江西省南昌市南昌县2025-2026学年四年级下学期阶段练习语文试题

四年级下学期阶段性练习 座位号 语文试卷 【卷首语】 亲爱的同学们：江西是个好地方，南昌更是风景如画、文化深厚。这个学期，我们读了 不少书、也学会了用文字表达对家乡的热爱。今天，请你化身为“江西文旅推广员”，用你 学到的语文知识，完成这份特别的期末试卷，把家乡的美景、文化和故事，讲给更多人听！ 一、积累与运用(35分) (一)请你阅读“南昌县文旅发展报道”片段，完成1-4题.(15分) 南吕县(ygyu)很多各具特色的景点。漫步在凤凰沟风景区，樱花开得烂漫，茶海 翠绿，构成了一道（dǔte)、(héxie)的风景：走进原城纪·南昌城市文化街区，复古 的建筑格外（p心sù)，构成了独特的老南吕的味道，吸引了许多游客拍照打卡；到了晚上， 澄碧湖公图的门口O,湖面灯光(can lan),喷泉上方还(shon shuò)着五彩的光 部 芒.“天行使，@ ”,在全县人民的共同芬力下，南昌县文放事业将绽放更加夺目的 先彩 1.阅读文段，根据拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。(10分) yong yδu du te he xie can lan shan shuo 2.下列选项中，加点字读音完全正确的一项是( )。(2分) A烂漫(1an 构成(gu) B.烂漫(1an) 构成(gu) C.烂漫(ndn 构成(gu) D.烂漫(ndn) 构成(gou) 3.下列选项中，填入①处最恰当的一项是( )·(2分) A鸡犬相闻 B.枚烟袅袅 C.车水马龙 D.生机勃勃 4补充句子：天行健，② (1分) (二)南昌入选“2025年全球100经典目的地”榜单，有许多深受人们喜爱的景点与活动， 请你读一读，完成56题.(10分) 5.读句子，照样子写一写。(6分) (1)南昌县的非遗项目可真多：幽兰画糖人、蒋巷河灯、塔城锣鼓，应有尽有。（注意冒号 的用法) (2分) (2)阿姨背起竹篓，迈开步子走进凤凰沟茶海，弯厦掐下一片嫩叶，轻轻放进了娈子里。（注 意加点的部分，照样子写一写) (2分) 四年级语文1 (3)南昌之星摩天轮真高啊，和七八十层楼房，般高。（运用对比的修辞手法） (2分) 6.请用修改符号修改下面的段落，(4分) 国庆节，小林和爸爸妈妈一起来到八一起义记念馆参观。认真观看每一件文物，仔细 阅读文字介绍.了解南昌起义的光挥历程后、小林的心情十分格外数动，他为自己是一名 南昌人而感到自负 (三)作为“江西文旅推广员”，既要介绍美景，也要传承经典。请你完成7-8题。(10分) 7.根据语境完成填空。(6分) 走进乡村，我们邂逅诗人笔下的田园风光：“梅子金黄杏子肥， (1) 走进心间，感受冰心对母亲的思念：“这些事一一是永不爱灭的回忆：(2)一，(3)一 母亲的膝上.”品味诗人借物喻人的高洁志向：“ (4) ,只留清气满乾坤”“洛 阳亲友如相问， (5) ”:也感动于古人勤学苦读的精神：家贫不常得油，夏月 (6) 以夜维日焉， 8.选择序号填空。(4分) (1)柳条百尺拂银塘， (2)彼秦离离， (3)黄梅时节家家雨， (4)草树知春不久归， A.青草池塘处处蛙 B.百般红紫斗芳菲 C.且莫深青只浅黄 D.彼很之茴 二、阅读与鉴赏(35分) (一)南昌县图书馆、莲花书屋等地是青少年喜爱的“阅读好去处”。最近图书馆举行了科 普阅读主题活动，请你完成912题。(10分) 9.莲塘小学的少先队员们在图书馆做志愿者，图书管理员阿姨对大队长说：“请你们帮我登 记一下今天归还的图书，将它们的信息录入电脑。”大队长会这样向队员们转述图书管理 员的话： ,（2分) 10.下列书箱中，登记类别不恰当的一项是()。(2分) A.(伊索寓言》—寓言故事 B.(一千零一夜》一童话故事 C.(上下五千年》一科普读物 D.《中国神话传说？一神话故事 11.在阅读科普作品时，我们常常会遇到一些不理解的问题。遇到这种情况，我们可 以 :(3分) 12.在科普阅读主题活动中，有三位同学提出了自己的阅读理解。请你判断他们的说法是否正 确。（正确的打“√”，错误的打“×”）(3分) 小赣：（人类起源的演化过程》这本书通过化石证据讲述了从古猿到智人的演化过程，解 四年级语文2 答了“我们从哪里来”的问题。 () 小南：《灰尘的旅行》这本书主要讲了灰尘的来源、特点以及它如何随风、水到处“旅行”， 还介绍了灰尘对健康的影响。 () 小昌：（看看我们的地球》这本书中说，地球内部温度比地壳表面低很多，越深处越冷。(） (二)走进江西乡村，看到母鸡呵护鸡雏的情景，不禁想起老舍的生动措写，让我们一起读 一读，完成13-15题.(12分) 母鸡（节选） 老舍 不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西、一只 乌儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪者头听：挺着身儿预备作战：看看 前，看看后，古咕地警告鸡单要马上集合到它身边来 发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫跃一啄那个东西，马上使放下，让它的儿女 吃，站果，每一只鸡筇的肚子都固圆的，像刚装了一个两个汤圆儿似的，它自己却消液了计 多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分 它敢鸡算们啄食，抵地，用土洗澡，一天不扣放多少次。它还半琼着，让它们挤在它的 翅下、胸下，得一点儿温暇，它若伏在地上，鸡雄们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的 地方，它一声也不序， 13.老舍先生是如何写母鸡“警戒”的？请从相关句子中摘录关键词句。(3分) 警戒： 14.选文两处画横线的句子说母鸡“发现了一点儿可吃的东西，它就咕咕地紧叫”，但当鸡雏 们“爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼”，为什么母鸡会有这样不同的 表现呢？说说你的理由，(3分) 15.读完老舍先生对母鸡的介绍，很多同学改变了对母鸡的看法，决定来夸一夸母鸡。(6分) (1)小赣：我从“像刚装了一个两个汤圆儿似的”看到了小鸡们 的样子， 母鸡自己却 ,从中感受到了这是一只 的母鸡。(3分) (2)小昌：我觉得这是一只 的母鸡。因为 (3分) (三)自古江西九江的庐山就令无数文人量客流连忘返，丰子恺先生也曾在此留下足迹。让 我们一起读一读他笔下的庐山，完成16-20题。（13分) 庐山游记 ①“咫尺药风而，匡庐不可登，”唐朝诗人钱起告诉我们庐山不好登，可我们没有听 四年级语文3 他的话，竞然坐着汽车，不到两小时就查上了庐山，这两小时内，天气从夏天一下子变成了 秋天，上丰的时侯热得直冒汗，在车上就藏起扇子，添上衣服，下车的时侯京飕飕的，舒服 板了、庐山给我的第一印章，就像是世外桃源：土地平坦宽间，房是整整齐齐，有茶馆、酒 楼和各种店铺，人们都过得快快乐乐的 ②庐山真是个避暑的好地方，这天天气晴朗，我站在亩前远聪，只见近处古树参天，绿 树成前：远处山峦起伏，白云织荡.有时一片树林忽然不见了，变成了一片云海；有时一片 白云忽然散开，变成了许多楼台。正看得出神，一朵白云授悠悠地织过来，钻进了我们的房 问里，我心想，庐山的真面目不容易看济楚，原来就是因为这些白云在作怪啊！ ⑨有时候，太太带着孩子们出去探险了，我就一个人躺在山上的接房里，看看庐山的风 景照片和介绍庐山的小书.亩外山色明楣，白云和绿树映满亩户，听不见一点儿少阔声，凉 蜀 风习习，舒服极了，这才是真正的进暑呢！ 一一选自丰子恺《庐山游记》，有别改 16.根据意思，从短文中找出相对应的词语。(2分) (1)环境优萸，不受外界影响的美好地方，( (2)树木长得非常茂盛。( 17.根据作者的游览经历，填写下面的路线图，(2分) 乘车登山一( )→( 18.用“”画出第2自然段中描写庐山云海景象的句子。(2分) 19.短文中作者说“庐山的真面目不容易看清楚，原来就是因为这些白云在作怪啊！”，这 里的“作怪”是什么意思？你从这句话中体会到了作者怎样的心情？(4分) 20.作为江西文旅推广员，你在向游客介绍庐山时会用上短文中的哪个词语或哪句话？说一说 你选择的理由。(3分) 我选择的词语（句子）是： 理由： 怒 三、习作—奇思妙想创未来(30分) 作为“江西文旅推广员”，你一直务力向游客介绍家乡的美景与文化。怎样让游客的体 验更特别、更难忘呢？请你发挥奇思妙想，为家乡的文旅事业发明一件神奇的科技产品，它 可以是一个“会讲历史的智能导游帽”，可以是一辆“能飞起来看花海的观光车”，也可以 是…你想发明什么？它长什么样？有什么神奇的功能？快把你的奇思妙想介绍给大家吧！ 四年级语文4 四年级下学期阶段性练习 语文答题卡 1各题前，考生须准缔填写自己的准考证号并认真拉对。 准考证号 卫.按顾题号在对应的答题区城内作答，超出各题答题区提 的答案无效，在草稿纸上、试题叁上作答无效。 3. 客观题部分必须用2B铅笔正确填涂，主观题部分必须 使用黑色墨水笔书写，涂写要工垫、清晰。 贴条形码区 4.答题纸不得折叠、污染、穿孔、攻等。 一、积累与运用（35分) (一)1.阅读文段，根据拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。(10分) yong you du te he xie can lan shan shuo 2. C 回(2分) 3.® 回(2分) 4.天行健， (1分) (二)5.读句子，照样子写一写。(6分) (1) .(2分) (2) (2分) (3) (2分) 6.请用修改符号修改下面的段落。（4分) 茶 国庆节，小林和爸爸蚂妈一起来到八一起义记念馆参观。认真观看每 一件文物，仔细阅读文字介绍。了解南昌起义的光挥历程后，小林的心情 十分格外激动，他为自己是一名南昌人而感到自负。 请在各更日的各题区城内作答，坦出答题恒眼定区成的答案无效 访在各题目的答题区战内作各，是出答题柜限定区线的答意无效 (三)7.根据语境完成填空。(6分) (1) (2) (3) (4) (5) (6)夏月」 8.选择序号填空。(4分) (1) 回 @ 回 (2) 囚 ® g 回 (3)囚回 g回 (4)风回回回 二、阅读与鉴赏(35分) (一)9 。(2分) 10.囚回回回(2分) 11 。(3分) 12.( ) (二)13.警戒： 。(3分) 14.选文两处画横线的句子说母鸡“发现了一点儿可吃的东西，它就咕咕地紧叫”， 但当鸡雏们“爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼”，为什么母鸡 会有这样不同的表现呢？说说你的理由。(3分) 15.读完老舍先生对母鸡的介绍，很多同学改变了对母鸡的看法，决定来夸一夸母鸡。 (1+1+1+1+2=6分) (1)小赣：我从“像刚装了一个两个汤圆儿似的”看到了小鸡们 的样子，母鸡自己却 从中感受到了这是一只 请在各题目的答题区提内作答，超出答题柜限定区城的答聚无效 请在各题日的谷题区城内作答，是出答题柜孤定区战的各变无效 的母鸡。 (2)小昌：我觉得这是一只 的母鸡。因为 (三)②庐山真是个避暑的好地方。这天天气晴明，我站在窗前远跳，只见近处 古树参天，绿树成荫：远处山峦起伏，白云致荡。有时一片树林忽然不见了，变 成了一片云海：有时一片白云忽然散开，变成了许多楼台。正看得出神，一朵白 云慢悠悠地飘过来，钻进了我们的房间里。我心想，庐山的真面目不容易看清楚， 原来就是因为这些白云在作怪有！ 16.根据意思，从短文中找出相对应的词语。(2分) (1)环境优美，不受外界影响的美好地方。( ) (2)树木长得非常茂盛。( ) 17.根据作者的游览经历，填写下面的路线图。(2分) 乘车登山+（ )+( 八 18.用“_”画出第2自然段中描写庐山云海景象的句子。(2分) 19.短文中作者说“庐山的真面目不容易看清楚，原来就是因为这些白云在作怪 啊！”。这里的“作怪”是什么意思？你从这句话中体会到了作者怎样的心情？ (4分) 20.作为江西文旅推广员，你在向游客介绍庐山时会用上短文中的哪个词语或哪句 话？说一说你选择的理由。（1+2=3分) 我选择的词语（句子）是： 理由： 请在各廷口的各题区域内作答，超出答廷拒限定区摄的公象无效 请在各题目的答题区域内作答，超出答頊柜很定区烧的答象无就 三、习作—奇思妙想创未来(30分) 题目： 请在各廷目的各题区堤内作各，是出答超拒佩定区城的各案无效 2025-2026学年度第二学期期末质量检测学校 班级 姓名 考场号 学号 …………………………装………………………………订………………………………线………………………………… 四年级语文试卷 【卷首语】 亲爱的同学们：江西是个好地方，南昌更是风景如画、文化深厚。这个学期，我们读了不少书，也学会了用文字表达对家乡的热爱。今天，请你化身为“江西文旅推广员”，用你学到的语文知识，完成这份特别的期末试卷，把家乡的美景、文化和故事，讲给更多人听！ 一、积累与运用（35分） （一）请你阅读“南昌县文旅发展报道”片段，完成1-4题。（15分） 南昌县（yōng yǒu）很多各具特色的景点。漫步在凤凰沟风景区，樱花开得烂漫，茶海翠绿，构成了一道（dú tè）、（hé xié）的风景；走进原城纪·南昌城市文化街区，复古的建筑格外（pǔ sù），构成了独特的老南昌的味道，吸引了许多游客拍照打卡；到了晚上，澄碧湖公园的门口① ，湖面灯光（càn làn），喷泉上方还（shǎn shuò）着五彩的光芒。“天行健，② ”，在全县人民的共同努力下，南昌县文旅事业将绽放更加夺目的光彩。 1.阅读文段，根据拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。（10分） yōng yǒu dú tè hé xié càn làn shǎn shuò闪 烁 灿 烂 和 谐 拥 有 独 特 2.下列选项中，加点字读音完全正确的一项是（ A ）。（2分） A.烂漫(làn) 构成(gòu) B.烂漫(làn) 构成(gǒu) C.烂漫(nàn) 构成(gòu) D.烂漫(nàn) 构成(gǒu) 3.下列选项中，填入①处最恰当的一项是（ C ）。（2分） A.鸡犬相闻 B.炊烟袅袅 C. 车水马龙 D.生机勃勃 4.补充句子：天行健，② 君子以自强不息 。（1分） （二）南昌入选“2025年全球100经典目的地”榜单，有许多深受人们喜爱的景点与活动，请你读一读，完成5-6题。（10分） 5.读句子，照样子写一写。（6分） （1）南昌县的非遗项目可真多：幽兰画糖人、蒋巷河灯、塔城锣鼓，应有尽有。（注意冒号 的用法） 妈妈做的菜可真丰盛 ：红烧排骨、清蒸鲈鱼、蒜蓉青菜，香气扑鼻 (答案不唯一)。（2分） （2）阿姨背起竹篓，迈开步子走进凤凰沟茶海，弯腰掐下一片嫩叶，轻轻放进了篓子里。（注意加点的部分，照样子写一写） 小军拿起扫帚，走到角落，弯下腰，把垃圾扫进簸箕，倒进了垃圾桶 (答案不唯一)。（2分） （3）南昌之星摩天轮真高啊，和七八十层楼房一般高。（运用对比的修辞手法） 学校的升旗台真高啊，和四五层楼房一般高（答案不唯一） 。（2分） 他 纪 6.请用修改符号修改下面的段落。（4分） 国庆节，小林和爸爸妈妈一起来到八一起义记念馆参观。认真观看每一件文物，仔细阅读文字介绍。了解南昌起义的光辉历程后，小林的心情十分格外激动，他为自己是一名南昌人而感到自负。自豪 （三）作为“江西文旅推广员”，既要介绍美景，也要传承经典。请你完成7-8题。（10分） 7.根据语境完成填空。（6分） 走进乡村，我们邂逅诗人笔下的田园风光：“梅子金黄杏子肥， （1）麦花雪白菜花稀”；穿越文字，感受冰心对母亲的思念：“这些事——是永不漫灭的回忆：（2）月明的园中 ， （3）藤萝的叶下 ，母亲的膝上。”品味诗人借物喻人的高洁志向：“ （4）不要人夸好颜色 ，只留清气满乾坤”“洛阳亲友如相问， （5）一片冰心在玉壶 ”；也感动于古人勤学苦读的精神：家贫不常得油，夏月 （6）则练囊盛数十萤火以照书 ，以夜继日焉。 8.选择序号填空。（4分） （1）柳条百尺拂银塘， C 。 （2）彼黍离离， D 。 （3）黄梅时节家家雨， A 。 （4）草树知春不久归， B 。 A.青草池塘处处蛙 B.百般红紫斗芳菲 C.且莫深青只浅黄 D.彼稷之苗 二、阅读与鉴赏（35分） （一）南昌县图书馆、莲花书屋等地是青少年喜爱的“阅读好去处”。最近图书馆举行了科普阅读主题活动，请你完成9-12题。（10分） 9.莲塘小学的少先队员们在图书馆做志愿者，图书管理员阿姨对大队长说：“请你们帮我登记一下今天归还的图书，将它们的信息录入电脑。”大队长会这样向队员们转述图书管理员的话： 请我们帮她登记一下今天归还的图书，并将它们的信息录入电脑 。（2分） 10.下列书籍中，登记类别不恰当的一项是（ C ）。（2分） A.《伊索寓言》——寓言故事 B.《一千零一夜》——童话故事 C.《上下五千年》——科普读物 D.《中国神话传说》——神话故事 11.在阅读科普作品时，我们常常会遇到一些不理解的问题。遇到这种情况，我们可以 查找资料、联系上下文、请教别人（答案不唯一） 。（3分） 12.在科普阅读主题活动中，有三位同学提出了自己的阅读理解。请你判断他们的说法是否正确。（正确的打“√”，错误的打“×”）（3分） 小赣：《人类起源的演化过程》这本书通过化石证据讲述了从古猿到智人的演化过程，解答了“我们从哪里来”的问题。 （√ ）小南：《灰尘的旅行》这本书主要讲了灰尘的来源、特点以及它如何随风、水到处“旅行”，还介绍了灰尘对健康的影响。 （√ ） 小昌：《看看我们的地球》这本书中说，地球内部温度比地壳表面低很多，越深处越冷。 （× ） （二）走进江西乡村，看到母鸡呵护鸡雏的情景，不禁想起老舍的生动描写，让我们一起读一读，完成13-15题。（12分） 母鸡（节选） 老舍 不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。 发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆的，像刚装了一个两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。 它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。 13.老舍先生是如何写母鸡“警戒”的？请从相关句子中摘录关键词句。（3分） 警戒： 歪着头听 、 挺着身儿预备作战 、 看看前看看后 。（或“咕咕地警告”） 14.选文两处画横线的句子说母鸡“发现了一点儿可吃的东西，它就咕咕地紧叫”，但当鸡雏们“爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼”，为什么母鸡会有这样不同的表现呢？说说你的理由。（3分） 母鸡“咕咕地紧叫”是因为它发现了食物，想要招呼鸡雏来吃，表现了对鸡雏的关爱；而在鸡雏爬到它身上啄它时“一声也不哼”，是因为它对自己的孩子非常慈爱和包容，宁愿忍受也不忍心伤害鸡雏，这更体现了母爱的伟大。（答案不唯一，意思相近即可得分） 15.读完老舍先生对母鸡的介绍，很多同学改变了对母鸡的看法，决定来夸一夸母鸡。（6分） （1）小赣：我从“像刚装了一个两个汤圆儿似的”看到了小鸡们 肚子圆鼓鼓的样子 ，母鸡自己却消瘦了许多，从中感受到了这是一只 慈爱 的母鸡。（3分）（答案不唯一） （2）小昌：我觉得这是一只 勇敢负责 的母鸡。因为文中写到它“假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分”，为了守护自己的孩子，它连大公鸡都不怕，非常勇敢。（3分）（答案不唯一，言之有理即可得分） （二）自古江西九江的庐山就令无数文人墨客流连忘返，丰子恺先生也曾在此留下足迹。让我们一起读一读他笔下的庐山，完成16-20题。（13分） 庐山游记 ①“咫尺愁风雨，匡庐不可登。”唐朝诗人钱起告诉我们庐山不好登，可我们没有听他的话，竟然坐着汽车，不到两小时就登上了庐山。这两小时内，天气从夏天一下子变成了秋天。上车的时候热得直冒汗，在车上就藏起扇子，添上衣服，下车的时候凉飕飕的，舒服极了。庐山给我的第一印象，就像是世外桃源：土地平坦宽阔，房屋整整齐齐，有茶馆、酒楼和各种店铺，人们都过得快快乐乐的。 ②庐山真是个避暑的好地方。这天天气晴朗，我站在窗前远眺，只见近处古树参天，绿树成荫；远处山峦起伏，白云飘荡。有时一片树林忽然不见了，变成了一片云海；有时一片白云忽然散开，变成了许多楼台。正看得出神，一朵白云慢悠悠地飘过来，钻进了我们的房间里。我心想，庐山的真面目不容易看清楚，原来就是因为这些白云在作怪啊！ ③有时候，太太带着孩子们出去探险了，我就一个人躺在山上的楼房里，看看庐山的风景照片和介绍庐山的小书。窗外山色明媚，白云和绿树映满窗户，听不见一点儿吵闹声，凉风习习，舒服极了。这才是真正的避暑呢！ ——选自丰子恺《庐山游记》，有删改 16.根据意思，从短文中找出相对应的词语。（2分） （1）环境优美，不受外界影响的美好地方。（ 世外桃源 ） （2）树木长得非常茂盛。（ 绿树成荫 ） 17.根据作者的游览经历，填写下面的路线图。（2分） 乘车登山→ （ 窗前观云 ）→ （ 房内休憩 ）（答案不唯一，意思相近即可得分） 18.用“ ”画出第2自然段中描写庐山云海景象的句子。（2分） 19. 短文中作者说“庐山的真面目不容易看清楚，原来就是因为这些白云在作怪啊！”。这里的“作怪”是什么意思？你从这句话中体会到了作者怎样的心情？（4分） “作怪”的意思是：捣乱、作祟。文中指白云飘来飘去，遮挡了庐山的面目，让人看不清楚。（2分）体会到的心情：作者用“作怪”这个词，带有轻松、幽默的语气，表达了对庐山云雾的喜爱和赞叹之情。（2分）（答案不唯一，意思相近即可得分） 20.作为江西文旅推广员，你在向游客介绍庐山时会用上短文中的哪个词语或哪句话？说一说你选择的理由。（3分） 我选择的词语（句子）是： 世外桃源 理由： 这个词让人感觉庐山风景优美、安静舒适，像一个与世无争的美好地方，非常适合游客去度假。（答案不唯一，选择其他词语或句子，言之有理即可得分） 三、习作——奇思妙想创未来（30分） 作为“江西文旅推广员”，你一直努力向游客介绍家乡的美景与文化。怎样让游客的体验更特别、更难忘呢？请你发挥奇思妙想，为家乡的文旅事业发明一件神奇的科技产品。它可以是一个“会讲历史的智能导游帽”，可以是一辆“能飞起来看花海的观光车”，也可以是……你想发明什么？它长什么样？有什么神奇的功能？快把你的奇思妙想介绍给大家吧！ 答案略。 （27～30分）想象丰富合理，能清楚地写出产品样子和神奇功能，内容具体，条理清晰；语句通顺，用词准确，有真情实感；书写工整，卷面整洁，标点使用正确；字数符合要求。 （22～26分）想象较合理，能写出产品的主要样子和功能，内容较具体；语句较通顺，有个别语病但不影响理解；书写较工整，卷面较整洁；字数基本符合要求。 （18～21分）想象基本合理，能大致写出产品的样子或功能，内容简单；语句基本通顺，有少量错别字或语病；书写一般，卷面尚可；字数略有不足。 学科网（北京）股份有限公司 $