内容正文:
2025~2026学年下学期期末质量检测
三年级数学
时间:90分钟满分:100分
题
号
三
四
五
总分
得分
一、知识回顾,用心填空。(共26分,每空1分)
1.在括号里填上合适的单位:
绕操场跑一圈的路程约400(
课桌桌面的大小约为24(
教师讲桌的高度约为8.5(
教学楼的占地面积约900(
)
2.□5.39的商是两位数,☐里最小应填(
);65□÷5的商末尾有0,☐里最大应填
);4☐6÷4的商中间有0且无余数,☐里最小应填(
)。
3.(1)下列图形中,共有(
)个轴对称图形,其中(
)号图的对称轴数量是4条。
死
(2)以下剪纸的方法中,按照(
)的方法能正确剪出Q
甲
4.长15cm、宽9cm的长方形纸与正六边形纸的周长相等,正六边形的每条边长(
)cm;在长
方形中剪掉一个最大的正方形,剩下的纸还能剪出(
)个面积是1cm2的小正方形。
5.我跑50米用时11.30秒,划线部分读作(
);8元5角7分用小数表示为
)元,其中的7分”可看成7个0元,用小数表示为
)元。
6.下图①是月历表的一部分。图中“接妈妈的时间”用24时计时法表示为(
);
已知妈妈从上个月28日到这个月13日,一共出差了14天。则这个月是(
)月份,最后一
天是星期(
),全年有(
)天
1
2345
20+30,是2个十加3个十,得5个十,也就是50。
图①6789101112
图②
®下午5时45分接妈妈
号,是5个号减2个月,得3个月,也就是引
o
7.小数加减法的计算道理与整数、分数加诚法很像。仿照上图②中的例句,写出“0.3+0.4”的算
解
理:(
8.快速比大小:
2.15元()2.51元
10平方分米(○999平方厘米
5个小月○150天
1.29米(
%*
1000平方厘米(○)1平方米
3.☐+2.☐○8.5-4.4
三年级数学第1页(共4页)
二、能力展示,精心选择。(共12分,每题2分)
1.下列关于生活中的运动现象,说法正确的是(
)。
A甲骨文字“个”和“门”都可看作是通过平移一部分而得到的整体
B.®→©一→⊙,图形的运动过程是按逆时针方向旋转得到的
C.用開匙开锁时,把钥匙插入锁孔属于平移,而拧动钥匙属于旋转
2.如圈,以李老师家为起始点“0”,学校在箭头所指的方向上1.2千米处。超市和学校在同一直线
上距离学校0.4千米。超市的位置在数轴上不可能是(
)。
上山山山LL◆L◆LLL
(家)0
A
2 km
3.如图,像这些用4个同样的正方形拼成的图形叫做“四连方”。下列说法错误的是(
A.们的周长和面积都相等
B.它们的面积相等,③的周长最短
C.躂方的周长有可能相等,而面积一定相等
4.下是某路段禁止机动车通行的指示牌,该路段每天禁止机动车通行的时长是(
)。
A.12小时30分钟
B.19小时30分钟
C.4小时30分钟
2.4米
3.2米
7:00-9:00
图0:
图②:
17:00-19:30
0.8米
5.上图②中,求拼接成的竹竿总长,列式为2.4+3.2-0.8,其中0.8是重叠部分,不能重复计算在
内,应减去,像这样就叫“重叠问题”。下列不属于重叠问题的是(
)
3cm
?米
作文获奖朗读获奖
图形面积?
的共10人
的共12人
A.副
B
C
甲队修乙队修
4人
3cm
F8cm
450米
680米
?人
6.把148颗糖平均分给6人,每人分得多少?结合竖式,下列说法正确的是(
)。
24
6148
A.竖式中的“12”表示每人先分得2颗,共分走12颗
12
B.竖式中的“28”表示分走12个十以后,还有28个一要继续分
28
24
C.阁中的“4”和余数“4”都表示每人又分得4颗
4
三、技能比拼,耐心计算。(共28分)
1.直接写得数。(共8分,每题1分)
800÷4=
96÷3=
6400÷8=
283÷4≈
0÷5x239=
4.6+5.3=
12.8-6.7=
537÷6≈
2.脱式计算。(共6分,每题2分)
(223+377)÷5
544-496÷8
300÷4×6
三年级数学第2页(共4页)
3.列竖式计算,带*的需验算。(共14分,计算各2分,验算各1分)
432÷9=
840÷7=
*958÷6=
16.7+18.9=
40.5-13.8=
*626÷3=
四、实践锻造,专心操作。(共12分)
1.如图用圆规将一个多边形的每条边依次“搬到”一条直线上。已知多边形的每个角都是直角。
5厘米3厘米5厘米3厘米
(1)由题意可知,这个多边形一定是(
)形,把它画在左边方格纸上。(1+1=2分)
(2)在右边方格纸上画出与这个多边形周长相等且面积最大的长方形或正方形。(2分)
1cm
1cm
(3)我发现:周长相等,也就是相邻两边的和不变,当这两边(
)时,它们的乘积越大,也就
是面积越大。(填字母,1分)
A.相差越大
B.相差越小
2.学校组织开展“绳彩飞扬·强健体魄”跳绳体测大赛。根据要求答题:
(1)要评价某班学生在大赛中的表现,最需要收集的信息是(
)。(1分)
A.每位学生的身高
B.每位学生1分钟跳绳次数
C.每位学生最喜欢的跳绳款式
(2)如下是三(1)班全体学生一分钟跳绳情况统计表,分析表中数据并填空。(4分)
跳绳次数
小于110次
110~139次
140~169次
170~199次
女生人数
1
2
11
9
男生人数
3
5
12
2
三(1)班有女生(
)人,男生(
)人;学校规定一分钟跳绳110次及以上的为达
标,则全班达标的共有(
)人,其中一分钟跳绳1,40次及以上的可定为优秀,这个班女
生达到优秀的比男生多(
)人。
三年级数学第3页(共4页)
(3)将全斑男生成绩按从高到低排列,小军排在第16名,他的成绩应在(
)次的范围
★
*
内,写出你的理由。(1+1=2分)
★
五、走进生活,解决问题。(共22分)
1.某校376名学生在神屋古镇研学时,推备每人买一枚钧瓷平安扣留作纪念。已知每2枚平安扣
★★★★★
装一盒,每4盒装一袋。商家准备了49袋,能够满足需求量吗?(4分)
★★★★★
★
★★★★★★★★★
女
2.芳芳一家自驾旅游。去的时候,每小时行驶76千米,6小时到达。原路返回时,
为
?(结合线段图,补充条件、提出问题并解答。2+4=6分)
本
女
76千米
去:
回:
女
★★★★★大★
?千米
3.端午节当天,妈妈在外卖平台上点了一份标价28.5元的粽子,额外还需配送费6.7元。付款时,
她幸运地抽到了一张10.4元的优惠券,妈妈实际应支付多少钱?(4分)
4.将如图①②两块木板拼接在一起,做一个大长方形宣传板面(拼接处无重叠与损耗)。
(1)如果在拼成的板面四周镶一圈边框,需要准备多长的边框材料?(4分)
12
①
分
★兴★★★大★★★★大★大★
9分米
女
②
米
15分米
(2)为延长使用年限,需要在宣传板面上均匀涂一层防护漆。如果每分钟涂3平方分米,涂完这
块板面需要多长时间?(4分)
★★★★★★★★
★★★★★★★★★
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★★★
2025一2026学年下学期期末质量检测
三年级数学参考答案与部分解析
说明:一行多题的,答案按横向排列
一、知识回顾,用心填空(共26分,每空1分)
1、米平方分米分米平方米
2、641
3、(1)4⑤(2)丙
4、854
5、十一点三零8.570.07
6、17时45分(或17:45)3四365
7、0.3+0.4,是3个0.1加4个0.1,得7个0.1,也就是0.7
8、<>=><>
二、能力展示,精心选择(共12分,每题2分)
1-6、CA A C BB
三、技能比拼,耐心计算(共28分)
1、直接写得数(共8分,每题1分)
200328007009.96.1
90
2、脱式计算(共6分,每题2分)
120482450
3、列竖式计算(共14分,计算2分,验算1分)
48120159…435.626.7208…2
四、实践锻造,专心操作(共12分)
1、(1)长方图略(长5厘米、宽3厘米的长方形)(各1分)
(2)图略(边长为4厘米的正方形)(2分)
(3)B(1分)
【以上画图如果没用直尺辅助,线段不直的,可酌情扣分】
2、(1)B(1分)
(2)2322416(各1分)
(3)110~139(1分)
例:因为男生一分钟跳绳次数在140次及以上的一共有14人,而小军在男
生中排第16名,且成绩在110~139次范围内的有5人,所以小军成绩应该在
110~139次的范围内。(1分,意思对即可)
五、走进生活,解决问题(共22分)
【解决问题时,提倡学生列综合算式进行脱式计算(脱式计算时若有错误可
分步酌情扣分,若学生列综合算式且直接写对了答案,也不建议扣分。本参考
答案不再给出脱式过程)。但若部分学生学情达不到,也可分步列式计算】
1、以下两种方法均可(4分):
方法-:2×4×49=392(枚)
392>376能够满足需求量
方法二:376÷2÷4=47(枚)或376÷(2×4)=47(枚)
47<49能够满足需求量
2、条件:用时4小时(1分)问题:平均每小时行驶多少千米(1分)
解答:75×6÷4=114(千米)(4分)
3、28.5+6.7-10.4=24.8(元)(4分)
4、(1)(15+12+9)×2=72(分米)(4分)
(2)(15+12)×9=243(平方分米)243÷3=81(分钟)(4分)