湖北黄石市下陆区2025-2026学年八年级下学期期末教学质量检测物理试题

答案和解析 1.【答案】  【解析】解：、“鸡蛋碰石头”，这个过程中，碰的作用是鸡蛋施加的，所以施力物体是鸡蛋，故A错误； 、鸡蛋碰石头，石头对鸡蛋的作用力和鸡蛋对石头的作用力是一对相互作用力，二力大小相等，方向相反，故BC错误，D正确。 故选：。 力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，作用力和反作用力大小相等，方向相反。 本题考查了基本的力学现象与规律，能用物理概念和规律解释生活中的现象，是解答的关键。 2.【答案】  【解析】解：、发球后，球在运动过程中只受重力作用，不再受到手对球的力的作用，故A正确； B、球在上升到最高点时，只受重力作用，受到的力不是平衡力，故不处于平衡状态，故B错误； C、扣球时，由于失误球飞出场外，说明力的作用效果与力的作用点有关，故C正确； D、拦网时，球受到了力，球被弹回，运动状态变了，说明了力可以改变物体的运动状态，故D正确。 故选：。 物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。 要分析物体是否处于平衡状态，要看物体是否受平衡力。 力作用效果有两个，一是能改变物体的形状，二是能改变的物体的运动状态。 本题考查的知识点较多，要逐项分析，特别是判断物体是否处于平衡状态，还要分析物体的受力情况，不受平衡力物体是不会平衡的。再就是力可以改变物体的运动状态，但有力作用在物体上，物体的运动状态也不一定改变。 3.【答案】  【解析】解： A、托里拆利实验采用了“平衡法”的原理；即大气压的大小与水银柱产生的压强平衡大小相等，水银柱产生的压强可以通过液体压强公式算出，从而得到大气压的值，在公式中，表示的是水银柱的高度；实验中，玻璃管倾斜后，长度会随着变大，管内水银增多，但水银柱的高度不变，故A错误； B、用吸管将杯中的饮料吸入口中，是吸走了管中的空气，使气压减小，在外界大气压的作用下将饮料压入口中；故B正确； C、标准大气压的值是，由可得标准大气压支持的水柱高为：，故C正确； D、飞机飞行过程中，机翼上方空气流速大，向下的压强小，故D正确； 本题选错误的，故选：。 本题考查了托里拆利实验、流体压强与流速关系、大气压的应用等相关知识，综合性强，但难度不大。 外界大气压不变，支持的水银柱的高度不变； 根据大气压的作用分析解答； 标准大气压的值是，由得标准大气压支持的水柱高； 流体流速越大的位置压强越小。 本题考查了托里拆利实验、大气压的存在、大气压的应用等相关知识，综合性强，但难度不大。 4.【答案】  【解析】解：、车辆行驶中驾驶员一定要系好安全带，这样可有效防止因紧急刹车时，人由于惯性向前倾而造成的伤害，故A正确； B、击打排球时，手给排球一个力，由于物体间力的作用是相互的，排球会给手一个力，所以手感到疼，故B正确； C、吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，使管内气压减小，这样在外界大气压的作用下，饮料就被压进吸管里，故C错误； D、在地铁站或火车站站台上候车时一定要站在安全线以外，因为靠近火车的一侧空气流速快、压强小，人容易被压向火车一侧发生危险，故D正确。 故选：。 分别从惯性、物体间力的作用是相互的、流体压强与流速的关系、大气压的应用等角度，对选项中的内容可逐一做出判断。 本题的每个选项都考查了不同的知识点，都与生活实际联系密切，体现了物理在生活中的应用，难度不大。 5.【答案】  【解析】解：、踢出去的足球由于具有惯性，还要保持原来的运动状态，所以能在水平地面上滚动一段距离。故A错误； B、质量是物体本身的性质，与重力大小无关；物体受到的重力与其质量成正比。故B错误； C、水桶所受拉力的施力物体为绳。故C错误； D、力是物体对物体的作用，产生力的作用时既有施力物体也有受力物体。故D正确。 故选：。 物体保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性； 质量是物体本身的一种性质，决定于物体所含物质的多少，与其他因素无关； 直接对水桶施加力的物体是绳； 一个力必定有施力物体和有受力物体，一个物体无法产生力的作用。 此题考查了惯性的存在、重力与质量的关系、产生力的条件及特点，正确理解有关概念是解答的关键。 6.【答案】  【解析】解：、细线受到橡皮的拉力是由橡皮产生，细线受到手的拉力是由手产生的，故A错误； B、橡皮做匀速圆周运动受到竖直向下的重力和细线对它的拉力，二力不在一条直线上，则橡皮受非平衡力的作用，橡皮处于非平衡状态，故B错误； C、细线对橡皮有拉力，但橡皮在拉力的方向上没有通过距离，因此细线对橡皮的拉力对橡皮没有做功，故C错误； D、地球表面的一切物体都受到重力作用，因此线断的瞬间橡皮只受重力的作用，故D正确。 故选：。 力是物体对物体的作用； 先对橡皮进行受力分析，然后根据二力平衡条件确定橡皮是否受平衡力； 做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上通过了距离； 地球表面的一切物体都受到重力作用。 本题主要考查了对力和运动的关系、运动状态的改变、物体受力分析以及做功的两个必要因素等知识的理解和应用，正确分析物体受力情况是解题的关键。 7.【答案】  【解析】解：、吸盘不会掉下是因为有摩擦力，不是因为壁和橡胶之间有吸引力，故AD错误 B、挂物钩受到物体的拉力和大气压力大小不等，方向相互垂直，不是平衡力，故B错误； C、用力将挂物钩的吸盘紧压在墙壁上，将塑料吸盘中的空气排出，松手后，由于吸盘内的空气减少，内部气压小于外界大气压，外界大气压将吸盘紧压在墙壁上。这样，吸盘与墙壁之间产生了一个很大的摩擦力。这个摩擦力与物体的重力大小相等，方向相反，同一直线，都作用在吸盘上，是一对平衡力，故C正确。 故选：。 将塑料挂物钩的挂物的过程与该过程中涉及的有关的物理知识：大气压、摩擦力及平衡力的特点联系起来分析即可得到答案。 本题考查了大气压的存在及平衡力的辨别，综合性较强，有一点难度。 8.【答案】  【解析】解：、由速度时间图像可知，时，物体处于静止状态，受平衡力作用，又由图像可知物体受到的拉力为，因此物体所受摩擦力是，故A错误； B、由速度时间图像可知，在内，物体做匀加速运动，由图像可知此时的推力等于，但是推力不等于摩擦力，即物体所受摩擦力不等于，故B错误； C、由速度时间图像可知，在内，物体做匀速运动，所以推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，由图像可知此时的推力等于，所以物体所受摩擦力也等于，即时，物体所受摩擦力为，故C正确； D、由图乙的图象可知，在内物体前进的距离，故这段时间内对物体做的功，故D错误。 故选：。 先由速度时间图像判断物体的运动情况，然后根据物体的运动状态判断物体是否受平衡力作用；根据由图像求出物体受到的拉力，然后由二力平衡的条件求出摩擦力的大小； 由图乙求出物体在时间内的路程，然后由公式求出推力对物体做的功。 本题考查学生对图像的认认识，并能将图像和图像相结合，判断出物体的运动状态，根据平衡状态由物体的平衡条件求出力的大小是本题的关键。 9.【答案】  【解析】解： A、小球由运动到的过程中，由于不计空气阻力，机械能守恒，而机械能是动能和重力势能之和，是最低点，当小球在最低点时重力势能最小，故动能最大，速度最大，故A错误； B、从到的过程中，小球的质量不变、高度减小，所以重力势能减小，质量不变，速度变大，动能变大，故B正确； C、从到，小球的质量不变、速度变小，小球的动能减小，高度变大，质量不变，重力势能变大，故C错误； D、从到点，球在重力的方向上通过了距离，所以重力对球做功，故D错误。 故选：。 影响动能大小的因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大。 影响重力势能大小的因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大。 机械能是动能和重力势能的和，在小球运动的过程中，空气阻力忽略不计，机械能守恒。 物理学中的做功的两个必要条件：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上移动一段距离，二者缺一不可。 掌握影响动能、重力势能大小的因素。会判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的大小变化以及能量的相互转化。 10.【答案】  【解析】【分析】 本题考查了学生对漂浮条件、悬浮条件运用密度关系、浮力与自重关系，以及对液体压强公式的理解和运用。 漂浮和悬浮时受到的浮力都等于重力，由此可知两个相同的物块受浮力大小关系； 根据漂浮和悬浮时液体密度和物块的密度关系，找出两种液体的密度关系，又知道两容器液面等高深度相同，利用液体压强公式分析两种液体对容器底压强的大小关系。 【解答】 A、物块在甲容器悬浮， 所以， 因为物块在乙容器的漂浮， 所以， 因此两种液体的密度：，故A错误； B、因为两容器液面等高，， 所以两种液体对容器底压强： ，故B正确。 C、容器底压强，底面积相同，所以；液体所受压力又等于液体和物块总重力，物块重力相等，所以，故C错误； D、因为两个相同的物块，在甲容器的物块悬浮，在乙容器的物块漂浮， 所以两个相同的物块受到的浮力： ，故D错误； 故选B。 11.【答案】  【解析】解： 由题知，、之间和、之间的距离相等，拉力恒定，根据可知，两个过程中拉力做的功相等，即； 物体在光滑水平面上向右做加速运动，速度在不断增大，运动相等的路程，则所用的时间减少，即，且做功相同，根据可知，拉力做功的功率为：。 故选：。 知道拉力和移动的距离，根据可以判断两个过程中拉力做功的多少；知道物体向右做加速运动，可以判断两个过程的运动时间，根据可以判断功率的大小。 对于拉力对物体做功多少，不管物体做加速、减速还是匀速，不管接触面如何，只要物体受到的拉力相等，通过距离相等，则拉力做功一定相等。 12.【答案】  【解析】解：、甲球下沉至容器底部，乙球漂浮，丙球悬浮，所以甲球的密度大于水的密度，乙球的密度小于水的密度，丙球的密度等于水的密度，因此三个小球的密度大小关系是：，且三个实心小球体积相同，根据可知，三个小球的质量大小关系是，故A错误，C正确； B、由于甲、乙、丙三个实心小球体积相同，由图可知排开水的体积关系：，，，所以，根据可知浮力大小关系是：，故B错误； D、因为三个相同烧杯中都装满水，水的深度相同，根据可知烧杯底部受到水的压强相等，即：，故D错误。 故选：。 甲球下沉至容器底部，乙球漂浮，丙球悬浮，根据物体的浮沉条件分析判断三个小球密度的关系，由于甲乙丙三个实心小球体积相同，根据即可判断三个小球的质量大小关系； 由图可确定三个烧杯中的关系，然后根据阿基米德原理判断浮力大小关系； 由于三个相同烧杯中都装满水，由图可确定判断液面高度的关系，从而根据判断烧杯底部受到水的压强的关系。 本题考查了学生分析推理的能力，本题中解题的关键是由物体在水中所处的状态判断其密度和浮力大小的关系。 13.【答案】静 较大 较大   【解析】解：拔河比赛陷入僵持中，此时同学的鞋底与地面之间相对静止，故它们之间的摩擦是静摩擦； 在接触面粗糙程度一定时，体重较大的运动员对地面的压力大，从而增大摩擦力；穿鞋底粗糙程度较大的鞋子，可以在压力一定时，增大摩擦力。 故答案为：静；较大；较大。 一个物体在另一个物体表面滑动时，产生的摩擦力叫滑动摩擦力；一个物体在另一个物体表面滚动时，产生的摩擦叫滚动摩擦；两个物体未发生相对运动，但有相对运动趋势时，产生的摩擦力叫静摩擦力； 增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。 本题考查了摩擦力的不同分类、增大摩擦力的方法，也考查了学生运用所学知识分析实际问题的能力，要求学生在生活中多注意观察，并学会应用，增大有益摩擦，减小有害摩擦，使其更好地为人类服务。 14.【答案】小于 大于 不变 增大   【解析】解：孔明灯在点燃后加速上升，灯罩内的气体被加热，体积膨胀，密度减小，由于罩内气体的密度小于灯罩外空气的密度，使得孔明灯受到空气的浮力大于受到的重力，所以孔明灯上升； 一段时间后，灯开始匀速上升，灯的质量不变，速度不变，动能不变，高度增大，重力势能增大，机械能为动能和势能的和，所以机械能增大。 故答案为：小于；大于；不变；增大。 灯罩内的气体被加热，体积膨胀，密度减小，小于灯罩外空气的密度，使孔明灯受到空气的浮力大于孔明灯自重，孔明灯就会上升； 动能的大小与质量、速度有关，重力势能的大小与质量、高度有关，机械能为动能和势能的和。 本题考查了物体的浮沉条件、动能、重力势能和机械能的变化，难度不大。 15.【答案】小 大气压   【解析】略 16.【答案】   【解析】解： 有用功：； 由题知，动力臂与阻力臂之比为：，即， 则动力移动距离是阻力移动距离的二倍，所以拉力移动的距离， 拉力做的总功：， 杠杆的机械效率：； 根据可知，拉力做的额外功： ， 已知克服摩擦做功，克服杠杆自重做的额外功： ， 由可知杠杆自重： 。 故答案为：；。 根据求出有用功；根据力臂之比求出拉力移动距离，再根据求出拉力做的总功，根据求出机械效率； 根据求出克服杠杆自重做的额外功，在根据求出杠杆自重。 此题主要考查的是学生对有用功、总功、额外功和机械效率计算公式的理解和掌握，知识点较多，求出克服杠杆自重做的额外功是解决此题的关键。 17.【答案】  【解析】在斜面上选取物块与接触面的中点为压力的作用点，从压力作用点画垂直于斜面向下且带箭头的线段，符号为，即为物块对斜面的压力示意图； 物块沿斜面向上做减速运动，则受到的摩擦力平行于斜面向下，从物块重心画带箭头线段，方向平行于斜面向下，为物块受到的摩擦力。如图所示： 18.【答案】  【解析】略 19.【答案】 左 在同一直线上 能   【解析】略 20.【答案】橡皮膜凹陷程度 液体的深度 盐水 往中继续加水 减少中的盐水往中加盐   【解析】略 21.【答案】和 物体排开液体的体积物体浸入液体的体积 无关 密度   【解析】【分析】 本题考查探究浮力的大小与哪些因素有关。 根据称重法测浮力：，可以知道物体浸没酒精中时受到的浮力； 由步骤、、可知物体浸入液体的体积不同，弹簧测力计的示数不同，也就是浮力不同，由步骤、可以看出，物体浸没在液体中，深度不同但弹簧测力计示数相同； 由步骤、可知物体浸没在液体中受到浮力，由步骤、可知同一物体在不同液体中弹簧测力计示数不同，即受到浮力不同； 根据浮力公式可以求出排开液体积即物体体积，知道重力可以求出物体质量，然后根据即可求出锥形物体的密度； 由步骤、、、可知：弹簧测力计的示数随着物体逐渐进入液体而慢慢减少，等物体浸没后示数保持不变，按这个规律即可解答。 【解答】 由、两个步骤中可知物体浸没酒精中时受到的浮力，根据称重法测浮力：； 由步骤、、可知物体浸入液体的体积不同，弹簧测力计的示数不同，也就是浮力不同，可得出结论：物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关，由步骤、可以看出，物体浸没在液体中，深度不同，但弹簧测力计示数相同，可以得出结论：物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关； 由步骤、可知物体浸没在液体中受到浮力，由步骤、可知同一物体在不同液体中弹簧测力计示数不同，即受到浮力不同，故得出结论：物体受到的浮力大小与液体的密度有关； 圆锥形物体的质量为：；         圆锥形物体的体积为：；          圆锥形物体的密度为； 由步骤、、、可知：弹簧测力计的示数随着物体逐渐进入液体而慢慢减少，等物体浸没后示数保持不变，因为此物体为圆锥体，随着深度增加，增大更快，选项B符合这个规律。 22.【答案】水对鱼缸底的压强 鱼缸的内、外底面积，由可知，水对鱼缸底产生的压力 鱼的重力，水的重力，鱼缸对桌面的压力，鱼缸对桌面产生的压强   【解析】略 23.【答案】解：重物在处处于浸没状态，则 受到的浮力 由图可知，绳子股数，则重物从至过程中，绳子自由端移动的距离 则拉力做的功 功率 重物从至过程中，所做的有用功 滑轮组的机械效率 答：重物在处所受的浮力为； 人将重物从处吊至处所做的功为，功率是； 重物从至过程中，滑轮组的机械效率是。   【解析】重物在处处于浸没状态，根据可得出重物在处所受的浮力； 由图可知，绳子股数，则货物从至过程中，绳子自由端移动的距离，根据 计算拉力做的功，再根据功率的定义式计算出功率； 货物从至过程中，根据计算所做的有用功，再根据效率公式计算滑轮组的机械效率。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年八年级下学期期末教学质量检测 物理试题 一、单选题（每个小题2分） 1．俗话说：鸡蛋碰石头——不自量力，从物理学角度看（ ） A．施力物体是石头 B．鸡蛋和石头分别受到的力互为平衡力 C．鸡蛋受到的作用力大 D．鸡蛋和石头同时受到等大的相互作用力 2．下列是与打排球有关的物理问题，其中说法不正确的是（ ） A．发球后，球在运动过程中不再受到手对球的力的作用 B．传球后，球在上升到最高点时，处于平衡状态 C．扣球时，由于失误球飞出场外，说明力的作用效果与力的作用点有关 D．拦网时，球被弹回，说明力可以改变物体的运动状态 3．关于气体压强，下列说法错误的是（ ） A．做托里拆利实验时，若将玻璃管由竖直变倾斜，管中水银柱的长度不变 B．能用吸管将杯中饮料吸进嘴里，是利用了大气压强 C．一标准大气压可托起约10.3 m高的水柱 D．高空飞行的大型客机，机翼上方空气流速大、压强小 4．下列关于物理知识在生活中的应用不正确的是（ ） A．车辆行驶中驾驶员一定要系好安全带 B．击打排球手感到疼是由于力的作用是相互的 C．用吸管吸饮料时，嘴的“吸力”使饮料上升到口中 D．在地铁站或火车站站台上候车时一定要站在安全线以外 5．下列说法正确的是（ ） A．用脚踢出去的足球能在草坪上继续滚动是因为受到惯性的作用 B．物体的质量与它所受的重力成正比 C．手握住绳子提起水桶，该水桶所受拉力的施力物体为手 D．“孤掌难鸣”说明：一个物体不能产生力的作用 6．如图所示，用一根细线栓一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手在水平面内做匀速圆周运动。不计空气阻力。下列说法中正确的是（ ） A．细线受到的拉力是由橡皮产生的 B．橡皮做匀速圆周运动是处于平衡状态 C．细线对橡皮的拉力对橡皮做功 D．线断的瞬间橡皮只受重力 7．一种塑料挂物钩，它的主要部件是一个中空的“橡胶碗”，如图所示，用它按在比较平滑的墙壁，挂钩掉不下来的原因是（ ） A．橡胶碗与墙壁之间有吸引力 B．挂物钩受到的重力和大气压力是一对平衡力 C．挂物钩受到的重力与墙壁对挂物钩的摩擦力是一对平衡力 D．橡胶碗内空气被挤出，碗外的大气压力把橡胶碗压在壁上 8．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示，下列判断正确的是（ ） A．t＝1 s时，物体所受摩擦力小于1 N B．2 s～4 s内物体所受摩擦力为3 N C．t＝5 s时，物体所受摩擦力为2 N D．4 s～6 s内推力F做功为8 J 9．如图所示，细线上端固定，下端拉着小球在竖直平面内摆动，A、B是球摆动过程中的最高点，C是最低点，不计空气阻力。则（ ） A．球在C点时速度最小 B．从A到C，球的动能增加 C．从C到B，球的势能减小 D．从A到C点，球的重力对球不做功 10．放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体，现将两个相同的物块分别放入两容器中。当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示。则（ ） A．甲容器中液体的密度较大 B．乙容器底部受到液体的压强较大 C．甲容器所盛液体的质量较大 D．乙容器中物块受到液体的浮力较大 11．如图所示，一个物体静止于光滑水平面上的O点，在水平恒力F作用下开始向右做加速运动，依次经过a、b、c三个点，且a、b之间和b、c之间的距离相等，F在ab段做功为W1，做功功率为P1；F在bc段做功为W2，做功功率为P2，则下列关于W1与W2、P1与P2的关系中，正确的是（ ） A．W1＜W2，P1＜P2 B．W1＜W2，P1＝P2 C．W1＝W2，P1＜P2 D．W1＝W2，P1＝P2 12．将体积相同、材料不同的甲、乙、丙三个实心小球，分别轻轻放入三个装满水的同规格烧杯中，甲球沉底、乙球漂浮、丙球悬浮，如图所示，下列说法中正确的是（ ） A．三个小球的密度大小关系是ρ甲＞ρ乙＞ρ丙 B．三个小球受到的浮力大小关系是F甲＝F乙＜F丙 C．三个小球的质量大小关系是m甲＞m丙＞m乙 D．三个烧杯中的水对烧杯底部的压强大小关系是p甲＞p丙＞p乙 二、填空题（每空1分） 13．班级拔河比赛陷入僵持中，此时同学的鞋底与地面的摩擦属于____________摩擦（选填“静”“滑动”或“滚动”），获胜的诀窍之一就是要设法增大队员与地面的摩擦，所以选择参赛队员应选择体重____________（选填“较大”或“较小”）的同学，同时所穿鞋子鞋底的粗糙程度应____________（选填“较大”或“较小”）。 14．元宵佳节，许多人燃放孔明灯祈福。如图所示，孔明灯在点燃后加速上升，此时灯内气体密度____________灯外气体密度，受到的浮力____________（两空均选填“大于”、“小于”或“等于”）自身重力；一段时间后，灯开始匀速上升，此时灯的动能____________，机械能____________（两空均选填“不变”、“增大”或“减少”）。 15．如图所示，将A管的下端插入水中，往B管吹气，A管上端管口处的空气流速变大，压强变____________，杯中的水在____________的作用下沿A管上升。 16．如图所示，工人用一均匀杠杆将重为1000 N的货物匀速提高1 m，如果动力臂与阻力臂之比为2∶1，而工人所用的拉力为600 N。则在此过程中杠杆的机械效率为____________（保留一位小数），如果克服摩擦做功40 J，则此杠杆的自重为____________N。 三、作图题（每个小题2分） 17．如图所示，一个物块沿斜面向上做减速运动，请在图中画出此过程中物块对斜面的压力F和物块受到的滑动摩擦力f的示意图。 18．如图，某一轻质杠杆，以O点为支点，在B点悬挂一物体，要使杠杆在图中位置处于静止（平衡）状态，在图中的A点画出所需的最小动力F的示意图及其力臂l。 四、实验题（每空1分） 19．小林同学利用如图所示装置探究二力平衡的条件，每个钩码重0.5 N。 （1）如图甲所示实验中，木块两侧所挂钩码数量不同时，木块仍处于静止状态，此时木块所受合力为____________N，木块受到水平向____________（选填“左”或“右”）的摩擦力。 （2）为减小摩擦力对该实验的影响，小林同学将实验装置更换，如图乙所示，将卡片扭转后松手，卡片不能保持静止，这是因为相互平衡的两个力须____________。 （3）小林同学将装置一侧的滑轮抬高，如图丙所示，利用该装置____________（选填“能”或“不能”）完成本实验的探究。 20．图甲是小明探究“影响液体内部压强大小的因素”的自制透明实验箱，它分为内箱A与外箱B，A下部有一圆形孔C与B相连，在圆孔C上蒙上了一层橡皮膜。先往A箱中加水，实验现象如图乙、丙所示，然后在B箱中加入一定量盐水，如图丁所示。 （1）实验中是通过观察____________来比较压强大小的。 （2）由乙、丙可知，影响同种液体内部压强的物理量是____________。 （3）如图丁，____________（选填“水”或“盐水”）对橡皮膜产生的液体压强更大。若此时想要橡皮膜恢复原状，则可以采取的办法是：____________。 （4）在B箱中加入某未知液体，此时橡皮膜相平，如图戊所示，测得h1＝21 cm，h2＝8 cm，h3＝11 cm，则该未知液体的密度为ρ＝____________g/cm3（已知ρ水＝1×103 kg/m3）。 21．图A、B、C、D、E是探究某圆锥形物体“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验步骤。 （1）由____________两个步骤中可知物体浸没酒精中时受到的浮力是____________N。 （2）由步骤A、B、C、D可得出结论：物体受到的浮力大小与____________有关，与物体浸没在液体中的深度____________。 （3）由步骤A、D、E可得出结论：物体受到的浮力大小与液体的____________有关。 （4）根据实验数据，可以得到圆锥形物体的密度为____________kg/m3（已知水的密度ρ＝1.0×103 kg/m3，g＝10 N/kg） （5）用弹簧秤拉着圆锥形物体从水面缓慢浸入水中，根据实验数据描绘的弹簧秤得示数F随圆锥形物体浸入深度h变化的关系图象，最符合实际的是（____________）。 A． B． C． D． 五、计算题（22题7分、23题8分） 22．如图所示，面积为1 m2的水平桌面正中央放着一个鱼缸，鱼缸重为10 N，内、外底面积均为100 cm2。缸内有质量为3 kg的水和一条质量为200 g的鱼，此时水的深度为25 cm，忽略鱼缸厚度。求：（g取10 N/kg） （1）水对鱼缸底的压强。 （2）水对鱼缸底产生的压力。 （3）鱼缸对桌面产生的压强。 23．一个工人用如图所示滑轮组将一重500 N，体积为10 dm3的物体从水中（A处）吊起。当重物完全露出水面后（B处），人施加的拉力为300 N，在30 s时间内，将物体吊至距水面3 m高的位置（C处）。求：（ρ水＝1.0×103 kg/m3，g＝10 N/kg） （1）重物在A处所受的浮力； （2）人将重物从B处吊至C处所做的功及功率； （3）重物从B至C过程中，滑轮组的机械效率。 学科网（北京）股份有限公司 $