第15讲 分离定律(5年考情+5大核心速记+4大题型专攻)(专项训练)(北京专用)2027年高考生物一轮复习讲练测

2026-07-02
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 基因的分离定律
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.52 MB
发布时间 2026-07-02
更新时间 2026-07-02
作者 xkw3585424596
品牌系列 上好课·一轮讲练测
审核时间 2026-07-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58609425.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以北京考情为导向,构建“考情-核心-专练”三维体系,通过假说-演绎法统领分离定律实质与特殊题型,实现知识逻辑与解题方法的系统融合。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |五大核心|5模块(含4表格3图解)|假说-演绎法分析实验、显隐性判断四法、自交自由交配三解法、特殊题型分类突破|豌豆材料特点→杂交实验流程→分离定律实质→应用技巧→特殊遗传现象拓展| |分层专练|基础题8题/情境题5题/压轴题10题|选择题秒杀技巧(比例判定)、大题规范表述(关键词必写)、复杂情境配子法/遗传平衡法|基础题型(概念辨析)→情境变式(致死/从性遗传)→综合应用(实验设计与概率计算)|

内容正文:

第15讲 分离定律 第一部分 五年考情·精准定向 北京考情概览 北京热点情境 北京备考策略 第二部分 五大核心·主干速记 一图串联·核心梳理·易错辨析 核心知识01 豌豆用作遗传实验材料的特点及优势 核心知识02 一对相对性状的杂交实验 核心知识03 显性性状与隐性性状的判断方法 核心知识04 自交和自由交配问题 核心知识05 基因分离定律特殊题型 第三部分 分层专练·靶向攻关 题型专攻·基础题(北京视野,单选,4大题型) 二年重难·情境题(北京模拟,单选) 五年真题·压轴题(北京视野,单选,含2026年高考真题) 第一部分 五年考情·精准定向 考情概览 新课标要求 考题统计 1.阐明有性生殖中基因的分离使得子代的基因型和表型有多种可能,并可由此预测子代的遗传性状。 2.阐明有性生殖中基因的分离使得子代的基因型和表型有多种可能,并可由此预测子代的遗传性状。 2024年北京卷,基因分离定律的实质和应用 2023年北京卷,基因分离定律的实质和应用 1.考查频次:近5年北京高考仅在2024年和2023年考察。重点考查基因分离定律的实质和应用,本章内容很少单独出题,主要与自由组合一起考查。 属于低频独立命题、高频隐性穿插考点。 2.考查要点:考查内容聚焦三大板块:一是孟德尔杂交实验流程、假说 — 演绎法完整推理过程;二是基因分离定律核心实质、适用条件与性状分离规律;三是显隐性判断、基因型表型推导、概率计算,常结合遗传病、育种、新情境性状变异素材命题。 热点情境 情境素材1、北京科学中心常设孟德尔遗传科普展,豌豆高茎、矮茎等一对相对性状的遗传遵循基因分离定律,等位基因随同源染色体分离而分离,杂合子自交后代出现3:1的性状分离比,是北京中学生遗传学科普核心内容。 情境素材2、北京植物园特色观赏月季单对花色性状遗传符合分离定律,控制花色的显隐性等位基因独立遗传,杂合亲本杂交后代发生性状分离,园区常以月季育种案例开展中学生遗传规律实践教学。 情境素材3、北京野生动物园朱鹮人工繁育科研项目中,朱鹮单基因控制的羽色性状遵循基因分离定律,亲代杂合个体交配,子代出现显性、隐性性状分离,为濒危动物遗传繁育与性状筛选提供理论依据。 备考策略 1、选择题秒杀技巧 看到“3:1、1:2:1、1:1”性状比例→直接判定遵循基因分离定律; 看到“一对相对性状遗传”→判定由一对等位基因控制; 看到“杂合子自交出现性状分离”→直接判定符合分离定律核心特征。 2、大题情境题答题规范 判断定律依据:必写关键词等位基因随同源染色体分离而分离(分离定律核心); 判断显隐性性状:必写关键词性状分离、新出现性状为隐性性状; 语言简洁,贴合教材原话,适配北京高考遗传实验题型,不随意口语化作答。 第二部分 五大核心·主干速记 内容速览:一对相对性状的杂交实验、分离定律。 一图串联 核心梳理 核心知识1 豌豆用作遗传实验材料的特点及优势 豌豆的特点 优势 自花传粉,闭花受粉,自然状态下一般都是纯种 用豌豆做人工杂交实验,结果既可靠,又容易分析 具有易于区分的性状且能够稳定地遗传给后代 实验结果易于观察和分析 花较大 易于做人工杂交实验 子代个体数量较多 用数学统计方法分析结果更可靠,且偶然性小 生长快,世代周期相对较短(相对于动物) 易于进行多代实验 【归纳总结】 核心内容:① 豌豆是自花传粉、闭花受粉植物,自然状态下一般为纯合子,可有效避免外来花粉干扰,实验结果可靠、误差小;② 豌豆具有多对易于区分的相对性状,性状差异明显、直观,便于观察、统计和分析实验结果;③ 豌豆生长周期较短,繁殖速度快,子代数量多,能够快速获得多代实验数据,减小实验偶然性;④ 豌豆花较大,便于人工去雄、授粉等杂交实验操作,易于开展人为杂交实验。 重要意义:为孟德尔开展杂交实验、发现基因分离定律和自由组合定律提供了绝佳的实验材料支撑,保障了遗传实验的科学性、准确性和可重复性,推动了经典遗传学的建立与发展;但豌豆仅适用于核基因遗传规律的探究,无法用于研究细胞质遗传、伴性遗传等特殊遗传现象,存在一定的实验局限性。 核心知识2 一对相对性状的杂交实验 1.一对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析 2.分离定律的实质 (1)分离定律的实质、发生时间及适用范围 实质(核心内容) 在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;减数分裂形成配子时,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。 通俗理解:控制同一性状的成对遗传因子(等位基因),在形成配子时会彼此分离,进入不同的配子中,导致配子中只含每对等位基因中的一个。 发生时间 减数第一次分裂后期(减 Ⅰ 后期)。 此时同源染色体分离,位于同源染色体上的等位基因也随之分离,是分离定律的细胞学基础。 适用范围 a. 有性生殖的生物(只有通过减数分裂产生配子的有性生殖过程,才会发生等位基因的分离) b. 真核生物(原核生物无染色体、不进行减数分裂,不适用) c. 细胞核遗传(细胞质中的基因不遵循分离定律,如线粒体、叶绿体基因) d. 一对相对性状的遗传 (2)分离定律实质与各种比例的关系 实验 / 检测方法 结果比例 说明 F₁自交后代表型比例 3:1 配子随机结合后,表型的分离比例 F₁测交后代表型比例 1:1 隐性纯合子只产生一种配子,直接反映 F₁配子比例 F₁花粉鉴定(直接观察配子) 1:1 直接观察两种花粉的比例,最接近直接证据 单倍体育种所得个体类型比例 1:1 单倍体直接由配子发育而来,直接反映配子比例 基因分离定律的验证方法 (1)直接验证——花粉鉴定法。杂种非糯性水稻的花粉遇碘液呈现两种不同颜色,且比例为11,直接证明了杂种非糯性水稻在产生花粉的减数分裂过程中,等位基因是彼此分离的。 (2)间接验证 ①测交法——杂种F1与隐性纯合子杂交,后代出现显性、隐性两种表型的个体,且比例为11,间接证明了杂种F1产生了两种配子,即等位基因彼此分离。 ②自交法——杂种F1自交后代F2中出现了显、隐两种表型的个体,且比例为31,这也是F1产生了两种配子,即等位基因彼此分离的结果。 ③花药离体培养法——将杂种F1进行花药离体培养,若性状分离比为11,证明F1产生两种配子,即等位基因分离的结果。全部条件,子代病毒的组装与释放会造成宿主细胞裂解或损伤,引发相应疾病症状。 核心知识3 显性性状与隐性性状的判断方法 1.根据概念判断显隐性 具有相对性状的纯合亲本杂交→子一代表现出来的性状为显性性状,未表现出来的性状为隐性性状。可表示为甲性状×乙性状→甲性状,则甲性状为显性性状,乙性状为隐性性状。 2.根据子代表型判断显隐性 根据性状判断(两种杂交模式) 模式 1:不同性状的亲本杂交 操作:让具有一对相对性状的不同性状亲本进行杂交(如高茎 × 矮茎) 结果特征:子代只出现一种性状 结论:子代所出现的性状为显性性状 模式 2:相同性状的亲本杂交 操作:让具有相同性状的亲本进行杂交(如高茎 × 高茎) 结果特征:子代出现了不同于亲本的新性状 结论:子代所出现的新性状为隐性性状 根据分离比判断 前提条件:相同性状的亲本杂交后,子代出现性状分离,且分离比为 3:1 判断逻辑:占比为 “3” 的性状为显性性状,占比为 “1” 的性状为隐性性状 3.设计杂交实验判断显隐性 亲本类型 核心方法 关键判断依据 可自交生物 先自交,再杂交 自交后代出现性状分离→亲本性状为显性; 纯合亲本杂交→子代表现的为显性 不可自交生物 先杂交,再回交 杂交后代只显一种→该性状为显性; 杂交后代分离→通过回交验证,有分离为显性,无分离为隐性 4.根据遗传系谱图判断显隐性 系谱图中“无中生有为隐性”,即双亲都没有患病而后代表现出的患病性状为隐性性状,如图甲所示,由该图可以判断白化病为隐性性状;“有中生无为显性”,即双亲都患病而后代出现没有患病的,患病性状为显性性状,如图乙所示,由该图可以判断多指是显性性状。 【拓展】(1)杂交判断法:具有一对相对性状的纯合亲本杂交,子一代显现出来的性状为显性性状,子一代未显现的性状为隐性性状,适用于已知亲本为纯合子的遗传实验判断。 (2)自交判断法:具有相同性状的亲本杂交,若子代出现性状分离,则亲本性状为显性性状,新出现的性状为隐性性状,是最常用、最便捷的性状显隐性判断方法。 (3)性状分离比判断法:杂合子自交后代性状分离比为3:1,其中占比3的为显性性状,占比1的为隐性性状,可通过子代性状比例快速判定显隐性关系。 (4)正反交实验可辅助区分伴性遗传中的显隐性,常染色体遗传正反交结果一致,伴X遗传正反交子代性状表现存在性别差异,结合性状分离规律可精准判断特殊遗传背景下的显隐性。 核心知识4 自交和自由交配问题 1.自交类型的解题技巧 (1)杂合子Aa连续自交n次 杂合子比例为n,纯合子比例为1-n,显性纯合子比例=隐性纯合子比例=×。 (2)杂合子Aa连续自交且逐代淘汰隐性个体的解题方法 2.自由交配类型的解题技巧 以基因型为AA、Aa的动物群体为例,进行随机交配,欲计算自由交配后代基因型、表型的概率,有以下几种解法。 解法一:列举法 1/3AA 2/3Aa 1/3AA 1/9AA 1/9AA 1/9Aa 2/3Aa 1/9AA 1/9Aa 1/9AA 2/9Aa 1/9aa 子代基因型及概率 4/9AA 4/9Aa 1/9aa 子代表型及概率 (4/9+4/9)A 1/9aa 解法二:配子法 基因型及概率为AA、Aa、aa,表型及概率为A_、aa。 解法三:遗传平衡法 先根据“一个等位基因的频率=它的纯合子基因型频率+(1/2)杂合子基因型频率”推知,子代中A的基因频率=1/3+(1/2)×(2/3)=2/3,a的基因频率=1-(2/3)=1/3。然后根据遗传平衡定律可知,aa的基因型频率=a基因频率的平方=(1/3)2=1/9,AA的基因型频率=A基因频率的平方=(2/3)2=,Aa的基因型频率=2×A基因频率×a基因频率=2×2/3×1/3=4/9。 【拓展】(1)自交:指基因型相同的个体间相互交配,植物多指自花传粉或同株异花传粉,后代纯合子比例逐代升高,杂合子比例逐代降低,可不断提高种群纯合度。 (2)自由交配:又称随机交配,指种群中所有个体雌雄个体随机配对交配,包含相同基因型和不同基因型个体间的交配,种群基因频率和基因型频率可保持相对稳定。 (3)二者计算方式存在明显差异,自交仅需分组单独交配统计后代性状,自由交配常通过配子法计算雌雄配子随机结合的后代基因型与表型比例。 (4)自交和自由交配均遵循基因分离定律与自由组合定律,不改变种群原有基因频率;但自交改变种群基因型频率,自由交配在无突变、选择等条件下不改变基因型频率,体现了二者的差异性。 核心知识5 基因分离定律特殊题型 1.分离定律的致死问题 (1)隐性致死:隐性基因存在于同一对同源染色体上时,对个体有致死作用,如镰刀型细胞贫血症(红细胞异常,使人死亡);植物中的白化基因,使植物不能形成叶绿素,从而不能进行光合作用而死亡。 (2)显性致死:显性基因具有致死作用,如人的神经胶质症(皮肤畸形生长,智力严重缺陷,出现多发性肿瘤等症状)。显性致死又分为显性纯合致死和显性杂合致死,若为显性纯合致死,杂合子自交后代显:隐=2:1。 (3)配子致死:指致死基因在配子时期发生作用,从而不能形成有活力的配子的现象。 (4)合子致死:指致死基因在胚胎时期或幼体阶段发生作用,从而不能形成活的幼体或个体的现象。 2.复等位基因类 在一个群体内,同源染色体的某个相同位置上的等位基因超过2个,此时这些基因就称为“复等位基因”。不要认为复等位基因违背了体细胞中遗传因子“成对存在”原则,事实上复等位基因在体细胞中仍然是成对存在的。如人类的ABO血型是由“ⅰ、ⅠA、ⅠB”3个复等位基因决定的。当两个显性基因同时存在时,两个显性性状同时显现,如ⅠAⅠB表现为AB型,此现象称为共显性。这种现象也会导致后代出现不同于31的分离比。 3.不完全显性 F1的性状表现介于显性和隐性的亲本之间的显性表现形式,如紫茉莉的花色遗传中,红色花(RR)与白色花(rr)杂交产生的F1为粉红色(Rr),F1自交后代有3种表型:红色、粉红色、白色,性状分离比为121。 4.从性遗传类 在涉及常染色体上一对等位基因控制的性状遗传中,有时会出现某一基因型个体在雌、雄(男、女)个体中表型不同的现象,即从性遗传现象,然而该类基因在传递时并不与性别相联系,这与位于性染色体上基因的传递有本质区别。从性遗传的本质为表型=基因型+环境条件(性激素种类及含量差异)。 5.表型模拟问题 生物的表型=基因型+环境,由于受环境影响,导致表型与基因型不符合的现象。例如果蝇长翅(V)和残翅(v)的遗传受温度的影响,其表型、基因型与环境的关系如下表: 【拓展】(1)不完全显性遗传中,杂合子表现为介于两种纯合子之间的中间性状,杂合子自交后代表型比例为1:2:1,与常规3:1的性状分离比存在明显区别。 (2)致死现象包括配子致死与胚胎致死,会导致部分配子或个体无法存活,改变后代性状分离比,是遗传题型中最常见的特殊比例变式成因。 (3)复等位基因遗传由一对基因座位上的多个等位基因控制,仍遵循基因分离定律,可产生多种基因型和表型,丰富了相对性状的遗传类型。 (4)从性遗传性状由常染色体基因控制,基因型相同的个体在雌雄个体中表型不同,基因型遗传规律不变,仅性状表达受性别影响,区别于伴性遗传。 第三部分 分层专练·靶向攻关 题型专攻·基础题(北京视野,单选,4大题型) 考查重点:显隐性性状判断,基因型与表现型推导,分离定律实质及应用,自交与自由交配计算、分离定律特殊遗传现象 题型一:显隐性性状判断 1.(25-26高三上·北京西城·阶段检测)果蝇的眼色有一种隐性突变体——猩红眼(r₁ r₁)。研究者获得了两个新的朱砂眼隐性突变体——朱砂眼 a(r₂ r₂)和朱砂眼 b(r₃ r₃),做了如下杂交实验。据此分析不合理的是(    ) 组别 亲本组合 F₁ I 朱砂眼 a × 猩红眼 野生型 II 朱砂眼 a × 朱砂眼 b 朱砂眼 III 朱砂眼 b × 猩红眼 野生型 A.r₁和 r₂不是等位基因 B.r₂和 r₃是等位基因 C.r₁和 r₃一定位于非同源染色体上 D.Ⅲ组 F₁的自交后代一定出现性状分离 2.(25-26高三上·北京丰台·开学考试)玉米植株的紫色和绿色是一对相对性状。研究者用紫外线照射纯合紫株玉米,再将其与绿株玉米杂交,实验结果如图所示。下列推测中最合理的是(    ) A.玉米绿株对紫株为显性性状 B.F1的2株绿株是受环境影响,不可遗传 C.F1绿株中显性基因所在染色体片段缺失 D.紫外线使所有的紫株基因突变为绿株基因 题型二:分离定律实质及应用 3.(2026高三·北京·专题练习)核桃同一植株上雌雄花开放时间不同。雌花先开型(G)对雄花先开型(g)为显性,机制如图。自然群体中雌花先开型与雄花先开型比例约为1∶1。 下列推理正确的是(  ) A.小片段RNA翻译出抑制T基因的蛋白 B.自然群体中GG基因型个体数量较多 C.雌花先开型植株的基因型多为Gg D.雌雄花异时开放不利于维持遗传多样性 4.(25-26高三北京·二轮复习)粉花、深色茎与白花、浅色茎的矮牵牛杂交,得到F1自交,F2统计结果如表。相关分析正确的是(  ) F2表型 所占比例 粉花、深色茎 3/16 粉花、浅色茎 1/16 蓝花、深色茎 6/16 蓝花、浅色茎 2/16 白花、深色茎 3/16 白花、浅色茎 1/16 A.花色由2对等位基因控制 B.茎色遗传遵循自由组合定律 C.F1的表型为蓝花、深色茎 D.F2粉花植株自交后代浅色茎占1/4 题型三:自交与自由交配计算 5.(25-26高三上·北京·阶段检测)制备敲除小鼠需要将编辑过的敲除基因转入小鼠胚胎干细胞,移植至正常小鼠的早期胚胎中,植入代孕母鼠子宫。出生的F1小鼠发育成熟后互相交配,鉴定F2代小鼠基因型,筛选得到纯合的基因敲除小鼠。下列相关说法不正确的是(    ) A.实验中F1代小鼠体细胞中均含有敲除基因 B.利用胚胎分割技术可以获得更多的子代个体 C.早期胚胎的体外培养需要无菌、无毒的环境 D.检测代孕小鼠激素水平的变化可确定胚胎移植是否成功 6.(25-26高三上·北京·阶段检测)团头鲂又名武昌鱼,肉质鲜美,属于鲤科鱼类,是我国主要的淡水鱼之一,但团头鲂肌间刺较多,给食用带来不便。我国科学家敲除了与肌间刺发育密切相关的Runx2b基因,获得了第一代杂合体(F0代)少刺鱼,经过雌雄交配繁育出完全没有肌间刺的F1代无刺鱼,从而解决了“卡嗓子”问题。下列相关叙述不正确的是(    ) A.无刺鱼的培育过程属于分子水平的育种 B.Runx2b基因突变的个体无法完成胚胎发育 C.需检测无刺鱼在其它性状上是否发生改变 D.该技术可推广到其它鲤科鱼类的无刺培育上 题型四:分离定律特殊遗传现象 7.(2026·北京东城·二模)果蝇的卷翅和直翅、红眼和白眼分别由一对等位基因控制。据表中杂交实验及结果,推测合理的是(  ) 亲代 亲本杂交所得F1表型及比例 卷翅白眼(♀)×卷翅红眼(♂) 卷翅红眼(♀)∶卷翅白眼(♂)∶直翅红眼(♀)∶直翅白眼(♂)=2∶2∶1∶1 A.控制眼色性状的基因位于常染色体上 B.卷翅和直翅这对相对性状中卷翅为隐性 C.果蝇中可能存在卷翅基因纯合致死现象 D.F1中两种卷翅果蝇交配,后代中直翅红眼占1/8 8.(2026·北京朝阳·二模)核桃同一植株上雌雄花开放时间不同。雌花先开型(G)对雄花先开型(g)为显性,机制如图。自然群体中雌花先开型与雄花先开型比例约为1∶1。 下列推理正确的是(    ) A.小片段RNA翻译出抑制T基因的蛋白 B.自然群体中GG基因型个体数量较多 C.雌花先开型植株的基因型多为Gg D.雌雄花异时开放不利于维持遗传多样性 二年重难·情境题(主要北京模拟,单选) 设题创新:致死现象、不完全显性等特殊比例变式;自交与自由交配的概率辨析;遗传实验设计与结果分析;结合基因型频率综合考查分离定律应用。 1.【新情景·线粒体父系遗传】(2026·北京朝阳·二模)利用线粒体突变体可检测植物线粒体父系渗漏现象:携带缺陷型线粒体(会导致种子萌发缺陷)的母本,与携带正常线粒体的父本杂交,发现极少数种子萌发。下列关于萌发种子的推断一定成立的是(    ) A.获得父本线粒体,发生父系渗漏 B.仅继承母本线粒体,未发生父系渗漏 C.同时继承双亲线粒体,发生基因重组 D.线粒体功能未受影响,未发生父系渗漏 2.【新情景·基因编辑育种】(2026·北京西城·二模)科研人员通过基因编辑去除野生二倍体马铃薯自交不亲和的特性,在此基础上获得多个纯合系。将两个纯合系杂交得到“优薯1号”。相关叙述正确的是(    ) A.野生二倍体马铃薯只能无性繁殖产生后代 B.纯合系可由基因编辑马铃薯多代自交形成 C.优薯1号会集中两个纯合系全部优良性状 D.优薯1号自交后代不会发生性状分离 3.【新情景·染色体数目变异】(2026·北京通州·一模)云研“77-2”和云研“77-4”是广泛种植的三倍体橡胶树新品种。三倍体橡胶树由减数分裂正常形成的雄配子(n)和异常形成的雌配子(2n)结合产生。为研究雌配子(2n)产生的原因,对三倍体及其亲本的基因型进行分析,结果如下表所示。下列叙述错误的是(  ) 实验材料 基因型 GT1(母本) Ee PR107(父本) Ee 云研“77-2” EEe 云研“77-4” EEE A.三倍体橡胶树减数分裂时联会紊乱,通常高度不育 B.两个亲本杂交的子代中不会出现基因型为eee的个体 C.两个新品种培育的过程中利用了染色体变异的原理 D.云研“77-4”的产生与母本减数分裂Ⅱ异常有关 4.【酵母减数分裂与基因遗传】(2026·北京西城·一模)酵母有α型和a型两种交配类型,由一对等位基因决定。3号染色体上的R基因使酵母有环己酰亚胺(CYH)抗性。利用2个酵母细胞进行实验,结果如图。不考虑突变,由结果可得出(  ) A.子囊中四个细胞的基因型两两相同 B.R基因参与决定酵母交配类型 C.减数分裂时发生了同源染色体片段交换 D.筛选获得的酵母细胞基因型均为RR 5.【甲基化与蛋白质合成】(2026·北京大兴·三模)种子耐老化能力是保障农业生产的关键性状,玉米ZmPIMT1是其核心调控因子,可修复受损的RNA结合蛋白PABP2(维持mRNA稳定性与翻译效率)。ZmPIMT1基因表达量高的玉米种子,PABP2功能更稳定,经加速老化处理后萌发率更高。研究发现:驱动ZmPIMT1基因表达的启动子主要有两种,即Hap C7-2(昌7-2携带)和Hap Z58(郑58携带)。与Hap C7-2相比,HapZ58含有一个2316bp的插入片段,且该区域DNA甲基化水平显著高于Hap C7-2,导致其驱动ZmPIMT1基因的表达量显著低于Hap C7-2。 (1)以郑单958(母本郑58×父本昌7-2)为亲本构建重组自交系,F2代种子经7.5天加速老化处理后,不同植株的种子萌发率数据如下表: 单倍型类型 植株数量 萌发率>60% (高活力) 萌发率31—60% (中活力) 萌发率<30%(低活力) Hap C7-2(纯合) 30 6 16 8 Hap Z58(纯合) 32 2 6 24 Hap C7-2/Hap Z58(杂合) 62 10 32 20 根据F2代类型与萌发率的关联数据,判断ZmPIMT1基因启动子变异_____(符合/不符合)孟德尔遗传定律,并说明判断依据_____。_____为显性。 (2)将F2代中Hap C7-2/Hap Z58杂合植株自交,F3代纯合Hap C7-2植株占1/4,预测F3代纯合Hap C7-2植株中“萌发率>60%”的植株占比为_____(仅考虑ZmPIMT1影响)。 (3)从“基因→蛋白质→性状”的逻辑链,完善“ZmPIMT1 Hap C7-2→种子耐老化能力强”的分子机制,体现结构与功能相适应的生命观念。 ZmPIMT1 Hap C7-2启动子无插入且甲基化低→①_____→修复受损的PABP2→提高②_____→种子萌发所需蛋白质正常合成→种子耐老化能力强 (4)为验证“ZmPIMT1通过修复PABP2维持种子活力”的机制,某团队以玉米自交系Zong31(携带Hap Z58,种子耐老化能力弱)为材料,设计实验,并预测结果。 分组 处理方法 检测指标 预期结果 对照组 未处理的Zong31玉米种子,自然老化4天 ①PABP2与mRNA结合能力 ②种子萌发率 _____ 实验组1 通过CRISPR技术敲除Zong31的ZmPIMT1基因;_____ _____ 实验组2 _____ AF A.PABP2 mRNA结合能力“正常” B.PABP2 mRNA结合能力“受损” C.PABP2 mRNA结合能力“严重受损” D.种子萌发率“低” E.种子萌发率“中” F.种子萌发率“高” 五年真题·压轴题(主要北京视野,单选) 高频考点:重视显隐性判断与基因型推导,重视特殊遗传现象的比例辨析,通过实验设计与概率计算强化规律迁移与综合应用能力 1.(2024·北京·高考真题)摩尔根和他的学生们绘出了第一幅基因位置图谱,示意图如图,相关叙述正确的是(    ) 果蝇X染色体上一些基因的示意图 A.所示基因控制的性状均表现为伴性遗传 B.所示基因在Y染色体上都有对应的基因 C.所示基因在遗传时均不遵循孟德尔定律 D.四个与眼色表型相关基因互为等位基因 2.(2026·安徽·高考真题)一对表型正常的夫妇,生育了一个常染色体单基因隐性遗传病患儿。为避免再生育患儿,可采用人类辅助生殖技术进行筛选。对家庭成员和体外受精获得的两个受精卵排出的极体分别进行DNA检测,结果如下图。电泳条带表示经限制酶切割后该对基因所在的DNA片段。据图判断(不考虑突变),可以选择用于移植的受精卵是(     ) A.仅受精卵1 B.仅受精卵2 C.受精卵1和2 D.都不可以 3.(2026·安徽·高考真题)绵羊的有角与无角是一对相对性状,由常染色体上一对等位基因控制。杂合子中,雄羊表现为有角,雌羊表现为无角。在一个基因频率相对稳定的种群中有角羊占25%。下列叙述正确的是(     ) A.雄羊中有角比无角的多,雌羊中则相反 B.雄羊有角基因的频率比雌羊的高 C.无角个体中,杂合子∶纯合子=2∶3 D.有角个体中,雄羊∶雌羊=7∶1 4.(2026·安徽·高考真题)一对表型正常的夫妇,生育了一个常染色体单基因隐性遗传病患儿。为避免再生育患儿,可采用人类辅助生殖技术进行筛选。对家庭成员和体外受精获得的两个受精卵排出的极体分别进行DNA检测,结果如下图。电泳条带表示经限制酶切割后该对基因所在的DNA片段。据图判断(不考虑突变),可以选择用于移植的受精卵是(  ) A.仅受精卵1 B.仅受精卵2 C.受精卵1和2 D.都不可以 5.(2026·安徽·高考真题)绵羊的有角与无角是一对相对性状,由常染色体上一对等位基因控制。杂合子中,雄羊表现为有角,雌羊表现为无角。在一个基因频率相对稳定的种群中有角羊占25%。下列叙述正确的是(  ) A.雄羊中有角比无角的多,雌羊中则相反 B.雄羊有角基因的频率比雌羊的高 C.无角个体中,杂合子∶纯合子=2∶3 D.有角个体中,雄羊∶雌羊=7∶1 6.(2025·广西·高考真题)研究发现,小鼠达到生殖年龄后,初级卵母细胞的细胞质基质内Ca2+浓度快速升高,激活PDE3A酶催化cAMP水解,最终促使停滞的初级卵母细胞恢复减数分裂。利用不同PDE3A基因型小鼠进行杂交,杂交情况及结果见表。下列分析正确的是(  ) 组别 1 2 3 4 5 6 ♂ +/+ +/+ +/+ -/- -/- -/- ♀ +/+ +/- -/- +/+ +/- -/- 平均窝产仔数(只) 7.5 7.4 0 7.6 7.4 0 注:“+/+”表示野生型;“+/-”表示杂合突变:“-/-”表示纯合突变。 A.提高cAMP水平后,初级卵母细胞成熟速度加快 B.初级卵母细胞恢复减数分裂时,染色体开始复制 C.杂合突变个体相互杂交后,平均窝产仔数约为7.4只 D.给第3组的母鼠注射PDE3A酶激活剂,可提高其窝产仔数 7.(2025·湖北·高考真题)研究表明,人类女性体细胞中仅有一条X染色体保持活性,从而使女性与男性体细胞中X染色体基因表达水平相当。基因G编码G蛋白,其等位基因g编码活性低的g蛋白。缺失G基因的个体会患某种遗传病。图示为该疾病的一个家族系谱图,已知Ⅱ-1不含g基因。随机选取Ⅲ-5体内200个体细胞,分析发现其中100个细胞只表达G蛋白,另外100个细胞只表达g蛋白。下列叙述正确的是(  ) A.Ⅲ-3个体的致病基因可追溯源自I-2 B.Ⅲ-5细胞中失活的X染色体源自母方 C.Ⅲ-2所有细胞中可能检测不出g蛋白 D.若Ⅲ-6与某男性婚配,预期生出一个不患该遗传病男孩的概率是1/2 8.(2025·陕晋青宁卷·高考真题)某常染色体遗传病致病基因为H,在一些个体中可因甲基化而失活(不表达),又会因去甲基化而恢复表达。由于遗传背景的差异,H基因在精子中为甲基化状态,在卵细胞中为去甲基化状态,且都在受精后被子代保留。该病的某系谱图如下,Ⅲ1的基因型为Hh,不考虑其他表观遗传效应和变异的影响,下列分析错误的是(    ) A.I1和I2均含有甲基化的H基因 B.Ⅱ1为杂合子的概率2/3 C.Ⅱ2和Ⅱ3再生育子女的患病概率是1/2 D.Ⅲ1的h基因只能来自父亲 9.(2025·山东·高考真题)果蝇体节发育与分别位于2对常染色体上的等位基因M、m和N、n有关,M对m、N对n均为显性。其中1对为母体效应基因,只要母本该基因为隐性纯合,子代就体节缺失,与自身该对基因的基因型无关;另1对基因无母体效应,该基因的隐性纯合子体节缺失。下列基因型的个体均体节缺失,能判断哪对等位基因为母体效应基因的是(    ) A.MmNn B.MmNN C.mmNN D.Mmnn 10.(2026·河南·高考真题)水稻A基因启动子区域存在两种突变类型(A1、A2),导致A基因表达量改变。为探究水稻穗型与A基因表达量之间的关系,研究人员以基因型为A1A1(小穗)与A2A2的植株为亲本杂交,获得的F1自交,F2中表型及其比例为小穗∶中穗∶大穗=1∶2∶1。回答下列问题: (1)A基因的遗传________(填'遵循'或'不遵循')分离定律,A2A2的表型为________。 (2)为探究F2三种表型材料中A基因表达量的差异,研究人员提取mRNA,进行________,用PCR进行检测,发现A2A2植株中A基因表达量高于A1A1植株。据此推测,出现中穗性状的原因是______________________________________。 (3)水稻的稻瘟病抗性受一对等位基因B、b控制,并与A基因表达量相关。为探究水稻穗型与稻瘟病抗性的遗传关系,研究人员进行三组杂交实验,杂交组合及结果如下表所示(F1自交得F2)。 组别 亲本 F1表型及比例 F2表型及比例 ① 大穗抗病×大穗感病 全为大穗抗病(M) 大穗抗病∶大穗感病=3∶1 ② 大穗抗病×小穗感病 全为中穗中抗病(G) 大穗抗病∶中穗中抗病∶小穗感病=1∶2∶1 ③ M×小穗感病 中穗中抗病∶中穗感病=3∶1 (—) 已知控制水稻穗型与稻瘟病抗性的基因独立遗传,抗病只出现在大穗植株,中抗病只出现在中穗植株。据表分析,抗病对感病为________(填'显性'或'隐性');G的基因型为________;组②和组③的亲本中,小穗感病的基因型分别为________、________。基因型A1A2Bb的植株自交,子一代中感病植株占比为________。 20 / 21 学科网(北京)股份有限公司 $函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 第15讲分离定律 修题型专攻·基础题 1.C 2.C 3.C 4.C 5.A 6.B 7.c 8.C 二年重难·情境题 1.A 2.B 3.B 4.C 5.【答案】(1) 符合 F代中HapC7-2(纯合):HapC7-2HapZ58(杂合):HapZ58(纯合) 的比例接近1:2:1 Ha即C7-2(对HapZ58为显性) (2)1/20 (3) ZmPIMT1表达量高 玉米种子中nRNA稳定性与翻译效率 (4) BE 自然老化4天 CD 向Zong31中导入ZmPIMT1(HapC7-2型)基因;自然老化 4天 五年真题·压轴题 1.A 2.C 3.D 4.C 5.D 6.C 7.C 112 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 8.B 9.B 10.【答案】(1) 遵循 大穗 (2) 逆转录/反转录 A1A2植株中A基因的表达量介于A1A1和AA之间,因此表现为中穗 3) 显性 AiA2BB AABB AiABb 7/16 212 第15讲 分离定律 第一部分 五年考情·精准定向 北京考情概览 北京热点情境 北京备考策略 第二部分 五大核心·主干速记 一图串联·核心梳理·易错辨析 核心知识01 豌豆用作遗传实验材料的特点及优势 核心知识02 一对相对性状的杂交实验 核心知识03 显性性状与隐性性状的判断方法 核心知识04 自交和自由交配问题 核心知识05 基因分离定律特殊题型 第三部分 分层专练·靶向攻关 题型专攻·基础题(北京视野,单选,4大题型) 二年重难·情境题(北京模拟,单选) 五年真题·压轴题(北京视野,单选,含2026年高考真题) 第一部分 五年考情·精准定向 考情概览 新课标要求 考题统计 1.阐明有性生殖中基因的分离使得子代的基因型和表型有多种可能,并可由此预测子代的遗传性状。 2.阐明有性生殖中基因的分离使得子代的基因型和表型有多种可能,并可由此预测子代的遗传性状。 2024年北京卷,基因分离定律的实质和应用 2023年北京卷,基因分离定律的实质和应用 1.考查频次:近5年北京高考仅在2024年和2023年考察。重点考查基因分离定律的实质和应用,本章内容很少单独出题,主要与自由组合一起考查。 属于低频独立命题、高频隐性穿插考点。 2.考查要点:考查内容聚焦三大板块:一是孟德尔杂交实验流程、假说 — 演绎法完整推理过程;二是基因分离定律核心实质、适用条件与性状分离规律;三是显隐性判断、基因型表型推导、概率计算,常结合遗传病、育种、新情境性状变异素材命题。 热点情境 情境素材1、北京科学中心常设孟德尔遗传科普展,豌豆高茎、矮茎等一对相对性状的遗传遵循基因分离定律,等位基因随同源染色体分离而分离,杂合子自交后代出现3:1的性状分离比,是北京中学生遗传学科普核心内容。 情境素材2、北京植物园特色观赏月季单对花色性状遗传符合分离定律,控制花色的显隐性等位基因独立遗传,杂合亲本杂交后代发生性状分离,园区常以月季育种案例开展中学生遗传规律实践教学。 情境素材3、北京野生动物园朱鹮人工繁育科研项目中,朱鹮单基因控制的羽色性状遵循基因分离定律,亲代杂合个体交配,子代出现显性、隐性性状分离,为濒危动物遗传繁育与性状筛选提供理论依据。 备考策略 1、选择题秒杀技巧 看到“3:1、1:2:1、1:1”性状比例→直接判定遵循基因分离定律; 看到“一对相对性状遗传”→判定由一对等位基因控制; 看到“杂合子自交出现性状分离”→直接判定符合分离定律核心特征。 2、大题情境题答题规范 判断定律依据:必写关键词等位基因随同源染色体分离而分离(分离定律核心); 判断显隐性性状:必写关键词性状分离、新出现性状为隐性性状; 语言简洁,贴合教材原话,适配北京高考遗传实验题型,不随意口语化作答。 第二部分 五大核心·主干速记 内容速览:一对相对性状的杂交实验、分离定律。 一图串联 核心梳理 核心知识1 豌豆用作遗传实验材料的特点及优势 豌豆的特点 优势 自花传粉,闭花受粉,自然状态下一般都是纯种 用豌豆做人工杂交实验,结果既可靠,又容易分析 具有易于区分的性状且能够稳定地遗传给后代 实验结果易于观察和分析 花较大 易于做人工杂交实验 子代个体数量较多 用数学统计方法分析结果更可靠,且偶然性小 生长快,世代周期相对较短(相对于动物) 易于进行多代实验 【归纳总结】 核心内容:① 豌豆是自花传粉、闭花受粉植物,自然状态下一般为纯合子,可有效避免外来花粉干扰,实验结果可靠、误差小;② 豌豆具有多对易于区分的相对性状,性状差异明显、直观,便于观察、统计和分析实验结果;③ 豌豆生长周期较短,繁殖速度快,子代数量多,能够快速获得多代实验数据,减小实验偶然性;④ 豌豆花较大,便于人工去雄、授粉等杂交实验操作,易于开展人为杂交实验。 重要意义:为孟德尔开展杂交实验、发现基因分离定律和自由组合定律提供了绝佳的实验材料支撑,保障了遗传实验的科学性、准确性和可重复性,推动了经典遗传学的建立与发展;但豌豆仅适用于核基因遗传规律的探究,无法用于研究细胞质遗传、伴性遗传等特殊遗传现象,存在一定的实验局限性。 核心知识2 一对相对性状的杂交实验 1.一对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析 2.分离定律的实质 (1)分离定律的实质、发生时间及适用范围 实质(核心内容) 在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;减数分裂形成配子时,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。 通俗理解:控制同一性状的成对遗传因子(等位基因),在形成配子时会彼此分离,进入不同的配子中,导致配子中只含每对等位基因中的一个。 发生时间 减数第一次分裂后期(减 Ⅰ 后期)。 此时同源染色体分离,位于同源染色体上的等位基因也随之分离,是分离定律的细胞学基础。 适用范围 a. 有性生殖的生物(只有通过减数分裂产生配子的有性生殖过程,才会发生等位基因的分离) b. 真核生物(原核生物无染色体、不进行减数分裂,不适用) c. 细胞核遗传(细胞质中的基因不遵循分离定律,如线粒体、叶绿体基因) d. 一对相对性状的遗传 (2)分离定律实质与各种比例的关系 实验 / 检测方法 结果比例 说明 F₁自交后代表型比例 3:1 配子随机结合后,表型的分离比例 F₁测交后代表型比例 1:1 隐性纯合子只产生一种配子,直接反映 F₁配子比例 F₁花粉鉴定(直接观察配子) 1:1 直接观察两种花粉的比例,最接近直接证据 单倍体育种所得个体类型比例 1:1 单倍体直接由配子发育而来,直接反映配子比例 基因分离定律的验证方法 (1)直接验证——花粉鉴定法。杂种非糯性水稻的花粉遇碘液呈现两种不同颜色,且比例为11,直接证明了杂种非糯性水稻在产生花粉的减数分裂过程中,等位基因是彼此分离的。 (2)间接验证 ①测交法——杂种F1与隐性纯合子杂交,后代出现显性、隐性两种表型的个体,且比例为11,间接证明了杂种F1产生了两种配子,即等位基因彼此分离。 ②自交法——杂种F1自交后代F2中出现了显、隐两种表型的个体,且比例为31,这也是F1产生了两种配子,即等位基因彼此分离的结果。 ③花药离体培养法——将杂种F1进行花药离体培养,若性状分离比为11,证明F1产生两种配子,即等位基因分离的结果。全部条件,子代病毒的组装与释放会造成宿主细胞裂解或损伤,引发相应疾病症状。 核心知识3 显性性状与隐性性状的判断方法 1.根据概念判断显隐性 具有相对性状的纯合亲本杂交→子一代表现出来的性状为显性性状,未表现出来的性状为隐性性状。可表示为甲性状×乙性状→甲性状,则甲性状为显性性状,乙性状为隐性性状。 2.根据子代表型判断显隐性 根据性状判断(两种杂交模式) 模式 1:不同性状的亲本杂交 操作:让具有一对相对性状的不同性状亲本进行杂交(如高茎 × 矮茎) 结果特征:子代只出现一种性状 结论:子代所出现的性状为显性性状 模式 2:相同性状的亲本杂交 操作:让具有相同性状的亲本进行杂交(如高茎 × 高茎) 结果特征:子代出现了不同于亲本的新性状 结论:子代所出现的新性状为隐性性状 根据分离比判断 前提条件:相同性状的亲本杂交后,子代出现性状分离,且分离比为 3:1 判断逻辑:占比为 “3” 的性状为显性性状,占比为 “1” 的性状为隐性性状 3.设计杂交实验判断显隐性 亲本类型 核心方法 关键判断依据 可自交生物 先自交,再杂交 自交后代出现性状分离→亲本性状为显性; 纯合亲本杂交→子代表现的为显性 不可自交生物 先杂交,再回交 杂交后代只显一种→该性状为显性; 杂交后代分离→通过回交验证,有分离为显性,无分离为隐性 4.根据遗传系谱图判断显隐性 系谱图中“无中生有为隐性”,即双亲都没有患病而后代表现出的患病性状为隐性性状,如图甲所示,由该图可以判断白化病为隐性性状;“有中生无为显性”,即双亲都患病而后代出现没有患病的,患病性状为显性性状,如图乙所示,由该图可以判断多指是显性性状。 【拓展】(1)杂交判断法:具有一对相对性状的纯合亲本杂交,子一代显现出来的性状为显性性状,子一代未显现的性状为隐性性状,适用于已知亲本为纯合子的遗传实验判断。 (2)自交判断法:具有相同性状的亲本杂交,若子代出现性状分离,则亲本性状为显性性状,新出现的性状为隐性性状,是最常用、最便捷的性状显隐性判断方法。 (3)性状分离比判断法:杂合子自交后代性状分离比为3:1,其中占比3的为显性性状,占比1的为隐性性状,可通过子代性状比例快速判定显隐性关系。 (4)正反交实验可辅助区分伴性遗传中的显隐性,常染色体遗传正反交结果一致,伴X遗传正反交子代性状表现存在性别差异,结合性状分离规律可精准判断特殊遗传背景下的显隐性。 核心知识4 自交和自由交配问题 1.自交类型的解题技巧 (1)杂合子Aa连续自交n次 杂合子比例为n,纯合子比例为1-n,显性纯合子比例=隐性纯合子比例=×。 (2)杂合子Aa连续自交且逐代淘汰隐性个体的解题方法 2.自由交配类型的解题技巧 以基因型为AA、Aa的动物群体为例,进行随机交配,欲计算自由交配后代基因型、表型的概率,有以下几种解法。 解法一:列举法 1/3AA 2/3Aa 1/3AA 1/9AA 1/9AA 1/9Aa 2/3Aa 1/9AA 1/9Aa 1/9AA 2/9Aa 1/9aa 子代基因型及概率 4/9AA 4/9Aa 1/9aa 子代表型及概率 (4/9+4/9)A 1/9aa 解法二:配子法 基因型及概率为AA、Aa、aa,表型及概率为A_、aa。 解法三:遗传平衡法 先根据“一个等位基因的频率=它的纯合子基因型频率+(1/2)杂合子基因型频率”推知,子代中A的基因频率=1/3+(1/2)×(2/3)=2/3,a的基因频率=1-(2/3)=1/3。然后根据遗传平衡定律可知,aa的基因型频率=a基因频率的平方=(1/3)2=1/9,AA的基因型频率=A基因频率的平方=(2/3)2=,Aa的基因型频率=2×A基因频率×a基因频率=2×2/3×1/3=4/9。 【拓展】(1)自交:指基因型相同的个体间相互交配,植物多指自花传粉或同株异花传粉,后代纯合子比例逐代升高,杂合子比例逐代降低,可不断提高种群纯合度。 (2)自由交配:又称随机交配,指种群中所有个体雌雄个体随机配对交配,包含相同基因型和不同基因型个体间的交配,种群基因频率和基因型频率可保持相对稳定。 (3)二者计算方式存在明显差异,自交仅需分组单独交配统计后代性状,自由交配常通过配子法计算雌雄配子随机结合的后代基因型与表型比例。 (4)自交和自由交配均遵循基因分离定律与自由组合定律,不改变种群原有基因频率;但自交改变种群基因型频率,自由交配在无突变、选择等条件下不改变基因型频率,体现了二者的差异性。 核心知识5 基因分离定律特殊题型 1.分离定律的致死问题 (1)隐性致死:隐性基因存在于同一对同源染色体上时,对个体有致死作用,如镰刀型细胞贫血症(红细胞异常,使人死亡);植物中的白化基因,使植物不能形成叶绿素,从而不能进行光合作用而死亡。 (2)显性致死:显性基因具有致死作用,如人的神经胶质症(皮肤畸形生长,智力严重缺陷,出现多发性肿瘤等症状)。显性致死又分为显性纯合致死和显性杂合致死,若为显性纯合致死,杂合子自交后代显:隐=2:1。 (3)配子致死:指致死基因在配子时期发生作用,从而不能形成有活力的配子的现象。 (4)合子致死:指致死基因在胚胎时期或幼体阶段发生作用,从而不能形成活的幼体或个体的现象。 2.复等位基因类 在一个群体内,同源染色体的某个相同位置上的等位基因超过2个,此时这些基因就称为“复等位基因”。不要认为复等位基因违背了体细胞中遗传因子“成对存在”原则,事实上复等位基因在体细胞中仍然是成对存在的。如人类的ABO血型是由“ⅰ、ⅠA、ⅠB”3个复等位基因决定的。当两个显性基因同时存在时,两个显性性状同时显现,如ⅠAⅠB表现为AB型,此现象称为共显性。这种现象也会导致后代出现不同于31的分离比。 3.不完全显性 F1的性状表现介于显性和隐性的亲本之间的显性表现形式,如紫茉莉的花色遗传中,红色花(RR)与白色花(rr)杂交产生的F1为粉红色(Rr),F1自交后代有3种表型:红色、粉红色、白色,性状分离比为121。 4.从性遗传类 在涉及常染色体上一对等位基因控制的性状遗传中,有时会出现某一基因型个体在雌、雄(男、女)个体中表型不同的现象,即从性遗传现象,然而该类基因在传递时并不与性别相联系,这与位于性染色体上基因的传递有本质区别。从性遗传的本质为表型=基因型+环境条件(性激素种类及含量差异)。 5.表型模拟问题 生物的表型=基因型+环境,由于受环境影响,导致表型与基因型不符合的现象。例如果蝇长翅(V)和残翅(v)的遗传受温度的影响,其表型、基因型与环境的关系如下表: 【拓展】(1)不完全显性遗传中,杂合子表现为介于两种纯合子之间的中间性状,杂合子自交后代表型比例为1:2:1,与常规3:1的性状分离比存在明显区别。 (2)致死现象包括配子致死与胚胎致死,会导致部分配子或个体无法存活,改变后代性状分离比,是遗传题型中最常见的特殊比例变式成因。 (3)复等位基因遗传由一对基因座位上的多个等位基因控制,仍遵循基因分离定律,可产生多种基因型和表型,丰富了相对性状的遗传类型。 (4)从性遗传性状由常染色体基因控制,基因型相同的个体在雌雄个体中表型不同,基因型遗传规律不变,仅性状表达受性别影响,区别于伴性遗传。 第三部分 分层专练·靶向攻关 题型专攻·基础题(北京视野,单选,4大题型) 考查重点:显隐性性状判断,基因型与表型推导,分离定律实质及应用,自交与自由交配计算、分离定律特殊遗传现象 题型一:显隐性性状判断 1.(25-26高三上·北京西城·阶段检测)果蝇的眼色有一种隐性突变体——猩红眼(r₁ r₁)。研究者获得了两个新的朱砂眼隐性突变体——朱砂眼 a(r₂ r₂)和朱砂眼 b(r₃ r₃),做了如下杂交实验。据此分析不合理的是(    ) 组别 亲本组合 F₁ I 朱砂眼 a × 猩红眼 野生型 II 朱砂眼 a × 朱砂眼 b 朱砂眼 III 朱砂眼 b × 猩红眼 野生型 A.r₁和 r₂不是等位基因 B.r₂和 r₃是等位基因 C.r₁和 r₃一定位于非同源染色体上 D.Ⅲ组 F₁的自交后代一定出现性状分离 【答案】C 【详解】A、根据第Ⅰ组杂交朱砂眼a和猩红眼杂交,子代全为野生型,说明朱砂眼a和猩红眼是由不同的基因控制的,第Ⅰ组朱砂眼a基因型为R1R1r2r2,第Ⅲ组猩红眼基因型为r1r1R2R2,子代全为R1r1R2r2,表现为野生型,因此r1和r2不是等位基因,A正确; B、根据第Ⅱ组杂交结果,朱砂眼a和朱砂眼b杂交,子代全为朱砂眼,说明朱砂眼ab实际上是一种性状,因此r2和r3是等位基因,B正确; C、根据第Ⅲ组杂交朱砂眼b和猩红眼杂交,子代全为野生型,说明了r1和r3是非等位基因,但由于一条染色体上有多个基因,所以r1和r3可能在一对同源染色体上,C错误; D、根据C项的分析亲代Ⅲ组杂交朱砂眼b的基因型为R1R1r3r3,猩红眼的基因型为r1r1R3R3,所以子代全为R1r1R3r3,自交后代一定出现性状分离,D正确。 2.(25-26高三上·北京丰台·开学考试)玉米植株的紫色和绿色是一对相对性状。研究者用紫外线照射纯合紫株玉米,再将其与绿株玉米杂交,实验结果如图所示。下列推测中最合理的是(    ) A.玉米绿株对紫株为显性性状 B.F1的2株绿株是受环境影响,不可遗传 C.F1绿株中显性基因所在染色体片段缺失 D.紫外线使所有的紫株基因突变为绿株基因 【答案】C 【详解】A、用紫外线照射纯合紫株玉米,再将其与绿株玉米杂交,F1几乎为紫株,表明玉米紫株对绿株为显性性状,A错误; BD、F1中有2株绿株玉米,究其产生的原因可能是父本(紫外线照射过的纯合紫株玉米)通过减数分裂产生花粉的过程中,紫外线使极少数紫株基因突变为绿株基因或紫株基因(显性基因)所在的染色体片段缺失,BD错误; C、结合对B选项的分析可知:F1绿株中的紫株基因(显性基因)所在的染色体片段可能缺失,使绿株基因控制的性状得以表现,C正确。 故选C。 题型二:分离定律实质及应用 3.(2026高三·北京·专题练习)核桃同一植株上雌雄花开放时间不同。雌花先开型(G)对雄花先开型(g)为显性,机制如图。自然群体中雌花先开型与雄花先开型比例约为1∶1。 下列推理正确的是(  ) A.小片段RNA翻译出抑制T基因的蛋白 B.自然群体中GG基因型个体数量较多 C.雌花先开型植株的基因型多为Gg D.雌雄花异时开放不利于维持遗传多样性 【答案】C 【详解】A、由题干机制可知,G转录的小片段RNA直接结合T基因特定位点发挥抑制作用,并未进行翻译过程,A错误; B、若自然群体中GG基因型个体数量较多,GG与其他个体交配的后代均为G_(雌花先开型),会导致雌花先开型占比远高于1/2,与题意不符,B错误; C、若雌花先开型植株基因型多为Gg,Gg与gg(雄花先开型)杂交后代为Gg∶gg=1∶1,刚好符合自然群体中两种表型比例1∶1,C正确; D、雌雄花异时开放可避免同株自花传粉,促进异花传粉,增加后代基因重组的概率,有利于维持遗传多样性,D错误。 4.(25-26高三北京·二轮复习)粉花、深色茎与白花、浅色茎的矮牵牛杂交,得到F1自交,F2统计结果如表。相关分析正确的是(  ) F2表型 所占比例 粉花、深色茎 3/16 粉花、浅色茎 1/16 蓝花、深色茎 6/16 蓝花、浅色茎 2/16 白花、深色茎 3/16 白花、浅色茎 1/16 A.花色由2对等位基因控制 B.茎色遗传遵循自由组合定律 C.F1的表型为蓝花、深色茎 D.F2粉花植株自交后代浅色茎占1/4 【答案】C 【分析】控制 不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成 配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。 【详解】A、粉花:蓝花:白花=(3/16+1/16):(6/16+2/16):(3/16+1/16)=4:8:4=1:2:1,说明控制花色的基因是由一对等位基因控制,A错误; B、深色茎:浅色茎=(3/16+6/16+3/16):(1/16+2/16+1/16)=3:1,说明茎色遗传遵循分离定律,B错误; C、由于F2所有表型及其比例符合9:3:3:1的变式,说明F1是双杂合子,若用A、a表示控制花色的基因,B、b表示控制茎色的基因,则F1的基因型为AaBb。由于粉花:蓝花:白花=1:2:1,说明蓝花的基因型为Aa,深色茎:浅色茎=3:1,说明深色茎的基因型为BB或Bb,因此AaBb的表型为蓝花、深色茎,C正确; D、F2中粉花植株的基因型有AABB=1/16、AABb=1/8、AAbb=1/16,因此在所有粉花植株中AABB占1/4,AABb占1/2,AAbb占1/4。故AABB自交后代全部是粉花深色茎,AABb自交后浅色茎的比例为1/2×1/4=1/8,AAbb自交后代全部是粉花浅色茎,比例是1/4,所以浅色茎的比例为1/8+1//4=3/8,D错误。 故选C。 题型三:自交与自由交配计算 5.(25-26高三上·北京·阶段检测)制备敲除小鼠需要将编辑过的敲除基因转入小鼠胚胎干细胞,移植至正常小鼠的早期胚胎中,植入代孕母鼠子宫。出生的F1小鼠发育成熟后互相交配,鉴定F2代小鼠基因型,筛选得到纯合的基因敲除小鼠。下列相关说法不正确的是(    ) A.实验中F1代小鼠体细胞中均含有敲除基因 B.利用胚胎分割技术可以获得更多的子代个体 C.早期胚胎的体外培养需要无菌、无毒的环境 D.检测代孕小鼠激素水平的变化可确定胚胎移植是否成功 【答案】A 【分析】早期胚胎通常培养至桑椹胚或囊胚阶段进行胚胎移植,胚胎移植是胚胎工程中的最后一道工序。 【详解】A、实验中F1代小鼠是通过将编辑过的敲除基因转入小鼠胚胎干细胞,移植至正常小鼠的早期胚胎中,植入代孕母鼠子宫,出生后发育成熟的,是一种嵌合体小鼠,此代小鼠体细胞有的含有敲除基因,有的体细胞不含有敲除基因,A错误; B、胚胎分割借助显微操作技术或徒手操作方法切割早期胚胎成二、四或多等份再移植给受体,从而获得同卵双胎或多胎的生物学新技术,故利用胚胎分割技术可以获得更多的子代个体,B正确; C、早期胚胎的体外培养需要无菌、无毒的环境,对培养液和培养用具进行灭菌处理以及在无菌环境下进行操作, C正确; D、代孕小鼠胚胎植入后激素水平的变化,通常意味着胚胎植入成功,D正确。 故选A。 6.(25-26高三上·北京·阶段检测)团头鲂又名武昌鱼,肉质鲜美,属于鲤科鱼类,是我国主要的淡水鱼之一,但团头鲂肌间刺较多,给食用带来不便。我国科学家敲除了与肌间刺发育密切相关的Runx2b基因,获得了第一代杂合体(F0代)少刺鱼,经过雌雄交配繁育出完全没有肌间刺的F1代无刺鱼,从而解决了“卡嗓子”问题。下列相关叙述不正确的是(    ) A.无刺鱼的培育过程属于分子水平的育种 B.Runx2b基因突变的个体无法完成胚胎发育 C.需检测无刺鱼在其它性状上是否发生改变 D.该技术可推广到其它鲤科鱼类的无刺培育上 【答案】B 【分析】基因工程是指按照人们的愿望,通过转基因等技术,赋予生物新的遗传特性,创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。从技术操作层面看,由于基因工程是在 DNA 分子水平上进行设计和施工的,因此又叫作重组 DNA 技术。 【详解】A、敲除与肌间刺发育密切相关的Runx2b基因,获得了第一代杂合体(F0代)少刺鱼,经过雌雄交配繁育出完全没有肌间刺的F1代无刺鱼,属于分子水平的育种,A正确; B、由题意知,Runx2b基因与肌间刺发育密切相关,Runx2b基因突变的个体可以正常完成胚胎发育,B错误; C、获得无刺鱼后,还需检测无刺鱼在其它性状上是否发生改变,C正确; D、该技术可解决吃鱼“卡嗓子”问题,可推广到其它鲤科鱼类的无刺培育上,D正确。 故选B。 题型四:分离定律特殊遗传现象 7.(2026·北京东城·二模)果蝇的卷翅和直翅、红眼和白眼分别由一对等位基因控制。据表中杂交实验及结果,推测合理的是(  ) 亲代 亲本杂交所得F1表型及比例 卷翅白眼(♀)×卷翅红眼(♂) 卷翅红眼(♀)∶卷翅白眼(♂)∶直翅红眼(♀)∶直翅白眼(♂)=2∶2∶1∶1 A.控制眼色性状的基因位于常染色体上 B.卷翅和直翅这对相对性状中卷翅为隐性 C.果蝇中可能存在卷翅基因纯合致死现象 D.F1中两种卷翅果蝇交配,后代中直翅红眼占1/8 【答案】C 【详解】A、子代雌性全为红眼,雄性全为白眼,眼色遗传与性别相关联,红眼为显性,说明控制眼色的基因位于性染色体上,A错误; B、亲本均为卷翅,F1出现直翅性状,说明卷翅对直翅为显性,B错误; C、F1中卷翅总占比为(2+2)/(2+2+1+1)=2/3,直翅总占比为1/3,性状分离比为2:1,不符合3:1的常规分离比,推测存在卷翅基因纯合致死现象,C正确; D、设翅型基因为A/a(A控制卷翅,a控制直翅,AA致死),眼色基因为B/b(B控制红眼,b控制白眼,位于X染色体上或XY同源区段),亲代为AaXbXb×AaXBY或AaXbXb×AaXBYb则F1卷翅雌果蝇基因型为AaXBXb,卷翅雄果蝇基因型为AaXbY(AaXbYb),二者交配,后代直翅aa占1/3,红眼占1/2,故直翅红眼占1/3×1/2=1/6,D错误。 8.(2026·北京朝阳·二模)核桃同一植株上雌雄花开放时间不同。雌花先开型(G)对雄花先开型(g)为显性,机制如图。自然群体中雌花先开型与雄花先开型比例约为1∶1。 下列推理正确的是(    ) A.小片段RNA翻译出抑制T基因的蛋白 B.自然群体中GG基因型个体数量较多 C.雌花先开型植株的基因型多为Gg D.雌雄花异时开放不利于维持遗传多样性 【答案】C 【详解】A、由题干机制可知,G转录的小片段RNA直接结合T基因特定位点发挥抑制作用,并未进行翻译过程,A错误; B、若自然群体中GG基因型个体数量较多,GG与其他个体交配的后代均为G_(雌花先开型),会导致雌花先开型占比远高于1/2,与题意不符,B错误; C、若雌花先开型植株基因型多为Gg,Gg与gg(雄花先开型)杂交后代为Gg∶gg=1∶1,刚好符合自然群体中两种表型比例1∶1,C正确; D、雌雄花异时开放可避免同株自花传粉,促进异花传粉,增加后代基因重组的概率,有利于维持遗传多样性,D错误。 二年重难·情境题(主要北京模拟,单选) 设题创新:致死现象、不完全显性等特殊比例变式;自交与自由交配的概率辨析;遗传实验设计与结果分析;结合基因型频率综合考查分离定律应用。 1.【新情景·线粒体父系遗传】(2026·北京朝阳·二模)利用线粒体突变体可检测植物线粒体父系渗漏现象:携带缺陷型线粒体(会导致种子萌发缺陷)的母本,与携带正常线粒体的父本杂交,发现极少数种子萌发。下列关于萌发种子的推断一定成立的是(    ) A.获得父本线粒体,发生父系渗漏 B.仅继承母本线粒体,未发生父系渗漏 C.同时继承双亲线粒体,发生基因重组 D.线粒体功能未受影响,未发生父系渗漏 【答案】A 【详解】A、正常情况下子代线粒体全部来自缺陷型母本,种子应无法萌发,现在种子可萌发说明获得了父本的正常线粒体,即发生了父系渗漏,A正确; B、若仅继承母本线粒体,母本线粒体为缺陷型,会导致种子萌发缺陷,无法萌发,B错误; C、萌发种子只要获得父本的正常线粒体即可正常萌发,不一定需要同时继承双亲线粒体,且题意未支持发生线粒体基因重组的论断,C错误; D、若未发生父系渗漏,子代仅含有母本的缺陷型线粒体,线粒体功能会受影响,种子无法萌发,不符合题意,D错误。 2.【新情景·基因编辑育种】(2026·北京西城·二模)科研人员通过基因编辑去除野生二倍体马铃薯自交不亲和的特性,在此基础上获得多个纯合系。将两个纯合系杂交得到“优薯1号”。相关叙述正确的是(    ) A.野生二倍体马铃薯只能无性繁殖产生后代 B.纯合系可由基因编辑马铃薯多代自交形成 C.优薯1号会集中两个纯合系全部优良性状 D.优薯1号自交后代不会发生性状分离 【答案】B 【详解】A、野生二倍体马铃薯仅存在自交不亲和的特点,仍可通过异花授粉完成有性生殖,也可进行无性繁殖,A错误; B、基因编辑去除了马铃薯自交不亲和的特性,使马铃薯可正常自交,通过多代自交可逐代提高纯合度,最终获得纯合系,B正确; C、杂交育种只能将两个亲本的部分优良性状集中到同一个体中,若优良性状为隐性性状,在杂合的优薯1号中无法表现,因此优薯1号不可能集中两个纯合系的全部优良性状,C错误; D、优薯1号由两个纯合系杂交获得,属于杂合子,自交后代会发生性状分离,D错误。 3.【新情景·染色体数目变异】(2026·北京通州·一模)云研“77-2”和云研“77-4”是广泛种植的三倍体橡胶树新品种。三倍体橡胶树由减数分裂正常形成的雄配子(n)和异常形成的雌配子(2n)结合产生。为研究雌配子(2n)产生的原因,对三倍体及其亲本的基因型进行分析,结果如下表所示。下列叙述错误的是(  ) 实验材料 基因型 GT1(母本) Ee PR107(父本) Ee 云研“77-2” EEe 云研“77-4” EEE A.三倍体橡胶树减数分裂时联会紊乱,通常高度不育 B.两个亲本杂交的子代中不会出现基因型为eee的个体 C.两个新品种培育的过程中利用了染色体变异的原理 D.云研“77-4”的产生与母本减数分裂Ⅱ异常有关 【答案】B 【详解】A、三倍体含有3个染色体组,减数分裂时同源染色体联会紊乱,无法正常产生可育配子,通常高度不育,A正确; B、若母本减数分裂Ⅱ时携带e的姐妹染色单体未正常分离,可产生基因型为ee的2n雌配子,父本正常减数分裂可产生基因型为e的n雄配子,二者结合即可得到基因型为eee的子代,B错误; C、三倍体橡胶树的染色体数目以染色体组为单位成倍增加,属于染色体数目变异,培育原理为染色体变异,C正确; D、云研“77-4”基因型为EEE,其中父本提供的正常雄配子为E,说明母本提供的2n雌配子为EE;母本基因型为Ee,只有减数分裂Ⅱ时携带E的姐妹染色单体未分离,才能形成EE的雌配子,因此其产生与母本减数分裂Ⅱ异常有关,D正确。 4.【酵母减数分裂与基因遗传】(2026·北京西城·一模)酵母有α型和a型两种交配类型,由一对等位基因决定。3号染色体上的R基因使酵母有环己酰亚胺(CYH)抗性。利用2个酵母细胞进行实验,结果如图。不考虑突变,由结果可得出(  ) A.子囊中四个细胞的基因型两两相同 B.R基因参与决定酵母交配类型 C.减数分裂时发生了同源染色体片段交换 D.筛选获得的酵母细胞基因型均为RR 【答案】C 【详解】A、若在减数第一次分裂前期,同源染色体的非姐妹染色单体发生互换,子囊中4个单倍体细胞的基因型为R-a、R-α、r-a、r-α,4种基因型各不相同,A错误; B、题目明确说明“交配类型由一对等位基因决定”,R/r基因仅控制CYH抗性,与交配型的遗传无关,B错误; C、若减数分裂不发生互换,减数分裂仅产生R-α(抗CYHα型)和r-a(不抗CYHa型)两种配子,经CYH筛选后只有R-α(α型)存活;而实验结果为筛选后存活个体a型:α型=1:1,说明发生了同源染色体的互换,产生了R-a型配子,因此该推论成立,C正确; D、筛选获得的酵母是单倍体(n),基因型为R,D错误。 5.【甲基化与蛋白质合成】(2026·北京大兴·三模)种子耐老化能力是保障农业生产的关键性状,玉米ZmPIMT1是其核心调控因子,可修复受损的RNA结合蛋白PABP2(维持mRNA稳定性与翻译效率)。ZmPIMT1基因表达量高的玉米种子,PABP2功能更稳定,经加速老化处理后萌发率更高。研究发现:驱动ZmPIMT1基因表达的启动子主要有两种,即Hap C7-2(昌7-2携带)和Hap Z58(郑58携带)。与Hap C7-2相比,HapZ58含有一个2316bp的插入片段,且该区域DNA甲基化水平显著高于Hap C7-2,导致其驱动ZmPIMT1基因的表达量显著低于Hap C7-2。 (1)以郑单958(母本郑58×父本昌7-2)为亲本构建重组自交系,F2代种子经7.5天加速老化处理后,不同植株的种子萌发率数据如下表: 单倍型类型 植株数量 萌发率>60% (高活力) 萌发率31—60% (中活力) 萌发率<30%(低活力) Hap C7-2(纯合) 30 6 16 8 Hap Z58(纯合) 32 2 6 24 Hap C7-2/Hap Z58(杂合) 62 10 32 20 根据F2代类型与萌发率的关联数据,判断ZmPIMT1基因启动子变异_____(符合/不符合)孟德尔遗传定律,并说明判断依据_____。_____为显性。 (2)将F2代中Hap C7-2/Hap Z58杂合植株自交,F3代纯合Hap C7-2植株占1/4,预测F3代纯合Hap C7-2植株中“萌发率>60%”的植株占比为_____(仅考虑ZmPIMT1影响)。 (3)从“基因→蛋白质→性状”的逻辑链,完善“ZmPIMT1 Hap C7-2→种子耐老化能力强”的分子机制,体现结构与功能相适应的生命观念。 ZmPIMT1 Hap C7-2启动子无插入且甲基化低→①_____→修复受损的PABP2→提高②_____→种子萌发所需蛋白质正常合成→种子耐老化能力强 (4)为验证“ZmPIMT1通过修复PABP2维持种子活力”的机制,某团队以玉米自交系Zong31(携带Hap Z58,种子耐老化能力弱)为材料,设计实验,并预测结果。 分组 处理方法 检测指标 预期结果 对照组 未处理的Zong31玉米种子,自然老化4天 ①PABP2与mRNA结合能力 ②种子萌发率 _____ 实验组1 通过CRISPR技术敲除Zong31的ZmPIMT1基因;_____ _____ 实验组2 _____ AF A.PABP2 mRNA结合能力“正常” B.PABP2 mRNA结合能力“受损” C.PABP2 mRNA结合能力“严重受损” D.种子萌发率“低” E.种子萌发率“中” F.种子萌发率“高” 【答案】(1) 符合 F2代中Hap C7-2(纯合):Hap C7-2/Hap Z58(杂合):Hap Z58(纯合)的比例接近1:2:1 Hap C7-2(对Hap Z58为显性) (2)1/20 (3) ZmPIMT1表达量高 玉米种子中mRNA稳定性与翻译效率 (4) BE 自然老化4天 CD 向Zong31中导入ZmPIMT1(Hap C7-2型)基因;自然老化4天 【详解】(1)表格里F₂代中Hap C7-2(纯合):Hap C7-2/Hap Z58(杂合):Hap Z58(纯合)的植株数量分别是30、62、32,比例接近1:2:1,这符合孟德尔遗传定律中杂合子自交后代的基因型分离比。从萌发率数据来看,Hap C7-2纯合子的高活力(萌发率>60%)植株数量最多,Hap Z58纯合子低活力(萌发率<30%)植株数量最多,杂合子的表现偏向Hap C7-2,说明Hap C7-2是显性。 (2)F₂中Hap C7-2/Hap Z58杂合植株自交,F₃代纯合Hap C7-2植株占1/4,根据表格中Hap C7-2(纯合)里萌发率>60%的植株占比是6/30=1/5,所以预测F3代纯合Hap C7-2植株中“萌发率>60%”的植株占比为1/4×1/5=1/20。 (3)因为Hap C7-2启动子无插入且甲基化低,根据题干信息,这种情况会驱动ZmPIMT1基因的表达量更高。题干里提到ZmPIMT1可修复受损的RNA结合蛋白PABP2,而PABP2的功能是维持mRNA稳定性与翻译效率,所以修复PABP2后就能提高这个能力,进而让种子萌发所需蛋白质正常合成,增强耐老化能力。 (4)这是一个验证实验,原理是ZmPIMT1通过修复PABP2维持种子活力,实验材料是携带Hap Z58(种子耐老化能力弱)的玉米自交系Zong31。 对照组:未处理的Zong31玉米种子,自然老化4天。因为Zong31本身耐老化弱,自然老化后,PABP2的mRNA结合能力会受损(但不是严重受损),种子萌发率为中,所以预期结果是BE。 实验组1:通过CRISPR技术敲除Zong31的ZmPIMT1基因,然后自然老化4天。敲除该基因后,无法修复受损的PABP2,所以PABP2 mRNA结合能力严重受损,种子萌发率低,预期结果是CD。 实验组2:向Zong31中导入ZmPIMT1(Hap C7-2型)基因,然后自然老化4天。导入了高表达的ZmPIMT1基因,能修复PABP2,所以PABP2 mRNA结合能力正常,种子萌发率高,预期结果是AF。 五年真题·压轴题(主要北京视野,单选) 高频考点:重视显隐性判断与基因型推导,重视特殊遗传现象的比例辨析,通过实验设计与概率计算强化规律迁移与综合应用能力 1.(2024·北京·高考真题)摩尔根和他的学生们绘出了第一幅基因位置图谱,示意图如图,相关叙述正确的是(    ) 果蝇X染色体上一些基因的示意图 A.所示基因控制的性状均表现为伴性遗传 B.所示基因在Y染色体上都有对应的基因 C.所示基因在遗传时均不遵循孟德尔定律 D.四个与眼色表型相关基因互为等位基因 【答案】A 【分析】该图是摩尔根和学生绘出的第一个果蝇各种基因在染色体上相对位置的图。由图示可知,控制果蝇图示性状的基因在该染色体上呈线性排列,果蝇的短硬毛和棒眼基因位于同一条染色体上。 【详解】A、 图为X染色体上一些基因的示意图,性染色体上基因控制的性状总是与性别相关联,图所示基因控制的性状均表现为伴性遗传,A正确; B、X染色体和Y染色体存在非同源区段,所以Y染色体上不一定含有与 所示基因对应的基因,B错误; C、在性染色体上的基因(位于细胞核内)仍然遵循孟德尔遗传规律,因此,图所示基因在遗传时遵循孟德尔分离定律,C错误; D、等位基因是指位于一对同源染色体相 同位置上,控制同一性状不同表现类型的基因,图中四个与眼色表型相关基因位于同一条染色 体上,其基因不是等位基因,D错误。 故选A。 2.(2026·安徽·高考真题)一对表型正常的夫妇,生育了一个常染色体单基因隐性遗传病患儿。为避免再生育患儿,可采用人类辅助生殖技术进行筛选。对家庭成员和体外受精获得的两个受精卵排出的极体分别进行DNA检测,结果如下图。电泳条带表示经限制酶切割后该对基因所在的DNA片段。据图判断(不考虑突变),可以选择用于移植的受精卵是(     ) A.仅受精卵1 B.仅受精卵2 C.受精卵1和2 D.都不可以 【答案】C 【详解】结合题意及图示可知,该病为常染色体隐性遗传病,2.6kb条带代表显性基因A,2.0kb条带代表隐性基因a,受精卵1第一极体为Aa、说明减数分裂过程中发生了交叉互换,次级卵母细胞也为Aa,第二极体为a,则卵细胞为A,说明受精卵1正常,受精卵2第一极体为aa、第二极体为A,则卵细胞为A,说明受精卵2正常,即受精卵1和2均可以发育为正常的胎儿,均可作为移植的受精卵,ABD错误,C正确。 3.(2026·安徽·高考真题)绵羊的有角与无角是一对相对性状,由常染色体上一对等位基因控制。杂合子中,雄羊表现为有角,雌羊表现为无角。在一个基因频率相对稳定的种群中有角羊占25%。下列叙述正确的是(     ) A.雄羊中有角比无角的多,雌羊中则相反 B.雄羊有角基因的频率比雌羊的高 C.无角个体中,杂合子∶纯合子=2∶3 D.有角个体中,雄羊∶雌羊=7∶1 【答案】D 【详解】A、设A为有角基因,a为无角基因,基因型与表型关系为:AA(雌雄都有角),Aa(雄性有角,雌性无角),aa(雌雄都无角)。设A基因频率为p,根据种群中有角羊占25%,可得p²+2p(1-p)×1/2=25%,解得p=1/4。雄羊有角比例(1/4)2+2×(1/4)×(3/4)=7/16,无角比例=1-7/16=9/16,雄羊中有角的少于无角的;雌羊有角比例=1/16,无角比例=15/16,雌羊中有角的也少于无角的,A错误; B、由于有角与无角由常染色体基因控制,基因频率在雌雄中相等,B错误; C、无角个体中,杂合子(雌性Aa)占群体3/16,纯合子(aa)占群体9/16,杂合子∶纯合子=1∶3,C错误; D、有角雌性(AA)占群体1/32,有角雄性(AA+Aa)占群体7/32,有角个体中雄羊∶雌羊=7∶1,D正确。 4.(2026·安徽·高考真题)一对表型正常的夫妇,生育了一个常染色体单基因隐性遗传病患儿。为避免再生育患儿,可采用人类辅助生殖技术进行筛选。对家庭成员和体外受精获得的两个受精卵排出的极体分别进行DNA检测,结果如下图。电泳条带表示经限制酶切割后该对基因所在的DNA片段。据图判断(不考虑突变),可以选择用于移植的受精卵是(  ) A.仅受精卵1 B.仅受精卵2 C.受精卵1和2 D.都不可以 【答案】C 【详解】结合题意及图示可知,该病为常染色体隐性遗传病,2.6kb条带代表显性基因A,2.0kb条带代表隐性基因a,受精卵1第一极体为Aa、说明减数分裂过程中发生了交叉互换,次级卵母细胞也为Aa,第二极体为a,则卵细胞为A,说明受精卵1正常,受精卵2第一极体为aa、第二极体为A,则卵细胞为A,说明受精卵2正常,即受精卵1和2均可以发育为正常的胎儿,均可作为移植的受精卵,ABD错误,C正确。 5.(2026·安徽·高考真题)绵羊的有角与无角是一对相对性状,由常染色体上一对等位基因控制。杂合子中,雄羊表现为有角,雌羊表现为无角。在一个基因频率相对稳定的种群中有角羊占25%。下列叙述正确的是(  ) A.雄羊中有角比无角的多,雌羊中则相反 B.雄羊有角基因的频率比雌羊的高 C.无角个体中,杂合子∶纯合子=2∶3 D.有角个体中,雄羊∶雌羊=7∶1 【答案】D 【详解】A、根据题意,绵羊有角与无角由常染色体基因控制,杂合子在雄性中表现为有角、雌性中表现为无角。设A为有角基因,a为无角基因(也可设A为无角基因,但结果是相同的,因此以下只以A为有角基因进行分析),则基因型与表型关系为:AA(雌、雄都有角),Aa(雄性有角,雌性无角),aa(雌、雄都无角)。设A的基因频率为p,则a基因频率为1-p;根据种群中有角羊占25%,且种群的基因频率相对稳定,可知p2+2p(1-p)×1/2=25%,经计算可知p=1/4,即A基因频率p=1/4,a基因频率=3/4。雄羊有角比例=p2+2p(1-p)=1/4×1/4+2×1/4×3/4=7/16,无角比例=3/4×3/4=9/16,雄羊中有角的少于无角的;雌羊中有角的比例为p2=1/4×1/4=1/16,无角比例=2p(1-p)+(1-p)×(1-p)=2×1/4×3/4+3/4×3/4=15/16,即雌性中有角的少于无角的,A错误; B、由于有角与无角是由常染色体上一对等位基因控制的,因此基因频率在雌雄中相等,即有角基因的频率在雌雄中相等,B错误; C、由于杂合子中,雄羊表现为有角,雌羊表现为无角,因此无角个体中,杂合子的只有雌性,所占群体中的比例为2×1/4×3/4×1/2=3/16,而无角纯合子既有雌性,也有雄性,所占比例为3/4×3/4=9/16,因此无角个体中,杂合子∶纯合子=1∶3,C错误; D、有角雌性(AA)所占群体的比例为1/4×1/4×1/2=1/32,有角雄性(AA、Aa)所占群体的比例为1/4×1/4×1/2+2×1/4×3/4×1/2=7/32,因此有角个体中,雄羊∶雌羊=7∶1,D正确。 6.(2025·广西·高考真题)研究发现,小鼠达到生殖年龄后,初级卵母细胞的细胞质基质内Ca2+浓度快速升高,激活PDE3A酶催化cAMP水解,最终促使停滞的初级卵母细胞恢复减数分裂。利用不同PDE3A基因型小鼠进行杂交,杂交情况及结果见表。下列分析正确的是(  ) 组别 1 2 3 4 5 6 ♂ +/+ +/+ +/+ -/- -/- -/- ♀ +/+ +/- -/- +/+ +/- -/- 平均窝产仔数(只) 7.5 7.4 0 7.6 7.4 0 注:“+/+”表示野生型;“+/-”表示杂合突变:“-/-”表示纯合突变。 A.提高cAMP水平后,初级卵母细胞成熟速度加快 B.初级卵母细胞恢复减数分裂时,染色体开始复制 C.杂合突变个体相互杂交后,平均窝产仔数约为7.4只 D.给第3组的母鼠注射PDE3A酶激活剂,可提高其窝产仔数 【答案】C 【详解】A、题干指出,PDE3A酶激活后会水解cAMP,促进减数分裂恢复。若提高cAMP水平,会抑制减数分裂恢复,导致成熟速度减慢,A错误; B、初级卵母细胞的染色体复制发生在减数第一次分裂前的间期,恢复减数分裂时(即继续完成减数第一次分裂),染色体不再复制,B错误; C、从表格看,第2组(♂+/+ × ♀+/-)平均窝产仔数约7.4 只,第5组(♂-/- × ♀+/-)平均窝产仔数也约 7.4只。“+/-” 表示杂合突变个体,这两组可看作杂合突变个体相互杂交的情况,由此能推出杂合突变个体相互杂交后,平均窝产仔数约为7.4只,C正确; D、第3组是♂+/+×♀-/-,平均窝产仔数为0。因为雌性(♀)是纯合突变(-/-),缺乏PDE3A酶(或PDE3A 酶功能异常),即使注射PDE3A酶激活剂,没有足够的PDE3A酶催化cAMP水解,也无法促使初级卵母细胞恢复减数分裂,不能提高窝产仔数,D错误。 故选C。 7.(2025·湖北·高考真题)研究表明,人类女性体细胞中仅有一条X染色体保持活性,从而使女性与男性体细胞中X染色体基因表达水平相当。基因G编码G蛋白,其等位基因g编码活性低的g蛋白。缺失G基因的个体会患某种遗传病。图示为该疾病的一个家族系谱图,已知Ⅱ-1不含g基因。随机选取Ⅲ-5体内200个体细胞,分析发现其中100个细胞只表达G蛋白,另外100个细胞只表达g蛋白。下列叙述正确的是(  ) A.Ⅲ-3个体的致病基因可追溯源自I-2 B.Ⅲ-5细胞中失活的X染色体源自母方 C.Ⅲ-2所有细胞中可能检测不出g蛋白 D.若Ⅲ-6与某男性婚配,预期生出一个不患该遗传病男孩的概率是1/2 【答案】C 【分析】基因的分离定律的实质是:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性,在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。 【详解】A、Ⅱ-1、Ⅱ-2不患该病,但后代Ⅲ-3患该病,且Ⅱ-1不含g基因,所以该病为伴X染色体隐性遗传病,由于Ⅱ-1不含g基因,所以Ⅲ-3的致病基因来自Ⅱ-2,Ⅱ-2的致病基因来自Ⅰ-1,而不是Ⅰ-2,A错误; B、已知Ⅱ-4基因型为XGY,Ⅱ-3的基因型为XgXg,Ⅲ-5的基因型为XGXg,随机选取Ⅲ-5体内200个体细胞,其中100个细胞只表达G蛋白,另外100个细胞只表达g蛋白,说明两条X染色体都有可能失活,所以Ⅲ-5细胞中失活的X染色体不一定源自母方,B错误; C、已知Ⅱ-1不含g基因,其基因型为XGY,Ⅱ-2的基因型为XGXg,Ⅲ-2的基因型为XGXG或XGXg,若其基因型为XGXG,则所有细胞中都检测不出g蛋白,所以Ⅲ-2所有细胞中可能检测不出g蛋白,C正确; D、已知Ⅱ-4基因型为XGY,Ⅱ-3的基因型为XgXg,Ⅲ-6的基因型为XGXg,与某男性(X?Y)婚配,生出不患该遗传病男孩(XGY)的概率为1/4,D错误。 故选C。 8.(2025·陕晋青宁卷·高考真题)某常染色体遗传病致病基因为H,在一些个体中可因甲基化而失活(不表达),又会因去甲基化而恢复表达。由于遗传背景的差异,H基因在精子中为甲基化状态,在卵细胞中为去甲基化状态,且都在受精后被子代保留。该病的某系谱图如下,Ⅲ1的基因型为Hh,不考虑其他表观遗传效应和变异的影响,下列分析错误的是(    ) A.I1和I2均含有甲基化的H基因 B.Ⅱ1为杂合子的概率2/3 C.Ⅱ2和Ⅱ3再生育子女的患病概率是1/2 D.Ⅲ1的h基因只能来自父亲 【答案】B 【分析】根据题干信息分析,子代若获得母亲提供的H基因则患病,否则不患病。 【详解】A、Ⅲ1的基因型为Hh,该个体患病,说明H来自Ⅱ2,Ⅱ2不患病,说明其H来自Ⅰ1,Ⅰ1不患病,Ⅰ1含有甲基化的H基因;Ⅱ1患病,其H基因来自Ⅰ2,Ⅰ2不患病,说明Ⅰ2含有甲基化的H基因,A正确; B、Ⅲ1的基因型为Hh,其H来自Ⅱ2,Ⅱ2不患病,其H基因来自Ⅰ1,Ⅱ1患病,其H基因来自Ⅰ2,Ⅰ1和Ⅰ2均含有H基因且都不患病,基因型必定都为Hh,为了区分来自Ⅰ1和Ⅰ2的H基因,Ⅰ1基因型为H1h,Ⅰ2基因型为H2h,已知Ⅱ1患病,其H基因需要来自母亲,因此Ⅱ1的基因型为H1H2或H2h,杂合子的概率为1/2,B错误; C、已知Ⅱ2基因型为Hh,Ⅱ2和Ⅱ3再生育子女的患病只受母亲Ⅱ2的影响,因此子代获得H基因就患病,否则就不患病,因此Ⅱ2和Ⅱ3再生育子女的患病概率是1/2,C正确; D、Ⅲ1的基因型为Hh,该个体患病,说明H来自Ⅱ2,Ⅲ1的h基因只能来自父亲,D正确。 故选B。 9.(2025·山东·高考真题)果蝇体节发育与分别位于2对常染色体上的等位基因M、m和N、n有关,M对m、N对n均为显性。其中1对为母体效应基因,只要母本该基因为隐性纯合,子代就体节缺失,与自身该对基因的基因型无关;另1对基因无母体效应,该基因的隐性纯合子体节缺失。下列基因型的个体均体节缺失,能判断哪对等位基因为母体效应基因的是(    ) A.MmNn B.MmNN C.mmNN D.Mmnn 【答案】B 【分析】1、基因的概念:基因是具有遗传效应的DNA片段,是决定生物性状的基本单位。 2、基因和染色体的关系:基因在染色体上,并且在染色体上呈线性排列,染色体是基因的主要载体。 【详解】A、根据题意,2对常染色体上的等位基因M、m和N、n,其中1对为母体效应基因,只要母本该基因为隐性纯合,子代就体节缺失,与自身该对基因的基因型无关;另1对基因无母体效应,该基因的隐性纯合子体节缺失,MmNn均为杂合子,无法判断导致表型为体节缺失的母本的哪一对等位基因隐性纯合,A错误; B、MmNN中Mm、NN都不是隐性纯合子,不符合题意中,1对基因无母体效应,该基因的隐性纯合子体节缺失,因此只能符合第一种情况,因此推测Mm是母体效应基因,正是由于母本含有mm隐性纯合子,MmNN才表现为体节缺失,B正确; C、mmNN中mm为隐性纯合子,可能是其本身隐性纯合子,表现为体节缺失,也可能是亲本是含有隐性纯合子mm,因此表型为体节缺失,无法判定mm是具有母体效应基因还是本身隐性纯合出现得体节缺失,同理,Mmnn中,nn可能是其本身隐性纯合子,表现为体节缺失,也可能是亲本是含有隐性纯合子,因此表型为体节缺失,因此也无法判定,C、D错误。 故选B。 10.(2026·河南·高考真题)水稻A基因启动子区域存在两种突变类型(A1、A2),导致A基因表达量改变。为探究水稻穗型与A基因表达量之间的关系,研究人员以基因型为A1A1(小穗)与A2A2的植株为亲本杂交,获得的F1自交,F2中表型及其比例为小穗∶中穗∶大穗=1∶2∶1。回答下列问题: (1)A基因的遗传________(填'遵循'或'不遵循')分离定律,A2A2的表型为________。 (2)为探究F2三种表型材料中A基因表达量的差异,研究人员提取mRNA,进行________,用PCR进行检测,发现A2A2植株中A基因表达量高于A1A1植株。据此推测,出现中穗性状的原因是______________________________________。 (3)水稻的稻瘟病抗性受一对等位基因B、b控制,并与A基因表达量相关。为探究水稻穗型与稻瘟病抗性的遗传关系,研究人员进行三组杂交实验,杂交组合及结果如下表所示(F1自交得F2)。 组别 亲本 F1表型及比例 F2表型及比例 ① 大穗抗病×大穗感病 全为大穗抗病(M) 大穗抗病∶大穗感病=3∶1 ② 大穗抗病×小穗感病 全为中穗中抗病(G) 大穗抗病∶中穗中抗病∶小穗感病=1∶2∶1 ③ M×小穗感病 中穗中抗病∶中穗感病=3∶1 (—) 已知控制水稻穗型与稻瘟病抗性的基因独立遗传,抗病只出现在大穗植株,中抗病只出现在中穗植株。据表分析,抗病对感病为________(填'显性'或'隐性');G的基因型为________;组②和组③的亲本中,小穗感病的基因型分别为________、________。基因型A1A2Bb的植株自交,子一代中感病植株占比为________。 【答案】(1) 遵循 大穗 (2) 逆转录/反转录 A1A2植株中A基因的表达量介于A1A1和A2A2之间,因此表现为中穗 (3) 显性 A1A2BB A1A1BB A1A1Bb 7/16 【详解】(1)F1(A1A2)自交后,F2基因型分离比为A1A1:A1A2:A2A2=1:2:1,对应表型比也为1:2:1,符合基因分离定律,因此遵循分离定律;已知A1A1为小穗,对应A2A2的表型为大穗。 (2)PCR检测的模板是DNA,提取mRNA后需要经过逆转录得到cDNA才能进行PCR;已知A2A2中A基因表达量高于A1A1,杂合子A1A2表现为中穗,说明A1A2的A基因表达量介于两种纯合子之间,因此表现为中穗。 (3)已知控制水稻穗型与稻瘟病抗性的基因独立遗传,抗病只出现在大穗植株,中抗病只出现在中穗植株,说明小穗均为感病,即表型有大穗抗病(A2A2B_)、中穗中抗病(A1A2B_)、大穗感病(A2A2bb)、中穗感病(A1A2bb)、小穗感病(A1A1_ _)。根据第①组实验,亲本抗病×感病,F1全为抗病,F2抗病:感病=3:1,说明抗病对感病为显性;第①组F1M的基因型为A2A2Bb,M与小穗感病杂交后代全为中穗(A1A2),且中抗病:感病=3:1,符合Bb×Bb的分离比,因此第③组亲本小穗感病基因型为A1A1Bb。A1A2Bb自交,根据题意:所有A1A1(小穗)都感病,A2A2bb、A1A2bb也为感病,计算得感病植株比例:1/4(A1A1)×1+1/4×1/4(A2A2bb)+1/2×1/4(A1A2bb)=7/16,第②组亲本大穗抗病(A2A2B_)×小穗感病(A1A1_ _),F1全为中穗中抗病G(A1A2B_),F2表型比为大穗抗病∶中穗中抗病∶小穗感病=1:2:1,说明G的基因型为A1A2BB(若为A1A2Bb,F2感病植株占7/16,与题意不符),因此亲本小穗感病基因型为A1A1BB。 20 / 21 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第15讲 分离定律(5年考情+5大核心速记+4大题型专攻)(专项训练)(北京专用)2027年高考生物一轮复习讲练测
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