山东济宁市兖州区2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题

2025一2026学年度第二学期期末质量监测 八年级物理试题 一、选择题：下列各题的四个选项中，只有一项符合题意，每小题3分，共30分。 1.下列物理实验中所采用的研究方法相同的是 () ①探究压力的作用效果与压力大小的关系时，控制受力面积不变 ②探究液体压强的影响因素时，通过U形管两端液面的高度差反映液体压强的大小 ③探究阻力对物体运动的影响时，在实验基础上，分析推理得出物体不受阻力时的 情况 ④探究浮力大小与浸在液体中深度的关系时，让同一物体浸没在同种液体的不同 深度 A③④ B.①② C.①④ D.②③ 2.跳远运动的几个阶段如图1所示，不考虑空气阻力，则下面说法中正确的是（) 天 最高点 助跑 起跳 厂落地点 图1 A助跑过程可以增大运动员的惯性，从而增大跳远的距离 B.在最高点时若运动员受的一切外力都消失，则运动员会静止在最高点 C.运动员在空中运动时，不受力的作用 D.运动员从起跳到落地的过程中，运动状态在不断改变 3.关于图2中的物理知识，下列说法正确的是 下游闸门D 上游闸门C 玻璃管 闸室 阀门B 阀门A 乙 图2 A.图甲：铁轨下方铺设枕木可以减小列车对地面的压力 B.图乙：船闸的设计利用了连通器原理，工作时阀门A和阀门B同时打开 C.图丙：自制气压计，从山脚移到山顶，玻璃管内的水柱会上升 D.图丁：站台上必须设置安全线，这是因为流速大的位置流体压强大 4.小明同学学习物理后，对相关知识进行了如下四组归纳，其中存在错误的一组是 () 八年级物理试题第1页共6页 a^“"1.%。a 可织 球落地（受重力）人推桌子，桌子没动（推力小于摩擦力） A现泉与解释 注射器吸取药液（大气压强） 天平（等臂杠杆） 液压千斤顶（帕斯卡定律） B.应用与原理 密度计（漂浮时浮力等于重力） C物理量与单位 压强：1N/m=1Pa 功率：1J/s=1W 高压锅：利用气压越高沸点越高 D.安全与常识 汽车安全带：减小由于惯性造成的伤害 5,如图3所示，物体A在水平推力F的作用下从甲图位置匀速直线运动到乙图位 置。在此过程中，下面四个物理量的大小保持不变的有 ①物体A对桌面的压力 A ②水平推力F③物体A受到的摩擦力 ④物体A对桌面的压强 A.①②③④ B.①②③ 图3 C.②③ D.① 6.如图4，游乐场上的过山车在轨道上运行的过程如甲所示，过山车从A点出发，先 后经过B、C、D、E点，乙是过山车在B、C、D、E点的动能和重力势能大小的柱状 图，下列说法正确的是 个能量 动能 重力势能 D 位置 甲 图4 A.过山车在B点时速度为0 B.过山车在C点时动能最大 C.从D点到E点，过山车的动能转化为重力势能 D.在全过程中过山车的机械能不变 7.如图5甲所示，将重为6N的物体放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向匀速 拉动它，弹簧测力计的示数为1.8N,若改用图乙所示的滑轮组在同一水平桌面上 沿水平方向匀速拉动该物体，使物体向左移动3cm,所用拉力F为1.2N,则关于 图乙下列说法正确的是 () c 7777 77777777777777777 77777777 甲 图5 八年级物理试题 第2页共6页 a^“"1.%。a A.滑轮组拉动物体做的有用功为0.036J B.拉力F做的总功为0.108J C.克服物体与水平桌面之间的摩擦力做的功是额外功 D.滑轮组的机械效率为75% 8.如图6所示，关于物体浮沉条件的应用，下列说法不正确的是 次种 安8 良种 甲 乙 丙 图6 A.甲：利用盐水选种时，沉底的良种一定比漂浮的次种所受的浮力大 B.乙：潜水艇是通过改变自身重力来实现浮沉的 C.丙：航母上的舰载机起飞后，航母受到的浮力变小 D.丁：孔明灯利用内部气体密度小于外部空气密度来实现升空的 9.下列说法正确的是 A.固体可以保持一定的形状和体积，是因为分子间力的作用较弱 B.“破镜不能重圆”是因为分子间存在斥力 C.用力挤压一个铁块，发现很难将铁块压扁，这是因为分子之间存在引力 D.汤姆孙发现了电子，打破了原子不可再分的传统观念 10.如图7，水平面上有两个相同的装满不同液体的溢水杯，将小球A分别放人两溢 水杯中静止时如甲、乙所示，甲杯溢出0.9N的液体，乙杯溢出0.8N的液体。下 列说法正确的是 A小球A在甲杯中受浮力，在乙杯中不受浮力 B.甲液体的密度小于乙液体的密度 C.小球A重0.9N,A对乙杯底的压力为0.1N D.甲杯中液体对杯底的压强等于乙杯中液体 对杯底的压强 图7 二、填空题：每空2分，共24分。 11.如图8所示，跳伞运动员和伞的总重为890N,他从飞机上跳下后竖直下落，伞未 打开前，受到空气的阻力为140N,则这两个力的合力为▲N;伞未打开前，跳 伞运动员的运动状态▲（选填“改变”或“不改变”）。 吸管 图8 图9 八年级物理试题第3页共6页 回宾 a“"1…%o¤ 12.如图9所示，自带吸管的玻璃杯可以看作是一个连通器，当杯中饮料静止时，图中 A点的液体压强▲B点的液体压强（选填“>”、“<”或“=”）。装有饮料的玻 璃杯总质量为0.3kg,放置在水平桌面上，杯底与桌面的接触面积为2c2,则杯 子对桌面的压强为APa。(g取10N/kg) 13.将重30N的金属块悬挂在竖直方向的弹簧测力计下，使其一半浸没在水中，弹簧 测力计示数为25N,此时该金属块受到的浮力是▲N;如果将金属块完全浸 入水中，弹簧测力计的示数为▲N. 14.利用一支较细的吸管，完成下列四个动作，就可以把水杯里的水转移到另一个空 杯里。 ①用手指封住管口②松开封住管口的手指③将吸管插人水中 ④将吸管移 出水面到空杯上方。 要完成这个实验，四个操作正确的排序是▲，这个实验的原理是▲的作用。 15.汽车牵引着质量为20t的拖车，在水平公路上前进了400m。汽车对拖车的水平 牵引力为7500，则牵引力对拖车做的功为▲J,拖车所受的重力对拖车做 的功为▲J。 16.如图10，甲是校园常用的一种重力为22N的 注雨 移动指示牌（支架重力不计），其侧视图如乙所 示，其中AB为指示牌牌面，CD和BE为支架 (AB长120cm,BE、CE长50cm)。指示牌被 全滑 风吹倒时可看作杠杆，假设指示牌AB重力的 作用线通过E点，风力F作用在AB的中点， 甲 乙 根据图乙所示风向，刚好把D端吹离地面风力 图10 大小为▲N;若增大BE的长度，则指示牌 更▲（选填“容易”或“不容易”）被风吹倒。 三、实验题：17题4分，18题12分，19题10分，20题8分，共34分。 17.(1)图11是汽车起重机的结构示意图。起重臂就是杠杆，当A、B杆伸缩时，起重 臂的长短和角度发生变化。汽车起重机上装有卷扬机，它牵引钢丝绳提升货物。 请画出此时作用在起重臂上的动力F1和动力臂(1。 起重臂 地面直 甲 图11 图12 (2)在建筑工地上，工人师傅有时需要站在地面上通过滑轮组提升重物，请在图12 甲中画出符合要求的绳子绕法；有时需要更省力一些，请在图12乙中画出符合要 求的绳子绕法。 18.结合图13中的信息，按要求回答问题。 八年级物理试题第4页，共6页 a^“"1%o¤ 向 玻璃 毛巾 棉布 木板 重酒男面■里■进■ 020 2 1.6 1.8N (a (Bb) (c (d) 。8的。。■。ng。。。n。●。。。。。。00。e。单。0■■■8 图13 (1)如图甲，在探究“阻力对物体运动的影响”时，实验中小车从斜面的同一高度由 静止释放是为了使小车到斜面底端的▲相同，三次实验中小车在水平面上从 运动到静止的过程中，机械能变化量▲（选填“相等”或“不相等”）。 (2)如图乙，两个相同瓶子之间用玻璃板隔开，瓶中分别装有空气和密度比空气大 的二氧化氮气体。为了研究气体之间的扩散，二氧化氮气体应该装入瓶 (选填“A”或“B)。 (3)如图丙，通过α、b、c三次实验，可以得出浮力大小与▲有关，请你写出能 够支持此观点的一个生活现象：▲。 (4)如图丁，杠杆在水平位置平衡，此时在左右两端各增加一个钩码，杠杆将会_ ▲（选填“仍然平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”） 19.如图14同学们利用液体压强计等装置“探究液体的压强与哪些因素有关”。 隔板 橡皮膜 待测液体 丙 图14 (1)图甲和图乙是探究液体压强的大小与▲的关系。 (2)小阳保持图乙中探头的位置不变，向容器内加入适量的浓盐水，她发现U形 管两侧液面的高度差变大了，于是得出“液体的密度越大，压强越大”的结论。同 学们讨论后认为她的操作不正确，原因是▲，正确操作是▲ (3)小光用装置丙测量未知液体的密度，在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒人待 测液体，直到观察到橡皮膜相平，需要测量的物理量有▲（填序号） ①右侧待测液体的液面到容器底的距离 ②右侧待测液体的液面到橡皮膜中心的竖直距离2 八年级物理试题第5页“共6页 只▣ a^“”1%a 可只 ③左侧水面到容器底的距离h3 ④左侧水面到橡皮膜中心的竖直距离h 根据你选用的物理量推导出待测液体密度的表达式为ρ=▲（用题目中的字 母表示，水的密度为ρ水)。 20.某兴趣小组进行了“斜拉桥的原理与模型制作”跨学科实践活动。 A力传感器 斜拉索项端拉力F的大小 桥柱 悬点位置 /N 斜拉索 A 1.55 a B 1.73 桥面 C 2.12 图15 图16 图17 ()在研究斜拉索对桥面拉力F的大小与斜拉索和桥面夹角α的关系时，该小组 同学利用硬卡纸和细线制作出如图15所示桥面的模型，桥面与桥柱间的连接点 为O,用力传感器测出斜拉索顶端悬点在不同位置A、B、C时拉力F的大小，整个 过程中桥面始终水平，相关数据如图16所示。分析表中数据，可得拉力F的大小 与夹角α的关系是：同一桥面水平静止时，△。 (2)如图17所示，桥面可以看成▲（填简单机械的名称），该小组同学分别画 出了三个位置时O点到斜拉索的距离l、lg、lc,根据相关知识，可解释悬点由A 到C时，拉力F变大的原因▲。 (3)为提高斜拉桥的载重量，桥柱的高度适当▲（选填“低一些”或“高一些”)。 四、计算题：21题6分，22题6分，共12分。 21.(1)一个边长为3cm,密度为2×103kg/m3的正方体橡皮 泥块浸没在水中时受到的浮力是多少？ (2)如果把这块橡皮泥捏成一只小船浮在水面上（如图 18),小船所受浮力是多少？g取10N/kg。 图18 22.用如图19所示的滑轮组将重为300N的物体以0.1m/s的速度匀速向上提升10s。 (1)若不计动滑轮重、绳重和转轴摩擦，求人对绳的拉力F; (2)实际中动滑轮重为40N,人的拉力做功400J,求： ①滑轮组的机械效率； ②克服绳重和转轴摩擦所做的额外功。 图19 八年级物理试题第6页共6页 回 a“"1…%o¤2025~2026学年度第二学期八年级物理期末质量监测 参考答案 、 单选题（每小题3分，共30分） 题号 3 6 7 9 10 答案 C D C B B D A D C 二、填空题（每空2分，共24分) 11.750改变 12.=1.5×104 13.520 14.③①④②大气压 15.3×106 0 16.10容易 二、实验题(17题4分，18题12分，19题10分，20题8分，共34分) 17.(1) (2) 起重骨 18.(1)速度相等(2)B (3)排开液体的体积人从浅水区走向深水区，感觉身体变轻：往水中按压瓶 子的过程中感觉越来越来越困难（答案不唯一，言之有理即可） (4)左端下沉 19.(1)深度 (2)没有控制探头深度相同加盐水后将探头适当上移，保持 深度不变(3)②④ 20.(1)夹角a越小，拉力F越大：夹角a越大，拉力F越小： (2)杠杆根据杠杆平衡条件，F1=F22,阻力和阻力臂大小不变，动力臂 变小，动力变大(3)高一些 四、计算题(21题6分，22题6分，共12分) 21.【答案】(1)0.27N(2)0.54N 解：(1)如果橡皮泥块浸没在水中，它排开水的体积 V排0.03m×0.03m×0.03m-2.7×105m3 2分 浮力的大小F海p液gV排1.0×103kgm3×10Ng×2.7×105m3-0.27N2分 (2)如果把这块橡皮泥捏成小船，橡皮泥的质量不变，其所受重力不变。橡皮 泥在水中漂浮时处于二力平衡状态， F浮=G物pWg=2.0×103kg/m3×2.7×105m3×10N/kg-0.54N2分 22.【答案】(1)150N(2)75%60J 解：(1)滑轮组的动滑轮绕2段绳，不计动滑轮重、绳重和滑轮与轴间的摩擦， 人对绳的拉水P-C,30N=150N 2分 2 (2)物体上升的高度hvt0.1m/s×10s=1m, 有用功：W有G物=300N×1m=300J, 滑轮组的机械效率： W有_300J 2分 7= ×100%=75% W点400J 克服动滑轮做的功：W动G动仁40N×1n=40J, 额外功：W额=W急-W有=400J-300J=100J, 克服绳重和摩擦所做的额外功：W=W额-W动=100J-40J=60J .2分