13.2 人体免疫-【初中必刷题】2026-2027学年八年级上册生物同步课件(北师大版·新教材)

2026-08-15
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学北师大版八年级上册
年级 八年级
章节 第2节 人体免疫
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.11 MB
发布时间 2026-08-15
更新时间 2026-08-15
作者 众望益飞教育科技(北京)有限公司
品牌系列 初中必刷题&教材划重点·初中同步课件
审核时间 2026-07-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58612469.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中生物学课件聚焦“人体免疫”核心知识点,涵盖免疫类型、免疫系统功能及免疫规划,通过“刷基础-刷提升-刷素养”分层设计,结合归纳总结构建学习支架,帮助学生衔接传染病预防与免疫知识的内在逻辑。 其亮点在于融合科学思维与探究实践,以肺炎支原体抗体检测、甲流预防等生活案例解析免疫原理,通过猪副嗜血杆菌疫苗佐剂实验培养数据分析能力,强化健康意识,为教师提供分层教学资源,助力学生深化理解并提升应用能力。

内容正文:

生 物 八年级上册 BS 1 2 3 第5单元 健康地生活 4 第13章 传染病及其预防 第2节 人体免疫 5 刷基础 刷提升 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 6 基础 知识点1 人体免疫的类型 1.受伤的哺乳动物常用舌舔伤口来加快伤口愈合,唾液中所具有的杀菌物质和免 疫类型分别是( ) C A.唾液淀粉酶 非特异性免疫 B.唾液淀粉酶 特异性免疫 C.溶菌酶 非特异性免疫 D.溶菌酶 特异性免疫 【解析】唾液中含有溶菌酶,能够杀死病原体。唾液中的溶菌酶是生来就有的, 能对多种病原体起作用,唾液中的溶菌酶杀死病原体属于非特异性免疫。故选C。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 归纳总结 非特异性免疫是生来就有的,能对多种病原体有免疫作用;特异性免疫是出生后 才有的,只能对特定的病原体有防御作用。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 8 2.【2026河北廊坊调研】血检是确诊感染肺炎支原体的重要依据之一,其原理是 检查有无肺炎支原体抗体产生。下列说法错误的是( ) D A.从传染病的角度看,肺炎支原体是病原体 B.从免疫的角度看,肺炎支原体是抗原 C.肺炎支原体进入人体会引发特异性免疫 D.肺炎支原体侵入人体不会引起人体产生抗体 【解析】肺炎支原体是引发传染病的微生物,属于病原体,A正确。肺炎支原体作 为外来物质,会被免疫系统识别为抗原,B正确。肺炎支原体进入人体会引发特异 性免疫,C正确。肺炎支原体侵入人体会引起人体产生抗体,D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 9 3.【2026安徽池州调研】进行器官移植手术后,患者常会出现排斥反应,这是由 于机体的免疫系统将移植的器官识别为( ) C A.抗体 B.传染源 C.抗原 D.病原体 【解析】抗原是指引起人体产生抗体的物质,进行器官移植手术后,患者常会出 现排斥反应,这是由于机体的免疫系统将移植的器官识别为抗原,C正确。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 10 4.【2026河南新乡期中】正常情况下,人体能识别并清除肿瘤细胞,这是因为免 疫系统具有( ) C A.维持自身稳定的功能 B.抵抗病原体侵入的功能 C.识别和清除体内产生的异常细胞的功能 D.清除体内衰老、死亡和损伤细胞的功能 【解析】免疫系统能随时识别和清除体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞),C符合 题意。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 11 归纳总结 免疫系统具有防御功能(抵抗抗原侵入,防止疾病产生)、监视功能(监视、识 别和清除体内产生的异常细胞,如肿瘤细胞)、自我稳定功能(清除体内衰老、 死亡和损伤的细胞)。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 12 知识点2 免疫规划 5.在我国,广泛开展的免疫规划工作,体现了党和政府对儿童、青少年的关怀。 下列有关免疫规划的叙述,不正确的是( ) D A.免疫规划是依据国家对消灭传染病的要求,在易感人群中,有计划地进行预防接种 B.给刚出生的婴儿接种卡介苗可以预防结核病 C.通过接种百白破联合疫苗,预防百日咳、白喉、破伤风 D.患过某种传染病的人,以后一定不再患这种传染病 【解析】患某种传染病的人痊愈后就具有抵抗该传染病的能力,但以后不一定不 再患这种传染病,D错误。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 13 刷图片 6.【2025山东滨州期末】某年春季我国多地出现甲流疫情,该病是急性呼吸道传 染病,由甲型流感病毒引起,主要通过飞沫、接触等传播,已上市的多款流感疫 苗对预防甲型流感均有效。请分析回答以下问题。 (1)从传染病的角度分析,甲型流感病毒属于________。 病原体 【解析】病原体是指引起人和动物患病的细菌、病毒、真菌、寄生虫等。所以, 从传染病的角度分析,甲型流感病毒属于病原体。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 14 (2)保证充足的睡眠能够有效预防甲流,这属于预防传染病措施中的__________ _____。 保护易感 人群 【解析】传染病的预防措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。保证 充足的睡眠能够有效预防甲流,这属于保护易感人群。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 15 (3)下列传染病的病原体与引起甲流的病原体属于同一类的是_____(填序号)。 ACE A.艾滋病 B.细菌性痢疾 C.狂犬病 D.肺结核 E.乙型肝炎 【解析】艾滋病、狂犬病、乙型肝炎都是由病毒引起的;肺结核由结核分枝杆菌 引起,细菌性痢疾由痢疾杆菌引起;引起甲流的病原体是甲型流感病毒。故选 。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 16 (4)疫苗接种是预防传染病的有效手段。从免疫角度来看,疫苗属于______。疫 苗进入人体后,能够刺激人体产生抗体,这种免疫方式属于________免疫。 抗原 特异性 【解析】从免疫角度分析,疫苗属于抗原。将疫苗注射到人体后,能刺激人体产 生抵抗该病的一种特殊的蛋白质,叫抗体。抗体只能消灭特定的病原体,该过程 属于特异性免疫。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 17 (5)如图所示,当注入抗原 后,抗体产生量的 变化是曲线A。若第8天再次注射抗原 ,图中表 示抗体产生情况的曲线是___。 B 【解析】一般第一次注射疫苗产生的抗体较少, 存在时间也比较短,第二次注射相同疫苗产生抗 体的特点:产生数量多且存在时间长。如题图所 示,当注入抗原 后,抗体产生量较少,是曲线A; 若第8天再次注射抗原 ,题图中表示抗体产生情况的曲线是B,数量明显多于第一 次注射产生的抗体数量,且存在时间长。 刷基础 返回目录 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 18 提升 1.【2025甘肃陇南期末】正常情况下,免疫反应是对身体的一种保护反应。但在 某些情况下,免疫功能也会出现异常,下列由免疫功能异常引起的是( ) B A.坏血病 B.过敏反应 C.地方性甲状腺肿 D.感冒 【解析】正常情况下,免疫反应是对身体的一种保护反应。但在某些情况下,免 疫功能也会出现异常,如过敏反应等。故选B。 刷提升 返回目录 1 2 3 1 2 3 19 2. 【2026吉林长春期中】下图表示免疫、特异性免疫、非特 异性免疫和免疫规划之间的关系。其中表示非特异性免疫和免疫规 划的部分分别是( ) A A.①和③ B.②和④ C.①和② D.③和④ 【解析】免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,免疫规划属于特异性免疫。图中, ②包含①和④,①和④是并列关系,④包含③。因此①表示非特异性免疫,③表 示免疫规划,A符合题意。 刷提升 返回目录 1 2 3 1 2 3 20 刷素养 走向重高 3.核心素养 探究实践 【2025福建泉州期末】猪副嗜血杆菌病是危害全球养猪业 的典型细菌性疾病之一,采用疫苗免疫是防治猪副嗜血杆菌病经济而有效的措施。 在猪副嗜血杆菌灭活疫苗研制过程中,使用能显著提高免疫作用的佐剂对提高疫 苗的效力起着重要作用,近年来研究发现,银杏叶提取物黄酮苷对机体的免疫功 能有很大的促进作用,为了研究银杏叶提取物黄酮苷作为猪副嗜血杆菌灭活疫苗 佐剂的可行性,某科研小组做了以下实验。 ①选取体重相近的同年龄健康小鼠40只,然后随机平均分成4个小组。 刷提升 返回目录 1 2 3 1 2 3 21 ②第一次分别给4个小组的每只小鼠皮下注射 低、中、 高浓度佐剂疫苗和不加佐剂疫苗,14天后以同样的途径和剂 量进行第二次免疫注射,在第一次免疫注射和第二次免疫注 射后,分别测定小鼠血液中的抗体( 抗体具有中和多 种毒素的作用)含量,如图所示。 ③在第二次免疫注射21天后给所有小鼠腹腔注射猪副嗜血杆菌毒株,记录小鼠临 床表现,并统计小鼠死亡率,如表所示。 刷提升 返回目录 1 2 3 1 2 3 组别 小鼠死亡率/% 低浓度佐剂疫苗组 20 中浓度佐剂疫苗组 25 高浓度佐剂疫苗组 70 不加佐剂疫苗组 40 刷提升 返回目录 1 2 3 1 2 3 23 (1)从免疫学的角度分析,猪副嗜血杆菌灭活疫苗属于______(填“抗原”或 “抗体”),该免疫方式属于________免疫。 抗原 特异性 【解析】从免疫学的角度分析,注射的疫苗属于抗原,因此,猪副嗜血杆菌灭活 疫苗属于抗原,该免疫方式属于特异性免疫。 (2)选取体重相近的同年龄健康小鼠的目的是______________。 控制单一变量 【解析】实验中选取体重相近的同年龄健康小鼠的目的是控制单一变量。 刷提升 返回目录 1 2 3 1 2 3 24 (3)分析图中数据,第二次免疫注射后,高浓度佐剂疫苗组 抗体含量______ (填“高于”或“低于”)不加佐剂疫苗组,低浓度佐剂疫苗组和中浓度佐剂疫 苗组的 抗体含量______(填“高于”或“低于”)不加佐剂疫苗组。 低于 高于 【解析】由题图可知,第二次免疫注射后,高浓度佐剂疫苗组 抗体含量低于不 加佐剂疫苗组,低浓度佐剂疫苗组和中浓度佐剂疫苗组的 抗体含量高于不加佐 剂疫苗组。 刷提升 返回目录 1 2 3 1 2 3 25 (4)分析表中数据,______(填“能”或“不能”)得出“不同浓度的黄酮苷佐 剂均能提高猪副嗜血杆菌灭活疫苗的免疫效力”的结论,理由是_______________ _______________________________________________________________________ _________________________。 不能 高浓度佐剂疫苗 组死亡率高于不加佐剂疫苗组,说明不是任何浓度的黄酮苷佐剂都能提高猪副嗜 血杆菌灭活疫苗的免疫效力 【解析】分析题表数据,高浓度佐剂疫苗组死亡率高于不加佐剂疫苗组,说明不 是任何浓度的黄酮苷佐剂都能提高猪副嗜血杆菌灭活疫苗的免疫效力,不能得出 “不同浓度的黄酮苷佐剂均能提高猪副嗜血杆菌灭活疫苗的免疫效力”的结论。 易错警示 引起人体产生抗体的物质叫作抗原,抗原包括进入人体的微生物、异体器官等。 刷提升 返回目录 1 2 3 1 2 3 26 $

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