2027届高中地理一轮复习导学案 地球与地图

该高中地理高考复习学案系统覆盖地球与地图核心考点，包括地球仪与经纬网、地图三要素、等高线地形图判读及应用，按基础梳理、重难突破、拓展应用分层构建知识体系。通过课标解读任务驱动（如“判定方向”“计算相对高度”）和概念地图设计，引导学生自主关联经纬网应用、等高线计算等知识点，形成结构化认知框架。 亮点在于自主学习支持与核心素养培养，如考向精练融入2025年模拟真题演练，答题规范模块提供地理位置特征描述思维建模表，培养区域认知与综合思维。设置诊断性问题链（如“最短航线航向判定”）和地形剖面图绘制实践活动，学生可通过错题归因表自主诊断薄弱环节，教师能依据学情数据实施精准指导，有效提升学生自主复习能力与备考实效。

第一部分　自然地理 第一章　地球与地图 课标解读 概念地图 课程标准: 1.理解地球的形状和大小,地球仪、经纬网及其地理意义。 2.学会使用地图上的方向、比例尺、常用图例与注记。 任务驱动: 1.在地球仪上,怎样判定方向? 2.在经纬网地图上,轮船怎样确定最短航线和航向? 3.在等高线地形图上,如何计算两地的相对高度? 第1课时　地球仪与经纬网(基础课时) 【基础精梳】 一、地球的形状和大小 1.在下图中横线处填出相应的数据: 2.根据上图数据描述地球形状是怎样的? 提示:两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 二、地球仪 1.经线和纬线: 项目 经线 纬线 特点 形状 半圆 圆 指示 方向 南北方向 东西方向 长度 相等(2万千米) 自赤道向两极递减 关系 所有经线都相交于南、北两极 所有纬线都相互平行 2.经度和纬度: 项目 经度 纬度 划分 从本初子午线向东、向西各分180° 从赤道向南、向北各分90° 分布 东经度的度数越向东越大,西经度的度数越向西越大 北纬的度数越向北越大,南纬的度数越向南越大 [点拨]利用北极星的高度角判断地理纬度 从某地观察到的北极星的高度是多少度,则该地的纬度为北纬多少度,如下 图∠1=∠3(南半球看不到北极星)。 3.经纬线的判断: 4.根据地球的自转方向判断经纬度: 这种判断方法适合极地投影图及其变式图。 (1)若自转方向是逆时针,该纬线为北纬(左图);若自转方向是顺时针,该纬线为南纬(右图)。 (2)若顺着地球自转方向,经度数越来越大,该经度为东经;越来越小为西经(左图既有东经又有西经,右图只有西经)。 【重难精讲】 经纬网的五大应用 1.定“对称点”位置: 2.定“相对方向”: (1)定东西方向。 ①依据经度的大小。 ②依据地球自转方向。 在两地之间的劣弧上,画地球自转方向,箭头为东,箭尾为西。如下图,B在A的东侧。 (2)定南北方向。 北纬的度数越向北越大,南纬的度数越向南越大。 (3)不在同一经纬网图上两点方位的判断。 若已知两点不在同一经纬网图上,或只告诉两点的经纬度,需要把两点转绘到同一经纬网图上再来判断方向。如甲在乙的什么方向可以通过转绘(如下图)来判断。 据图可判断甲在乙的东南方向。 3.定“距离”: (1)理论依据:赤道和经线圈长度约为4万千米,所有的经线长度都相等。 (2)计算方法: ①同一条经线上纬度差为1°的实际经线弧长处处相等,大约是111km。如图中的距离为111km。 ②同一条纬线上经度差为1°的实际纬线弧长由低纬度向高纬度递减,大约是111×cosφ°km(φ°表示该纬线的纬度数值),如图中的。 ③若两点既不在同一条经线,也不在同一条纬线上,如计算图中的距离,可利用勾股定理计算。 4.定“最短航线”和“航向”: (1)理论依据:地球上两点间最短航线为球面最短距离,即经过两点的大圆劣弧长度,沿劣弧的方向行进即为最短航线。 (2)确定方法。 5.定“范围大小”: (1)跨经度数相同的地图,纬度越高,表示的实际范围越小。 (2)纬度位置相同,跨经度数越多,范围越大。 【考向精练】 考向1　经纬网判读 　　下图表示地球局部经纬网,图中三条纵线表示经线,三条横线表示纬线,a、b相交于点O。读图,回答1、2题。 1.如果图中的经纬度差都是5°,则(　　) A.图中四个方块所表示的面积一定相等 B.图中的三条纬线和三条经线的长度一定都相等 C.图中的三条经线长度一定相等 D.图中O点一定在南北回归线之间 2.如果纬线b刚好是北半球低纬度和中纬度的界线,则在O点上空俯视,所见的地球可能为下图中的(　　) 【解析】1选C,2选C。第1题,具体思路分析如下: 第2题,具体思路分析如下: 考向2　经纬网的应用 　　(2025·铁岭模拟)夏威夷群岛中的毛伊岛和希腊的锡拉岛(下图所示)上有世界闻名的红沙滩。完成3~5题。 3.毛伊岛位于锡拉岛的(　　) A.西北方向 B.东南方向 C.正北方向 D.正南方向 4.从毛伊岛到锡拉岛的最短航线的航向是(　　) A.一直向西北 B.一直向东 C.先向北,后向南 D.先向南,后向北 5.两岛间最短距离约为(　　) A.7 000km B.11 000km C.13 600km D.16 000km 【解析】3选B,4选C,5选C。第3题,读图可知,毛伊岛经纬度位置大约为 (21°N,156.5°W),锡拉岛经纬度位置大约为(36°N,25.5°E)。两岛纬度同为北纬,纬度较低的毛伊岛在南;两岛经度之和大于180°,毛伊岛在东。综上可知,毛伊岛位于锡拉岛的东南方向。第4题,两岛近似位于同一经线圈上,而经线圈是大圆,根据“大圆劣弧”的最短航线原则,最短航线的航向应为先从毛伊岛沿经线向北到北极,再由北极沿经线向南到锡拉岛。第5题,结合上题可知,两岛近似位于同一经线圈上,最短航线的航向应为先从毛伊岛沿经线向北到北极,再由北极沿经线向南到锡拉岛,最短距离为该经线圈上的劣弧长度;由经线上纬度相差1°实地相距约111km可知,两岛最短距离约为[(90-21)+(90-36)]×111km=13 653km。 答题规范 1　地理位置特征描述 　　　 　　　　　 　　　　　 【思维建模】 1.地理位置特征: 思考方向 答题思路 绝 对 位 置 半球位置 ××(东、西、南、北)半球 经纬度 位置 经纬度(点)、经纬度范围(面) 特殊纬线所处或跨纬度带、热量带,××带 相 对 位 置 海陆位置 ××大陆的××方位,××方位临××海、岛国等;地处××内陆 政治位置 与××国家接壤、与××行政区相邻,位于××地区的××方位 地形位置 地处××地形区的××方位,靠近××山脉(河流等) 经济位置 所处××经济区(发达地区)、临近或远离××经济区(发达地区) 交通位置 位于××交通要道(枢纽),控制××海峡,是××到××的必经之地 2.评价一个国家地理位置特点的优越性: (1)经纬度位置,如位于热带,热量条件充足,农业发展(农作物种类、生长期、作物熟制)。 (2)海陆位置,如临海,有利于发展海洋运输和渔业。 (3)相对位置,如邻国多,利于发展对外贸易,市场广阔等。 (4)交通位置,影响运费、大物流、转口贸易、商贸、腹地等。 【典例精析】 (经典高考题)金奈是印度的第三大商业和工业中心,是印度重要的汽车工业基地,也是世界上经济发展最快的城市之一,但是金奈平均海拔160米,中心城区海拔仅6.7米,基础设施落后,洪涝多发。 简述金奈的地理位置的特点。(6分) 【规范审题】 (1)材料信息: (2)图像信息: (3)设问信息: 【破模答题】 答案:金奈地处低纬度的热带地区;属于印度东部沿海城市;位于南亚孟加拉湾附近;是印度洋东部航线的交通要道。(每点2分,任答3点得6分) 【学以致用】 1.读厄瓜多尔轮廓示意图,回答下列问题。(6分) 描述厄瓜多尔的地理位置特征。(6分) 【解析】结合图中信息,具体思路分析如下: 答案:(大部分地区位于1°N~5°S)地处热带;(2分)位于南美洲西北部,西临太平洋;(2分)北部与哥伦比亚相邻,东、南部与秘鲁相邻。(2分) 2.阅读图文资料,回答问题。(6分) 据图描述科特迪瓦的地理位置特征。(6分) 【解析】地理位置特征主要包括经纬度位置、海陆位置、相对位置。由图可知,科特迪瓦位于北纬10°附近,地处低纬,位于热带。濒临海洋,南部濒临几内亚湾。位于非洲西部。 答案:位于北纬10°附近,地处北半球、低纬度;(2分)南部濒临几内亚湾;(2分)位于非洲西部。(2分) 3.阅读图文材料,回答问题。(6分) 描述厄立特里亚的地理位置特征。(6分) 【解析】地理位置特征可以从纬度位置、海陆位置、相邻位置角度分析。从地理位置角度,根据厄立特里亚地图,该地在北纬12度~北纬16度,位于低纬度,纬度低,地处热带;从海陆位置,位于非洲的东北部,隔红海与沙特阿拉伯相望;东濒红海,临近连接欧、亚、非海上通道的咽喉——曼德海峡。从相邻位置角度,西(北)邻苏丹,南邻埃塞俄比亚、吉布提。 答案:地处低纬度(热带);(2分)位于东非及非洲之角最北部(非洲东北部),西(北)邻苏丹,南邻埃塞俄比亚、吉布提,隔红海与沙特阿拉伯相望;(2分)东濒红海,临近连接欧、亚、非海上通道的咽喉——曼德海峡。(2分) 第2课时　地图　等高线地形图的判读与地形剖面图 (重难课时) 提能点一　地图三要素 【基础精梳】 1.比例尺: (1)公式:比例尺=图上距离/实地距离。 (2)表示: 典例 ①图上1cm代表实地距离5km ②1∶5 000 000 ③ 形式 文字式 数字式 线段式 (3)大小比较:比例尺是个分子式,分母越大,比例尺越小。如上表中比例尺由大到小依次为①>②>③。(填序号) (4)比例尺大小与表示内容详略的关系:图幅相同,比例尺越大,表示的实地范围越小,反映的内容越详细,精确度越高。 [点拨]①比例尺是一个比值,没有单位。 ②一般情况下,图上距离单位为厘米,实地距离单位为千米。 ③千米换算成厘米时要加五个0,厘米换算成千米时要减五个0。 2.地图上的方向: [思考]在下面以南极为中心的俯视图中黑点处,标注东南西北四个方向。 提示:指向南极为南,相反为北;沿纬线顺时针为东,逆时针为西。 3.图例和注记: (1)图例:地图中,用以表示地理事物的各种符号为图例。 (2)注记:用以说明地理事物的文字和数字叫作注记。 [点拨]方框中“”属于图例,“珠穆朗玛峰”和“8 848.86m”属于注记。 【典例精析】 (2023·河北选择考)《海录》记载了我国清代船员的航海见闻:“万山一名鲁万山,广州外海岛屿也。山有二,东山在新安县界,西山在香山县界,沿海渔船籍以避风雨。西南风急则居东澳,东北风急则居西澳,凡南洋海艘俱由此出口,故纪海国自万山始。”下图展现了海南先民根据航向和用航海时间估算的距离而绘制的南海作业线路(局部)。据此完成(1)(2)题。 (1)广东沿海地名多有“澳”字,“澳”字代表(　　) A.海峡 B.岛屿 C.滩涂 D.海湾 (2)我国海南先民精确绘制该作业线路图,主要运用了(　　) A.罗盘和燃香 B.罗盘和洋流 C.星象和燃香 D.星象和洋流 【思维路径】 第(1)题,思路分析如下: 第(2)题,思路分析如下: 【尝试作答】(1)　D　,(2)　A　。  【重难精讲】 1.比例尺的三大应用: (1)量算实地距离:比例尺知识最常见的应用形式是量算两地之间的实地距离。第一,要注意看比例尺;第二,要准确量出图上距离;第三,根据公式“实地距离=图上距离÷比例尺”进行计算。计算出的实地距离应换算成千米或米。 (2)计算实地面积:实地面积=图上面积÷地图比例尺的平方。 (3)比例尺在等高线地形图中的应用:在等高线地形图上,比例尺所表示的两点间的实地距离只是两点之间的水平距离,它不考虑两点之间地势的高低。 2.比例尺的缩放、图幅变化判读: 比例尺变化 变化后的比例尺 变化后的图幅 将原来比例尺放大到n倍 为原来比例尺的n倍 放大的图幅为原来的n2倍 将原来比例尺放大n倍 为原来比例尺的(n+1)倍 放大的图幅为原来的(n+1)2倍 将原来比例尺缩小到1/n 为原来比例尺的1/n 缩小的图幅为原来的(1/n)2 将原来比例尺缩小1/n 为原来比例尺的(1-1/n) 缩小的图幅为原来的(1-1/n)2 例:将一张1∶100 000的地图放大一倍,则新图的比例尺为1∶50 000,如果保持原来的实地范围大小不变,则此图的大小是原来的4倍(如图)。若将一张1∶50 000的地图缩小1/2,则新图比例尺为1∶100 000,如果保持原来的实地范围大小不变,则此图的大小是原来的1/4(如图)。 3.地图上几种辨别方向的方法: 方法 辨别方向的技巧 时针法 俯视图中,结合地球自转方向,北半球逆时针指向东,南半球顺时针指向东 海陆轮廓法 极地为大陆表示南极,极地为海洋表示北极 经 纬 度 法 经度法 东经度增值方向为东,减值方向为西 西经度增值方向为西,减值方向为东 若两地分属东西经,若经度相加和小于180°,东经在东,西经在西;否则东经在西,西经在东 纬度法 北纬度增值方向为北,减值方向为南 南纬度增值方向为南,减值方向为北 【考向精练】 考向1　比例尺的应用 　　读我国某山区公路规划线路设计图,完成1、2题。 1.若甲、丁两点之间的直线距离为30千米,要在边长为1米的图幅中完整绘制该区域图所选用的比例尺约为(　　) A.1∶30 000 B.1∶2 000 C.1∶40 000 D.1∶20 000 2.如果将该图的比例尺扩大1倍,图示区域实地范围不变,图幅面积是原来的(　　) A.1倍 B.2倍 C.3倍 D.4倍 【解析】1选A,2选D。第1题,图示可见,甲丁均在地图的北侧,位列东西两侧。甲丁之间直线距离为30千米,若图幅为1米,甲丁之间图上距离略小于1米,接近1米。按甲丁图上距离1米计算,应选用的比例尺为100/3 000 000,为1∶30 000,该比例尺能完整绘制区域,A正确;若采用1∶2 000或1∶20 000比例尺,想要完整绘制该区域,甲丁之间图上距离为15米或1.5米,结合数学知识,由图中甲丁相对位置计算,图幅边长1米的地图不能完整绘制出甲丁,B、D错误;若采用1∶40 000比例尺,图幅边长1米,能表示实地距离40千米,能完整绘制该区域,但地图范围变大,详细程度变差,相对合理性低于1∶30 000的比例尺,C错。第2题,将该图的比例尺扩大1倍,即比例尺是原来的2倍,在图示区域实地范围不变的情况下,由比例尺计算公式,比例尺=图上距离/实地距离可知,地图图幅边长变为原来的2倍,则面积变为原来的4倍。 考向2　方向的判读 　　下图为王老师在开车回家的路上看到的路牌(此附近道路规划为方格状)。完成3、4题。 3.此时,王老师开车行驶的道路是(　　) A.前湖大道 B.丰和南大道 C.学府大道 D.红谷南大道 4.路牌上显示为东西走向的道路有(　　) A.1条 B.2条 C.3条 D.4条 【解析】3选A,4选C。第3题,根据路牌信息可知,王老师的前方(东方)道路为丰和南大道,经过丰和南大道继续向东分别为红谷南大道和赣江中大道,王老师开车行驶的道路是前湖大道。第4题,结合路牌信息,牌子的左上角显示东方,可以判断王老师行驶的道路前湖大道为东西走向,前湖大道向东经过丰和南大道、红谷南大道、赣江中大道(南北走向),丰和南大道向北行驶为学府大道,东西方向;丰和南大道向南行驶为岭北一路,东西方向;所以路牌上显示为东西走向的道路有共有3条。 提能点二　等高线地形图的判读及地形剖面图 【基础精梳】 1.海拔和相对高度: 填一填(结合下图,填写相关内容)。 图中甲点海拔为 1 500m,乙点海拔为500m。甲点与乙点的相对高度是1 000m。  2.等高线: (1)连一连(用直线连接等高线的特征与含义)。 (2)绘一绘(结合基本地形部位图像,绘制等高线图)。 等高线特点 图示 等高线闭合,等高线数值内高外低 等高线闭合,等高线数值内低外高 等高线向数值增大的方向弯曲 等高线向数值减小的方向弯曲 多条海拔不同的等高线重合 两侧均为闭合的等高线,山谷的最高处,山脊的最低处 提示: [点拨]示坡线 示坡线是垂直于等高线并指向斜坡降低方向的短线。示坡线通常绘在沿山脊及山谷线的方向上。与等高线相连的一端指向上坡方向,另一端指向下坡方向。 3.地形剖面图: 沿地表某一直线方向上的垂直剖面图,以显示剖面线上断面地势起伏状况。 4.“三看法”——判读地形剖面图: 【典例精析】 (2023·福建选择考)泥石流爆发后,部分物质冲出沟口,沟内残留物质会影响下一次泥石流的冲出量。图1示意某条沟及沟口景观。该沟于2013年、2019年和2020年爆发了泥石流,沟口冲出量分别为11.50万m3、11.91万m3和11.04万m3。引发这三次泥石流的降雨量依次下降。图2示意泥石流冲出沟口后的堆积体。据此完成(1)(2)题。 (1)2013年与2019年沟内物质量相近,但2013年泥石流冲出量较少,主要原因是2013年泥石流爆发前(　　) A.沟道弯曲度较小 B.降雨冲刷较强 C.沟内的空间较大 D.土壤水分较少 (2)图2中PQ线示意的堆积体剖面结构最可能是(　　) 【思维路径】 第(1)题,思路分析如下: 第(2)题,思路分析如下: 【尝试作答】(1)　C　,(2)　A　。  【重难精讲】 1.等高线图中五大地形类型的判断: 项目 等高线特征 海拔 地表起伏程度 高原 中间疏,四周密 500 m以上 高原面起伏不大,边缘陡峭 山地 密集 500 m以上 坡度较陡,沟谷较深 丘陵 稀疏 200~500 m 坡度平缓,起伏和缓 盆地 中间疏,四周密 没有一定标准 中间低、四周高 平原 稀疏,较为平直 200 m以下 平坦广阔 2.等高线的相关计算: (1)计算两地间的相对高度。 从等高线图上读出任意两点的海拔,就可以计算这两点的相对高度:H相对= H高-H低。 (2)估算陡崖的高度。 ①陡崖的相对高度: ΔH的取值范围是:(n-1)d≤ΔH<(n+1)d。 ②陡崖的绝对高度: a.陡崖崖顶的绝对高度:H大≤H顶<H大+d。 b.陡崖崖底的绝对高度:H小-d<H底≤H小。 (注:n为陡崖处重合的等高线条数,d为等高距,H大为重合等高线中海拔最高处, H小为重合等高线中海拔最低处。) (3)局部范围闭合等高线的判读。 可依据“大于大值,小于小值”规律来判断。例:如果闭合等高线海拔与两侧等高线中的较低海拔相等,则闭合区域内的海拔低于较低海拔,此地可能为小盆地,如图中A区域海拔低于400米,为小盆地;如果闭合等高线海拔与两侧等高线中的较高海拔相等,则闭合区域内的海拔高于较高海拔,此地可能为小山丘,如图中B区域海拔高于600米,为小山丘。 3.地形剖面图的判读的三个关键点列举: 判断地形剖面图是否准确的关键点(如下图): (1)看起止点海拔是否准确。 A在200m至250m之间,B在250m至300m之间。 (2)看极值点是否准确。 a在250m至300m之间;b在150m至200m之间;c在350m至400m之间。 (3)看地势起伏是否一致。 从A到B经过了升高—降低—迅速升高—缓慢降低的过程。 4.通视问题的判读: (1)先整体——看两点之间是否有山脊、山峰的阻挡。 阻挡 不阻挡 两点间有山脊,即地面呈“下降—上升—下降”,若隆起点挡住视线,则不能通视 两点间有山脊,即地面呈“下降 —上升 —下降”,若隆起点未挡住视线,则可以通视 　(2)再局部——看凸凹坡。 从山顶向四周,等高线先密后疏,为“凹坡”;凹坡可通视。 从山顶向四周,等高线先疏后密,为“凸坡”;凸坡不能通视。 (3)根据是否穿越沟谷判断。 如果穿越沟谷,由于后半部分地势升高,即使地势再降低,也会因为地形阻挡而无法通视(如图)。 5.地形剖面图的绘制: 【考向精练】 考向1　等高线地形图的判读 　　(2025·鞍山模拟)下图为某区域等高线(单位:m)地形图,甲、乙两地建有养殖场。读图完成1~3题。 1.从图中可知(　　) A.山峰的海拔可能为1 044m B.乙地海拔可能为1 035m C.①处陡崖相对高度为10~20m D.区域内最大高差近60m 2.①③④⑤四地中,在②地可以看到的是(　　) A.①③ B.①⑤ C.③④ D.④⑤ 3.若图中建有一小型水库,甲养殖场濒临水库最高水位,则(　　) A.水库最深为10~15m B.水坝高度为15~20m C.库区水面大于1km2 D.甲、乙两养殖场将严重污染水库 【解析】1选C,2选B,3选A。第1题,由图中等高线分布可知,该图等高距为 5米,可推断山峰海拔为1 035~1 040m,故A选项错误;乙地海拔为1 030~1 035m,小于1 035m,故B选项错误;可根据公式求得陡崖的高度,陡崖相对高度的计算:(n-1)d≤△H<(n+1)d(n为陡崖处重合的等高线的条数,d为等高距),读图,该图等高距为5米,①处陡崖有3条等高线重叠,相对高度为10~20m,故C选项正确;该图等高距为5米,最高处海拔在1 040~1 045m,最低处海拔在990~995m,区域内最大高差为45~55m,故D选项错误。第2题,在等高线地形图中,上疏下密为凸坡,上密下疏为凹坡,由图中等高线的弯曲和疏密分布可知,①②之间为凹坡,②③之间为凸坡,②⑤之间为谷地,在②地可看到①⑤,看不到③;②④分别位于陡崖的上、下方,但②地不在陡崖边缘处,且不知道②地坡度和④地距崖底的距离,不能判断两地能否通视。 第3题,具体思路分析如下: 据图可知,甲养殖场最低处靠近1 020m等高线,将该等高线作为最高水位线计算,水库最低点为1 005~1 010m,因此水库最深为10~15m A正确 水坝高度为5~10m B错误 利用图中比例尺经计算可知,库区水面最大宽度小于0.5km,故库区水面小于0.25km2 C错误 从地形相对位置看,乙养殖场不会污染水库 D错误 考向2　地形剖面图 　　下图为蒙古国某湖泊周边等高线地形示意图。完成4、5题。 4.图中甲、乙、丙、丁四个地理事物中,与其他三个不同的是(　　) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 5.下列四幅图与a—b一线地形剖面图最接近的是(　　) 【解析】4选A,5选D。第4题,在等高线地形图上,凸高为谷凸低为脊,由图中等高线分析可知,甲等高线向高处弯曲,为河流或山谷,乙、丙、丁等高线均向低处弯曲,均为山脊。第5题,由图可知,a-b一线先经过一山脊,后经过一山谷,再结合等高线数值变化可知,与a-b一线地形剖面图最接近的是D图,D正确;A图经过了两个山峰,A错误;B图先经过一山谷再经过一山峰,B错误;C图经过了两个山谷,C错误。 第3课时　等高线地形图的应用(拓展课时) 【典例精析】 (2023•江苏选择考)某地规划的铁路穿过一冲积扇。下图为某地地形及规划铁路位置示意图。据此回答下列问题。(18分) (1)在图中用给定图例符号标出陡崖位置,并写出判断理由。(4分) (2)描述图中冲积扇的主要地貌特征,并从物质来源、动力机制等角度简析冲积扇的形成条件。(8分) (3)从地貌角度,分析图中冲积扇区域建设铁路面临的不利条件。(6分) 【思维路径】 第(1)题,思路分析如下: 第(2)题,思路分析如下: 第(3)题,思路分析如下: 【尝试作答】(1)作图:(2分) 理由:等高线重叠(重合)(2分) (2)地貌特征:呈扇状;扇顶高,扇缘低(中间高,两侧低);扇面发育沟谷,地形起伏大;沉积物由扇顶到扇缘逐渐变细。(每点2分,任答2点得4分) 形成条件:上游有丰富的碎屑物质,提供物质来源;河流出山口后,流速变缓,泥沙大量堆积;扇面受流水侵蚀,形成沟谷;存在较宽的地形平台,利于沉积物堆积。(每点2分,任答2点得4分) (3)地形起伏大,不利于施工;(2分)存在山洪风险,威胁铁路安全;(2分)地基物质松散,不利于建设。(2分) 【重难精讲】 1.八种特殊地貌的等高线: (1)新月形沙丘。 (2)梯田。 (3)锥状火山。 (4)风蚀蘑菇。 (5)岱崮山。 (6)冲积扇。 (7)地上河。 (8)喀斯特峰林。 2.等高线地形图在自然地理方面的应用: (1)判读河流流向及流域面积。 角度 判读 河流流向 由海拔高处流向低处。发育于河谷,河流流向与等高线凸出方向相反 流域面积 根据山脊线作河流的分水岭,确定河流的流域面积 水系特征 山地常形成放射状水系;盆地常形成向心状水系 水文特征 等高线密集的河谷,流速大、水能资源丰富,在陡崖处形成瀑布;河流流量除与降水量有关外,还与流域面积(集水区域面积)有关 (2)判断气候特征及差异。 判断气 候特征 应结合纬度位置、海陆位置、地势高低、坡向(阳坡气温高,蒸发强,阴坡气温低,蒸发弱)等因素 判断气 候差异 气温差异 求出高度差,再用气温垂直递减率(0.6℃/100m)计算温度差,地势越高,气温越低 降水差异 迎风坡降水多于背风坡 光照 差异 阳坡多于阴坡,同一种植被在阳坡的分布上界高于阴坡 3.等高线地形图在人文地理方面的应用: 　(1)选“点”。 类型 区位要求 水库 坝址 坝址 ①选在两侧等高线密集的河流峡谷处(该处筑坝工程量小、造价低、库区容量大);②应避开喀斯特地貌、地质断裂带,并考虑移民、生态等问题 水库 宜选在河谷、山谷地区,或“口袋”形的洼地或小盆地,以保证有较大的集水面积和库容 宿营地 ①宿营地应避开河谷、河岸,以避开暴雨造成的山洪;②避开陡崖、陡坡,以防崩塌、落石造成伤害;③应在地势较高的缓坡或较平坦的鞍部宿营 港口 ①港口应建在等高线稀疏、等深线密集的海湾地区,最好是陆域平坦、水域深阔的避风海湾,避开含沙量大的河流,以免引起航道泥沙淤塞; ②要建在经济发达、腹地广阔的地区 　(2)选“线”。 类型 区位要求 公路、 铁路线 公路、铁路线一般要求建在坡度平缓的地方,尽量与等高线平行,缩短线路,尽量少占农田,少建桥梁,避开陡崖、陡坡、断层;通往山顶的公路呈“之”字形弯曲,以减小坡度。如上图中,公路选线E—H—F 引水 路线 在选择引水路线时,首先考虑水从高处往低处流这一特性,再结合距离的远近确定较合适的引水路线 输油、 输气管道 路线要尽可能短,尽量避免通过山脉、大河等,以降低施工难度和建设成本 　(3)选“面”。 类型 区位要求 农业生产 布局 根据等高线地形图反映出来的地貌类型、地势起伏、坡度陡缓,结合气候和水源条件,因地制宜地提出农、林、牧、渔业布局方案。例如:平原宜发展种植业,山区宜发展林业、畜牧业 工业区、 居民区 的选址 工业区宜建在地势平坦开阔,且交通便利、水源充足、接近有资源和能源分布的地区 居民区最好建在依山傍水、地形开阔的向阳地带,并要求交通便利,远离污染 【考向精练】 　　(2025·大连模拟)下图示意某小区域地形。图中等高距为100米,瀑布的落差为85米。完成1、2题。 1.下列说法正确的是(　　) A.山峰能看到河谷A B.山峰能看到Q C.A能看到Q D.BQ地形相同 2.桥梁附近河岸与Q点的高差最接近(　　) A.95米 B.150米 C.250米 D.320米 【解析】1选B,2选B。第1题,山峰看不到河谷A,因为通视问题,山峰看A正好是凸坡,A错误。山峰能看到Q,因为山峰海拔580米,Q海拔400多米,视线不受遮挡,B正确。A看不到Q,因为A看Q的视线上有山脊遮挡,C错误。B等高线向高处凸,为山谷;Q处等高线凸向低值,为山脊,地形不相同,D错误。第2题,从题干可知,图中等高距是100米,图中山顶的高度是580米,所以其紧邻的等高线为500米,根据等高线的递变规律可知,河流干流两侧的等高线300米,Q点的海拔为400~500米;由于瀑布的落差是85米,由于桥梁在瀑布上部,所以桥梁的海拔在285~300米,则桥梁附近河岸与Q点的高差在100~215米。选项中符合条件的数值是150米。 　　(2025·葫芦岛模拟)下图为6月底举行的某山地自行车越野赛赛区及周边等高线地形图。据此完成3、4题。 3.图示区域骑行线路(　　) A.多沿山脊分布 B.高差小于1 000米 C.起止点海拔最高 D.a至b段为上坡赛段 4.骑行线路中补给站和医疗站数量较多的是(　　) A.起点至a段 B.a至b段 C.b至c段 D.c至终点段 【解析】3选D,4选B。第3题,由图中信息和所学知识可知,骑行路线多沿山谷分布,A错误;图中骑行路线的最低点在起止点附近,海拔为1 200~1 400m,最高处位于a至b段,海拔为2 400~2 600m,高差大于1 000m,B错误;图中骑行路线的起止点附近海拔最低,C错误;骑行路线a处海拔为1 400~1 600m,b处海拔为 1 800~2 000m,a至b段为上坡赛段,D正确。第4题,由图中信息可知,骑行路线中,a至b段海拔较高,线路较曲折,路况较复杂,需要较多的补给站和医疗站为运动员服务,B正确;其他路段海拔较低,坡度较小,骑行路线较平直,所需的补给站和医疗站数量少于a至b段,A、C、D错误。 答题规范2　地形特征描述 【思维建模】 角度 特征描述 判断依据 地形 类型 及分布 地形以××(平原、盆地、丘陵、高原、山地等)为主;主要分布在××地区 海拔<200m的为平原;200~500m的为丘陵;>500m的为山地;四周高、中间低的为盆地;海拔>500m且四周等高线密集、中间稀疏的为高原 地势 特征 地势××高××低,或地势由××向××倾斜;地势起伏大或地势平坦 从等高线的疏密及数值变化、河流流向等方面判断 海岸 线特 征及 分布 海岸线平直,半岛、岛屿少;或海岸线曲折,多半岛、岛屿、海湾等;或××部海岸线平直、××部海岸线曲折等 直接从图中海岸线分布上判断,若半岛、岛屿、海湾多,则曲折;若半岛、岛屿、海湾少,则平直 特殊 地貌 特殊地貌发育,如喀斯特地貌、冰川地貌等 结合区域进行分析 【典例精析】 (2023·重庆选择考)阅读下列材料,完成下列要求。(8分) 　　南欧巴尔干半岛的某喀斯特地区年降水量超过1 700毫米,地下河发育。包括甲、乙两个溶蚀谷地,暴雨期间,甲谷地排水不畅,易发洪灾。拟建人工河缓解洪灾。下图是该喀斯特地区示意图。 列举导致甲谷地排水不畅的地形特征。(8分) 【规范审题】 (1)材料信息: (2)图像信息: (3)设问信息: 【破模答题】 答案:地势平坦(地势低平)﹔(2分)多曲流(河道弯曲,河流弯道多)﹔(2分)河段中有峡谷(河谷狭窄);(2分)落水洞少。(2分) 【学以致用】 某校学生到韩江流域开展研学活动。主要任务为考察流域地形、走访水文站。下图为韩江流域图。 概述韩江流域地形特征。(4分) 【解析】具体思路分析如下: 答案:地形以低山、丘陵为主;(2分)地势大致北高南低,起伏较大。(2分) - 8 - 学科网（北京）股份有限公司 $