第六单元 第2章人体健康离不开免疫系统的调节综合训练-【初中必刷题】2026-2027学年八年级上册生物同步课件(济南版·新教材)
2026-10-15
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教辅
众望益飞教育科技(北京)有限公司
进店逛逛 摘要:
该初中生物学课件聚焦“人体健康离不开免疫系统的调节”单元,系统梳理免疫功能、传染病预防及合理用药核心知识,通过归纳总结明确三道防线组成与功能,结合关键点拨构建“免疫-传染病-用药”逻辑知识网络。
其亮点在于融合中考真题与章测分层训练,如设计小白鼠疫苗实验题培养探究实践能力,通过古人抗疫措施分析题渗透态度责任,助力学生巩固知识并提升科学思维,为教师提供精准复习支持。
内容正文:
生 物
八年级上册 JN
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第六单元 人体生命活动的调节
4
第二章
人体健康离不开免疫系统
的调节
第二章综合训练
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中考
考点1 人体的免疫功能
1.【2025江苏宿迁中考】计划免疫是预防传染病的一种简便易行的措施。给刚出
生的婴儿接种卡介苗可以预防结核病。从人体免疫角度分析,卡介苗和在体内发
生的免疫反应分别是( )
D
A.抗体 非特异性免疫 B.抗原 非特异性免疫
C.抗体 特异性免疫 D.抗原 特异性免疫
【解析】卡介苗相当于抗原。人体注射卡介苗后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体,
这种免疫功能只能对特定的病原体或异物起作用,属于特异性免疫,D符合题意。
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2.【2025四川广安中考】医生强调:母乳喂养能提高婴儿免疫力,有利于他们健
康发育。下列说法错误的是( )
B
A.母乳中含有婴儿所需的各种营养成分 B.母乳中含有多种抵抗传染病的抗原
C.母乳喂养能提高婴儿的特异性免疫 D.母乳喂养的同时依然需要接种疫苗
【解析】母乳中含有多种抵抗传染病的抗体,抗体可以帮助婴儿抵御病原体的入
侵,B错误。
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3.【2025山东济南中考】下列有关人体免疫的叙述,错误的是( )
A
A.免疫功能对人体总是有益的
B.皮肤和黏膜是保卫人体的第一道防线
C.人体与生俱来的免疫属于非特异性免疫
D.抗体与抗原的结合属于特异性免疫
【解析】免疫功能对人体不一定总是有益的,如异体器官移植常面临免疫排斥,A
错误。
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考点2 传染病及其预防
4.【2025山东枣庄中考】下列图示为传染病预防的一些措施,其中属于保护易感
人群的是( )
A
A.锻炼身体
B.消灭蚊蝇
C.隔离传染病患者
D.不随地吐痰
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【解析】锻炼身体可以增强个人的免疫力,从而提高抵抗疾病的能力,属于预防
传染病措施中的保护易感人群,A符合题意;消灭蚊蝇属于预防传染病措施中的切
断传播途径,B不符合题意;隔离传染病患者是为了控制传染源,防止病原体通过
患者传播给其他人,C不符合题意;不随地吐痰属于预防传染病措施中的切断传播
途径,D不符合题意。
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5.【2025山东济南中考】高危型 (人乳头瘤病毒)感染可以引发宫颈癌等肿
瘤疾病,传播途径主要包括接触传播、性传播和母婴传播。济南作为全国首批试
点城市,积极组织适龄女生免费接种国产二价 疫苗。下列叙述正确的是
( )
D
A.高危型 可以引发艾滋病
B.高危型 感染与流感的传播途径相同
C.高危型 在传染病流行的环节中属于传染源
D.接种 疫苗在传染病预防措施中属于保护易感人群
【解析】高危型 感染可以引发宫颈癌等肿瘤疾病,不会引发艾滋病,A错误。
高危型 传播途径主要包括接触传播、性传播和母婴传播;流感的传播途径主
要是空气传播、飞沫传播,B错误。高危型 属于引起传染病的病原体,C错误。
接种 疫苗在传染病预防措施中属于保护易感人群,D正确。
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6.【2025山东德州中考】艾草中含有一些挥发性物质,它可以驱除蚊蝇等害虫,
减少疟疾等疾病的发生,这在传染病预防中属于( )
B
A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.消灭病原体
【解析】病原体离开传染源到达健康人体所经过的途径叫作传播途径。疟疾等疾
病可以通过蚊蝇等害虫传播,故使用艾草驱除蚊蝇等害虫在传染病预防中属于切
断传播途径,B符合题意。
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考点3 合理用药
7.【2025山东济宁中考】下列关于家庭药箱、安全用药的做法,错误的是( )
C
A.家庭药箱按需配置、药物存量不宜过多,放在干燥、避光的环境中保存
B.用药前要关注药物的成分、适应症、用法与用量、有效期等信息
C.为了尽快康复,可以自行增加有“ ”标识的药品的用药剂量
D.对青霉素、磺胺类药物过敏的人,可选用其他抗菌药物
【解析】“ ”是非处方药的标识,自行增加其用药剂量会带来用药风险,C符
合题意。
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8.【2025江苏苏州中考】小凌同学手术后需要进行静脉输液,用于缓解术后疼痛,
预防创面出血,消肿并抑制过敏反应。以下药物中,他不需要使用的是( )
药物名称 作用
A 美索巴莫 缓解疼痛症状
B 肝素 防止血液凝固
C 卡络磺钠氯化钠 减少伤口出血
D 氢化可的松琥珀酸钠 抗炎、抗过敏
B
【解析】肝素的作用是防止血液凝固,而术后输液要预防创面出血,不能用防止
血液凝固的药物。故选B。
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章测
一、选择题(每题6分,共54分)
1.【2025山西临汾期末】通过药品包装上的下列哪项内容区分处方药与非处方药
( )
C
A.功能与主治 B.用法与用量 C.“ ”标识 D.主要成分
【解析】处方药是必须凭执业医师或执业助理医师处方才可调配、购买和使用的
药品;非处方药是不需要凭医师处方,消费者可自行判断、购买和使用的药品,
非处方药的标识为“ ”。故选C。
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2.【2025四川内江调研】下列关于艾滋病的叙述,正确的是( )
A
A.与细菌、真菌不同的是 没有细胞结构
B.注射艾滋病疫苗是预防艾滋病的普遍措施
C.握手、注射毒品和不安全的性行为可传播艾滋病
D.艾滋病的易感人群是免疫力差的老人和孩子
【解析】 是人类免疫缺陷病毒,病毒没有细胞结构,A正确。艾滋病目前还没
有有效的疫苗,B错误。注射毒品和不安全的性行为可传播艾滋病,握手不会传播
艾滋病,C错误。艾滋病的易感人群是所有有可能感染艾滋病的人群,并不是仅仅
局限于免疫力差的老人和孩子,D错误。
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3.【2025山东枣庄中考】患有严重心脏病的李伯伯接受了心脏移植后,拥有了健
康的心脏和生活。从免疫的角度看,移植的心脏相当于( )
B
A.过敏原 B.抗原 C.抗体 D.免疫器官
【解析】人体的免疫系统会识别出“非己”成分,从而产生排斥反应,产生相应
的抗体,来破坏、杀死或抑制进入的抗原物质。移植的心脏相当于“非己”成分,
即抗原,B正确。
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4.【2025山东潍坊调研,中】下图为人体某一免疫的过程,下列说法不正确的是
( )
A
A.图中所示为人体的第三道防线
B.图中甲为吞噬细胞,能穿过毛细血管壁
C.图中乙为病原体
D.图中所示为非特异性免疫
【解析】题图为人体内的吞噬细胞吞噬病原体的过程,属于人体的第二道防线,A
错误。
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归纳总结
人体的第一道防线是皮肤、黏膜及其分泌物,可以阻挡和杀灭病原体,清扫异物;
人体的第二道防线是体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞,可以溶解、吞
噬和消灭病原体;人体的第三道防线是免疫器官、免疫细胞和免疫物质,可以选
择性消灭病原体。
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5.【2025山东济宁中考】初冬季节,人们常通过接种流感疫苗来预防感冒。下列
相关叙述错误的是( )
D
A.这种做法的目的是保护易感人群
B.流感疫苗属于抗原
C.注射流感疫苗后人体可产生相应的抗体
D.接种疫苗后就不会患流感了
【解析】注射流感疫苗后人体可产生相应的抗体,提高自身的免疫功能,这种做
法的目的是保护易感人群,A、C正确。抗原能刺激人体免疫器官和免疫细胞产生
抗体,流感疫苗属于抗原,B正确。接种疫苗后,人体会产生相应的抗体,患流感
的概率会下降,D错误。
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6. 传统文化 【2025山东济南期末,中】我国古代把传染病称为“瘟疫”,
为了控制“瘟疫”,我国古人采取了多种多样的抗疫措施。以下对古人抗疫措施
分析错误的是( )
C
A.秦代将麻风病人集中到“疠迁所”居住——控制传染源
B.明清时期民间已开始使用“人痘”疫苗——保护易感人群
C.明代医生开始使用早期的防护服,并开始使用纱布口罩——保护易感人群
D.明清时期将“患病之家”病人的衣物在锅上蒸煮——切断传播途径
【解析】使用纱布口罩能阻止病菌的吸入,属于切断传播途径,C错误。
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7.【2025山东德城期末,中】白细胞对另外一种细胞说:“你违反身体的法则进
行增殖,夺走了大量的养分,同时还破坏其他的正常组织。我不能留着你,也没
有任何办法治愈你。”下列说法错误的是( )
C
A.白细胞所说的“你”是指癌细胞
B.“我”没有办法治愈你,说明人体的免疫功能不是全能的
C.从免疫角度看,白细胞所说的“你”属于抗体
D.白细胞具有免疫功能,某些白细胞能包围、吞噬“非己”成分
【解析】抗体是当病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的
特殊蛋白质,从免疫角度看,白细胞所说的“你”是癌细胞,不属于抗体,C错误。
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8.【2026山东枣庄模拟】艾滋病是由引起的,主要攻击人体的 淋巴细胞,
使人体免疫功能缺损,不能抵御病原体的侵害,从而引发感染或形成肿瘤等,最
终导致全身器官衰竭,造成死亡。下图为感染后,人体内浓度和 淋巴细胞数
量变化曲线。据图分析,不能得出的结论是( )
B
A.曲线段变化的原因是 大量繁殖
B.曲线段变化是 刺激皮肤和黏膜导
致的
C. 点时,人体的免疫系统功能严重受损
D.曲线 段变化是免疫系统发挥作用的结
果
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【解析】进入人体后,会大量繁殖,所以曲线段 浓度快速上升,A不符
合题意。皮肤和黏膜是人体的第一道防线,属于非特异性免疫,而 主要攻击的
是人体的淋巴细胞,引发的是特异性免疫反应,曲线段 淋巴细胞数量变化与
攻击淋巴细胞有关,B符合题意。点时,淋巴细胞数量极少,而 淋巴细胞
在特异性免疫中发挥关键作用,所以此时人体的免疫系统功能严重受损,C不符合
题意。曲线段浓度下降,这是免疫系统发挥作用,清除了部分 的结果,
D不符合题意。
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9.【2025山东菏泽期末,中】有计划进行的预防接种就是计划免疫,计划免疫的
实施提高了人体抵御疾病的能力。下列有关说法中,正确的是( )
B
A.进行计划免疫可以预防一切传染病
B.预防接种是预防、控制和消灭传染病最有效的措施
C.接种疫苗产生的免疫作用是非特异性免疫
D.社区给18周岁及以上居民接种疫苗是为了切断传播途径
【解析】接种疫苗产生的免疫作用只对特定的病原体起作用,属于特异性免疫,但
不可以预防一切传染病,A、C错误;预防接种是预防、控制和消灭传染病最有效的
措施,B正确;社区给18周岁及以上居民接种疫苗是为了保护易感人群,D错误。
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二、非选择题(除特殊标注外,每空3分,共46分)
10.(17分)【2025江西宜春调研,中】疫苗对温度极其敏感,在生产过程中和接
种之前需要低温储存,一旦储存温度超过适宜范围(不同疫苗要求的低温环境不
同,一般为 ),就有可能失效。某研究性学习小组的同学为了探究不经低
温储存的疫苗的危害,设计了如下实验:选取十只大小、性别相同且健康的小白
鼠,平均分成两组并作下表处理后,在相同条件下饲养。
实验组 第一次注射 第二次注射
甲 低温储存乙肝疫苗 乙肝病毒
乙 常温储存乙肝疫苗 乙肝病毒
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(1)请你预测,一段时间后____(填“甲”或“乙”)组小白鼠将患上乙肝。
乙
【解析】根据题干的描述,一旦疫苗的储存温度超过适宜范围(一般为 ),
就有可能失效,可推测一段时间后乙组小白鼠将患上乙肝。
(2)乙肝病毒的生活方式是______。(4分)
寄生
【解析】乙肝病毒没有细胞结构,只有寄生在寄主细胞里才能进行生命活动,故
其生活方式是寄生。
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(3)小白鼠通过注射乙肝疫苗可以有效预防乙肝,这种免疫属于________免疫。
特异性
【解析】疫苗是由减毒的或灭活的病原微生物或其代谢产物制成的,但依然是病
原体,它进入小白鼠体内后能刺激淋巴细胞产生相应的抗体;抗体具有特异性,
只针对某一特定的病原体起作用,因此通过这种途径获得的免疫属于特异性免疫。
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(4)小白鼠注射乙肝疫苗后,体内抗原、抗体的含量变化情况如图所示,其中表
示抗体含量变化的曲线是___(填“A”或“B”)。
A
【解析】小白鼠注射乙肝疫苗前,体内没有抗体,因此抗体数量是0;注射乙肝疫
苗后,乙肝疫苗作为抗原,可刺激淋巴细胞产生抗体,抗体数量逐渐增多,而抗
原数量逐渐减少,最后为0;抗原被清除后,抗体还将在体内存留一段时间。所以
表示抗体含量变化的曲线是A。
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(5)给小白鼠打针时应戴上手套,以免感染传染病,从传染病的预防措施上看,
这属于______________。(4分)
切断传播途径
【解析】给小白鼠打针时应戴上手套,以免感染传染病,从传染病的预防措施上
看,这属于切断传播途径。
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11.(29分)【2025山东烟台期末】幽门螺杆菌 是目前很明确的胃癌发生危险
因素。我国人群中感染率高达 ,并呈现明显的家庭聚集性传播现象,
原因是 虽然主要分布在胃内,但部分感染者的唾液、牙菌斑中也可检出。请回
答下列问题。
甲
乙
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(1)从细胞结构上看, 与人体口腔上皮细胞不同,没有成形的________,通过
______方式进行繁殖,其在胃中营______(填“寄生”或“腐生”)生活。
细胞核
分裂
寄生
【解析】从细胞结构上看, 与人体口腔上皮细胞不同,没有成形的细胞核,通
过分裂的方式进行繁殖,其在胃中营寄生生活。
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(2)胃黏膜能分泌溶菌酶和胃酸,可杀死多种病菌,属于__________免疫。由图
甲可知,首先会导致上皮损伤,进而引发胃炎、胃溃疡等,因此 是造成幽门
螺杆菌感染的________。
非特异性
病原体
【解析】非特异性免疫是人体生来就有的,不针对特定病原体,对多种病原体有
免疫作用,包括第一、二道防线。胃黏膜能分泌溶菌酶和胃酸,可杀死多种病菌,
属于非特异性免疫。病原体是能引起传染病的微生物和寄生虫的统称,由图甲可
知,首先会导致上皮损伤,进而引发胃炎、胃溃疡等,甚至导致胃癌,因此
是造成幽门螺杆菌感染的病原体。
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(3)奥美拉唑肠溶胶囊是治疗 感染的“三联疗法”的药物之一,患者购买图乙
所示药物时________(填“不需要”或“需要”)医生的处方。
不需要
【解析】由图乙可知,奥美拉唑肠溶胶囊有“ ”标识,属于非处方药,所以
患者购买时不需要医生的处方。
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(4)餐具定期高温消毒是阻断幽门螺杆菌的家庭聚集性传播的有效措施。试从传
染病的预防措施角度,对该措施进行解释:_________________________________
_____________________________________________________________________。
(4分)
餐具定期高温消毒,属于预防传染病
措施中的切断传播途径,通过消灭餐具上的病原体,达到防止病从口入的目的
【解析】餐具定期高温消毒,属于预防传染病措施中的切断传播途径,通过消灭
餐具上的病原体,达到防止病从口入的目的。
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(5)某地研究机构抽取了3所学校的290名学生作为研究对象,开展幽门螺杆菌流
行病学调查,部分数据如表(单位:人)。
每次刷牙时长 牙齿表面附着物 聚餐是否使用公筷
小于1分钟 大于1分钟 较多 较少 是 否
已感染 6 82 26 62 35 53
未感染 3 199 34 168 111 91
总计 9 281 60 230 146 144
聚餐时使用公筷的学生感染幽门螺杆菌的比例______(填“低于”或“高于”)
未使用公筷的学生;根据调查结果,你将如何预防幽门螺杆菌感染?___________
________________________________。(4分)
低于
每次刷牙时
间在1分钟以上,聚餐时要使用公筷
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【解析】聚餐时使用公筷的学生感染幽门螺杆菌的比例低于未使用公筷的学生;
根据调查结果,为了预防幽门螺杆菌的感染应该做到:每次刷牙时间在1分钟以上,
聚餐时要使用公筷。
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关键点拨
细菌没有成形的细胞核,属于原核生物,通过分裂的方式进行繁殖,绝大多数细
菌营寄生或腐生生活。
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