第18练 应用Email服务《计算机网络应用基础》（高教版）一课一练 （四川）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《计算机网络应用基础》《一课一练》第18练，内容是应用 Email 服务。 《计算机网络应用基础》一课一练 第18练 应用 Email 服务 一、单选题 1. 发送电子邮件通常使用的协议是（ ） A. SMTP B. POP3 C. IMAP D. DNS 2. 客户端从服务器接收并管理邮件，常用协议是（ ） A. HTTP 或 CSS B. POP3 或 IMAP C. ARP 或 ICMP D. FTP 或 Telnet 3. 电子邮件地址 user@example.com 中，example.com 表示（ ） A. 本机网关 B. 附件大小 C. 邮件域名 D. 显示名称 4. 邮件中随正文一起发送的文件通常称为（ ） A. 端口 B. 网关 C. 掩码 D. 附件 5. 收到陌生邮件中的可疑链接，较安全的做法是（ ） A. 不随意点击并先核实 B. 立即输入密码 C. 转发给所有人 D. 关闭杀毒软件 二、多选题 6. 电子邮件系统通常涉及（ ） A. 邮件客户端 B. 邮件服务器 C. 收发协议 D. 显示器支架 7. 防范邮件安全风险的做法有（ ） A. 识别可疑附件 B. 核实发件人 C. 不泄露验证码 D. 公开邮箱密码 三、判断题 8. SMTP 常用于发送电子邮件。（ ） 9. 邮件附件与邮件安全没有任何关系。（ ） 10. IMAP 可用于在服务器上同步管理邮件。（ ） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《计算机网络应用基础》《一课一练》第18练，内容是应用 Email 服务。 《计算机网络应用基础》一课一练 第18练 应用 Email 服务 一、单选题 1. 发送电子邮件通常使用的协议是（ ） A. SMTP B. POP3 C. IMAP D. DNS 【答案】A 【解析】SMTP 负责邮件发送。 2. 客户端从服务器接收并管理邮件，常用协议是（ ） A. HTTP 或 CSS B. POP3 或 IMAP C. ARP 或 ICMP D. FTP 或 Telnet 【答案】B 【解析】POP3 和 IMAP 用于接收邮件。 3. 电子邮件地址 user@example.com 中，example.com 表示（ ） A. 本机网关 B. 附件大小 C. 邮件域名 D. 显示名称 【答案】C 【解析】@ 后面通常是邮件服务器所属域名。 4. 邮件中随正文一起发送的文件通常称为（ ） A. 端口 B. 网关 C. 掩码 D. 附件 【答案】D 【解析】附件用于随邮件传送额外文件。 5. 收到陌生邮件中的可疑链接，较安全的做法是（ ） A. 不随意点击并先核实 B. 立即输入密码 C. 转发给所有人 D. 关闭杀毒软件 【答案】A 【解析】可疑链接可能导致钓鱼或恶意程序风险。 二、多选题 6. 电子邮件系统通常涉及（ ） A. 邮件客户端 B. 邮件服务器 C. 收发协议 D. 显示器支架 【答案】ABC 【解析】客户端、服务器和协议共同支撑邮件服务。 7. 防范邮件安全风险的做法有（ ） A. 识别可疑附件 B. 核实发件人 C. 不泄露验证码 D. 公开邮箱密码 【答案】ABC 【解析】谨慎处理附件、核实身份和保护验证码有助于安全。 三、判断题 8. SMTP 常用于发送电子邮件。（ ） 【答案】√ 【解析】SMTP 是简单邮件传输协议。 9. 邮件附件与邮件安全没有任何关系。（ ） 【答案】× 【解析】恶意附件是常见风险来源。 10. IMAP 可用于在服务器上同步管理邮件。（ ） 【答案】√ 【解析】IMAP 支持服务器端邮件管理和同步。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $