精品解析：河北邢台市2025-2026学年八年级下学期期末历史试卷

2025—2026学年第二学期期末文化课水平测试八年级历史试卷 说明： 1.本试卷共6页，满分60分。 2.请将所有答案填写在答题卡上，答在试卷上无效。 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共 24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1. 他是人民解放军战士，在平凡工作岗位上甘当螺丝钉，全心全意为人民服务，体现出热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。“他”是（ ） A. 邱少云 B. 焦裕禄 C. 雷锋 D. 王进喜 2. 2020年，中国已发展成为全球第二大经济体，第一大货物贸易国和第一大外资流入国。21世纪的前20年，中国对全球经济增长的年均贡献率接近30%。这一切都离不开 2001年年底的那一声槌响。“那一声槌响”指的是（ ） A. 实行家庭联产承包责任制 B. 邓小平南方谈话的发表 C. 中国成功加入世界贸易组织 D. 社会主义市场经济体制的确立 3. 20世纪90年代，以创建文明城市、文明村镇、文明行业等为主要内容的群众性精神文明创建活动在全国展开。从1991年开始实施的“五个一工程”，推出了一大批优秀作品。青年志愿者行动、“希望工程”得到社会各界积极响应。文化、科技、卫生“三下乡”活动受到农民群众的热烈欢迎。2001年，中共中央印发《公民道德建设实施纲要》。这表明党和国家大力发展（ ） A. 社会主义市场经济 B. 社会主义先进文化 C. 社会主义民主 D. 社会保障制度 4. “20世纪末，中国大地上消除了最后一块帝国主义侵略造成的殖民地的残痕，完整而彻底地完成了民族独立的历史使命。”材料描述的史事是（ ） A. 中共十五大的召开 B. 香港回归祖国 C. “双百”方针的贯彻 D. 澳门回归祖国 5. 下图所示会议的内容是（ ） A. 大力倡导“五讲四美三热爱”活动 B. 提出全面建设小康社会的奋斗目标 C. 提出构建社会主义和谐社会的要求 D. 提出实现“四个现代化”历史任务 6. 下图所示成就与我国实施的哪一战略密切相关（ ） A. 科教兴国 B. 西部大开发 C. 依法治国 D. 保护环境 7. 下图是初中生小王同学在开展项目式学习过程中整理的历史学习资料。据此可知他这次的学习主题应是（ ） A. 过渡时期总路线的提出 B. 马克思主义的中国化 C. 民族团结与祖国统一 D. 构建人类命运共同体 8. 阅读下图《1981年和2016年中国出口商品总额与构成》，分析正确的是 A. 农轻重结构比例已严重失调 B. 国际市场限制初级产品贸易 C. 工业制造水平远远领先世界 D. 改革开放推动出口结构变化 9. 近年来，中国军队多次参加联合国维和行动，赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务，还积极参与海地地震救援、抗击西非埃博拉疫情等多项行动，这表明中国军队（ ） A. 武器装备不断更新 B. 坚定维护世界和平 C. 军种兵种逐步完善 D. 开始领导世界各国 10. 下图为某主题公园的宣传牌，其宣传的主题是（ ） A. 铸牢中华民族共同体意识 B. 推进中国特色大国外交 C. 高质量共建“一带一路” D. 新时代强军之路 11. 2020年新冠疫情席卷全球，由于疫情肆虐，学校无法正常开学上课，中国实行了“停课不停学”的线上教学模式，一时间“亿万学子上网课，钉钉微信齐上阵，教师转行当主播”。这种社会现象反映了（ ） A. 科技进步提高了人们的生活质量 B. 传统教育讲课模式已被彻底淘汰 C. 人们的精神生活享受越来越充实 D. 互联网发展改变人们的学习方式 12. 下列一组漫画的标题为《三代赶集》。这组漫画最能体现我国（ ） A. 社会生活的巨大变化 B. 祖孙三代的严重代沟 C. 实现了社会主义现代化 D. 科技水平总体仍很落后 二、非选择题（本大题共3 小题，共36分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 “国家建设包括经济建设、国防建设和文化建设，而以经济建设为基础。”“工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想，这是我国人民不再受帝国主义欺侮不再过穷困生活的基本保证，因为这是全国人民的最高利益。全国人民必须同心同德，为这个最高利益而积极奋斗。” ——《人民日报》元旦社论（1953年） （1）根据材料一，指出“最高利益”的含义。 材料二 1953-1957年中国与世界主要国家工业总产值年平均增长速度（%） （2）根据材料二，概括这一时期我国工业生产呈现出的特点。 材料三 第一个五年计划从 1953年开始执行。我国以苏联援助兴建的156个项目为中心，先后有1万多个项目开工。钢铁、煤炭、电力、机械制造等领域捷报频传。鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程、长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂和飞机制造厂等建成投产。交通运输建设也取得很大成就，新建宝成、鹰厦等铁路多条；川藏、青藏、新藏公路相继通车，密切了祖国内地与边疆地区的联系；1957年，武汉长江大桥建成，连接了长江南北的交通。 ——摘自《中国历史》 （3）根据材料三，概括第一个五年计划实施的特点。结合所学知识，归纳形成这一特点有哪些重要原因。 （4）综合上述材料和问题，请提炼出一个学习主题。 14. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 见下表。 ★1955年，周恩来总理在亚非会议上的和平建议及在人大常委会上的报告，提出了和平解放台湾的对台工作方针。 ★1979年元旦，为了尽早解决台湾问题，实现祖国统一大业，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，郑重宣告了和平统一祖国的大政方针。 ——摘编自《中国历史》 材料二 （1984年6月22日邓小平说）解决这个问题的出路何在呢?是社会主义吞掉台湾，还是台湾宣扬的“三民主义”吞掉大陆?谁也不好吞掉谁。如果不能和平解决，只有用武力解决，这对各方都是不利的。……总得找出个办法来，新问题就得用新办法来解决。 ——《邓小平文选》（第三卷） 材料三 见下图。 材料四 我希望，两岸双方共同努力，两岸同胞携手奋斗，坚持“九二共识”，巩固共同政治基础，坚持走和平发展道路，保持两岸关系发展正确方向，深化两岸交流合作，增进两岸同胞福祉，共谋中华民族伟大复兴，让两岸同胞共享民族复兴的伟大荣耀。 ——《习近平会见马英九致辞》（2015年11月7日） （1）根据材料一指出党和政府在两个不同时期的对台方针分别是什么? （2）根据材料二并结合所学知识，指出邓小平构想的“新办法”是什么? （3）根据材料三，概括海峡两岸经贸关系发展的主要特征是什么。 （4）根据材料四，指出两岸关系发展的共同政治基础是什么。 （5）综合上述材料和问题，归纳实现祖国完全统一对中华民族的重大意义。 15. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 新中国建国初期的中小学语文教材，具有鲜明的政治色彩且体现强烈国家意志。在民族积弱、个体国家意识薄弱的时代背景下，一个落后农业国家唯有依靠高强度政治组织，才可能集中力量发展现代工业，提升国力，不受人欺；与此同步的是“苏式标准”，在上世纪50年代初期的国际形势下，中国急切地希望在知识体系、教育体系上与苏联“老大哥”全面对接，以快速汲取现代工业知识体系、经验。 材料二 1966年，一直出版全国通用教材的人民教育出版社横遭解散，编辑们被下放劳动，各地自行编写的“革命教材”五花八门，这在新中国语文教材编写史上留下了荒诞的一页，直到1976年，各地的小学语文课本中还有大量的“语录加批判”式文章。 材料三 1978年，这是一个真正的新纪元的开始，1978年版小学语文第一册，在三篇政治内涵课文之后，紧接着的五篇课文都是有关科技、自然、社会的内容，并通过简单的内容对学生进行潜移默化的“爱”的教育。 这之后的中小学语文教材，中国古典诗文数量急剧增加，而有关政治宣教的内容则大幅度减少。有专家举例说，1982年初中《语文》第五册教材中，古文占1/3。与此同时，一些反映现代意识和具有时代感的课文也逐步增加。 ——以上均摘编自《母语教材60年》 （1）根据材料一，简要概括建国初期中小学语文课文选材的主要特点。 （2）材料二中的“革命教材”出现于哪一历史时期? （3）材料三中的1978年是“真正的新纪元的开始”是指什么重大历史事件?根据材料三，指出1978年到80年代初的中小学语文教材选文与以前时期相比，有何新变化? （4）综合上述材料和问题，你认为影响国家语文教材选材的因素有哪些? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期期末文化课水平测试八年级历史试卷 说明： 1.本试卷共6页，满分60分。 2.请将所有答案填写在答题卡上，答在试卷上无效。 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共 24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1. 他是人民解放军战士，在平凡工作岗位上甘当螺丝钉，全心全意为人民服务，体现出热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。“他”是（ ） A. 邱少云 B. 焦裕禄 C. 雷锋 D. 王进喜 【答案】C 【解析】 【详解】A.邱少云是抗美援朝战争中的战斗英雄，不符合题意，错误。 B.焦裕禄是“党的好干部”，主要事迹是带领兰考人民治理风沙，不符合题意，错误。 C.“人民解放军战士”“甘当螺丝钉”“全心全意为人民服务”是雷锋精神的核心特征，正确。 D.王进喜是大庆石油工人，被誉为“铁人”，是石油工业建设的模范人物，不符合题意，错误。 2. 2020年，中国已发展成为全球第二大经济体，第一大货物贸易国和第一大外资流入国。21世纪的前20年，中国对全球经济增长的年均贡献率接近30%。这一切都离不开 2001年年底的那一声槌响。“那一声槌响”指的是（ ） A. 实行家庭联产承包责任制 B. 邓小平南方谈话的发表 C. 中国成功加入世界贸易组织 D. 社会主义市场经济体制的确立 【答案】C 【解析】 【详解】A.家庭联产承包责任制是1978年农村改革的开始，与21世纪中国经济腾飞无直接关系，错误。 B.邓小平南方谈话在1992年，时间早于21世纪，错误。 C.2001年12月中国加入世界贸易组织（WTO），标志着中国全面融入全球经济，推动了21世纪前20年中国经济的快速增长，符合“那一声槌响”的描述，正确。 D.社会主义市场经济体制的目标在1992年中共十四大上确立，时间不符，错误。 3. 20世纪90年代，以创建文明城市、文明村镇、文明行业等为主要内容的群众性精神文明创建活动在全国展开。从1991年开始实施的“五个一工程”，推出了一大批优秀作品。青年志愿者行动、“希望工程”得到社会各界积极响应。文化、科技、卫生“三下乡”活动受到农民群众的热烈欢迎。2001年，中共中央印发《公民道德建设实施纲要》。这表明党和国家大力发展（ ） A. 社会主义市场经济 B. 社会主义先进文化 C. 社会主义民主 D. 社会保障制度 【答案】B 【解析】 【详解】A.社会主义市场经济侧重经济体制、经济发展，错误。 B.精神文明创建、精神文明工程、道德建设、文化下乡都属于发展先进文化、加强思想道德建设的举措，正确。 C.社会主义民主侧重民主制度、人民参政议政，题干未涉及民主政治，错误。 D.社会保障制度侧重养老、医疗、救助等民生保障，错误。 4. “20世纪末，中国大地上消除了最后一块帝国主义侵略造成的殖民地的残痕，完整而彻底地完成了民族独立的历史使命。”材料描述的史事是（ ） A. 中共十五大的召开 B. 香港回归祖国 C. “双百”方针的贯彻 D. 澳门回归祖国 【答案】D 【解析】 【详解】A.中共十五大1997年召开，是党的重要会议，主要确立邓小平理论为指导思想，与领土主权统一无关，错误。 B.1997年香港回归祖国，并非最后一块被列强侵占的中国领土，错误。 C.“双百”方针是1956年提出的文化建设方针，时间、内容都不符合，错误。 D.1999年澳门回归祖国，是20世纪末中国收回的最后一块被列强侵占的领土，彻底完成了民族独立的使命，正确。 5. 下图所示会议的内容是（ ） A. 大力倡导“五讲四美三热爱”活动 B. 提出全面建设小康社会的奋斗目标 C. 提出构建社会主义和谐社会的要求 D. 提出实现“四个现代化”历史任务 【答案】B 【解析】 【详解】A.“五讲四美三热爱”是20世纪80年代开展的群众性精神文明建设活动，不是中共十六大的内容，错误。 B.中共十六大明确提出了全面建设小康社会的奋斗目标，正确。 C.构建社会主义和谐社会的要求是在中共十六届四中全会提出的，不是中共十六大的内容，错误。 D.“四个现代化”的历史任务在20世纪60年代就已经明确提出，不是中共十六大的内容，错误。 6. 下图所示成就与我国实施的哪一战略密切相关（ ） A. 科教兴国 B. 西部大开发 C. 依法治国 D. 保护环境 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中的成就属于我国航天科技领域成果，科教兴国战略是我国推动科技、教育发展，提升国家科技实力的战略，我国航天科技成就的取得和该战略密切相关，正确。 B.西部大开发是促进西部区域经济发展的战略，错误。 C.依法治国是我国民主法治领域的治国方略，错误。 D.保护环境属于生态文明建设范畴，错误。 7. 下图是初中生小王同学在开展项目式学习过程中整理的历史学习资料。据此可知他这次的学习主题应是（ ） A. 过渡时期总路线的提出 B. 马克思主义的中国化 C. 民族团结与祖国统一 D. 构建人类命运共同体 【答案】B 【解析】 【详解】A.过渡时期总路线提出于1953年，与题干内容无关，错误。 B.题干图示展示了中共十五大到中共十九大依次确立的党的重大指导思想，这些思想都是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的理论成果，都属于马克思主义中国化的成果，正确。 C.题干内容为党的指导思想理论，与“民族团结与祖国统一”主题不符，错误。 D.构建人类命运共同体只是习近平新时代中国特色社会主义思想的部分内容，无法涵盖整个图示主题，错误。 8. 阅读下图《1981年和2016年中国出口商品总额与构成》，分析正确的是 A. 农轻重结构比例已严重失调 B. 国际市场限制初级产品贸易 C. 工业制造水平远远领先世界 D. 改革开放推动出口结构变化 【答案】D 【解析】 【详解】1978年我国实行改革开放的政策，推动了进出口结构的调整。从《1981年和2016年中国出口商品总额与构成》图中可以看出中国的初级产品逐渐下降，工业制成品大幅度上升，主要原因是改革开放推动出口结构变化，D符合题意。材料中没有体现出农轻重结构比例的失调问题，A不符合题意；图片中不能说明国际市场限制初级产品出口贸易，B不符合题意。图片没有比较中国工业制造水平与世界的信息，C不符合题意。故选D。 9. 近年来，中国军队多次参加联合国维和行动，赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务，还积极参与海地地震救援、抗击西非埃博拉疫情等多项行动，这表明中国军队（ ） A. 武器装备不断更新 B. 坚定维护世界和平 C. 军种兵种逐步完善 D. 开始领导世界各国 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“近年来，中国军队多次参加联合国维和行动，赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务，还积极参与海地地震救援、抗击西非埃博拉疫情等多项行动”结合所学知识分析可知，材料反映了我国坚定维护世界和平，展现出了和平、合作、负责任的国际形象，B项正确；材料体现不出武器装备不断更新，排除A项；材料与军种兵种逐步完善关联不大，排除C项；材料说明不了开始领导世界各国，排除D项。故选B项。 10. 下图为某主题公园的宣传牌，其宣传的主题是（ ） A. 铸牢中华民族共同体意识 B. 推进中国特色大国外交 C. 高质量共建“一带一路” D. 新时代强军之路 【答案】A 【解析】 【详解】A.根据宣传牌文字“促进各民族广泛交往交流交融”，该内容围绕我国民族关系展开，核心目的是铸牢中华民族共同体意识，正确。 B“推进中国特色大国外交”属于外交领域，错误。 C“高质量共建‘一带一路’”属于对外合作领域，错误。 D“新时代强军之路”属于国防军事领域，错误。 11. 2020年新冠疫情席卷全球，由于疫情肆虐，学校无法正常开学上课，中国实行了“停课不停学”的线上教学模式，一时间“亿万学子上网课，钉钉微信齐上阵，教师转行当主播”。这种社会现象反映了（ ） A. 科技进步提高了人们的生活质量 B. 传统教育讲课模式已被彻底淘汰 C. 人们的精神生活享受越来越充实 D. 互联网发展改变人们的学习方式 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干核心场景是线上教学、学习，并非日常生活衣食住行，和“生活质量”无关，错误。 B.线上网课只是疫情期间的临时替代方式，线下传统课堂仍是主流教学模式，错误。 C.材料围绕学生上课学习展开，没有体现休闲、文娱类精神享受，偏离题意，错误。 D.依托互联网、线上软件开展网课，学生不用线下到校，通过网络完成学习，直观体现互联网革新了传统线下学习模式，正确。 12. 下列一组漫画的标题为《三代赶集》。这组漫画最能体现我国（ ） A. 社会生活的巨大变化 B. 祖孙三代的严重代沟 C. 实现了社会主义现代化 D. 科技水平总体仍很落后 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中《三代赶集》展现了三代人不同的赶集方式：从爷爷人力肩挑赶集，到爸爸驾驶拖拉机赶集，再到儿子通过互联网线上交易赶集，体现了我国生产交易、交通出行方式的不断进步，最能反映我国社会生活的巨大变化，正确。 B.漫画主旨是社会发展带来的生活变化，并非体现祖孙三代的代沟，错误。 C.我国目前尚未实现社会主义现代化，该表述不符合史实，错误。 D.儿子使用互联网进行农产品交易，体现了我国科技的发展进步，无法得出我国科技水平总体仍很落后的结论，错误。 二、非选择题（本大题共3 小题，共36分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 “国家建设包括经济建设、国防建设和文化建设，而以经济建设为基础。”“工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想，这是我国人民不再受帝国主义欺侮不再过穷困生活的基本保证，因为这是全国人民的最高利益。全国人民必须同心同德，为这个最高利益而积极奋斗。” ——《人民日报》元旦社论（1953年） （1）根据材料一，指出“最高利益”的含义。 材料二 1953-1957年中国与世界主要国家工业总产值年平均增长速度（%） （2）根据材料二，概括这一时期我国工业生产呈现出的特点。 材料三 第一个五年计划从 1953年开始执行。我国以苏联援助兴建的156个项目为中心，先后有1万多个项目开工。钢铁、煤炭、电力、机械制造等领域捷报频传。鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程、长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂和飞机制造厂等建成投产。交通运输建设也取得很大成就，新建宝成、鹰厦等铁路多条；川藏、青藏、新藏公路相继通车，密切了祖国内地与边疆地区的联系；1957年，武汉长江大桥建成，连接了长江南北的交通。 ——摘自《中国历史》 （3）根据材料三，概括第一个五年计划实施的特点。结合所学知识，归纳形成这一特点有哪些重要原因。 （4）综合上述材料和问题，请提炼出一个学习主题。 【答案】（1）含义：实现国家工业化。 （2）特点：工业总产值年平均增长速度快，增速远高于同期世界主要国家。 （3）特点：优先发展重工业；工业建设依托苏联援助开展。 原因：①新中国成立初期，我国工业基础尤其是重工业极度落后；②借鉴苏联工业化建设的经验；③出于建设国防、改变国家落后面貌的需要。 （4）主题：新中国工业化的起步（或第一个五年计划的实施与成就）。 【解析】 【小问1详解】 含义：“工业化——这是我国人民百年来梦寐以求的理想……为这个最高利益而积极奋斗”→实现国家工业化。 【小问2详解】 特点：从材料二的柱状图可直观看出，1953-1957年我国工业总产值平均增速高于美国、英国、日本等世界主要国家，因此总结出工业总产值年平均增长速度快，增速远高于同期世界主要国家的特点。 【小问3详解】 特点：“钢铁、煤炭、电力、机械制造等领域捷报频传”→优先发展重工业； “我国以苏联援助兴建的156个项目为中心，先后有1万多个项目开工”→工业建设依托苏联援助开展。 原因：从工业基础尤其是重工业落后、借鉴苏联经验、建设国防、改变国家落后面貌等角度分析。 【小问4详解】 主题：三则材料分别围绕一五计划的目的、发展速度、建设成就展开，核心是新中国工业化的起步即第一个五年计划，因此提炼出对应主题即可。 14. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 见下表。 ★1955年，周恩来总理在亚非会议上的和平建议及在人大常委会上的报告，提出了和平解放台湾的对台工作方针。 ★1979年元旦，为了尽早解决台湾问题，实现祖国统一大业，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，郑重宣告了和平统一祖国的大政方针。 ——摘编自《中国历史》 材料二 （1984年6月22日邓小平说）解决这个问题的出路何在呢?是社会主义吞掉台湾，还是台湾宣扬的“三民主义”吞掉大陆?谁也不好吞掉谁。如果不能和平解决，只有用武力解决，这对各方都是不利的。……总得找出个办法来，新问题就得用新办法来解决。 ——《邓小平文选》（第三卷） 材料三 见下图。 材料四 我希望，两岸双方共同努力，两岸同胞携手奋斗，坚持“九二共识”，巩固共同政治基础，坚持走和平发展道路，保持两岸关系发展正确方向，深化两岸交流合作，增进两岸同胞福祉，共谋中华民族伟大复兴，让两岸同胞共享民族复兴的伟大荣耀。 ——《习近平会见马英九致辞》（2015年11月7日） （1）根据材料一指出党和政府在两个不同时期的对台方针分别是什么? （2）根据材料二并结合所学知识，指出邓小平构想的“新办法”是什么? （3）根据材料三，概括海峡两岸经贸关系发展的主要特征是什么。 （4）根据材料四，指出两岸关系发展的共同政治基础是什么。 （5）综合上述材料和问题，归纳实现祖国完全统一对中华民族的重大意义。 【答案】（1）对台方针：1955年：和平解放台湾；1979年：和平统一祖国。 （2）“新办法”：“一国两制”。 （3）特征：1992—2012年，大陆与台湾服务贸易总额整体持续增长；大陆贸易增长幅度远大于台湾，两岸经济联系日益紧密。 （4）政治基础：“九二共识”。 （5）意义：维护国家主权和领土完整，完成国家统一大业；深化两岸经济文化交流，增进两岸同胞福祉；促进中华民族伟大复兴，实现全体中华儿女的共同心愿；维护台海和平稳定，推动两岸和平发展。 【解析】 【小问1详解】 对台方针：“1955年……提出了和平解放台湾的对台工作方针、1979年元旦……郑重宣告了和平统一祖国的大政方针”→提炼“1955年：和平解放台湾；1979年：和平统一祖国”。 【小问2详解】 “新办法”：“1984年6月22日、邓小平、新问题就得用新办法来解决”→提炼“一国两制”。 【小问3详解】 特征：“观察折线图：两条折线整体逐年上升，代表两岸经贸往来规模不断扩大；代表大陆的曲线增速更快，说明两岸经济交流不断深化，经济依存度不断提高。”→提炼“1992—2012年，大陆与台湾服务贸易总额整体持续增长；大陆贸易增长幅度远大于台湾，两岸经济联系日益紧密”。 【小问4详解】 政治基础：“两岸同胞携手奋斗，坚持‘九二共识’，巩固共同政治基础”→提炼“九二共识”。 【小问5详解】 意义：可从国家主权、两岸民生、民族复兴、地区和平四个角度归纳作答。 15. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 新中国建国初期的中小学语文教材，具有鲜明的政治色彩且体现强烈国家意志。在民族积弱、个体国家意识薄弱的时代背景下，一个落后农业国家唯有依靠高强度政治组织，才可能集中力量发展现代工业，提升国力，不受人欺；与此同步的是“苏式标准”，在上世纪50年代初期的国际形势下，中国急切地希望在知识体系、教育体系上与苏联“老大哥”全面对接，以快速汲取现代工业知识体系、经验。 材料二 1966年，一直出版全国通用教材的人民教育出版社横遭解散，编辑们被下放劳动，各地自行编写的“革命教材”五花八门，这在新中国语文教材编写史上留下了荒诞的一页，直到1976年，各地的小学语文课本中还有大量的“语录加批判”式文章。 材料三 1978年，这是一个真正的新纪元的开始，1978年版小学语文第一册，在三篇政治内涵课文之后，紧接着的五篇课文都是有关科技、自然、社会的内容，并通过简单的内容对学生进行潜移默化的“爱”的教育。 这之后的中小学语文教材，中国古典诗文数量急剧增加，而有关政治宣教的内容则大幅度减少。有专家举例说，1982年初中《语文》第五册教材中，古文占1/3。与此同时，一些反映现代意识和具有时代感的课文也逐步增加。 ——以上均摘编自《母语教材60年》 （1）根据材料一，简要概括建国初期中小学语文课文选材的主要特点。 （2）材料二中的“革命教材”出现于哪一历史时期? （3）材料三中的1978年是“真正的新纪元的开始”是指什么重大历史事件?根据材料三，指出1978年到80年代初的中小学语文教材选文与以前时期相比，有何新变化? （4）综合上述材料和问题，你认为影响国家语文教材选材的因素有哪些? 【答案】（1） 主要特点：①具有鲜明的政治色彩且体现强烈国家意志；②为发展现代工业而集中力量；③采用“苏式标准”，全面学习苏联教育体系。 （2） 历史时期：“文革”时期（或文化大革命时期）。 （3） 重大历史事件：中共十一届三中全会的召开（或改革开放的开始）。 新变化：政治宣教内容减少，古典诗文、科技自然类内容增加，注重“爱”的教育，加入具有时代感的现代课文。 （4） 影响因素：国家政治环境、经济建设需求、国际形势、教育改革导向。 【解析】 【小问1详解】 主要特点：①“新中国建国初期的中小学语文教材，具有鲜明的政治色彩且体现强烈国家意志”→具有鲜明的政治色彩且体现强烈国家意志；②“才可能集中力量发展现代工业”→为发展现代工业而集中力量；③“与此同步的是‘苏式标准’……中国急切地希望在知识体系、教育体系上与苏联‘老大哥’全面对接”→采用“苏式标准”，全面学习苏联教育体系。 【小问2详解】 历史时期：“1966年，一直出版全国通用教材的人民教育出版社横遭解散，编辑们被下放劳动”“直到1976年”→“文革”时期（或文化大革命时期）。 【小问3详解】 重大历史事件：“1978年，这是一个真正的新纪元的开始”→中共十一届三中全会的召开（或改革开放的开始）。 新变化：“而有关政治宣教的内容则大幅度减少”→政治宣教内容减少，“古文占1/3”“紧接着的五篇课文都是有关科技、自然、社会的内容”→古典诗文、科技自然类内容增加，“并通过简单的内容对学生进行潜移默化的‘爱’的教育”→注重“爱”的教育，“一些反映现代意识和具有时代感的课文也逐步增加”→加入具有时代感的现代课文。 【小问4详解】 影响因素：综合三则材料，不同时期的教材，从政治环境、经济建设、国际形势、教育改革等角度分析。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $