2026年湖南长沙市望城区师大附中星城靖港学校中考考前自测化学试题

**基本信息** 2026届初三化学三模试卷以真实情境为载体，融合科技前沿（如环型碳合成）、社会热点（耕地保护）与文化传承（后母戊鼎），通过多样化题型全面考查化学核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|12/36|化学变化、实验操作、物质性质|结合“人与自然和谐共生”考环保理念| |多选题|3/9|溶解度、实验方案设计|以除杂、鉴别考查科学思维| |填空题|4/20|金属锈蚀、酸碱反应、材料性质|暖宝宝原理、青铜材料体现化学观念| |科普短文题|1/10|物质性质、实验数据分析|玉米芯制木糖醇情境考查信息提取| |实验题|2/20|氧气反应、木聚糖浸取探究|通过变量控制培养科学探究能力| |计算题|1/5|酸碱中和计算|废硫酸回收项目式问题体现科学态度|

2026届初三全真模拟适应性考试 化学 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：O-16 K-39 Mn-55 一、单选题：本大题共12小题，共36分。 1.远古时期，半坡人从事的下列生活、生产活动中，一定有化学变化的是(    ) A. 夯筑土屋 B. 结绳记事 C. 磨制石器 D. 烧制彩陶 2.下列实验操作正确的是(    ) A. 熄灭酒精灯 B. 塞紧橡胶塞 C. 移走加热后的蒸发皿 D. 稀释浓硫酸 3.下列说法中正确的是(    ) A. 红磷在空气中不能燃烧 B. 木炭燃烧后生成黑色固体 C. 硫燃烧后生成有刺激性气味的气体 D. 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 4.下列事实的微观解释中，不正确的是(    ) A. 墙内开花墙外可闻到花香--分子在不断地运动 B. 蔗糖放入水中溶解--蔗糖分子分解了 C. 氧气和液氧都能支持燃烧--物质的分子相同，其化学性质相同 D. 水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起--水分子间的间隔增大 5.认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是(    ) A. 只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧 B. 工厂锅炉用煤加工成粉末状，可使煤燃烧更剧烈、更充分 C. 室内起火，应该迅速打开所有门窗通风 D. 水能灭火，主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点 6.硫酸是一种重要的工业原料，下列说法不正确的是(    ) A. 浓硫酸可用于干燥 B. 浓硫酸可使纸张炭化 C. 实验室可用块状石灰石与稀硫酸制备 D. 稀硫酸可用于金属表面除锈 7.年月日，国际顶级学术期刊自然发表了我国化学家最新科研成果，世界首次成功精准合成了芳香性环型碳和，下列说法错误的是(    ) A. 和均属于单质 B. 和由同种分子构成 C. 和物理性质不同 D. 和充分燃烧生成物相同 8.如图是实验室制取气体的典型装置之一，能用这一装置制取气体的化学反应方程式是(    ) A. B. C. D. 9.下列关于物质用途的描述不正确的是(    ) A. 氧气可用作燃料 B. 二氧化碳可用作气体肥料 C. 干冰可用于人工降雨 D. 铜丝可用作导线 10. 如图是甲、乙、丙、丁四种固体的溶解度曲线。温度为时，将甲、乙、丙、丁四种物质的饱和溶液升温，有一种溶液出现了与其它三种不同的现象，它是哪种物质的溶液(    ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 11.年月日，指导“三农”工作的年中央一号文件公布，耕地保护是农业的首要问题。下列利用化学知识保护耕地的说法不正确的是(    ) A. 在实验室可用试纸和标准比色卡，测得某土壤溶液的 B. 可用适量的熟石灰改良酸性土壤 C. 地里的油菜叶色发黄且有倒伏现象，建议施用适量的硝酸钾 D. 就地焚烧秸秆，容易污染环境，破坏土壤结构 12.“建设人与自然和谐共生的现代化”是人类幸福的根本宗旨，下列做法符合这一理念的是 A. 加高工厂烟囱，把废气排入高空 B. 垃圾分类投放，并露天焚烧 C. 大量使用农药化肥，提高粮食产量 D. 开发新能源替代化石燃料 二、多选题：本大题共3小题，共9分。 13.下列说法正确的是(    ) A. 打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，说明此时气体在水中的溶解度变大了 B. 将固体试剂配制成溶液进行化学反应，可以增大反应速率 C. 服装的面料使用的涤纶和棉都属于天然高分子材料 D. 人们可以通过化学反应将化石能源转化为清洁、便利的二次能源如电能 14.下列实验方案能达到实验目的的是 (    ) 选项 实验目的 实验方案 区分棉纤维和羊毛纤维 分别点燃，观察燃烧时的现象和产物的状态 鉴别甲烷和一氧化碳 分别点燃，在火焰上方罩上用澄清石灰水润湿内壁的烧杯，观察现象 除去一氧化碳中的二氧化碳 将混合气体通过足量灼热的氧化铜粉末 除去氯化钠固体中混有的少量碳酸钙 加适量水溶解、过滤，将滤液蒸发结晶 15.向一定量的和的混合溶液中先后滴加、溶液，过程中加入溶液的质量和产生沉淀的质量关系如图所示。下列说法正确的是(    ) A. 点溶液中溶质有种 B. 向点溶液中滴加酚酞试剂液，溶液显红色 C. 向点中加入足量盐酸，发生的反应均为中和反应 D. 原溶液中和的质量比为： 三、填空题：本大题共4小题，共20分。 16.下图为某品牌暖宝宝的使用说明。 内袋物质：铁粉、水、活性炭、食盐等内袋材料：微孔透气无纺布 外袋材料：不透气塑料 用法：临使用前，打开外袋取出内袋，直接贴在衣服上。    暖宝宝发热利用了铁生锈原理，使用暖宝宝时需要打开外袋，是为了使内袋中的物质与空气中的          接触。 为验证暖宝宝内袋物质中有铁粉，向其中加入稀盐酸，可以观察到          。 17.如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸反应过程中溶液的变化情况。图中“滴入溶液”溶质的名称是          。取少量。、、点的溶液加热、蒸干，获得白色固体，点对应的白色固体成分是          ；当           时，白色固体成分为氯化钠。 18.后母戊鼎原称司母戊鼎，原器年月在河南安阳出土，是商王祖庚或祖甲为祭祀其母戊所制，是商周时期青铜文化的代表作，现藏于中国国家博物馆。后母戊鼎因鼎腹内壁上铸有“后母戊”三字得名，鼎呈长方形，口长、口宽，壁厚，连耳高，重。请回答下列有关问题。 后母戊鼎是由青铜材料制成的，青铜材料的成分主要为铜锡合金，上述做法用到青铜材料的优点是          填字母。 A.弹性好 熔点低 耐腐蚀 金属锡的冶炼是用锡石主要成分与木炭粉在高温下反应制成的，其反应的化学方程式为          。 19.张家界高铁站为湖南省的第二大高铁站，其站房为框架结构，屋盖采用焊接球钢网架，外立面采用玻璃幕墙，屋面为铝镁锰金属板，站台上均设置无柱雨棚。请你结合所学知识回答下列问题。 钢锭能制成钢丝是利用了钢的          选填“延展性”或“导热性”； 铝、镁、锰三种元素最本质的区别是          不同； 铝镁锰金属板用作房屋面板，是因为铝镁锰合金具有          特性写出一条。 四、科普短文题：本大题共1小题，共10分。 20.阅读下列科普短文。 神奇的玉米芯 近年来，低糖饮食逐渐成为人们关注的热点。人体每天需要摄入一定量的糖类物质，以维持血液中葡萄糖的正常浓度。如果血液中葡萄糖的浓度过低，易造成低血糖而出现乏力甚至休克；浓度过高，易造成高血糖而引发糖尿病。 木糖醇是白色粉末，易潮解。木糖醇含有的热量为卡，蔗糖含有的热量为卡。木糖醇是一种低热量、可以替代蔗糖等糖类的非营养性甜味剂，可用于糖尿病患者的糖类替代品。 工业上常用木聚糖与氢气反应生产木糖醇，生产木聚糖的原料是玉米芯。科研人员采用瞬间气流膨化技术破坏玉米芯中的木质素结构，再使用“酶解法”生产木聚糖，有关实验信息如下表所示。 实验 实验条件 压强为，改变水量 膨化机内无水，改变压强 实验数据图 谁能想到，剥玉米后废弃的玉米芯竟能为糖尿病患者带来“甜蜜”，在感叹玉米芯神奇的同时，不得不赞叹科技的力量。 【查阅资料】当膨化机内达到一定压强时，打开膨化机盖子，可使玉米芯瞬间膨化。无水条件下，当机内压强时，膨化机内温度较高，甚至能达到玉米芯的着火点。 回答下列问题。 木糖醇具有的物理性质是          写出一点即可。 木糖醇的化学式为，其中“”表示的含义是          。 下列说法错误的是          填字母。 A.木糖醇需要密封保存                  木糖醇是一种低热量的甜味剂 C.日常生活中，木糖醇完全可以替代糖类  生产过程中，水量越多木聚糖产率越高 对比上述两组实验，制取木聚糖的最佳条件是          。 实验中，压强为时木聚糖的产率比低，原因是          。 五、实验题：本大题共2小题，共20分。 21.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生反应。图甲、乙、丙分别是木炭、硫粉和细铁丝在氧气中的反应。 甲中观察到的实验现象是          。 丙中集气瓶底部放少量水的目的是          。 甲、乙、丙中发生的三个反应的相同点有          写出一点即可。 做实验甲和乙时，木炭、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈；做丙实验时，铁丝在氧气中剧烈燃烧，而在空气中只是发红并未燃烧。据此说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与          有关。 22.木聚糖是生产木糖醇等甜味剂的原料。实验小组利用溶液浸取玉米芯中的木聚糖，探究影响浸取效果的因素。 【进行实验】 I.将干燥的玉米芯用粉碎机粉碎，备用。 Ⅱ配制一定浓度的溶液。 Ⅲ分别取粉碎后的玉米芯，加入溶液，在不同条件下浸取，测定木聚糖得率得率越高，代表浸取效果越好。实验记录如下表。 序号 浸取温度 浸取时间 溶液的浓度 溶液的体积 木聚糖得率 【解释与结论】 溶液配制后应尽快使用，否则容易与空气中的发生反应而变质，该变质反应的化学方程式为          。 实验的目的是          。 探究溶液浓度对浸取效果影响的实验组合是          填序号。 依据实验数据，不能推断溶液的体积越大，浸取效果越好，其证据是          。 在实验范围内，浸取玉米芯中木聚糖的最佳条件：浸取时间为、          。 【反思与评价】 在表中实验的基础上，继续探究浸取时间对浸取效果的影响，发现最佳浸取时间为。实验操作为：取粉碎后的玉米芯，          。 六、计算题：本大题共1小题，共5分。 23.化学兴趣小组参与“废铅酸蓄电池中硫酸回收”的项目式探究实验，并测定电池废液中硫酸的质量分数。向装有电池废液的烧杯中逐滴加入质量分数为的氢氧化钠溶液并充分搅拌假设其他物质不参与反应，运用数字化精密传感器测得和温度的实验数据如图所示。 加入氢氧化钠溶液时，溶液的数值为________。 计算电池废液中硫酸的质量分数。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026届初三全真模拟适应性考试 答案和解析 【答案】 1.   2.   3.   4.   5.   6.   7.   8.   9.   10.   11.   12.   13.   14.   15. BD  16. 氧气和水 有气泡产生，溶液变成浅绿色   17. 氯化氢   氯化钠、氢氧化钠、   18.   19. 延展性 质子数或核电荷数 耐腐蚀或强度大。   20. 白色粉末 易潮解 个木糖醇分子中含有个氢原子 水量为、压强为 压强为时温度过高，玉米芯部分燃烧，导致木聚糖产率降低   21. 发出白光 防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶 反应物都有氧气反应物均为单质都是氧化反应都是化合反应生成物都是氧化物合理即可 氧气浓度   22. 探究温度对浸取效果的影响 在其它条件相同时，溶液的体积为时浸取效果最好 浸取温度为、溶液的浓度为、溶液的体积为 相同温度下，加入同体积铜浓度的溶液，在不同浸取时间下浸取，测定木糖醇得率   23. 过程见解析  【解析】 1. 解：、夯筑土屋没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误； B、结绳记事没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误； C、磨制石器没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误； D、烧制彩陶，燃烧属于化学变化；故选项正确； 故选：。 本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。 2. 解：、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作错误。 B、把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管，图中所示操作错误。 C、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，图中所示操作正确。 D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误。 故选C。 本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。 3. 解：、红磷在氧气、空气中均能燃烧，错误； B、木炭燃烧后生成气体，错误； C、硫燃烧后生成有刺激性气味的气体，正确； D、铁丝没有引燃，伸入盛有氧气的集气瓶中不能燃烧，错误； 故选：。 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别。 4. 【分析】 本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。 【解答】 A、墙内开花墙外香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确； B、蔗糖放入水中溶解是由于蔗糖分子是在不断的运动的，运动到水分子之间去了，故选项解释错误； C、氧气和液氧都是由氧分子构成的，氧气和液氧都能支持燃烧，是因为物质的分子相同，其化学性质相同，故选项解释正确； D、水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起，是因为温度升高，水分子的间隙增大，故选项解释正确。 故选：。 5. 解：可燃物燃烧的条件是与氧气接触、温度达到着火点，故不正确； B.将煤块粉碎后能够增大煤与氧气的接触面积，再燃烧能够使其燃烧更充分，故正确； C.室内起火时，不能立即打开门窗，否则空气流通，使氧气更充足，火势更旺，会导致火势迅速蔓延，故不正确； D.用水灭火，利用了水水蒸发吸热，能使可燃物温度降低到其着火点以下，而不是降低可燃物着火点，故不正确； 故选：。 本题主要考查燃烧的条件，着火点的定义，灭火的原理及促使可燃物着火燃烧的方法，题型简单，基础性强，适合学生巩固训练。 6. 解：、浓硫酸具有吸水性，且不与氧气反应，可用于干燥，故选项说法正确。 B、浓硫酸具有脱水性，可使纸张炭化，故选项说法正确。 C、石灰石与稀硫酸反应，生成微溶于水的硫酸钙，硫酸钙覆盖在石灰石表面，阻止反应进一步进行，不能用于制备，故选项说法错误。 D、金属表面锈的主要成分是金属的氧化物，能与稀硫酸反应，稀硫酸可用于金属表面除锈，故选项说法正确。 故选：。 A、根据浓硫酸具有吸水性，可用作干燥剂，进行分析判断。 B、根据浓硫酸具有脱水性，进行分析判断。 C、根据实验室制取二氧化碳的反应原理，进行分析判断。 D、根据酸的化学性质，进行分析判断。 本题难度不大，掌握酸的化学性质、浓硫酸具有脱水性、浓硫酸具有吸水性、二氧化碳的制取等是正确解答本题的关键。 7. A、和都是由碳元素组成的纯净物，均属于碳单质，选项正确； B、一个分子中含有个碳原子，一个分子中含有个碳原子，和是由不同种分子构成，选项错误； C、和的分子构成不同所以性质不同，故C和物理性质不同，选项正确； D、和均属于碳单质，充分燃烧生成物均为二氧化碳，选项正确； 故选B。 8. 解：能用这一装置制取的气体可以是二氧化碳，反应方程式是：。 故选：。 由实验装置可知，反应物是固体和液体，不需要加热，生成的气体密度比空气大； 实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应不需要加热，大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳。 本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。 9. A、氧气具有助燃性，但本身不可以燃烧，故氧气不可以用作燃料，故描述错误； B、二氧化碳是植物光合作用的原料，因此可作气体肥料，故描述正确； C、干冰升华吸热，可以用于人工降雨，故描述正确； D、铜丝具有良好的导电性，可用作导线，故描述正确。 故选：。 10. 分析：本题难度不大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。只有熟悉并理解溶解度曲线的意义以及应用才能正确解答此题。正确判断物质的溶解度随温度变化的变化情况是解答本题的关键。 解析：由固体的溶解度曲线可知，甲、乙、丙物质的溶解度随温度的升高而增大，将甲、乙、丙物质的饱和溶液升温后变成不饱和溶液，没有明显现象；丁物质的溶解度随温度的升高而降低，将丁物质的饱和溶液升温后会有固体析出；故将甲、乙、丙、丁四种物质的饱和溶液升温，丁溶液出现与其它三种不同的现象。 故选D。 11. 【分析】 本题考查化学与生活，掌握试纸的使用、碱的用途、化肥的使用等是解题的关键。 【解答】A.在实验室可用试纸和标准比色卡，测得某土壤溶液的只能是整数，不可能测得，故说法错误； B.熟石灰是氢氧化钙，属于碱，可用适量的熟石灰改良酸性土壤，故说法正确； C.地里的油菜叶色发黄且有倒伏现象，需要施用含氮元素和钾元素的化肥，所以建议施用适量的硝酸钾，故说法正确； D.就地焚烧秸秆，会产生有害气体和烟尘，容易污染环境，破坏土壤结构，故说法正确。 12. A、加高烟囱排放废气，只是将废气排放到高处，并没有减少废气的排放，不会减少环境污染，不符合题意； B、将生活垃圾分类处理，合理使用可再生资源，而露天焚烧会破坏环境，不符合理念，不符合题意； C、大量使用农药、化肥，会污染土壤、水源，不符合这一理念，不符合题意； D、开发新的清洁能源，减少化石燃料的使用，有利于保护环境，符合该理念，符合题意； 故选D。 13. 解：、打开汽水瓶盖时，压强变小，汽水会自动喷出来，说明此时气体在水中的溶解度变小了，故A错误； B、将固体试剂配制成溶液进行化学反应，可以增大反应物的接触面积，加大反应速率，故B正确； C、涤纶属于合成材料，棉属于天然高分子材料，故C错误； D、人们可以通过化学反应将化石能源转化为清洁、便利的二次能源如电能，故D正确； 故选：。 A、根据气体溶解度的知识解答； B、根据促进反应的方法解答； C、根据材料的类别解答； D、根据能源的知识解答。 加强对化学基础知识的掌握是正确解答本题的关键。 14. 略 15. 【分析】 本题考查的是化学反应与图象的关系，完成此题，可以依据已有的知识进行。 【解答】 A、先加入的是氯化钡溶液，则氯化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，a点时溶液中含有氯化钠、过量的氯化钡和没有反应的氢氧化钠，是三种溶质，错误； B、b点时氢氧化钠没有全部反应，加入酚酞会变红，正确； C、c点时溶液中的溶质是氯化钠、氯化镁、氯化钡，加入盐酸不反应，错误； D、产生碳酸钡沉淀的质量为19.7g，产生氢氧化镁的质量为25.5g-19.7g=5.8g，设氢氧化钠的质量为x，碳酸钠的质量为y 2NaOH~Mg（OH）2 80         58 x          5.8g x=8g Na2CO3~BaCO3 106         197 y            19.7g y=10.6g 故氢氧化钠和碳酸钠的质量比为8g：10.6g=40：53，正确； 故选：BD。 16. 铁生锈的条件是：铁与氧气和水同时接触，使用暖宝宝时需要打开外袋，是为了使内袋中的物质与空气中的氧气和水接触； 铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，为验证暖宝宝内袋物质中有铁粉，向其中加入稀盐酸，可以观察到有气泡产生，溶液变成浅绿色。 17. 略 18. 【分析】 本题考查的是金属的有关知识及化学方程式的书写，完成此题，可以依据已有的知识进行。 【解答】 后母戊鼎由青铜材料制成，主要利用了青铜耐腐蚀的特点；故填：； 锡石主要成分与木炭粉在高温下反应生成金属锡和一氧化碳，其反应的化学方程式为：； 19. 解：钢锭能制成钢丝是利用了钢的延展性；故填：延展性； 决定元素种类的是核内质子数或核电荷数，即三种元素最本质的区别是质子数或核电荷数不同。故填：质子数或核电荷数； 铝镁锰金属板用作房屋面板，是因为铝镁锰合金具有耐腐蚀、强度大的特性；故填：耐腐蚀或强度大。 本题考查的是金属的有关性质，完成此题，可以依据已有的知识结合相关知识进行。 20. 略 21. 木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光；由于木炭等物质在氧气中燃烧放出大量的热量，如果一开始便伸入集气瓶底部，燃烧放出的热量会使瓶内氧气大量逸出，使燃烧很快停止， 故填：发出白光。 铁丝在氧气燃烧的实验中，应在集气瓶的底部放少量的水或细沙，防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶， 故填：防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶； 甲乙丙三个实验的共同点为：反应物都有氧气，反应物均为单质，都是氧化反应，都是化合反应，生成物都是氧化物等，故填：反应物都有氧气或反应物均为单质或都是氧化反应或都是化合反应或生成物都是氧化物合理即可； 物质在空气中和氧气中反应的剧烈程度不同，主要是因为氧气的浓度不同， 故填：氧气浓度。 22. 【解答】 氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，发生变质，故反应的化学方程式写为：。 由图可知，实验中的变量是浸取温度，其它的量保持一致，则实验的目的是探究温度对浸取效果的影响，故填探究温度对浸取效果的影响。 由图可知，实验中的变量是溶液浓度，其它的量保持一致，所以探究溶液浓度对浸取效果影响的实验组合是，故填。 由图可知，在其它条件相同时，溶液的体积为时木糖醇的得率最高，即浸取效果最好，故填在其它条件相同时，溶液的体积为时浸取效果最好。 由图可知，在实验范围内，浸取玉米芯中木聚糖的最佳条件：浸取时间为、浸取温度为、溶液的浓度为、溶液的体积为，故填浸取温度为、溶液的浓度为、溶液的体积为。 在表中实验的基础上，继续探究浸取时间对浸取效果的影响，发现最佳浸取时间为。实验操作为：取粉碎后的玉米芯，相同温度下，加入同体积铜浓度的溶液，在不同浸取时间下浸取，测定木糖醇得率，故填相同温度下，加入同体积铜浓度的溶液，在不同浸取时间下浸取，测定木糖醇得率。 23. 由温度变化图像可知，加入氢氧化钠溶液时，温度最高，说明此时氢氧化钠和硫酸恰好完全反应，所得溶液显中性，。加入质量分数为的氢氧化钠溶液时恰好完全反应，消耗的质量为，设电池废液中硫酸的质量为，                               电池废液中硫酸的质量分数为   答：电池废液中硫酸的质量分数为。 第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $