第14练《动物游戏之谜》语文职业模块（高教版）浙江省《一课一练》（原卷版+解析版）

**基本信息** 《语文》职业模块（高教版）第七单元《动物游戏之谜》课后巩固（浙江省《一课一练》第14练），适配中职复习，以三阶分层设计构建“语言基础-逻辑分析-综合表达”的知识巩固路径，强化语言运用与思维能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层（1-3题）|字音字形、词语运用、说明方法判断|选择题夯实语言基础，如字形注音题强化规范表达，落实语言运用素养| |进阶层（4-6题）|关联词运用、例子分析、句子作用|语境分析提升逻辑思维，如关联词题训练辩证思维，培养思维能力| |综合层（7-10题）|现象说明、作用分析、标题含义、结尾效果|简答题深化文本理解，如标题含义题引导审美创造，拓展文化视野|

编写说明：本专辑依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理浙江省单独招生语文真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与浙江省单独招生语文命题特色的专项练习，助力学生课前预习。 本卷为《语文》职业模块（高教版）第七单元《动物游戏之谜》的第14练之课后巩固。 《语文》职业模块（高教版） 浙江省《一课一练》 第 14 练 第七单元 第14课 《动物游戏之谜》 一、阅读下面的文字，完成1-3题。 ①动物为什么游戏？对此，科学家们提出了多种假说。②“演习说”认为，游戏是未来生活的演习，如幼小的黑猩猩常玩“追逐”游戏，这有助于它们将来捕食。③“学习说”认为，游戏是一种学习行为，如北极熊在冰上玩“滑行”游戏，能提高它们追逐海豹的技能。④无论哪种假说，都认为动物游戏在进化过程中具有重要意义。 1. 下列词语中，字形和注音有错误的一项是（　） A.假说（jiǎ）　黑猩猩（xīng） 　追逐（zhú） B.捕食（bǔ） 　北极熊（xióng）　滑行（xíng） C.技能（jì）　 进化（jìn） 　意义（yì） D.演习（yǎn）　追逐（zhuī）　 捕食（pǔ） 【答案】D 【解析】D项“捕食”的“捕”应读“bǔ”，此处注音“pǔ”错误。 2. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（　） 动物游戏行为有助于它们更好地________环境，________生存技能，从而在自然选择中获得优势。 A.适应　锻炼 B.适合　训练 C.顺应　磨练 D.应对　操练 【答案】A 【解析】“适应环境”为固定搭配，“锻炼技能”符合语境，A项最恰当。 3. 下列对文中“演习说”和“学习说”的说明方法判断正确的一项是（　） A.下定义　　B.举例子　　C.作比较　　D.列数字 【答案】B 【解析】文中举黑猩猩“追逐”游戏、北极熊“滑行”游戏的例子来说明假说，运用了举例子的说明方法。 二、阅读下面的文字，完成4-6题。 ①还有科学家提出“锻炼说”，认为游戏是为了锻炼身体和增强体力。②比如，西伯利亚羱羊在陡峭的悬崖上反复跳跃，这种游戏能锻炼它们的平衡能力和肌肉力量。③一些动物专家观察到，动物在游戏时常常做出各种复杂动作，这些动作在捕食或逃避天敌时非常有用。④不过，这些假说都有各自的局限性，动物游戏的真正原因可能不是单一的。 4. 下列关联词填入文中横线处，最恰当的一项是（　） ______动物游戏有多种假说，______每种假说都有一定的道理，______都不能完全解释所有现象。 A.虽然　并且　但是 B.因为　所以　因而 C.既然　那么　也 D.如果　就　而且 【答案】A 【解析】“虽然……并且……但是”表示转折和让步，符合语境。 5. 下列对文中“西伯利亚羱羊在陡峭的悬崖上反复跳跃”这一例子的分析，不正确的一项是（　） A.这个例子用来支持“锻炼说”的观点。 B.说明羱羊通过游戏来锻炼平衡能力和肌肉力量。 C.这个例子说明所有动物都通过跳跃来锻炼。 D.与后文“这些动作在捕食时非常有用”相呼应。 【答案】C 【解析】“所有动物都通过跳跃来锻炼”属于过度推断，文中只举了羱羊的例子，C项错误。 6. 下列对文中“动物游戏的真正原因可能不是单一的”一句的作用分析，正确的一项是（　） A.总结前文，指出多种假说都不全面，引发进一步研究。 B.否定所有科学家的研究，认为毫无价值。 C.强调动物游戏原因只有一个，其他假说都是错误的。 D.说明作者对动物游戏不感兴趣。 【答案】A 【解析】该句承上启下，指出多种假说各有道理但都不全面，为后文深入探讨做铺垫，A项正确。 三、阅读下面的文字，完成7-10题。 动物学家在对多种动物进行长期观察后发现，游戏行为与动物的年龄、种类和环境密切相关。幼年动物比成年动物更喜欢游戏，因为它们在游戏中学习生存本领。例如，小猫经常玩“扑捉”线团的游戏，长大后捕鼠能力就更强。另外，群居动物的游戏往往比独居动物更复杂，因为它们在游戏中学习社交规则。然而，人类对动物游戏的研究还远远不够，许多问题仍有待解答。比如，为什么有些动物在成年后仍然大量游戏？游戏是否消耗过多能量？这些问题都需要进一步探索。 7. 文中说“幼年动物比成年动物更喜欢游戏”，这一现象说明了什么？（4分） 【答案】 （1）说明游戏是幼年动物学习生存本领的重要途径； （2）幼年动物在游戏中模拟捕食、逃避天敌等行为，为成年独立生活做准备； （3）与后文“小猫玩线团长大后捕鼠更强”相印证，突出游戏的适应性功能。 【解析】每点2分，答出两点即可。 8. 文中写“群居动物的游戏往往比独居动物更复杂”，有什么作用？（4分） 【答案】 （1）说明游戏不仅与生存技能相关，还与社交行为密切相关； （2）群居动物通过游戏学习等级、协作等社交规则，促进群体和谐； （3）为下文“人类对动物游戏研究还不够”做铺垫，指出研究的多维性。 【解析】每点2分，答出两点即可。 9. 请结合全文，分析标题“动物游戏之谜”中“谜”的含义。（4分） 【答案】 （1）“谜”指动物游戏的真正原因尚未完全被科学家破解； （2）虽然已有“演习说”“学习说”“锻炼说”等多种假说，但各有局限； （3）动物游戏与年龄、种类、环境的复杂关系仍有待深入探究。 【解析】每点2分，答出两点即可。 10. 文中最后说“人类对动物游戏的研究还远远不够”，这一结尾有什么表达效果？（4分） 【答案】 （1）呼应标题“动物游戏之谜”，强调科学探索的未尽之路； （2）引发读者思考，激发读者对动物行为的兴趣； （3）为未来的研究留下空间，体现科学态度的严谨。 【解析】每点2分，答出两点即可。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本专辑依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理浙江省单独招生语文真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与浙江省单独招生语文命题特色的专项练习，助力学生课前预习。 本卷为《语文》职业模块（高教版）第七单元《动物游戏之谜》的第14练之课后巩固。 《语文》职业模块（高教版） 浙江省《一课一练》 第 14 练 第七单元 第14课 《动物游戏之谜》 一、阅读下面的文字，完成1-3题。 ①动物为什么游戏？对此，科学家们提出了多种假说。②“演习说”认为，游戏是未来生活的演习，如幼小的黑猩猩常玩“追逐”游戏，这有助于它们将来捕食。③“学习说”认为，游戏是一种学习行为，如北极熊在冰上玩“滑行”游戏，能提高它们追逐海豹的技能。④无论哪种假说，都认为动物游戏在进化过程中具有重要意义。 1. 下列词语中，字形和注音有错误的一项是（　） A.假说（jiǎ）　黑猩猩（xīng） 　追逐（zhú） B.捕食（bǔ） 　北极熊（xióng）　滑行（xíng） C.技能（jì）　 进化（jìn） 　意义（yì） D.演习（yǎn）　追逐（zhuī）　 捕食（pǔ） 2. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（　） 动物游戏行为有助于它们更好地________环境，________生存技能，从而在自然选择中获得优势。 A.适应　锻炼 B.适合　训练 C.顺应　磨练 D.应对　操练 3. 下列对文中“演习说”和“学习说”的说明方法判断正确的一项是（　） A.下定义　　B.举例子　　C.作比较　　D.列数字 二、阅读下面的文字，完成4-6题。 ①还有科学家提出“锻炼说”，认为游戏是为了锻炼身体和增强体力。②比如，西伯利亚羱羊在陡峭的悬崖上反复跳跃，这种游戏能锻炼它们的平衡能力和肌肉力量。③一些动物专家观察到，动物在游戏时常常做出各种复杂动作，这些动作在捕食或逃避天敌时非常有用。④不过，这些假说都有各自的局限性，动物游戏的真正原因可能不是单一的。 4. 下列关联词填入文中横线处，最恰当的一项是（　） ______动物游戏有多种假说，______每种假说都有一定的道理，______都不能完全解释所有现象。 A.虽然　并且　但是 B.因为　所以　因而 C.既然　那么　也 D.如果　就　而且 5. 下列对文中“西伯利亚羱羊在陡峭的悬崖上反复跳跃”这一例子的分析，不正确的一项是（　） A.这个例子用来支持“锻炼说”的观点。 B.说明羱羊通过游戏来锻炼平衡能力和肌肉力量。 C.这个例子说明所有动物都通过跳跃来锻炼。 D.与后文“这些动作在捕食时非常有用”相呼应。 6. 下列对文中“动物游戏的真正原因可能不是单一的”一句的作用分析，正确的一项是（　） A.总结前文，指出多种假说都不全面，引发进一步研究。 B.否定所有科学家的研究，认为毫无价值。 C.强调动物游戏原因只有一个，其他假说都是错误的。 D.说明作者对动物游戏不感兴趣。 三、阅读下面的文字，完成7-10题。 动物学家在对多种动物进行长期观察后发现，游戏行为与动物的年龄、种类和环境密切相关。幼年动物比成年动物更喜欢游戏，因为它们在游戏中学习生存本领。例如，小猫经常玩“扑捉”线团的游戏，长大后捕鼠能力就更强。另外，群居动物的游戏往往比独居动物更复杂，因为它们在游戏中学习社交规则。然而，人类对动物游戏的研究还远远不够，许多问题仍有待解答。比如，为什么有些动物在成年后仍然大量游戏？游戏是否消耗过多能量？这些问题都需要进一步探索。 7. 文中说“幼年动物比成年动物更喜欢游戏”，这一现象说明了什么？（4分） 8. 文中写“群居动物的游戏往往比独居动物更复杂”，有什么作用？（4分） 9. 请结合全文，分析标题“动物游戏之谜”中“谜”的含义。（4分） 10. 文中最后说“人类对动物游戏的研究还远远不够”，这一结尾有什么表达效果？（4分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $