第8练《简单相信，傻傻坚持》语文职业模块（高教版）浙江省《一课一练》（原卷版+解析版）

**基本信息** 《语文》职业模块（高教版）第三单元《简单相信，傻傻坚持》课后巩固练习，以三阶分层设计（基础选择-能力辨析-综合探究）实现从语言基础到文本分析的渐进式巩固，适配中职复习需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|字音字形/词语运用/修辞判断|以选择题夯实语言运用基础，如字形注音题强化规范表达| |能力层|关联词/句子赏析/作用分析|通过辨析题提升思维能力，如句子赏析题培养审美创造| |综合层|表达效果/标题含义/动作描写用意|以主观题深化文化自信，如标题含义题引导理解奉献精神|

编写说明：本专辑依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理浙江省单独招生语文真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与浙江省单独招生语文命题特色的专项练习，助力学生课前预习。 本卷为《语文》职业模块（高教版）第三单元《简单相信，傻傻坚持》的第8练之课后巩固。 《语文》职业模块（高教版） 浙江省《一课一练》 第 8 练 第三单元 第8课 《简单相信，傻傻坚持》 一、阅读下面的文字，完成1-3题。 ①“简单相信，傻傻坚持”是樊锦诗先生的人生信条。②她扎根敦煌五十多年，从青春少女到满头白发，始终守护着莫高窟。③她说：“我这个人很笨，只会做一件事，就是保护石窟。”④正是这种“笨”，让她成为了“敦煌的女儿”。 1. 下列词语中，字形和注音有错误的一项是（　） A.敦煌（dūn）　 信条（tiáo）　扎根（zhā） B.守护（shǒu）　石窟（kū）　 白发（fà） C.笨拙（zhuō）　只会（zhǐ）　 女儿（nǚ） D.坚持（jiān）　简单（jiǎn）　傻（sǎ） 【答案】D 【解析】D项“傻”应读“shǎ”。 2. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（　） 樊锦诗______选择了敦煌，就______地守护了半个多世纪，从未动摇。 A.一旦　义无反顾 B.既然　坚定不移 C.因为　毫不犹豫 D.如果　矢志不渝 【答案】B 【解析】“既然……就”表示因果关系，“坚定不移”形容态度坚定。 3. 下列对文中句子“我这个人很笨，只会做一件事，就是保护石窟”的修辞手法判断正确的一项是（　） A.比喻　　B.夸张　　C.反语　　D.对比 【答案】C 【解析】“笨”是自谦，实际是专注，属于反语（或正话反说）。 二、阅读下面的文字，完成4-6题。 樊锦诗先生常说：“简单相信，傻傻坚持。”这八个字是她一生的写照。①在敦煌，她面对艰苦的环境——没有自来水、没有电、风沙漫天，却从未想过离开。②她把青春献给壁画，把心血倾注在保护研究上。③有人问她后悔吗？她笑着摇头：“我离不开敦煌。” 4. 下列关联词填入文中横线处，最恰当的一项是（　） ______环境艰苦，______她从未动摇，______把毕生精力献给了敦煌。 A.虽然　但是　并且 B.因为　所以　而且 C.尽管　然而　甚至 D.不仅　而且　还 【答案】A 【解析】“虽然……但是”表转折，“并且”表递进，符合逻辑。 5. 下列对文中“简单相信，傻傻坚持”一句的赏析，不正确的一项是（　） A.语言朴素凝练，用词口语化，亲切自然。 B.“简单”“傻傻”看似贬义，实则褒扬专注执着的品质。 C.运用了对偶修辞，句式整齐，便于记忆。 D.这句话是樊锦诗人生哲学的概括，具有感染力。 【答案】C 【解析】“简单相信，傻傻坚持”字数不等，结构不完全对称，不属于严格对偶。 6. 下列对文中“她把青春献给壁画，把心血倾注在保护研究上”这一句的作用分析，正确的一项是（　） A.运用比喻，形象写出奉献精神。 B.运用排比，增强气势。 C.运用对偶（或对举），从时间和精力两个角度赞美其奉献。 D.运用夸张，突出其牺牲之大。 【答案】C 【解析】两个分句结构相似，从“青春”和“心血”两方面写，是对偶（对举）。 三、阅读下面的文字，完成7-10题。 樊锦诗先生初到敦煌时，住土房、喝咸水，夜里老鼠在屋顶跑来跑去。一次，她生病发烧，同事劝她回城治疗，她说：“这点病算什么，壁画不能等。”她每天爬着梯子进洞窟，举着手电筒观察壁画，一笔一笔地记录。几十年后，她主持的数字敦煌工程，让莫高窟以另一种形式“永生”。有人问她成功的秘诀，她回答：“没有秘诀，就是简单相信，傻傻坚持。” 7. 文中描写樊锦诗“住土房、喝咸水，夜里老鼠在屋顶跑来跑去”，有什么表达效果？（4分） 【答案】 （1）通过环境描写，真实再现敦煌生活的艰苦； （2）与后文她“这点病算什么”形成对比，突出她吃苦耐劳的精神； （3）为下文她坚守半个多世纪做铺垫。 【解析】每点2分，答出两点即可。 8. 文中写樊锦诗说“壁画不能等”，这句话有什么作用？（4分） 【答案】 （1）表现她对文物保护工作的紧迫感和责任感； （2）与“住土房、喝咸水”等艰苦条件呼应，突出其奉献精神； （3）为后文她主持数字敦煌工程做铺垫，说明她一直在与时间赛跑。 【解析】每点2分，答出两点即可。 9. 请结合全文，分析标题“简单相信，傻傻坚持”的含义。（4分） 【答案】 （1）“简单相信”指樊锦诗对敦煌文物保护事业的坚定信念，不掺杂功利； （2）“傻傻坚持”指她不顾个人得失、不计较艰苦条件的执着坚守； （3）两者结合，体现了她纯粹、专注、坚韧的人生品格，是成功的关键。 【解析】每点2分，答出两点即可。 10. 文中写樊锦诗“每天爬着梯子进洞窟，举着手电筒观察壁画，一笔一笔地记录”，这一连串动作有什么用意？（4分） 【答案】 （1）运用动作描写，生动展现她工作的细致与艰辛； （2）表现她对敦煌艺术的热爱和对文物保护工作的严谨态度； （3）为后文“数字敦煌”的成功做铺垫，说明基础工作的重要性。 【解析】每点2分，答出两点即可。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本专辑依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理浙江省单独招生语文真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与浙江省单独招生语文命题特色的专项练习，助力学生课前预习。 本卷为《语文》职业模块（高教版）第三单元《简单相信，傻傻坚持》的第8练之课后巩固。 《语文》职业模块（高教版） 浙江省《一课一练》 第 8 练 第三单元 第8课 《简单相信，傻傻坚持》 一、阅读下面的文字，完成1-3题。 ①“简单相信，傻傻坚持”是樊锦诗先生的人生信条。②她扎根敦煌五十多年，从青春少女到满头白发，始终守护着莫高窟。③她说：“我这个人很笨，只会做一件事，就是保护石窟。”④正是这种“笨”，让她成为了“敦煌的女儿”。 1. 下列词语中，字形和注音有错误的一项是（　） A.敦煌（dūn）　 信条（tiáo）　扎根（zhā） B.守护（shǒu）　石窟（kū）　 白发（fà） C.笨拙（zhuō）　只会（zhǐ）　 女儿（nǚ） D.坚持（jiān）　简单（jiǎn）　傻（sǎ） 2. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（　） 樊锦诗______选择了敦煌，就______地守护了半个多世纪，从未动摇。 A.一旦　义无反顾 B.既然　坚定不移 C.因为　毫不犹豫 D.如果　矢志不渝 3. 下列对文中句子“我这个人很笨，只会做一件事，就是保护石窟”的修辞手法判断正确的一项是（　） A.比喻　　B.夸张　　C.反语　　D.对比 二、阅读下面的文字，完成4-6题。 樊锦诗先生常说：“简单相信，傻傻坚持。”这八个字是她一生的写照。①在敦煌，她面对艰苦的环境——没有自来水、没有电、风沙漫天，却从未想过离开。②她把青春献给壁画，把心血倾注在保护研究上。③有人问她后悔吗？她笑着摇头：“我离不开敦煌。” 4. 下列关联词填入文中横线处，最恰当的一项是（　） ______环境艰苦，______她从未动摇，______把毕生精力献给了敦煌。 A.虽然　但是　并且 B.因为　所以　而且 C.尽管　然而　甚至 D.不仅　而且　还 5. 下列对文中“简单相信，傻傻坚持”一句的赏析，不正确的一项是（　） A.语言朴素凝练，用词口语化，亲切自然。 B.“简单”“傻傻”看似贬义，实则褒扬专注执着的品质。 C.运用了对偶修辞，句式整齐，便于记忆。 D.这句话是樊锦诗人生哲学的概括，具有感染力。 6. 下列对文中“她把青春献给壁画，把心血倾注在保护研究上”这一句的作用分析，正确的一项是（　） A.运用比喻，形象写出奉献精神。 B.运用排比，增强气势。 C.运用对偶（或对举），从时间和精力两个角度赞美其奉献。 D.运用夸张，突出其牺牲之大。 三、阅读下面的文字，完成7-10题。 樊锦诗先生初到敦煌时，住土房、喝咸水，夜里老鼠在屋顶跑来跑去。一次，她生病发烧，同事劝她回城治疗，她说：“这点病算什么，壁画不能等。”她每天爬着梯子进洞窟，举着手电筒观察壁画，一笔一笔地记录。几十年后，她主持的数字敦煌工程，让莫高窟以另一种形式“永生”。有人问她成功的秘诀，她回答：“没有秘诀，就是简单相信，傻傻坚持。” 7. 文中描写樊锦诗“住土房、喝咸水，夜里老鼠在屋顶跑来跑去”，有什么表达效果？（4分） 8. 文中写樊锦诗说“壁画不能等”，这句话有什么作用？（4分） 9. 请结合全文，分析标题“简单相信，傻傻坚持”的含义。（4分） 10. 文中写樊锦诗“每天爬着梯子进洞窟，举着手电筒观察壁画，一笔一笔地记录”，这一连串动作有什么用意？（4分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $