1.1地球的宇宙环境 导学案2026-2027学年人教版地理七年级上册

2026-07-02
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普通

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第一节 地球的宇宙环境
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 125 KB
发布时间 2026-07-02
更新时间 2026-07-02
作者 地理谭老师
品牌系列 -
审核时间 2026-07-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58610979.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中地理导学案围绕“地球的宇宙环境”展开,引导学生运用图片、影视资料等描述地球在太阳系的位置,通过探究活动(如太阳系行星排序、地球生命条件分析)搭建学习支架,连接地球位置认知与人类太空探索进展,形成完整知识脉络。 资料以探究式学习为主,结合开普勒-452b案例分析及思维导图运用,培养学生综合思维(多要素分析生命条件)、地理实践力(课下收集中国航天资料)和人地协调观(认识地球唯一家园),习题融入前沿探索,提升学习兴趣与民族自豪感。

内容正文:

七上第一节 地球的宇宙环境 一、学习目标 1.运用图片、影视资料以及数字技术等手段,描述地球的宇宙环境、地球在太阳系中的 位置,认识地球是人类唯一的家园。 2.学生能借助相关资料以及教具、学具等,说出地球在宇宙环境中的位置,初步建立科 学的宇宙观,保持对未知世界的好奇心,形成科学探究的兴趣与情怀。 3.根据图片及影视资料,描述探月工程、火星探测以及空间站建设等人类太空探索的进展。 4.结合史实资料,归纳人类太空探索的意义。 5.收集中国航天及太空观测发展的相关资料,举例说出中国太空探索的成就,增强民族自豪感。 二、新知探索 探究一:读P6图文,找出太阳系中离太阳由近到远的行星分别是什么,并说出字母代表的行星名字?另外数一下地球在第几位和位于哪两个行星之间? 哈雷彗星 探究二:读P7正文和阅读材料,找出地球是人类唯一家园的条件的原因,并完成下方填空。(思考探究性问题) 普通:太阳系的行星间形成了______________的宇宙环境。 特殊:地球______________适中,可以保存人类需要的液态水和适宜人类生存的温度。 探究三:①读P8图文,说出人类太空探索的历程和重要的事件; ②读P9图文,说出中国太空探索的历程在起步时间的特点,并把以下事件按照时间顺序排序:月球探索、火星探测、人造卫星、空间站建设、太空观测、载人航天。 ③读P10正文,说出太空探索的意义。 探究四:课下作业,结合网上资源,了解我国其他方面的太空探索。 三、课堂练习 地球是目前宇宙中已知唯一存在生命的天体,是人类的唯一家园。开普勒-452b是迄今为止发现的最近似地球的太阳系外行星,老师组织同学们开展了寻找人类新家园的活动,并提供了开普勒-452b的部分资料(如下表)。 结合资料完成下列问题。(10分) 开普勒-452b 身份 很可能是岩石星球,且拥有大气层和液态水。 距离 距离地球约1400光年。 与地球的相似点 1  开普勒-452b的母恒星比太阳亮度高10%,质量大4%,年龄约60亿年。 2  开普勒-452b到母恒星的距离与地球到太阳的距离相近。 3  直径比地球大60%,公转周期385天。 注:光年是长度单位,指光在真空中传播一儒略年(365.25天)所经过的距离。 (1)请参照地球与太阳位置关系绘制开普勒-452b与其母恒星的位置关系(1分) 太阳 地球 地球与太阳的位置关系 开普勒-452b与母恒星的位置关系 (2)同学们将地球存在生命的条件进行了总结,请完成下列思维导图。(4分) 地球的宇宙环境 地球的自身特点 地球上有生命存在 地球处在比较安全的宇宙环境中 ① ② 自转和公转的周期适中 体积和质量适中 适宜的温度 有液态水存在 ③ ④ ① . ② . ③ . ④ . (3)开普勒-452b目前并不满足人类新家园的条件,请你提供部分论据 。(1分) (4)对比地球的宇宙环境,请你补充两条“人类新家园”应具备的条件。(任答两点,2分) 答案 探究一:A水星B金星C地球D火星E木星F土星G天王星H海王星 第3位 地球位于金星和火星之间 探究二:安全稳定(大小行星各行其道、互不干扰) 距离太阳的距离距离太阳(日地距离)适中 探究三:①历程:太空观测,月球探索、行星际探索、火星探测、空间站建设 事件:1961年 苏联“东方1号”载人航天飞船成功发射 1969年 美国“阿波罗11号”飞船登上月球 1977年 美国“旅行者号”空间探测器成功发射 1990年 美国哈勃空间望远镜成功发射 1997年 美国“旅居者号”火星车登陆火星 2010年 国际空间站正式建成 ②排序:人造卫星、载人航天、月球探索、太空观测、火星探测、空间站建设、 ③意义:太空探索有助于推动科技进步,促进新资源的开发,帮助我们了解宇宙的起源与演化,探索生命的起源,并认识宇宙环境对地球的影响。通过太空探索,人类能更好地保护地球家园。同时,太空探索也体现了人类的探索精神和对未知世界的好奇心。 课堂练习 (1). (2)①比较稳定的太阳光照 ②日地距离适中3地表温度变化幅度不大,④有适宜生物呼吸的氧气(4分,意思相近即可) (3)距离地球较远;开普勒-452b母恒星质量大且亮度高,开普勒-452b地表温度较高(任一点,1分) (4)安全稳定的宇宙环境;稳定的太阳光照;有适合生物呼吸的氧气等。(任答两点,2分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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