江西赣州市瑞金市2025-2026学年二年级下学期6月科学学情自测卷

**基本信息** 以恐龙与磁铁为核心主题，通过填空、选择等题型融合科学观念与探究实践，注重基础认知与动手能力考查，如“磁铁吸引回形针数量”“拼接恐龙化石”等题设计。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空|10/20|恐龙食性/体型、磁铁形状/磁力|结合“钓鱼游戏”情境考磁极应用，体现模型建构| |选择|15/45|化石研究、小组合作、材料选择|“复原恐龙依据”考科学思维，“合作搭建”渗透态度责任| |判断|10/20|磁铁隔物吸铁、化石测量|“多次实验减少误差”强化探究实践严谨性| |连线|1/15|骨骼部位对应|通过骨头特征推理部位，培养推理论证能力|

2026年春二年级科学下册期末检测卷 班级 姓名 学号 密 封 线 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、填空（10小题，每小题2分，共20分） 1.有的恐龙吃_____________，有的恐龙吃_____________。 o 2.恐龙的体型有的很_____________，有的很_____________。 3.恐龙已经灭绝了，我们现在主要通过研究_____________来了解它们。 4.生活中常见的磁铁形状有条形磁铁、马蹄形磁铁、_____________等。 5.磁铁吸引的回形针数量越_____________，说明磁铁的力量越大。 6.磁力可以在_____________(填“接触”或“不接触”)物体时发挥作用。 7.磁极是磁铁磁力最_____________的地方。 8.拼接恐龙化石就像玩_____________一样。 9.鱼形道具要能被鱼钩吸引，制作材料中必须含有_____________。 10.在钓鱼游戏里，“鱼竿”上的磁铁越_____________，可能越容易钓起"鱼"。 二、选择（15小题，每小题3分，共45分） 1.下列哪种不是科学家复原恐龙的依据?( ) A.恐龙化石 B.现代爬行动物 C.神话故事 2.小组合作制作恐龙模型时，不合理的做法是( )。 A.分工合作，每个人负责一个部位。 B.互相倾听建议，修改模型。 C.只坚持自己的想法，不接受他人意见。 3.小组合作搭建恐龙公园时，下列做法正确的是( )。 A.只让组长动手，其他人旁观。 B.每个人都分配任务，互相配合。 C.争论不休，不采纳别人的意见。 4.霸王龙主要吃( )。 A.植物 B.其他动物 C.石头 5.化石一般在哪里找到?( ) A.超市里 B.岩石层里 C.游泳池里 6.研究化石的人叫什么?( ) A.科学家 B.医生 C.老师 7.测量弯曲骨骼可以用什么方法?( ) A.用绳子沿着弯曲部分测量 B.用手大概比一比 C.不用测量 8.下列物体中，能被磁铁吸引的是( )。 A.塑料尺 B.铁钉 C.橡皮 9.下列物体中，磁铁隔着它仍能吸铁的是( )。 A.厚铁皮 B.薄纸巾 C.厚木板 10.下列材料中，最适合制作钓鱼玩具鱼钩吸附部分的是( )。 A.塑料片 B.磁铁 C.纸片 11、绘制恐龙复原图时，为了方便看清轮廓，可以用( )照着骨骼模型照射。 A.放大镜 B.手电筒 C.镜子 12、科学家复原恐龙的样子，主要依据的是( )。 A.自己的想象 B.骨骼化石 C. 动画片 13、制作恐龙模型的第一步通常是( )。 A.直接动手捏 B.制定方案 C.找材料 14、下面哪种材料最适合用来表现恐龙皮肤的纹理?( ) A.硬纸板 B.木棍 C.超轻黏土 15、制作恐龙公园时，最合理的顺序是( )。 A.随便放 B.先放恐龙，再塞植物 C. 先布置环境，再放入恐龙 三、判断题（10小题，每小题2分，共20分） 1.现在还能看到活的恐龙。( ) 2.挖掘化石需要用专门的工具。( ) 3.铁只要隔着一些物体就不能吸引铁了。( ) 4.测量化石只能用尺子。( ) 5.塑料玩具车能被磁铁吸引，说明它里面含有铁。( ) 6.磁铁又叫吸铁石，只能吸铁。( ) 7.磁铁吸引的物品越多，说明它的力量一定越大。( ) 8.我们可以根据自己的想象，随意设计恐龙的身体结构，不需要参考资料。( ) 9.拼接时不用管骨头是什么部位的。( ) 10.我们可以通过多次实验，取平均数量来比较磁铁力量，减少误差。( ) 四、连线题15分。 请把骨头和它对应的部位连起来。 长而弯的骨头 爪子或牙齿 又短又粗的骨头 腿 带尖的骨头 头或关节 圆圆的骨头 脖子或尾巴 学科网（北京）股份有限公司 $