1.1 声音是什么 暑期预习作业 2026-2027学年八年级上册物理苏科版

**基本信息** 以“声音的产生与传播”为核心，通过基础辨析、实验探究到综合计算的三层设计，强化物理观念建构与科学探究能力，适配暑假自主巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|声音产生条件、传播介质、声速比较|选择题结合花样游泳、天坛回音壁等情境，填空题强化振动与介质概念，落实物理观念| |中档|实验现象分析、转换法应用|实验探究题通过音叉弹球、真空罩抽气等经典实验，培养科学探究与科学思维| |提升|回声计算、跨介质声速综合应用|解答题结合声呐测距、金属管传声时间差问题，深化科学推理与综合应用能力|

1.1 声音是什么 一．选择题（共8小题） 1．2026年5月我国运动员在世界杯花样游泳比赛中荣获5枚金牌。比赛中，运动员随着乐曲翩翩起舞。运动员听到的乐曲声音（　　） A．由水的振动产生 B．可以在水中传播 C．在空气中传播速度最大 D．对于运动员而言是噪声 2．古诗“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”中，笛声“满洛城”的传播介质是（　　） A．嘴巴 B．笛子 C．空气 D．城墙 3．花样游泳有“水上芭蕾”之称。运动员在水下随着音乐表演时，下列说法错误的是（　　） A．音乐声由物体振动产生 B．观众听到音乐声说明空气能传声 C．运动员在水中也能听到音乐声 D．音乐声在空气中和水中的传播速度相同 4．天坛回音壁是中国古代建筑声学的典范。当轻声靠墙低语，远在另一侧的游客也能清晰听到，这主要利用了声音的（　　） A．响度大 B．音调高 C．多次反射 D．传播速度大 5．如图所示，这是天坛公园的回音壁，它是我国建筑上的一大奇迹。回音壁应用的声学原理是（　　） A．声音在不同介质中的传播速度不同 B．声音的反射 C．声音是由物体振动产生的 D．声音能够在墙壁中传播 6．如图，2025年9月21日，全国花样游泳冠军赛圆满落幕，108名运动员带来了精彩的水上表演。为确保运动员在水中也能精准跟上伴乐节奏，比赛时赛场上方的音响与水下发声设备同步播放音乐。关于声音的说法正确的是（　　） A．水下发声设备发出的声音是由设备内的物体振动产生的 B．运动员在水下只能听到水下设备的声音，无法听到水上空气中的声音 C．空气中的声音传入水中后，传播速度会变小 D．赛场音响的发声部件停止振动后，该音响仍能继续发出微弱声音 7．3月16日，神舟二十一号航天员乘组圆满完成第二次出舱活动，如图所示。航天员在舱外不能面对面交谈的原因是（　　） A．太空中航天员的声带无法振动发声 B．太空中没有空气，不能传声 C．太空中只能传递超声波 D．航天员的发声音调太低 8．未来，机器人可以作为我们的学习伙伴。如图所示为小明正在和机器人合作探究的情景。下列有关说法正确的是（　　） A．机器人发出的声音不是由物体振动产生的 B．小明和机器人的语音交流是通过空气传播的 C．小明根据响度大小分辨机器人发出的不同内容的语音 D．机器人发出的声音在真空中的传播速度可达3×108m/s 二．填空题（共6小题） 9．如图所示是一艘轮船正在利用声呐系统探测鱼群位置。轮船声呐系统能够发出人耳不能听到的声波，再接收反射回来的这种声波，确定鱼群位置。若发出的这种声波经0.2s反射回来。那么鱼群距离轮船的距离是　 　 m。利用这种声波　 　 （也能/不能）测量地球到月球的距离。（声音在水中的传播速度是1500m/s） 10．2026年春节联欢晚会上，街舞类节目《新春之声》精彩亮相。这支融合川味特色与国潮元素的舞蹈作品，以别具一格的创意表达和青春洋溢的艺术风采，登上中央广播电视总台春节联欢晚会！鼓点与交响齐鸣，管弦乐高低错落，电子节拍在耳侧穿梭。管乐器发出声音是由于空气柱的 　 　 而产生的；“管弦乐高低错落”是指声音的 　 　 不同。 11．唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”。在枫桥边客船里的人听到了寒山寺的钟声，是因为寒山寺里的大钟受到僧人的撞击，产生　 　 而发出的。 12．如图所示，牛牛同学用力击鼓，鼓面 　 　 而产生鼓声，图中出现的波纹夸张地表现了鼓声在空气中是以 　 　 的形式向外传播的。 13．2025年，“江西省城市足球超级联赛（简称“赣超”）迅速出圈，如火如荼。如图，体育场看台上，球迷方阵齐声高唱助威歌曲，锣鼓喧天，声势浩大。锣鼓声是由锣和鼓面的 　 　 产生，助威声是通过 　 　 传播到球员的耳朵中的。 14．雪后“万籁俱静”，是因为蓬松的雪能　 　 （选填“增强”或“减弱”）声音的反射，要想听到回声，回声到达人耳的时间要比原声晚0.1s以上，已知声音在空气中传播的速度340m/s，一个人对着高墙喊话，要想听到回声，人离高墙的距离要大于　 　 m。 三．实验探究题（共1小题） 15．小华和小兰在探究“声音的产生与传播”时： （1）如图甲所示，正在发声的音叉将悬挂着的乒乓球反复弹开，说明声音是由物体 　 　 产生的。 （2）如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声并把乒乓球弹起，说明 　 　 可以传声；若将乙装置搬上月球实验，则乒乓球 　 　 （选填“能”或“不能”）被弹起。 （3）如图丙所示，抽气机不断向罩外抽气的过程中，罩内音乐芯片的铃声会越来越 　 　 ，进一步推理得出：　 　 不能传声。 （4）将系在细线上的乒乓球轻触正在发声的音叉，观察到乒乓球被弹开；在这个实验中应用了物理学中的 　 　 法。 四．解答题（共2小题） 16．声音在不同介质中的传播速度不同，如表是一些介质中的声速。已知在长为850m的空金属管一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两次听到声音的时间间隔为2.33s（此时气温约为15℃）。 问： 介质 空气（15℃） 铜 铝 铁 声速（m/s） 340 3750 5000 5200 （1）敲击后声音通过空气传到另一端要多长时间？ （2）声音在金属管中的传播速度？该金属管可能是由什么材料制成的？ 17．如图所示为一种身高测量仪，其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号，经下方物体反射后返回，被感应器接收。某同学站在测高台上，感应器距测高台2.6m，感应器记录超声波从发射到接收经历了4.5×10﹣3s。求：（已知超声波在空气中的速度v＝340m/s） （1）该仪器 　 　 （选填“可以”或“不可以”）在月球上使用，原因是 　 　 。 （2）感应器距该同学头顶距离是多少m？ （3）该同学的身高为多少m？ 参考答案与试题解析 一．选择题（共8小题） 1．【解答】解：A．乐曲声音是由发声体（如音响设备的振动）产生的，故A不正确； B．乐曲声音能够在水中传播，运动员在水中可以听到，故B正确； C．声音在不同介质中的传播速度规律为：固体＞液体＞气体，因此乐曲声音在水中的传播速度比在空气中大，故C不正确； D．噪声是影响人们正常活动的声音，运动员跟随乐曲起舞，乐曲是他们需要的声音，属于乐音，故D不正确。 故选：B。 2．【解答】解：笛声通过空气传到我们的耳朵。 故选：C。 3．【解答】解：A、声音是由物体振动产生的，音乐声由物体振动产生，故A正确； B、观众听到音乐声说明空气能传声，故B正确； C、水能传声，运动员在水中也能听到音乐声，故C正确； D、声音的传播速度与介质的种类和温度有关，音乐声在空气中和水中的传播速度不同，故D错误。 故选：D。 4．【解答】解：A．响度大不是直接原因，是反射后声音能量集中的结果，故A错误； B．音调由频率决定，和回音壁的传声效果无关，故B错误； C．声音的多次反射是回音壁传声的主要原理，故C正确； D．声音的传播速度只与介质和温度有关，回音壁没有改变声速，故D错误； 故选：C。 5．【解答】解：在天坛公园的回音壁中可以听到回音，应用的声学原理是声音的反射，即是声音在回音壁发生了反射进入人耳，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选：B。 6．【解答】解：A．声音是由物体的振动产生的。水下发声设备是通过其内部部件的振动，从而产生声音，故A正确； B．声音可以在不同介质中传播。空气中的声音传播到水面时，一部分会进入水中，所以运动员在水下也能听到水上空气中传来的声音，只是听到的声音可能比较小，故B错误； C．声音在不同介质中的传播速度不同，通常在液体中的传播速度大于在气体中的传播速度。因此，空气中的声音传入水中后，传播速度会变大，故C错误； D．声音是由物体的振动产生的，赛场音响的发声部件停止振动后，该音响不能继续发出声音，故D错误。 故选：A。 7．【解答】解：A．航天员在太空中声带依然可以振动发声，故A错误； BC．声音的传播需要介质，真空不能传声，超声波也不例外，故B正确，C错误； D．音调受频率的影响，航天员的发声音调高低与能否在舱外面对面交谈无关，故D错误。 故选：B。 8．【解答】解：A、机器人发出的声音是由扬声器振动产生的，故A错误； B、小明和机器人的语音交流是通过空气传播的，故B正确； C、可以分辨机器人的声音是因为音色不同，故C错误； D、机器人发出的声音在空气中的传播速度是340m/s，声音在真空中不能传播，故D错误。 故选：B。 二．填空题（共6小题） 9．【解答】解：轮船声呐系统发出的超声波，由可知，超声波0.2s传播的路程s＝vt＝1500m/s×0.2s＝300m 鱼群距离轮船的距离 声音不能在真空中传播。利用这种声波（超声波）不能通过地球与月球之间的太空，故不能测量地球到月球的距离。 故答案为：150；不能。 10．【解答】解：声音由物体振动产生，管乐器通过内部空气柱的振动发出声音。 声音的特性包括音调、响度、音色，“高低错落”描述的是声音的高低，对应音调这一特性，音调由发声体振动频率决定，不同管弦乐的空气柱振动频率不同，音调不同。 故答案为：振动；音调。 11．【解答】解：钟声是因为大钟的振动产生的。 故答案为：振动。 12．【解答】解：牛牛同学用力击鼓，鼓面振动而产生鼓声；图中出现的波纹夸张地表现了鼓声在空气中是以波的形式向外传播。 故答案为：振动；波。 13．【解答】解：锣鼓声是由锣和鼓面的振动产生，助威声是通过空气传播到球员的耳朵中的。 故答案为：振动；空气。 14．【解答】解：蓬松的雪存在大量疏松多孔的结构，声音进入空隙后会发生多次反射，能量逐步被消耗，以此减弱声音的反射。 已知声音传播速度和回声滞后原声的最小时间，先计算声音从人到高墙再返回的总路程：s总＝vt＝340m/s×0.1s＝34m 由于人到高墙的距离是总路程的一半，因此计算得。 故答案为：减弱；17。 三．实验探究题（共1小题） 15．【解答】解：（1）如图甲，正在发声的音叉将悬挂着的乒乓球反复弹开，说明声音是由物体振动产生的； （2）如图乙，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声并把乒乓球弹起，说明声音可以传递能量，空气可以传声；若将乙装置搬上月球实验，则乒乓球不能被弹起，因为月球是真空状态，真空不能传声； （3）如图丙，抽气机不断向罩外抽气的过程中，罩内音乐芯片的铃声会越来越小，进一步推理得出：真空不能传声； （4）将系在细线上的乒乓球轻触正在发声的音叉，观察到乒乓球被弹开；在这个实验中应用了物理学中的转换法。 故答案为：（1）振动；（2）空气；不能；（3）小；真空；（4）转换。 四．解答题（共2小题） 16．【解答】解：（1）声音通过空气传到另一端所需时间：t空2.5s； （2）声音在金属管中传播的时间：t金属＝t空﹣Δt＝2.5s﹣2.33s＝0.17s； 则声音在金属管中传播的速度：v金属5000m/s； 查表可知：金属管是由铝制材料制成的。 答：（1）敲击后声音通过空气传到另一端需要2.5s； （2）声音在金属管内传播的速度为5000m/s；该金属管是由铝制成的。 17．【解答】解：（1）感应器记录超声波不可以在月球上使用，因为月球上是真空，真空不能传声； （2）感应器距该同学头顶距离是： s＝vt＝340m/s4.5×10﹣3s＝0.765m； （3）该同学的身高：h＝2.60m﹣0.765m＝1.835m。 故答案为：（1）不可以；月球上是真空，真空不能传声；（2）感应器距该同学头顶距离是0.765m；（3）该同学的身高为1.835m 学科网（北京）股份有限公司 $