停止时通过的位移大小为 故最终停在4号锥筒与5号锥筒之间。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度秋学期10月大专题训练 高一物理试题 考试时间：75分钟满分：100分 学校∶__________姓名：__________班级：__________考号：__________ 一、单选题（每小题3分，共24分） 1. 关于加速度与速度，下列说法中正确的是（　　） A. 速度为零时，加速度可能不为零 B. 加速度为零时，速度一定为零 C. 若加速度方向与速度方向相反，则加速度增大时，速度也增大 D. 若加速度方向与速度方向相同，则加速度减小时，速度也减小 2. 如图，某同学从水平地面上的A点将足球正对着竖直墙壁向右贴地踢出，足球被墙壁反弹后运动至B点。已知A、B点到竖直墙壁的距离分别为0.8m、2.0m，从A到B的时间为2s，足球可视为质点，与墙壁的作用时间忽略不计，则足球从被踢出到运动至B点的平均速度大小和平均速率分别为（　　） A. 1.4m/s，0.6m/s B. 1.4m/s，1.4m/s C. 0.6m/s，0.6m/s D. 0.6m/s，1.4m/s 3. 如下图所示，某物体做直线运动的v－t图象，由图象可知，下列说法中正确的是 A. 物体在0～10 s内做匀速直线运动 B. 物体在0～10 s内做匀减速直线运动 C. 物体运动的初速度为10 m/s D. 物体在0～10 s内的加速度为2.5 m/s2 4. 甲、乙两物体从同一地点出发沿同一直线运动，它们的位移-时间图象如图所示，则（　　） A. 前内甲、乙的运动方向始终相同 B. 末甲刚好追上乙 C. 前内甲、乙的平均速度相等 D. 前内甲、乙两物体的最大距离为 5. 在物理学中常用图像来描述两个物理量之间的关系，下列描述物体做自由落体运动的位移-时间图像、速度-时间图像或加速度-时间图像中正确的是（　　） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. 只有④ 6. 某校高一年级组织各班举行足球赛．足球比赛前，裁判员用抛硬币的方法确定哪个球队先开球。若硬币从离地面高为h＝1.8m的空中自由下落，不计空气阻力，。则硬币落地的速度大小和硬币下落最后1m位移所用时间分别为（　　） A. 6m/s 0.1s B. 6m/s 0.2s C. 12m/s 0.3s D. 12m/s 0.6s 7. 一物体以的初速度、大小为的加速度在粗糙的水平面上做匀减速滑行，则在内通过的位移为（　　） A. B. C. D. 8. 某物体沿一直线运动，其位移与时间的关系为，则（ ） A. 其初速度 B. 其加速度大小为 C. 物体内的位移为 D. 物体的运动方向一直不变 二、多选题（每小题4分，选对漏选得2分，多选错选不得分，共24分） 9. 下列属于矢量的有（ ） A. 位移 B. 路程 C. 速度 D. 电流 10. 有关瞬时速度、平均速度、平均速率，下列说法正确的是（ ） A. 瞬时速度是物体在某一位置或者某一时刻的速度 B. 平均速度等于某段时间内物体运动的路程与所用时间的比值 C. 做变速运动的物体，平均速率就是平均速度的大小 D. 做匀速直线运动的物体，瞬时速度不变 11. 如图所示，时，质量为的物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑，经过B点后进入水平面（经过B点前后速度大小不变），最后停在C点。每隔物体的瞬时速度记录在下表中，重力加速度g取，则下列说法正确的是（　　） 0 2 4 6 0 8 12 8 A. 的时刻物体恰好停在C点 B. 的时刻物体恰好经过B点 C. A、B间与B、C间的距离之比为1∶2 D. 物体运动过程中的最大速度为 12. 某质点以某一初速度开始做直线运动，从质点开始运动计时，经时间t质点的位移为x，其图像如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 质点的初速度大小为2m/s B. 质点的加速度大小为2 C. 第4s末，质点的速度为零 D. 0~4s内，质点的位移为零 13. 甲、乙两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的运动的图像如图所示，在0~t2时间内，下列说法正确的是（ ） A. 甲、乙两物体运动方向相同 B. t1时刻二者相距最远 C. t2时刻二者速度相等并再次处于同一位置 D. 0~t2时间内，乙的速度和加速度都是先减小后增大 14. 关于自由落体运动，下列说法中正确的是（ ） A. 篮球在空中静止释放越落越快，是自由落体运动 B. 在开始连续的三个1s内通过的位移之比是 C. 在开始连续的三个1s末的速度之比是 D. 从开始运动到下落4.9m、9.8m、14.7m所经历的时间之比为 三、实验题（2×3+4×2，共14分） 15. 在“练习使用打点计时器”的实验中，电源频率为50 Hz，某同学选出了一条清晰的纸带，并取其中的七个点进行研究，这七个点和刻度尺标度对应的位置如图所示。则 （1）A点到D点的距离是________cm。 （2）由A点到D点的平均速度是________m/s。（结果保留两位有效数字） 16. 如图所示是电火花计时器的示意图。 （1）实验过程中打点计时器所接的电源是______填“直流电”或“交流电”。 （2）某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况。在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。相邻计数点间的距离所示，每两个相邻的计数点之间在四个点未画出，打点计时器的工作频率为。打下D点时，小车的速度大小为______；打下F点时，小车的速度大小为______；小车从打下D点到打下F点过程中平均加速度大小为______。计算结果均保的3位有效数字 四、解答题（共38分） 17. 屋檐边缘每隔相同时间有一滴水滴落下。若某一滴水共用时2s落到地面，恰好有另一滴水离开房檐开始下落，并且空中还有另外两滴水滴正在下落，取g=10m/s2.求： （1）此屋檐的离地高度； （2）此时空中两滴水相距多远。 18. 汽车以20m/s的速度在平直公路上匀速行驶，刹车后经3s速度变为14m/s（刹车过程可视为匀减速运动）求： (1)刹车过程中的加速度a； (2)刹车后前进75m所用的时间t； (3)刹车后12s内前进的距离x。 19. 如图，轮滑训练场沿直线等间距地摆放着若干个定位锥筒，锥筒间距，某同学穿着轮滑鞋向右匀减速滑行。现测出他从1号锥筒运动到2号锥筒用时，从2号锥筒运动到3号锥筒用时。求该同学 （1）滑行的加速度大小； （2）到达3号锥筒时的速度大小。 （3）最终停在哪两个锥筒之间。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $