内容正文:
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2026年上学期期末文化素质检测试卷
六年级道德与法治
时量:30分钟
满分:100分
本学期结束了,同学们一定有很多收获吧!让我们一起来闯关吧!
题次
二
三
四
五
总分
得分
第一关:我会选(单选题,每小题4分,共20分)
1.下列哪种做法体现了“完善自我,健康成长”?
(
龄
A.王强每次犯错都找各种理由为自己开脱。
B.小军坚持每天睡前反思自己一天的言行。
如
C,李兰听到别人指出自己的缺点,立刻翻脸。
2.下列行为中,属于破坏地球生态环境的是(
A.某工厂把未经处理的废水直接排放到河流中。
B.同学们参加植树活动。
C.人们将生活垃圾进行分类投放。
3.我国提出了力争在2060年前实现“碳中和”的目标,这体现了()
p
A.我国对保护地球环境的责任与担当。B.这只是个口号,没有实际意义。
扣
长
C.“碳中和”对普通人生活没影响。
4.面对世界各地的不同文化,我们应有的态度是(
☒
A.排斥和抵触所有与自己国家文化不同的东西。
B.认为只有自己国家的文化才是最优秀的。
C.尊重差异,欣赏不同文化之美。
栽
将
5.当前国际社会面临的主要挑战包括
(
)
①地区冲突
②恐怖主义
③气候变化
④贫困问题
A.①②③
B.②③④
C.①②③④
麻
第二关:我会辨(判断题,正确的打√,错误的打×,
每小题3分,共30分)
量
(
)1.尊重他人不仅要表现在语言上,更应该要落实在行动中。
翻
(
)2.反思就是让我们不停地后悔过去的事情,沉浸在其中走不出来。
)3.地球为人类提供了生存的空间和资源,到目前为止,它是我们唯一
的家园。
)4.宽容就是无限度地容忍,即使别人严重伤害了我们的尊严也不能计较。
(
)5.我国目前发生的严重自然灾害与人类破坏环境的行为有一定关联。
(
)6世界各国的文化有好坏之分,发达国家的一切文化都比我们先进。
部
(
)7.联合国是当今世界最具普遍性、权威性和代表性的政府间国际组织。
(
8.为了发展经济,我们可以先污染环境,等有钱了再治理。
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(
)9.世界上有许多不同的舞蹈、音乐、建筑等,它们构成了多彩的人类
文明。
(
)10.维护世界和平是大国领导人的事,和我们小学生没什么关系
2026年上学期期末文化素质检测试卷六年级道德与法治第1页共2页
第三关:我会连线。(请将左右两边对应的内容连起来,每线3分,共12分)
成就或现象
体现的单元主题
1.《论语》“吾日三省吾身”的教诲
爱护地球共同责任
2.中国积极参与联合国维和行动
多样文明多彩生活
3.古埃及的金字塔与古希腊的哲学
让世界更美好
4.参与“地球一小时”熄灯活动
完善自我健康成长
第四关:我会表达。(每题6分,共18分)
1.案例分析:小明在课堂上被老师批评后,心里很不服气,心想:
“老师就是
看我不顺眼,我没做错什么,根本不需要反思!”
你觉得小明的想法对吗?请说说你的看法。
答:
2.观点辨析:在六年级(1)班的“防灾减灾”主题班会上,同学们围绕“如何
对待自然灾害”展开了讨论。小丽说:“虽然自然灾害很可怕,但只要我们掌握
铷
了正确的避险方法,并团结一致抗灾,就能最大程度地减少损失。
你同意这个观点吗?请谈谈你的理解。
答:
邮
3.文化交流:假如你参加一个国际青少年交流活动,一位外国朋友对中国的文
化很感兴趣。
长
请你向他推荐一个你最想介绍的中国文化元素(如:书法、中秋节、长城等)!
并说明推荐理由。
答
☒
第五关:我会实践。(共20分)
我们每个人都与世界紧密相连,既是独立的个体,也是地球村的一员。
郑
1.
【自我成长的足迹】(10分)
六年级即将毕业,回顾这学期的成长,你一定有不少收获。
(1)请选择这学期你做过的一件值得肯定的事和一件有待改进的事,各写一件
杯
(2)对那件“有待改进的事”,你做了怎样的反思?未来打算如何完善自己?
值得肯定的事:
解
有待改进的事:
我的反思与完善计划:
2.【地球公民在行动】
(10分)
我们只有一个地球,保护环境、维护和平、尊重文化多样性,是我们共同
的责任。作为新时代的青少年,你打算在以下两方面做出怎样的努力?请各写出
一条具体的行动计划。
①保护地球环境方面:
②促进世界和谐方面(如理解多元文化、传递和平理念等):
2026年上学期期末文化素质检测试卷六年级道德与法治第2页共2页2026年上学期期末文化素质检测试卷六年级道德与法治答题卡
姓名
准考证号
贴条形码处
正确
☐<一此方框为缺考考生标
填涂
记,由监考员用2B铅笔填涂
示例
a
1.答题前,
考生先将自已的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对姓名、准考证号和科目;
注意事项
2。选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦竿净,不留痕迹;
3.在草稿纸、试题卷上答题无效:
4、
非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答无效。
5.请勿折叠答题卡。保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。
第一关:我会选(每小题4分,共20分)(请用0.5毫米黑色墨水签字笔书写)
1.CATCB]CCJ
2.CAJCB3CC3
3.CAJ CB]CC3
4.[A][B]CC]
5.CA]CB]CC
第二关:我会辨(判断题,正确的涂√,错误的涂×,每小题3分,共30分)
1[√][×]
2[√][×]3[√][×]
4[√][×]
5[√][×]
6[√][×]7[√][×]
8[√][×]
9[√][×]
10[√][×]
第三关:我会连线(请将左右两边对应的内容连起来,每线3分,共12分)
成就或现象
体现的单元主题
1.《论语》“吾日三省吾身”的教诲
爱护地球共同责任
2.中国积极参与联合国维和行动
多样文明多彩生活
3.古埃及的金字塔与古希腊的哲学
让世界更美好
4.参与“地球一小时”熄灯活动
完善自我健康成长
第四关:我会表达(每题6分,共18分)
2
第五关:我会实践(共20分)
1.(10分)(1)值得肯定的事:
有待改进的事:
(2)我的反思与完善计划:
2.(10分)①保护地球环境方面:
②促进世界和谐方面:
六年级科学答题卡
一、
填空题(每小题3分,共18分)(请用0.5毫米黑色墨水签字笔书写)
6.
二、判断题(每小题3分,共30分)(请用2B铅笔填涂)
1[√][×]
2[√][×]3[√][×]
4[√][×]5[√][×]
6[√][×]
7[√][×8[√][×]
9[√][×]
10[√][×]
三、选择题(每小题3分,共15分)(请用2B铅笔填涂)
2.CAJ CBJ CC]
3.CAJ CB]CC]
4.CAJ CB]CC]
5.CAJCB]CC]
四、简答题(15分)(请用0.5毫米黑色墨水签字笔书写)
五、探究题(1题2分,2、3、4题每空4分,共22分)
2026年上学期期末文化素质检测试卷
六年级道德与法治参考答案
第一关:我会选(单选题,每小题4分,共20分)
1. B 2. A 3. A 4. C 5. C
第二关:我会辨(判断题,正确的打√,错误的打×,每小题3分,共 30分)
1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.× 9.√ 10.×
第三关:我会连线。(请将左右两边对应的内容连起来,每线3分,共12分)
1. 《论语》“吾日三省吾身”的教诲 —— 完善自我 健康成长
2. 中国积极参与联合国维和行动 —— 让世界更美好
3. 古埃及的金字塔与古希腊的哲学 —— 多样文明 多彩生活
4. 参与“地球一小时”熄灯活动 —— 爱护地球 共同责任
第四关:我会表达。(每题6分,共18分)(言之有理即可,评分时关注观点正确、思辨清晰、表述完整)
1. 答:小明的想法不对。
被批评时不服气,只会让我们沉浸在负面情绪中,看不到自己的问题。真正的成长首先要学会冷静下来,换位思考,主动反思自己是否真的存在不足。主动反思不是自我贬低,而是帮助我们找到进步方向、完善自己的宝贵机会。
2. 答:小丽的观点是正确的。因为我们国家高度重视防灾减灾工作,建立了完善的预警和救援体系。作为小学生,我们要树立“生命至上”的观念,通过学习防灾知识、参加应急演练、提高避险能力,在灾害来临时沉着冷静、科学自救、互帮互助。这既是对自己生命的负责,也是团结友爱的体现。
3. 答:(示例)我最想介绍的中国的书法。书法是一种独特的文字艺术,有着数千年的历史。它不仅是写字的技巧,更蕴含着中国人对线条韵律和意境的追求,被誉为“无言之诗,无行之舞”。通过一幅书法作品,可以感受到中国文化的精、气、神。它是人类文化宝库中一颗璀璨的明珠。
第五关:我会实践。(共20分)
1. 开放题,评分重点:
· 两件事: 对比鲜明,真实具体。
· 反思与计划: 对不足之处的分析客观深刻,不找借口;完善计划有步骤、可操作,体现出将反思转化为行动的意识。(例:上课走神——反思是自己没做好预习且睡眠不足——计划提前预习带问题听课,并调整作息保证精力。)
2. 开放题,评分重点:
· 行动具体,切实可行,而非空喊口号。
· 示例:
保护环境方面:我打算多用环保袋购物,并坚决拒绝购买和使用一次性塑料餐具。
· 促进世界和谐方面:我计划通过网络或书籍深入了解一个国家(如肯尼亚)的风俗文化,并向身边同学分享,传递尊重与欣赏。
2026年上学期期末文化素质检测试卷 六年级道德与法治参考答案 第 1 页 共 3 页
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