广东深圳市龙岗区2025-2026学年七年级下学期期末道德与法治试卷

龙岗区2025-2026学年第二学期学科素养调研 七年级道德与法治 注意事项： 1.考试形式为开卷考试，可查阅所带教科书等纸质资料，但不得相互讨论和借阅资料；不 得携带任何电子产品设备进入考场。 2.本试卷共4页，16题，满分50分，考试用时50分钟。答题前，请将姓名、学校和 准考证号用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定位置，并粘贴好条形码。考试结束后， 请将答题卡交回。 一、填空题（共5题，每题1分，共5分） 1. 是比情绪更为深刻、稳定的内心体验，是人基本的精神需求。 2.今天，传承中华优秀传统文化就要弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、 尚和合、求大同等核心思想理念。 3.我国立足国情和实际需要，形成并不断完善以 为核心的中国特色社 会主义法律体系。 4. 是指所有权人对自己的财产依法享有占有、使用、收益、处分的权利。 5.违法行为通常分为 违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。 二、单项选择题（共10题，每题2分，共20分。每题四个选项中，只有，项 最符合题意) 6.初中生小林脸上长出青春痘，声音也发生变化，他因此变得自卑，不愿抬头 与人交流。对此，下列建议正确的是 A.正确认识自己，只需关注自身优势 B.拒绝异性交往，塑造自身良好形象 C.学会控制情绪，避免产生心理困惑 D.正视自身变化，学会提升内在修养 7.小航的同桌因和同学发生争执闷闷不乐，小航耐心开导陪伴，同时提醒同桌 切勿冲动，要通过理性、合法的方式化解矛盾。这告诉我们 ①与人产生矛盾时忍让退缩是最佳选择 七年级道德与法治试题第1页共4页 ②学会认识并调节自己的情绪至关重要 ③违反法律必须要承担相应的刑罚处罚 ④青少年要始终坚守不违法的行为底线 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.学校即将举办演讲比赛，小远因担心自己会紧张忘词，一直犹豫不敢报名。 在老师的鼓励下，他重拾信心，认真撰写稿子、反复打磨练习，最终顺利完 成演讲并收获好评。由此可见 A.他人的鼓励能让我们保持长久的自信 B.做自信的人就一定能够取得比赛胜利 C.自信有助于我们勇敢尝试并战胜自我 D.自信源于国家繁荣富强带来的自豪感 9.机车创业者张雪出身贫寒，求学与创业之路历经重重挫折，在研发国产机车 期间，接连遭遇技术难题与外界质疑，却始终坚持不懈、刻苦钻研，凭借顽 强毅力突破技术壁垒，助力国产机车行业发展。这一事例主要告诉我们 A.挫折阻碍个人成长，应当尽量回避挫折 B.自强不息涵养品格，助力青年迎难而上 C.传统美德已经过时，无法适应时代发展 D.成功依靠外界助力，无须自身砥砺奋进 10.2026年3月，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国生态环 境法典》，该法典传承道法自然、天人合一的思想理念，坚持尊重自然、顺 应自然、保护自然。这一立法设计说明 A.传统生态理念一成不变无须创新发展 B.优秀传统文化可为法治建设赋能助力 C.生态保护只需依托传统理念即可实现 D.顺应自然要求人类停止一切资源开发 七年级道德与法治试题第2页共4页 11.2026APEC“中国年”会标生动阐释了APEC的精神，21个成员各具特色，但又 相互依存、相互合作，也象征着亚太经济体携手构建亚太共同体的深远意义。 对此，以下理解正确的是 APEC CHINA 2026 题11图 ①践行革故鼎新、与时俱进的思想理念 ②传承尚和合、求大同的核心思想理念 ③秉持求同存异、和而不同的处世方法 ④弘扬精忠报国、振兴中华的爱国情怀 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.深圳市东部公共交通有限公司驾驶员陈新华，兢兢业业工作26年，安全行 驶里程达160万公里，曾获评“全国交通运输系统劳动模范”等殊荣，2026 年获命名全国岗位学雷锋标兵个人。陈新华的事迹启示我们要 A.爱岗敬业、无私奉献 B.俭约自守、戒奢尚俭 C.诚实守信、言行一致 D.明辨是非、依法自律 13.2026年是“九五”普法开局之年。深圳市龙岗区以民法典宣传月为契机， 依托非遗表演开展民法典普法宣传活动，融合传统民俗与法治宣传，让普法 更有温度、更接地气。开展这一活动有利于 A.创新普法形式，让法治宣传更贴近群众 B.传承民俗文化，主导社会文明发展进程 C.普及法律知识，健全国家现行法律体系 D.依靠法治宣传，快速提升社会文明程度 14.2026年，深圳市人大常委会将修改《深圳经济特区知识产权保护条例》列 七年级道德与法治试题第3页共4页 入年度立法工作计划。修改该条例能更好地 ①强化知识产权保护，夯实创新发展根基 ②维护公民合法权益，彻底净化行业风气 ③依法保障知识产权，营造良好市场环境 ④强化法律约束力度，根除市场不法行为 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.“逐光同行”2026年湾区青少年禁毒交流共创行动已于近期正式启动，该 活动以毒品预防教育为核心，旨在引导青少年学习禁毒知识、增强防毒拒毒 能力。现面向深港澳在校青少年征集禁毒主题创意短视频，下列适合作为短 视频创作主题的是 A.学习禁毒知识，完善禁毒法律法规 B.排查涉毒线索，查处伪装涉毒物品 C.正视毒品危害，研判涉毒发展态势 D.杜绝不良行为，自觉抵制毒品诱惑 三、材料分析题（共1题，共25分） 16.阅读材料，回答问题。 进入青春期，七年级学生小宇独立意识不断增强，渴望自主支配电子产品 使用时间。周末，小宇写完作业后，想玩手机放松身心。父母担心使用电子产 品影响视力、耽误学业，直接没收手机并再三劝说。小宇瞬间情绪失控，当场 大声顶撞父母。事后他感到很后悔，却碍于自尊和面子，始终不愿主动与父母 和解。 (1)结合材料及所学，分别分析小宇及其父母言行的合理之处与问题所在。 (12分) (2)因电子产品使用与管控引发的亲子冲突，是当下许多家庭面临的现实 难题。请结合实际，谈谈如何凝聚多方力量，引导青少年合理使用电子产品， 共同守护青少年健康成长。(13分) 七年级道德与法治试题第4页共4页