精品解析:河南南阳市邓州市部分校2025-2026学年人教版一年级下册数学阶段课堂观测
2026-07-02
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2份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 南阳市 |
| 地区(区县) | 邓州市 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 455 KB |
| 发布时间 | 2026-07-02 |
| 更新时间 | 2026-07-02 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58612972.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
一年级下册数学期末课堂观测
一、填空。(27分)
1. 看图写数。
( ) ( ) ( )
【答案】 ①. 31 ②. 100 ③. 24
【解析】
【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位,百位……写数时,从高位写起,有几个百就在百位写几,有几个十就在十位写几,有几个一就在个位写几,中间或末尾哪一位上一个也没有,就写0占位。
【详解】图1:有3个十和1个一;
图2:有1个百;
图3:有2个十和4个一。
2. 至少要( )个相同的小正方形才能拼成一个大的正方形。
【答案】4
【解析】
【分析】正方形是方方正正的,有4条直直的边。一行摆2个大小相同的小正方形,摆2行这样的,就可以拼成一个大正方形。
【详解】至少要4个相同的小正方形才能拼成一个大的正方形。
3. 十位上是最大的一位数,个位上的数比十位上的数少2,这个数是( )。
【答案】
97
【解析】
【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位……十位上的数-2=个位上的数,最大的一位数是9,据此解答。
【详解】十位:9;
个位:9-2=7;
这个数是97。
4. 14比( )多7,30比35少( )。
【答案】 ①. 7 ②. 5
【解析】
【分析】已知一个数比另一个数多几,求另一个数,用减法;
求一个数比另一个数少几,用减法。
【详解】14-7=7;
35-30=5
14比7多7,30比35少5。
5. 用52连续减7:52,45,( ),( ),( )。
【答案】 ①. 38 ②. 31 ③. 24
【解析】
【分析】根据题意,连续减7,也就是前一个数-7=后一个数。
【详解】52-7=45;45-7=38;38-7=31;31-7=24
用52连续减7:52,45,38,31,24。
6. 一张50元可以换( )张10元,一张100元可以换( )张50元。
【答案】 ①. 5 ②. 2
【解析】
【分析】人民币的兑换即总面值不变,也就是几张10元是50元,几张50元是100元。
【详解】1张10元是10元,2张10元是20元,3张10元是30元,4张10元是40元,5张10元是50元;
1张50元是50元,2张50元是100元。
一张50元可以换5张10元,一张100元可以换2张50元。
7. 想一想,填一填。
(1)1,3,5,7,9,________,________。
(2)10、20、30、40、________、________。
【答案】(1) ①. 11 ②. 13
(2) ①. 50 ②. 60
【解析】
【分析】(1)由题可知,后一个数比前一个数大2,前一个数+2=后一个数;
(2)由题可知,后一个数比前一个数大10,前一个数+10=后一个数.
据此解答即可。
【小问1详解】
据分析可得:9+2=11,11+2=13
所以1,3,5,7,9,11,13。
【小问2详解】
据分析可得:40+10=50,50+10=60
所以10、20、30、40、50、60。
8. 在计数器上用3颗珠子可以摆出100以内的数有:( )、( )、( )、( )。
【答案】 ①. 3 ②. 12 ③. 21 ④. 30
【解析】
【分析】计数器有个位、十位,3颗珠子全部放在十位或个位,或分开放十位和个位,组成两位数、一位数。
【详解】3颗都放个位:3
十位1颗,个位2颗:12
十位2颗,个位1颗:21
3颗都放十位:30
9. 数学书的封面是( )形,硬币的面是( )形。
【答案】 ①. 长方 ②. 圆
【解析】
【分析】根据生活中物品的外形特征区分平面图形,数学书封面长长方方的,对边相等,是长方形;硬币边缘光滑、没有角、封闭曲线图形,是圆形。
【详解】数学书的封面是长方形,硬币的面是圆形。
10. 一个数从右边起第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位。
【答案】 ①. 个 ②. 十 ③. 百
【解析】
【详解】一个数从右边起第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。例如100,从右往左,第一个0在个位,第二个0在十位,1在百位。
11. 66是________位数,________位上的6表示6个十。
【答案】 ①. 两 ②. 十
【解析】
【详解】略
二、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(5分)
12. 在下面的数中,最接近70的是( )。
A. 72 B. 80 C. 78
【答案】A
【解析】
【分析】计算出各数与70的差,差越小越接近70。
【详解】A.72-70=2;
B.80-70=10;
C.78-70=8;
10>8>2
则最接近70的是72。
13. 下列算式中,与“69+7”的得数相同的是( )。
A. 80-14 B. 36+11+29 C. 47+34
【答案】B
【解析】
【分析】69+7=76,计算出各选项的结果,选择得数是76的即可。
【详解】A.80-14=66;
B.36+11+29=76;
C.47+34=81;
与“69+7”的得数相同的是36+11+29。
14. 比55大,比60小的数有( )个。
A. 5 B. 4 C. 3
【答案】B
【解析】
【分析】比55大,比60小的数是它们之间的数。根据数的顺序从55数到60,数出它们之间数字的个数即可解答。
【详解】从55数到60依次为:55,56,57,58,59,60。
55和60之间有4个数,则比55大,比60小的数有4个。
15. 一个两位数比80少一些,这个两位数可能是( )。
A. 78 B. 15 C. 88
【答案】A
【解析】
【分析】这个两位数比少一些,说明这个数小于,且与的差距比较小。
【详解】A.比小,与相差,差距较小,符合“少一些”,此选项正确;
B.比小,与相差,差距很大,属于“少得多”,此选项错误;
C.比大,属于“多一些”,此选项错误。
16. 下面算式中7和3能直接相加的是( )。
A. 75+3 B. 57+30 C. 27+3
【答案】C
【解析】
【分析】在进行加法计算时,只有相同数位上的数才能直接相加。解题时需判断每个选项中数字和所在的数位是否相同。
【详解】A.在算式中,在十位上,在个位上,数位不同,不能直接相加,此选项错误;
B.在算式中,在个位上,在十位上,数位不同,不能直接相加,此选项错误;
C.在算式中,在个位上,在个位上,数位相同,可以直接相加,此选项正确。
三、判断。(对的在括号里画“√”,错的画“×")(5分)
17. 75前面第3个数是78。( )
【答案】
×
【解析】
【分析】75前面的数是比它小的数,根据数的顺序解答。
【详解】75前面第1个数是74;第2个数是73;第3个数是72,原题说法错误。
故答案为:×
18. 最大的三位数是100。( )
【答案】×
【解析】
【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位,百位。最大的三位数,也就是个位,十位和百位上的数字都是9,由此解答。
【详解】由分析可知,最大的三位数是999,原题说法错误。
故答案为:×
19. 两个加数的和是38,一个加数是17,则另一个加数是21。( )
【答案】
√
【解析】
【分析】加数+加数=和,已知和与一个加数,求另一个加数,用减法。
【详解】38-17=21
两个加数的和是38,一个加数是17,则另一个加数是21。原题说法正确。
故答案为:√
20. 小阳买了一本14元的故事书,他付了2张7元的人民币。( )
【答案】×
【解析】
【分析】先计算付款的总金额,再结合人民币的实际面值进行判断。虽然算术上2个7相加等于14,但生活中不存在元面值的人民币。据此解答即可。
【详解】先计算付款的总钱数:7+7=14(元)。
虽然总钱数与书的价格相等,但是我国目前流通的人民币面值主要有1元、5元、10元、20元、50元、100元,并没有元面值的纸币或硬币。
所以无法付2张7元的人民币。所以原题说法错误。
故答案为:×
21. 6个一和3个十组成的数是63。( )
【答案】×
【解析】
【分析】有几个计数单位对应的数位上就写几,没有计数单位的写“0”来补足数位。
【详解】由分析可得;6个一和3个十组成的数是36,原题说法错误;
故答案为:×
【点睛】此题考查小数、整数中的数字所表示的意义:有几个计数单位,这一个数位上的数字就是几。
四、快乐计算。(30分)
22. 直接写得数。
15-7= 94-20= 50-5= 14+40= 25+7= 40+26=
90-40= 15+5= 56-6= 12-3= 52+4= 45-9=
【答案】8;74;45;54;32;66;
50;20;50;9;56;36
23. 在( )里填“>”“<”或“=”。
8角( )5角 7元5角( )9元 15元( )1元5角
70+15( )30+20 95-5( )4+91 28-8( )33-3
【答案】 ①. > ②. < ③. > ④. > ⑤. < ⑥. <
【解析】
【分析】人民币比较:单位相同直接比数字;单位不同,根据1元=10角,先统一单位再比较。
算式比较:先算出两边得数,再对比大小。
【详解】8角和5角:单位一样,8>5;8角>5角
7元5角和9元:7元<9元;7元5角<9元
15元和1元5角:15元>1元;15元>1元5角
70+15=85,30+20=50,85>50;70+15>30+20
95-5=90,4+91=95,90<95;95-5<4+91
28-8=20,33-3=30,20<30;28-8<33-3
24. 列竖式计算。
36+13= 14+27= 95-12= 72-9=
【答案】49;41;83;63
【解析】
【分析】加法竖式计算时,相同数位对齐,从个位加起,哪一位相加满十就向前一位进1。
减法竖式计算时,相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借1当十,和本位上的数合并在一起再减。
【详解】36+13=49 14+27=41 95-12=83 72-9=63
五、看图列式计算。(8分)
25. 看图列式计算。
(只)
【答案】26+8=34
【解析】
【分析】灰兔的数量+白兔比灰兔多的数量=白兔的数量。
【详解】灰兔有26只,白兔比灰兔多8只,求白兔的数量,列式为:26+8=34(只)。
26. 看图列式计算。
(人)
【答案】32-6=26
【解析】
【分析】绘画班的人数-书法班比绘画班少的人数=书法班的人数。
【详解】绘画班有32人,书法班比绘画班少6人,求书法班的人数,列式为:32-6=26(人)。
六、解决问题。(25分)
27. 学校一共有35个篮球,一(2)班借走9个篮球,还剩多少个篮球?
【答案】
26个
【解析】
【分析】篮球的总数量-借走的数量=还剩的数量。
【详解】35-9=26(个)
答:还剩26个篮球。
28. 一个文具盒15元,一块橡皮2元,买一个文具盒和一块橡皮一共多少元钱?
【答案】17元
【解析】
【分析】根据题意,已知一个文具盒15元,一块橡皮2元,求买一个文具盒和一块橡皮一共多少元?即一个文具盒价格+一块橡皮价格=买一个文具盒和一块橡皮的总钱数,据此解答即可。
【详解】据分析列式计算为:
15+2=17(元)
答:买一个文具盒和一块橡皮一共17元钱。
29. 动物园里有28只猴子,4只老虎,猴子比老虎多几只?
【答案】
24只
【解析】
【分析】求多的数量,用减法,即猴子的数量-老虎的数量=猴子比老虎多的数量。
【详解】28-4=24(只)
答:猴子比老虎多24只。
30. 爷爷今年63岁,丁丁今年9岁,5年后,爷爷比丁丁大几岁?
【答案】
54岁
【解析】
【分析】根据年龄差不变可知,今年爷爷比丁丁大几岁,5年后还是大几岁,则用爷爷今年的年龄-丁丁今年的年龄=爷爷比丁丁大的岁数。
【详解】63-9=54(岁)
答:5年后,爷爷比丁丁大54岁。
31. 三五班男生有35人,女生比男生少7人,女生有几人?
【答案】
28人
【解析】
【分析】求比一个数少几的数是多少,用减法,即男生的人数-女生比男生少的人数=女生的人数。
【详解】35-7=28(人)
答:女生有28人。
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一年级下册数学期末课堂观测
一、填空。(27分)
1. 看图写数。
( ) ( ) ( )
2. 至少要( )个相同的小正方形才能拼成一个大的正方形。
3. 十位上是最大的一位数,个位上的数比十位上的数少2,这个数是( )。
4. 14比( )多7,30比35少( )。
5. 用52连续减7:52,45,( ),( ),( )。
6. 一张50元可以换( )张10元,一张100元可以换( )张50元。
7. 想一想,填一填。
(1)1,3,5,7,9,________,________。
(2)10、20、30、40、________、________。
8. 在计数器上用3颗珠子可以摆出100以内的数有:( )、( )、( )、( )。
9. 数学书的封面是( )形,硬币的面是( )形。
10. 一个数从右边起第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位。
11. 66是________位数,________位上的6表示6个十。
二、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(5分)
12. 在下面的数中,最接近70的是( )。
A. 72 B. 80 C. 78
13. 下列算式中,与“69+7”的得数相同的是( )。
A. 80-14 B. 36+11+29 C. 47+34
14. 比55大,比60小的数有( )个。
A. 5 B. 4 C. 3
15. 一个两位数比80少一些,这个两位数可能是( )。
A. 78 B. 15 C. 88
16. 下面算式中7和3能直接相加的是( )。
A. 75+3 B. 57+30 C. 27+3
三、判断。(对的在括号里画“√”,错的画“×")(5分)
17. 75前面第3个数是78。( )
18. 最大的三位数是100。( )
19. 两个加数的和是38,一个加数是17,则另一个加数是21。( )
20. 小阳买了一本14元的故事书,他付了2张7元的人民币。( )
21. 6个一和3个十组成的数是63。( )
四、快乐计算。(30分)
22. 直接写得数。
15-7= 94-20= 50-5= 14+40= 25+7= 40+26=
90-40= 15+5= 56-6= 12-3= 52+4= 45-9=
23. 在( )里填“>”“<”或“=”。
8角( )5角 7元5角( )9元 15元( )1元5角
70+15( )30+20 95-5( )4+91 28-8( )33-3
24. 列竖式计算。
36+13= 14+27= 95-12= 72-9=
五、看图列式计算。(8分)
25. 看图列式计算。
(只)
26. 看图列式计算。
(人)
六、解决问题。(25分)
27. 学校一共有35个篮球,一(2)班借走9个篮球,还剩多少个篮球?
28. 一个文具盒15元,一块橡皮2元,买一个文具盒和一块橡皮一共多少元钱?
29. 动物园里有28只猴子,4只老虎,猴子比老虎多几只?
30. 爷爷今年63岁,丁丁今年9岁,5年后,爷爷比丁丁大几岁?
31. 三五班男生有35人,女生比男生少7人,女生有几人?
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