专题4 人体内物质的吸收、运输和排出-【初中必刷题】2026-2027学年八年级上册生物同步课件（济南版·新教材）

该初中生物学课件聚焦人体生命活动的维持，围绕营养物质消化吸收、气体交换、物质运输及废物排出等核心知识点，通过诗句情境导入，以“消化-气体交换-运输-排泄”连贯脉络为学习支架，帮助学生构建人体代谢知识体系。 其亮点在于融合生命观念（如小肠消化吸收功能、肾单位结构与尿液形成体现结构与功能观）和科学思维（分析消化曲线、血液循环模式图），设置跨学科试题（模型建构模拟呼吸过程）与各地真题实例，采用归纳总结法梳理知识规律。学生能深化理解，教师可提升教学效率，助力核心素养培育。

生 物 八年级上册 JN 1 2 3 第五单元 人体生命活动的维持 4 第四章 人体需要排出代谢废物 专题4 人体内物质的吸收、运输和排出 5 刷难关 鼠标轻轻一点，内容立即呈现 6 难关 类型1 营养物质的消化和吸收 1.【2025山东菏泽期末】“密宇深房小火炉，饭香鱼熟近中厨。”食物的消化和 吸收由消化系统完成。下图是人体消化系统部分器官示意图，下列相关叙述正确 的是( ) D A.1分泌的消化液能将脂肪分解为甘油和脂肪酸 B.2能初步消化淀粉 C.3分泌的消化液不含消化酶 D.4是消化和吸收的主要场所 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 7 【解析】1肝是人体内最大的消化腺，能分泌胆汁，胆汁中不含消化酶，可以将脂 肪乳化为脂肪微粒，脂肪微粒在小肠内消化液的作用下分解为甘油和脂肪酸，A错 误。2胃分泌的消化液可以将蛋白质初步消化，淀粉在口腔被初步消化，B错误。3 胰腺分泌胰液，胰液中含有多种消化酶，C错误。4小肠是消化和吸收的主要场所， D正确。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 8 2.【2026山东济南二模】下图是人体消化系统和三大营养物质的消化曲线图，有 关说法错误的是( ) C A.曲线 代表淀粉的消化，初步消化的部 位是① B.曲线 代表蛋白质的消化，最终分解成 氨基酸才能被吸收 C.⑤分泌的消化液流入⑥进行化学性消 化 D.④可以吸收少量的水、无机盐和部分 维生素 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 9 【解析】 代表的物质在口腔处就开始被消化，淀粉在口腔中被唾液淀粉酶初步分 解为麦芽糖，所以曲线代表淀粉的消化，①是口腔，A正确； 代表的物质在胃处 开始被消化，蛋白质在胃中被初步消化，在小肠中被彻底分解为氨基酸后才能被 吸收，所以曲线 代表蛋白质的消化，B正确；⑤是肝，分泌的胆汁流入⑥小肠， 胆汁不含消化酶，但能乳化脂肪，此过程属于物理性消化，不是化学性消化，C错 误；④是大肠，可以吸收少量的水、无机盐和部分维生素，D正确。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 类型2 人体内的气体交换 3. 跨学科试题 【2026山东济宁三模】模型建 构是学习生物学的重要方法。观察下图模型，下列 说法错误的是( ) C A.图一中1是气体交换的部位，2是气体进出的通道 B.图二中气球模拟图一中的1肺，橡皮膜模拟图一中的3膈 C.图二中的甲模拟吸气过程：膈肌收缩 肺扩张 肺内气压上升 D.图二模型具有局限性，只能模拟胸廓上下径变化 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 【解析】图一中的2属于呼吸道，是气体进出的通道，1肺是气体交换的场所，A正 确；图二中气球模拟图一中的1肺，橡皮膜模拟图一中的3膈，玻璃钟罩模拟胸廓， B正确；图二中的甲模拟吸气过程：膈肌收缩 肺扩张 肺内气压下降，C错误； 图二模型具有局限性，只能模拟胸廓上下径变化，不能模拟前后径和左右径的变 化，D正确。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 12 4.【2025山东东营期末】图中①～④表示人体与外界进行气体交换的过程，下列 相关叙述不正确的是( ) D A.①过程通过呼吸运动来实现 B.②过程通过扩散作用来实现 C.氧气在③过程中靠红细胞来运输 D.经过④过程，血液中的氧气含量会增加 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 13 【解析】①过程表示的是肺与外界的气体交换，这个过程是通过呼吸运动来实现 的，A正确。②过程表示的是肺泡与血液之间的气体交换，这个过程是通过扩散作 用来实现的，B正确。③过程表示的是氧气进入血液后的运输过程。氧气在血液中 主要是靠红细胞中的血红蛋白来运输的，C正确。④过程表示的是血液与组织细胞 之间的气体交换。在这个过程中，血液中的氧气会进入组织细胞，同时组织细胞 中的二氧化碳会进入血液。因此，经过④过程后，血液中的氧气含量会减少，而 不是增加，D错误。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 14 归纳总结 人体与外界环境进行气体交换的过程叫呼吸，全过程包括四个连续的环节：（1） 肺的通气，（2）肺泡内的气体交换，（3）气体在血液中的运输，（4）组织细胞 与血液的气体交换。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 15 类型3 人体内物质的运输 5.【2026山东济宁三模】下图为人体内血液循环模 式图，请据图判断下列说法正确的是( ) C A.A中氧气含量高于B中氧气含量 B.心脏结构中①③流静脉血，②④流动脉血 C.体循环途径是④⑦⑧ ① D.⑧与①之间、③与④之间均有瓣膜，以防止血液 倒流 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 16 【解析】 A A、B表示肺泡与血液之间的气体交换，血液经过肺泡时，血液中的二氧化碳 进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，因此B中的氧气含量应高于A中的氧气含 量，A错误 B 图中，①是右心房，③是左心房；右心房流静脉血，左心房流动脉血。②是 右心室，④是左心室；右心室流静脉血，左心室流动脉血。因此，①②流静 脉血，③④流动脉血，B错误 C 体循环的途径是④左心室⑦主动脉 组织细胞处毛细血管 ⑧ 上、下腔静脉 ①右心房，C正确 D 图中⑧与①之间没有瓣膜，③与④之间有房室瓣，D错误 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 17 6.【2025四川内江期末】图甲中 表示人体某器官或结构，①②表示血管，箭头表 示血流方向；图乙表示血液中某物质在①②中的含量变化。下列叙述中错误的是 ( ) D 甲 乙 A.若图乙表示二氧化碳的含量变化，则 表示组织细胞 B.若图乙表示营养物质的含量变化，则 表示小肠 C.若图乙表示氧气的含量变化，则 表示肺 D.若图乙表示尿素的含量变化，则 表示肾脏 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 18 【解析】当血液流经组织细胞周围的毛细血管时，血液里的氧气会扩散到细胞里， 细胞里的二氧化碳会扩散到血液中，这样，血液流经组织细胞后，氧气含量减少、 二氧化碳含量增加。若图乙表示二氧化碳的含量变化，则 可表示组织细胞，A正 确。小肠是食物消化和吸收的主要场所，血液流经小肠后，营养物质会显著增多。 若图乙表示营养物质的含量变化，则 可表示小肠，B正确。肺是气体交换的主要 场所，当血液流经肺部毛细血管网时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧 气进入血液，这样，血液中的氧气含量增加，血液由静脉血变成了动脉血。若图 乙表示氧气的含量变化，则 表示肺，C正确。肾脏能将人体内多余的水、无机盐、 尿素等滤过出来，血液流经肾脏后，血液中的尿素会减少。若图乙表示尿素的含 量变化，则 不可能是肾脏，D错误。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 19 归纳总结 血液流经各器官后，血液中各种成分的一般变化：（1）当血液流过肾脏后，尿素 减少，流过其他各器官后，尿素等废物增加。（2）当血液流过肺后，二氧化碳减 少，氧气增加；流过其他各器官后，二氧化碳增加，氧气减少。（3）当血液流过 小肠后，营养物质增加；流过其他各器官后，营养物质减少。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 20 类型4 人体内废物的排出 7.【2025河南许昌中考】研究被测试者的血浆、肾小囊腔以及输尿管中的液体， 里面、两种物质的浓度如表所示，请问、 各是什么物质( ) 血浆 肾小囊 输尿管 0 D A.是葡萄糖，是蛋白质 B.是葡萄糖， 是尿素 C.是尿素，是蛋白质 D.是尿素， 是葡萄糖 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 21 【解析】正常人的尿液中不含葡萄糖，如果 是葡萄糖，输尿管中浓度应该是0，A、 B不符合题意；如果 是蛋白质，肾小囊中的原尿中的蛋白质含量应为0，C不符合题 意；当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被肾小管重新吸 收，这些被重新吸收的物质进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里， 而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液，尿液中的尿素浓度高于原尿和血浆， 而 葡萄糖会被肾小管全部重吸收回血液，在输尿管中浓度为0，D符合题意。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 22 8.肾单位是形成尿液的基本单位。下列叙述正确的是( ) A A.肾小球是毛细血管球，血管壁为单层细胞，便于滤过 B.血液流经肾小球后，血液中血细胞数量增多 C.血液中所有物质都能滤过到肾小囊中，形成原尿 D.通常情况，肾小管的重吸收作用能吸收全部无机盐 【解析】肾小球是毛细血管球，滤过面积大，血管壁为单层细胞，便于滤过，A正 确；当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、 无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以滤过到肾小囊腔中，形成原尿，血液中血细 胞的数量不变，B、C错误；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如全 部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重吸收，重新回到血液，肾小 管不能重吸收全部无机盐，D错误。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 23 类型5 综合考查人体内物质的进出 9.【2025山东济南模拟，中】甲流是由流感病毒引起的，患者普遍出现乏力、咳 嗽、咽喉肿痛等症状，医生建议患者多休息、多喝水、补充蛋白质并可服用奥司 他韦进行治疗。图甲是人体新陈代谢示意图（①～⑤表示结构， 表示生理活 动），图乙为人体心脏结构示意图，请据图回答问题。 甲 乙 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 24 （1）参与食物中蛋白质消化的消化液除图中胰腺分泌的胰液外，还有__________ ___。 胃液、肠液 【解析】蛋白质在胃液中胃蛋白酶的作用下被初步消化，然后进入小肠，在肠液 和胰液中酶的作用下分解成氨基酸。因此参与蛋白质消化的消化液除图甲中胰腺 分泌的胰液外，还有胃液和肠液。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 25 （2）患者口服药物进行治疗时，药物通过图甲的生理活动［___ ］______进入血液， 经血液循环，最先进入图乙心脏四腔中的［___ ］________，随后到达病灶部位。 吸收 C 右心房 【解析】患者口服药物进行治疗时，药物被人体 吸收进入血液，在人体中随血液 流经的路线为下腔静脉右心房右心室 肺动脉 肺部毛细血管网 肺静 脉左心房左心室 主动脉 各级动脉 病灶。因此，药物最先进入心脏 的C右心房。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 26 （3）患者咳嗽会影响氧气的摄入，氧气从人的主要呼吸器官［____ ］____进入 血液，进入血液的这一过程是通过__________实现的。 ① 肺 扩散作用 【解析】患者咳嗽会影响氧气的摄入，氧气从人的主要呼吸器官①肺进入血液， 气体总是从浓度高的地方向浓度低的地方流动，肺泡与血液之间的气体交换是通 过扩散作用实现的。 （4）排尿是排出人体代谢废物的主要方式，形成尿液的基本单位是由图甲中的 ________（填序号）构成的。 ②③④ 【解析】排尿是排出人体代谢废物的主要方式，形成尿液的基本单位是肾单位， 由图甲中的②肾小球、③肾小囊、④肾小管构成。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 27 【解析】图甲中①为肺，②为肾小球，③为肾小囊，④为肾小管，⑤为肾小管周 围的毛细血管，表示肺与外界的气体交换，表示肺泡与血液之间的气体交换， 表示分泌胰液，表示吸收， 表示血液与组织细胞间的物质交换。图乙中A表示左 心房，B表示左心室，C表示右心房，D表示右心室。 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 28 $