第17练《北斗，每一颗星都在闪亮》语文职业模块（高教版）浙江省《一课一练》（原卷版+解析版）

**基本信息** 《北斗，每一颗星都在闪亮》课后巩固练习，依托三阶支架设计，通过基础认知、能力提升、综合探究三层递进，覆盖语言运用与思维能力，适配中职复习需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|字音字形/词语运用/说明方法|客观题夯实基础语言运用，如字形注音题强化规范表达| |能力提升|关联词/句子赏析/引用作用|选择+简析结合培养逻辑思维，如关联词题训练句间逻辑| |综合探究|细节表达/标题含义/文本举例|主观论述深化文化自信与思维独创性，如标题含义题关联北斗精神|

编写说明：本专辑依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理浙江省单独招生语文真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与浙江省单独招生语文命题特色的专项练习，助力学生课前预习。 本卷为《语文》职业模块（高教版）第七单元《北斗，每一颗星都在闪亮》的第17练之课后巩固。 《语文》职业模块（高教版） 浙江省《一课一练》 第 17 练 第七单元 第17课 《北斗，每一颗星都在闪亮》 一、阅读下面的文字，完成1-3题。 ①北斗卫星导航系统是我国自主建设、独立运行的全球卫星导航系统。②它由空间段、地面段和用户段三部分组成。③空间段包括5颗地球静止轨道卫星和30颗非静止轨道卫星。④北斗系统具有短报文通信功能，这是其他导航系统不具备的独特优势。⑤2020年7月31日，北斗三号全球卫星导航系统正式开通，标志着我国成为世界上第三个独立拥有全球卫星导航系统的国家。 1. 下列词语中，字形和注音有错误的一项是（　） A.北斗（běi dǒu） 　导航（dǎo háng）　 静止（jìn） B.轨道（guǐ dào） 　通信（tōng xìn）　 优势（yōu shì） C.标志（biāo zhì）　拥有（yōng yǒu）　 独立（dú lì） D.系统（xì tǒng）　 覆盖（fù gài）　 运行（yùn xíng） 【答案】A 【解析】A项“静止”的“静”应读“jìng”，此处注音“jìn”错误。 2. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（　） 北斗系统在交通运输、农林渔业、水文监测、气象预报、通信时统、电力调度、救灾减灾等________得到________应用。 A.领域　广泛 B.领域　普遍 C.范围　深入 D.方面　全面 【答案】A 【解析】“领域”与“得到广泛应用”搭配恰当，且“领域”指特定的行业范围。 3. 下列对文中“短报文通信功能”的说明方法判断正确的一项是（　） A.下定义　　B.作比较　　C.分类别　　D.列数字 【答案】B 【解析】将北斗的短报文功能与其他导航系统不具备这一特点进行比较，突出其独特优势。 二、阅读下面的文字，完成4-6题。 ①北斗系统的发展经历了三代：北斗一号、北斗二号、北斗三号。②北斗一号系统2000年建成，为中国用户提供服务；北斗二号系统2012年建成，服务范围扩大到亚太地区；北斗三号系统2020年建成，实现全球服务。③北斗系统从无到有、从区域到全球的跨越，凝聚了无数科研人员的心血。④正如北斗系统首任总设计师孙家栋所说：“北斗的建设，是中国人民的骄傲。” 4. 下列关联词填入文中横线处，最恰当的一项是（　） ______北斗系统从区域走向全球，______实现了从追赶到并跑甚至领跑的跨越。 A.不仅　而且 B.因为　所以 C.虽然　但是 D.由于　因而 【答案】A 【解析】“不仅……而且”表示递进，强调从区域到全球的跨越意义重大。 5. 下列对文中“北斗系统从无到有、从区域到全球的跨越”的赏析，不正确的一项是（　） A.运用“从……到……”的句式，概括了北斗发展的历程。 B.突出了北斗系统建设时间短、速度快的成就。 C.省略了具体细节，使语言简洁有力。 D.这句话说明北斗系统的技术水平已经超过其他导航系统。 【答案】D 【解析】原文没有说北斗超过其他系统，只说了实现跨越，D项过度推断。 6. 下列对文中引用孙家栋的话的作用分析，正确的一项是（　） A.说明孙家栋是北斗系统的总设计师。 B.证明北斗系统是中国人民的骄傲，增强民族自豪感。 C.批评其他国家的导航系统不如北斗。 D.强调北斗系统建设过程中遇到了很多困难。 【答案】B 【解析】引用总设计师的话，增加权威性和感染力，突出北斗的成就与意义。 三、阅读下面的文字，完成7-10题。 北斗系统的成功，离不开科研人员的无私奉献。他们中有人常年驻守在偏远的监测站，有人为攻克技术难关连续数月不回家，有人甚至牺牲了健康。正如一位北斗工程师所说：“每一颗北斗卫星，都像是我们的孩子。”正是这种精神，让北斗在太空中每一颗星都在闪亮。如今，北斗已走进千家万户：共享单车定位、渔船出海导航、无人驾驶汽车、精准农业……北斗正改变着我们的生活。未来，北斗还将与5G、人工智能等技术深度融合，为人类带来更多便利。 7. 文中写科研人员“常年驻守在偏远的监测站”“连续数月不回家”，这些细节有什么表达效果？（4分） 【答案】 （1）真实再现北斗建设者的艰辛付出，突出奉献精神； （2）与“每一颗北斗卫星，都像是我们的孩子”相呼应，表现科研人员的深情； （3）为后文“每一颗星都在闪亮”做铺垫，强化主题。 【解析】每点2分，答出两点即可。 8. 文中引用北斗工程师的话“每一颗北斗卫星，都像是我们的孩子”，有什么作用？（4分） 【答案】 （1）运用比喻，形象表达科研人员对北斗卫星的深厚情感； （2）使人物形象更加饱满，增强文章的感染力； （3）与标题“每一颗星都在闪亮”呼应，突出人与卫星的情感联结。 【解析】每点2分，答出两点即可。 9. 请结合全文，分析标题“北斗，每一颗星都在闪亮”的含义。（4分） 【答案】 （1）表层含义：北斗卫星导航系统的每颗卫星在太空中运行，发出信号； （2）深层含义：每一位北斗建设者的奉献精神如星光般闪亮； （3）象征含义：北斗系统作为国家科技成就，闪耀在世界导航领域。 【解析】每点2分，答出两点即可。 10. 文中最后说“北斗正改变着我们的生活”，请结合文本举例说明。（4分） 【答案】 （1）共享单车定位、渔船出海导航、无人驾驶汽车、精准农业等应用； （2）这些例子说明北斗已渗透到交通、渔业、农业、城市管理等多个领域； （3）未来与5G、人工智能融合，将带来更多便利，体现北斗的深远影响。 【解析】每点2分，答出两点即可。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本专辑依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理浙江省单独招生语文真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与浙江省单独招生语文命题特色的专项练习，助力学生课前预习。 本卷为《语文》职业模块（高教版）第七单元《北斗，每一颗星都在闪亮》的第17练之课后巩固。 《语文》职业模块（高教版） 浙江省《一课一练》 第 17 练 第七单元 第17课 《北斗，每一颗星都在闪亮》 一、阅读下面的文字，完成1-3题。 ①北斗卫星导航系统是我国自主建设、独立运行的全球卫星导航系统。②它由空间段、地面段和用户段三部分组成。③空间段包括5颗地球静止轨道卫星和30颗非静止轨道卫星。④北斗系统具有短报文通信功能，这是其他导航系统不具备的独特优势。⑤2020年7月31日，北斗三号全球卫星导航系统正式开通，标志着我国成为世界上第三个独立拥有全球卫星导航系统的国家。 1. 下列词语中，字形和注音有错误的一项是（　） A.北斗（běi dǒu） 　导航（dǎo háng）　 静止（jìn） B.轨道（guǐ dào） 　通信（tōng xìn）　 优势（yōu shì） C.标志（biāo zhì）　拥有（yōng yǒu）　 独立（dú lì） D.系统（xì tǒng）　 覆盖（fù gài）　 运行（yùn xíng） 2. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（　） 北斗系统在交通运输、农林渔业、水文监测、气象预报、通信时统、电力调度、救灾减灾等________得到________应用。 A.领域　广泛 B.领域　普遍 C.范围　深入 D.方面　全面 3. 下列对文中“短报文通信功能”的说明方法判断正确的一项是（　） A.下定义　　B.作比较　　C.分类别　　D.列数字 二、阅读下面的文字，完成4-6题。 ①北斗系统的发展经历了三代：北斗一号、北斗二号、北斗三号。②北斗一号系统2000年建成，为中国用户提供服务；北斗二号系统2012年建成，服务范围扩大到亚太地区；北斗三号系统2020年建成，实现全球服务。③北斗系统从无到有、从区域到全球的跨越，凝聚了无数科研人员的心血。④正如北斗系统首任总设计师孙家栋所说：“北斗的建设，是中国人民的骄傲。” 4. 下列关联词填入文中横线处，最恰当的一项是（　） ______北斗系统从区域走向全球，______实现了从追赶到并跑甚至领跑的跨越。 A.不仅　而且 B.因为　所以 C.虽然　但是 D.由于　因而 5. 下列对文中“北斗系统从无到有、从区域到全球的跨越”的赏析，不正确的一项是（　） A.运用“从……到……”的句式，概括了北斗发展的历程。 B.突出了北斗系统建设时间短、速度快的成就。 C.省略了具体细节，使语言简洁有力。 D.这句话说明北斗系统的技术水平已经超过其他导航系统。 6. 下列对文中引用孙家栋的话的作用分析，正确的一项是（　） A.说明孙家栋是北斗系统的总设计师。 B.证明北斗系统是中国人民的骄傲，增强民族自豪感。 C.批评其他国家的导航系统不如北斗。 D.强调北斗系统建设过程中遇到了很多困难。 三、阅读下面的文字，完成7-10题。 北斗系统的成功，离不开科研人员的无私奉献。他们中有人常年驻守在偏远的监测站，有人为攻克技术难关连续数月不回家，有人甚至牺牲了健康。正如一位北斗工程师所说：“每一颗北斗卫星，都像是我们的孩子。”正是这种精神，让北斗在太空中每一颗星都在闪亮。如今，北斗已走进千家万户：共享单车定位、渔船出海导航、无人驾驶汽车、精准农业……北斗正改变着我们的生活。未来，北斗还将与5G、人工智能等技术深度融合，为人类带来更多便利。 7. 文中写科研人员“常年驻守在偏远的监测站”“连续数月不回家”，这些细节有什么表达效果？（4分） 8. 文中引用北斗工程师的话“每一颗北斗卫星，都像是我们的孩子”，有什么作用？（4分） 9. 请结合全文，分析标题“北斗，每一颗星都在闪亮”的含义。（4分） 10. 文中最后说“北斗正改变着我们的生活”，请结合文本举例说明。（4分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $