江西南昌市南昌县2025-2026学年五年级下学期阶段性练习音乐试卷

五年级下学期阶段性练习音乐试卷 答案 第一关： 1-5 DAABD 6-10 BCCA B 11-15 BC CD B 第二关： TT F TT 第三关： 1.《真善美的小世界》 明亮欢快 2.(答案不唯一)拍号、小节完整，符合节拍规律，平行三度创作 规律。（每小节2分） 3.①②③④⑤①②③（一个序号1分） 第四关： 1.例：《少年》《歌唱祖国》（答案不唯一，符合题目要求即 可。) 2.独唱、齐唱、合唱（也可填二重唱、领唱、小组唱） 3.开场暖场：欢快热烈的进行曲风格，速度偏快，快速调动全场气 氛、聚拢观众注意力 选手登台：舒缓典雅的轻音乐，中速，平复现场喧闹，营造专注 的参赛氛围： 颁奖收尾：雄壮昂扬的庆典乐曲，中快板，烘托获奖喜悦、圆满 收官。（答案不唯一，符合题目要求即可。） 4.选手演唱过程中保持安静，不随意喧哗走动，每曲结束后鼓掌 致意。（答案不唯一，符合题目要求即可。）: 五年级下学期阶段性练习 座位号 音乐试卷 愿号 第一关 第二关 第三关 第四关 总分 得分 亲爱的同学们，你们每个人手中都提者打开音乐宝库的金钥匙，快用它开启 属于你们的闻关之旅吧，让跳动的音符带领你们探索这个充满魔力的世界！ (总分：100分 考试时间：40分钟) 第一关：认真听音乐，比一比，谁的耳朵最灵敏。（单项选择，每小题3分 共45分) : 一、单选题。（每题3分，共18分） 1.这首描绘了山东沂河两岸春光明媚、万物生辉的动人乐曲，是下列哪样乐器独 奏的？ : 2聆听音乐片段，乐曲开头能明显听到哪种乐器模仿号角、营造喜讯传来的感觉？ ( A圆号 B.古筝 C.小提琴 D.长笛 3.这首歌曲适合在以下哪个场景播放？ A热闹欢乐的游乐园游玩场景 B.庄重严肃的典礼仪式现场 C.夜深人静的睡前休息时光 D.低沉肃移的缅怀纪念活动 4.聆听歐曲，感受律动，歌曲属于哪种节拍？ A二拍子 B.三拍子 C.四拍子 D.混合拍 5.听音乐，该歌曲的演唱形式怎样的？ A轮唱 B.独唱 C.重唱 D.合唱 6这首乐曲源于我国哪个地区的传统小调？ A江南地区 B.河北北方地区 C.西南地区 D.云贵山区 五年级音乐1 二、情境题。（每小题3分，共27分) (一)森天到了，班级开展春日音乐会，同学们排练了一首歌曲。请你聆听音乐 片段，回答下面3个问题。 7.这首歌曲的情绪是怎样的？ A.忧伤沉重 B.澈昂雄壮 C.欢快喜悦 D.舒缓凄凉 8.以下哪句歌词演唱处，适合用沙槌来表现“春雨蒙蒙下”的情境？ A.春雨蒙蒙地下 B.啊 C.刷刷刷刷 D.绿了河边的杨柳 9.以下哪项是“红了村前杏花”这一乐句对应的乐谱？ 九号 353131 513.43212- B35311 513.43212-1 c径353131 513.432I2一1 D子3 53131513.43212-1 (二)夜幕降临，迷人的火塘火光摇曳，人们围火弹琴歌唱。请你聆听音乐片段， 回答下面3个问题。 10.歌曲描绘的是哪个少数民族的夜晚生活？ A.壮族 B.侗族 C.苗族 D.彝族 11.这首歌曲中二声部合唱的行进特点是怎样的？ A完全同节奏齐唱 B.高低声部旋律错落穿插、相互呼应 C.低声部全程休止 D.高声部一直拖长音 12.歌曲前奏旋律中加入了哪类民族乐器的演奏？ A.吹管乐器 B.拉弦乐器 C.弹拨乐器 D.打击乐器 (三)音乐课上，同学们欣赏顾冠仁改编的民族器乐作品，请你跟随乐曲片段聆 听感受，结合乐曲赏析回答下面3个问题。 13.这首乐曲的主奏乐器是什么？ A.二胡 B.古筝 C.笛子 D.唢呐 14.该乐曲是以哪种戏曲剧种为音乐素材创作而成？ A.越剧 R豫剧 C.评剧 D.京刷 15.这首乐曲的旋律素材取自哪部京剧剧目呢？ A.《霸王别姬》B.《苏三起解)C.《贵妃醉酒》 D.《定军山) 五年级音乐2 第二关：回顾知识，辨一辨，判断正误。（每小题3分，共15分） 1.歌曲《飞越彩虹》选自美国影片《绿野仙踪)，由哈罗德·阿伦作曲、哈伯格 作词。 () 2.柳琴的外形比琵琶小，但柳琴的音色更加清脆明亮。 ( ) 3.歌曲《编花篮》里，“那哈咿呀嗨”这类衬词的主要作用是让歌曲的速度变慢。 ( ) 4.(要学那泰山顶上一青松》选自现代京剧《沙家浜)。 ( 5.歌曲《采花》是一首四川民歌。 ) 第三关：结合谱例，看一看，谁的答案最准确。（共20分） 453 |1 2|1?|?吴9|4 2 达是 个延 小、世 界，这是 个快 7C|g5|54|512|32|g 23 乐的 小世 界，啊 炎们来耿唱， 我们趾 4 32| 5 4 3 2 1- 肤肠 丽 世 界。 3 4. 4 4 |2 2 林 的 小 世 歌， 真 善 1 3 1 |2. 22 14 2 3 33 |3 36 3 的 小、 世界 的 2 |1 11 1. 1 4. 44 32 4 3 2 世 派， 真丝 的 2 2 32 5 2 1.这首歌曲的曲名是 歌曲的速度标记是“稍快”，演唱时应 该用 的声音。(4分) 五年级音乐3 2.谱例中的合唱部分使用的是平行三度创作，请仿照上面谱例，为给出的旋律创 编下方三度的低声部旋律。(8分) 径53145155315-I川 3.按标记写出下面小节的演唱顺序。(8分) 第四关：回顾知识，发挥创意，综合应用写一写。（共20分） 假如你是校园小小音乐策划师，学校要举办五年级十佳歌手比赛，请你简单策划： 1.写出2首适合五年级同学演唱的积极向上的歌曲曲名。（2分) 2.写出3种不同的演唱形式。(6分) 3.十佳歌手比赛分开场暖场、选手登台、颁奖收尾三个环节，请分别写出每个环 节适配的背景音乐风格，并从节拍类型、乐曲速度两个音乐要素角度，详细阐述 各环节音乐风格、节拍与速度的选配依据。(9分) 怒 4.结合音乐课堂所学观演知识，撰写一条适用于校园十佳歌手大赛的文明观赛提 示语。(3分) 五年级音乐4 五年级下学期阶段性练习 音乐答题卡 1.答题前，考生须准确填写自己的准考证号并认真核对。 座位号 2.」 按照题号在对应的答题区域内作答，超出各题答题区域 的答案无效，在草稿纸上、试题卷上作答无效。 3.客观题部分必须用2B铅笔正确填涂，主观题部分必须 使用黑色墨水笔书写，涂写要工整、清晰。 贴条形码区 4. 答题纸不得折叠、污染、穿孔、撕破等。 咨 (用2B铅笔填涂) 第一关。（本大题包括15小题，每小题3分，共45分。每小题有四个选项，请对 正确选项进行填涂) 1四四6D四11 A▣B幻I 2D四)7D四)I2四D 3A▣D四D)8A▣DCOD)13 AD 40D9☑9DaD140Da) 5m四10刀D▣☑15D四 第二关。（本大题包括5小题，每小题3分，共15分。正确的填涂“T ”,错 毁 误的填涂“F”。) 第三关。 (20分) (4分) 2. (8分) 蠻 3. (8分) 第四关。(20分) 1. (2分) 2. (6分) 3. 斋 (9分) : 4. (3分) 请在各题目的答题区域内作答，超出答题框限定区战的各策无效 ■亲爱的同学们，你们每个人手中都握着打开音乐宝库的金钥匙，快用它开启属于你们的闯关之旅，让跳动的音符带领你们探索这个充满魔力的世界。南昌县五年级下学期阶段性练习音乐试卷听力部分现在开始。第一关，认真听音乐，比1比谁的耳朵最灵敏。一、这首描绘了山东沂河两岸春光明媚、万物生辉的动人乐曲，是下列哪样乐器。独奏的？2、聆听音乐片段乐曲开头能明显听到哪种乐器模仿号角，营造喜讯传来的感觉。3、这首歌曲适合在以下哪个场景播放？这是个美丽的小世界，这是个快乐的小世界。我们来歌唱，我们歌唱美丽小世界小世界真善美的小世界，小世界真善美的小世界。这是个美丽的小世界，这是个快乐的小世界，美丽小。4、聆听歌曲，感受律动歌曲属于哪种节拍？天空银河里小白船有棵桂花树又弯，讲看不见船。五听音乐该歌曲的演唱形式是怎样的？中国的孔雀，我们坐在雪橇上快奔驰过田野，我们欢笑又歌唱，母亲的伙伴们神爽朗儿唱得。铃儿响到，正在学习，多快乐。6、这首乐曲源于我国哪个地区的传统小调？情境题，春天到了，班级开展春日音乐会，同学们排练了一首歌曲请你聆听音乐片段，回答下面三个问题，7、这首歌曲的情绪是怎样的？春雨蒙蒙的下。郁雨蒙蒙。的香，刷刷。河边的杨柳红了，村前的情话，春天的杏花。8、以下哪句歌词演唱处适合用沙锤来表现春雨蒙蒙下的情境？春雨蒙蒙的。下，刷刷。河边的杨柳红了，村前的情话，村前的情话。9、以下哪项是红了村前杏花这一乐句对应的乐谱？绿蒙蒙的像春雨，云雾蒙蒙。的下沙沙，沙沙沙。月亮。红了村前的情话，唇前的情话。夜幕降临，迷人的火塘火光摇曳，人们为我弹琴歌唱。请你聆听音乐片段，回答下面三个问题。10、歌曲描绘的是哪个少数民族的夜晚生活？农家的晚上迷。轻声在莫桑的飞扬。迷人的火塘。11、这首歌曲中2声部合唱的行进特点是怎样的？跳动的火苗。迷人的火塘。欢乐的时光。12、歌曲前奏旋律中加入了哪类民族乐器的演奏？农家的晚上，最迷人的是我。轻声在波浪的飞扬。欢乐的时光。音乐课上，同学们欣赏顾冠仁改编的民族器乐作品，请你跟随乐曲片段聆听感受，结合乐曲赏析，回答下面三个问题，13、这首乐曲的主奏乐器。是什么？14、该乐曲是以哪种戏曲剧种为音乐素材创作而成的？15、这首乐曲的旋律素材取自哪部京剧剧目呢？听力部分到此结束，请同学们继续答题。