陕西渭南市韩城市2025-2026学年八年级下学期期末物理试卷

HC ( ) 健暂 8 2025~2026学年度第二学期阶段性水平调研 郑 热 8 八年级物理 注意事项： 8 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分100分。考试时 间90分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准 考证号。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.作图时，先用铅笔作图，再用规定签字笔描黑。 5.考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题卷不回收。 第一部分（选择题共36分）】 一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，计36分。每小题只有一个选项是符合题目要求的） 1.如图是小明利用重垂线检查年画是否贴正的情景，这里主要利用的知识是 A.重锤的重力比较大 B.重垂线的重心比较低 C.重力的方向垂直向下 D.重力的方向竖直向下 2.下列现象中，属于流体压强与流速关系应用的是 重锤 A.汽车安全带 B.飞机机翼上凸下平 C.鞋底花纹 D.宽大的书包背带 3.2026年2月18日，在米兰冬奥会自由式滑雪项目中我国运动员成功卫冕女子空中技巧冠军，成 为冬奥会历史上首位在该项目上实现卫冕的运动员。如图是运动员比赛过程中的情景，当运动 员在空中下落过程中，运动员的 A.重力势能增加，动能不变 1、0 B.重力势能不变，动能增加 C.重力势能减小，动能增加 D.重力势能减小，动能减小 (第3题图) (第4题图) 4.如图，小明在按压式订书机的N点施加压力，将订书针钉入M点下方的纸张中，下列能正确表示 他使用该订书机时杠杆示意图的是 △M D 5.在“防溺水安全系列教育”活动中，专家指导：若不小心落水，应保持冷静，将手臂浸在水中，头后 仰，而不要将手臂高举出水面。从物理学的角度分析，将手臂浸在水中比举出水面的好处是 A.排开水的体积增大，受到的浮力增大 B.排开水的体积减小，受到的浮力增大 C.浸入水的深度增大，受到的浮力增大 D.减小了自身的重力，受到的浮力增大 八年级物理(HC)1-(共6页) ▣ 6.如图所示为2026年春晚亮相的机器人，它静止站立在水平地面上。下列说法正确的是 A.机器人对地面的压力与机器人所受重力是一对相互作用力 B.机器人对地面的压力与机器人所受重力是一对平衡力 C.地面对机器人的支持力和机器人所受重力是一对平衡力 二、填 D.地面对机器人的支持力和机器人对地面的压力是一对平衡力 13.(3 7.如图，人坐在小船上，用力向前推另一艘完全相同的小船，发现自己坐的船会向后运动。由上述 现象不能得出的结论是 各 A.物体间力的作用是相互的 B.力可以改变物体的运动状态 寸 C.施力物体同时也是受力物体 D.力的作用效果与力的作用点有关 受 14.（日 过 木 (第6题图) (第7题图) (第8题图) 的 8.为守护森林安全，智能航空设备常用于森林防火巡查。如图为巡查飞机悬停运送救援物资，下列 15. 说法中正确的是 A.巡查飞机匀速上升过程中，重力势能增大 B.巡查飞机水平匀速飞行时，机械能减小 C.巡查飞机在某一高度悬停时，机械能为零 D.巡查飞机下降过程中，动能一定增大 9.关于压强和浮力，下列说法正确的是 A.石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力 B.用同一密度计测量不同液体的密度时，它受到的浮力不同 C.三峡大坝做成上窄下宽是由于液体压强随深度的增大而增大 D.“奋斗者”号载人潜艇在下潜过程中受到海水的压强和浮力均不断增大 10.如图所示，自行车是节能环保的交通工具。下列说法正确的是 戈 A.刹车后车会停下来，说明物体的运动需要力来维持 J B.若所有力全部消失，正在运动的自行车会慢慢停止 C.若骑行者加速行驶时，骑行者的惯性会增大 16.( D.匀速前行时自行车受到的动力等于自行车受到的阻力 11.如图所示，工人使用动滑轮提升物体，物体重600N,动滑轮重20N,物体上升的高度为3m,速 车 度为0.5m/s,工人的质量为60kg,不计绳重和摩擦，(g取10N/kg)下列说法正确的是 A.提升过程中，绳子自由端移动的速度为0.5m/s 17. B.工人能施加的最大拉力为600N C.提升过程中，工人做功的功率为310W 了深吉济来还通 D.若将物体竖直匀速提升到更高处，滑轮的机械效率将会增大 18. 丙 (第11题图) (第12题图) 12.如图所示，放在水平桌面上的三个完全相同的容器内装有适量的水，将A、B、C三个体积相同的 正方体分别放入容器内，待它们静止后，三个容器内的水面高度相同。下列说法中正确的是 A.三个正方体受到的浮力大小关系为FA<F<Fc B.三个正方体的密度大小关系为Px>P8>Pc C.三个容器对水平桌面的压强大小关系为P甲p2<P两 D.将A正方体露出水面的部分切去后，剩余部分将悬浮在水中自： 八年级物理(HC)-2-(共6页) ▣ a^“”1%o¤ 回 第二部分（非选择题 共64分)】 二、填空与作图题（本大题共7小题，计22分） 13.(3分)乒乓球是我国的国球，乒乓球比赛时，用球拍击打乒乓球的不同部位，乒乓球运行的轨迹 各不相同，说明力的 会影响力的作用效果；击球时，球微微凹陷，此时力改变了乒 乓球的 :乒乓球落到球台反弹，在上升的过程中 (选填“受”或“不 受”)弹力的作用。 14.(3分)如图所示，小明用5N的力水平向右拉静止在水平地面上重为10N的木块，木块静止不 动，此时木块受到的摩擦力为 N,小明加大力气，用8N的力继续水平向右拉时， 木块恰好做匀速直线运动，此时木块受到的摩擦力为 N,小明继续增大水平向右 的拉力到20N时，木块加速向右运动，此时木块受到的合力为 N。 15.(3分)如图是用托里拆利实验测量大气压值的实验图，管上方为真空，此时的大气压强等于 mm高水银柱产生的压强：若再将玻璃管倾斜一点，管内水银柱的长度将 (选填“变长”“变短”或“不变”)；此时若在管的顶部开一小孔，管内的水银 (选填“会”或“不会”)由小孔喷出。 一真空 770mm 765mm 水银 立（第14题图）》 (第15题图) (第16题图) 16.(3分)如图是一种神奇的“魔罐”，其制作方法是：橡皮筋两头分别固定在罐子的顶部和底部， 在橡皮筋的中间系一个钩码。将“魔罐”在水平地面上滚出后，它能自动滚回来的原因是动能 转化为 能，“魔罐”滚回来后不能回到原抛出点的位置，这说明“魔罐”的机械能 (选填“减小”或“增大”)。其主要原因是 17.(3分)“中山大学”号是我国目前排水量最大、综合科考性能最强的海洋综合科考船，是又一件 国之重器。其满载排水量为6880吨，当“中山大学”号满载静止在海面时受到的浮力为 N;“中山大学”号空载时船底受到的压强 (选填“大于”“等于”或“小于”) 满载时船底受到的压强；当科考人员上船后，“中山大学”号排开水的体积 (选填 “变大"“变小”或“不变”)。(g取10N/kg) 18.(3分)如图所示是《墨经》中记载的斜面引重车。绳子 车轮转动方向 行车方向 一端紧系在后轮上，另一端绕过斜面顶端的定滑轮与重滑轮 重物上升方向 物相连，重物通过绳子从斜面底端被匀速拉到顶端。斜 面引重车中的定滑轮的作用是 :若物体重 后轮 ⊙前轮 力为4000N,斜面长为2m,高为0.8m,后轮施加在绳 子上的拉力大小为2000N,不计绳重、滑轮与轴之间的摩擦，该车的机械效率为 物体沿斜面做匀速直线运动时，受到的摩擦力与拉力 (选填“是”或“不是”)一对 平衡力。 八年级物理(HC)-3-(共6页) a“"1…%o¤ 可只 19.(4分)(1)图甲中物块静止在斜面上，请画出物块所受支持力和摩擦力的示意图。（点0为力 的作用点) (2)小明站在地面上，利用如图乙所示滑轮组提升重物。请你帮助他在图中画出符合要求的绳 子绕法。 甲 三、实验与探究题（本大题共4小题，计22分） 20.(4分)请完成下列填空。 "T四 每绵 77777 7777 77777777777777777 甲 丙 (1)如图甲所示，将装满水的塑料瓶先后正放、倒放在同一海绵块上静止不动，观察到海绵形变 程度不同，说明压力的作用效果与 有关。 (2)如图乙所示，为探究影响物体动能大小因素的实验装置。本实验运用木块被推动的 来表示小球动能的大小。 (3)如图丙所示，在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，用拉力F使物体A做匀速直线 运动，则拉力F= N;若拿走物体A上的砝码，用力拉物体，使物体A继续做匀速 直线运动，这时弹簧测力计的示数将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 21.(5分)如图是某实验小组探究液体内部压强与哪些因素有关的实验情况。 道 图1 图2 图3 图4 (1)图1装置是测量液体内部压强的仪器，从结构上来看，组装好的U形管压强计 (选填“是”或“不是”)连通器。 (2)小组成员安装好实验器材，用手轻轻按压探头，发现U形管内液面高度灵活变化，说明装置 气密性 (选填“好”或“差”)；实验中液体压强的大小变化是通过比较U形管两侧 液面的 来判断的。 (3)图2、图3所示研究的是液体内部压强大小与液体 的关系。 (4)如图3、图4所示，保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，发现U形管左右两侧液面 的高度差保持不变。由此可以得出的结论是同种液体的同一深度，液体内部向各个方向的压强 八年级物理(HC)-4-(共6页) a^“”1%a 22.(6分)小明同学在探究“影响浮力大小与哪些因素有关”时做了如图所示的实验，请你根据小 明的实验探究回答下列问题： 水 水 盐水 0060000100000000000660604666666600060 甲 乙 丙 T 戊 (1)根据甲、乙测量结果，乙图中物体受到的浮力大小为 N。 (2)根据甲、丙、丁测量结果，可以得出物体在液体中所受浮力大小与浸入液体的深度 (选填“有关”或“无关”)。 (3)根据甲、乙、丙三次测量结果可以得出物体在液体中所受浮力大小与 有关。 (4)根据甲、丙、戊三次测量结果可以得出物体在液体中所受浮力大小与液体密度有关，液体密 度越大，浮力 (5)实验时若物体接触到了容器底部，则测出物体受到的浮力 (选填“偏大”“偏 小”或“不变”)。 (6)实验后小明整理器材发现弹簧测力计使用前没有校零，对实验中所测的浮力 (选填“有”或“没有”)影响。 23.(7分)小明用如图所示装置做“探究杠杆的平衡条件”实验。 提纽秤杆 工菲位 戊 (1)安装好装置后，杠杆位置如图甲所示，此时杠杆处于 (选填“平衡”或“非平 衡”)状态；接下来应将杠杆左端或右端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节， 使杠杆在水平位置平衡。 (2)在杠杆两侧挂上不同数量的钩码，如图乙所示，移动钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平 衡，改变阻力和阻力臂，相应调节动力和动力臂大小；再做几次实验，实验数据记录如下表所示。 根据实验数据可以初步得出杠杆的平衡条件为： (用表格中的物理量符号表示)。 本实验进行多次实验的目的是 0 次数 动力F,/N 动力臂，/cm 阻力F2/N 阻力臂2/cm 1 1 10.0 2 5.0 2 2 10.0 1 20.0 3 2 15.0 1.5 20.0 (3)如图丙所示，若保持杠杆平衡状态不变，将右侧的砝码换成弹簧测力计，弹簧测力计由α位 置缓慢转动到b位置的过程中，其示数将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 八年级物理(HC)-5-(共6页) ▣ a^“"1.%。a 可只 0 (4)杆秤不仅是称量质量的工具，更承载中国历史文化与传统智慧。杆秤是根据杠杆平衡条件 原理制作的；如图丁所示，用木棒作为秤杆，用细线系一个钩码作为秤砣，把空小盆挂在A点作 为秤盘，在B点挂粗绳作为提纽，则 点相当于支点；在称量过程中，若杆秤左低右 高，如图戊所示，要将杆秤调至水平平衡，秤砣应往 (选填“左”或“右”)侧移动。 四、综合题（本大题共3小题，计20分）】 24.（4分)叉车能够抬举并转运货物，高效替代人力搬运，如图所示，一重载 叉车在25s内将1.5×104N的货箱匀速举高了10m,求此过程中： (1)叉车对货箱所做的功。 (2)叉车对货箱所做功的功率。 25.(7分)图甲所示是《天工开物》里记载的一种捣谷的春(chog),可将稻谷去壳得到糙米。“横木 穿插碓(du)头，硬嘴为铁，足踏其末而春之”。其原理可简化为图乙，已知碓头重力为180N,横 木AB=1.2m,A0=0.8m。捣谷人重力为500N,左脚与地面的接触面积为250cm2,使用春时 人左脚站立，右脚踩横木B点使其绕0点转动。当捣谷人左脚站立，右脚在B点施加竖直向下 作用力F1,横木刚好转动，不计横木的重力和转动摩擦。g取10N/kg,求： 碓 稻谷 (1)F,大小是多少 (2)若横木刚好转动时捣谷人双手与扶手之间的作用力为零，人对地面的压强是多少。 (3)要使捣谷人安全站于地面操作春，碓头的最大质量是多少kg。 26.(9分)某小组设计了圆柱形水箱自动控制进水装置，如图所示。水箱内的实心圆柱形控制棒用 一根细线悬挂在力传感器下，通过它对力传感器拉力的大小触发开关，控制水泵自动进水。用 水时，水箱内水位降低，当到达最低水位时，力传感器所受拉力F,=14N,触发开关，水泵开始持 续向水箱注水；当水位到达最高水位时，力传感器所受拉力F,=5N,再次触发开关，水泵停止向 水箱注水，此时控制棒未完全浸没在水中。已知控制棒的底面积为25cm2,重力为15N,总高 度为0.5m,g取10N/kg,P*=1.0×103kg/m'。求： (1)水箱内水到达最低水位时，控制棒受到的浮力大小。 力传感器 :水泵 IO10I0I0 (2)水箱内水到达最高水位时，控制棒浸人深度是是多少，控制棒底溢水可 细线 端受到水的压强是多少。 进水口 (3)缩短悬挂控制棒的细线，可使水箱中的最高和最低水位 水箱 (选填“升高”或“降低”)。 出水口 八年级物理(HC)-6-(共6页) a^“"1.%。a