2025-2026学年二年级语文下册学情自测卷（7月）（统编版）

**基本信息** 2025-2026学年二年级语文期末卷，以基础巩固与素养培育为核心，通过拼音字词、古诗谚语、阅读理解及看图写话等模块，全面考查语言运用与思维能力，适配低年级期末综合评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础知识|38分|拼音写词（温暖等）、多音字（曾/炸）、辨字组词（该/刻）、词语积累（春风拂面等）|结合生活情境，强化语言基础运用| |日积月累|12分|古诗（《咏柳》）、谚语（予人玫瑰）、节气歌|传承中华优秀文化，培育文化自信| |阅读理解|10分|彩虹故事的句数、颜色、消失原因及道理提炼|通过叙事文本考查逻辑思维与概括能力| |看图写话|20分|观察植树场景写80字短文|创设真实情境，提升审美创造与表达能力|

2025—2026学年度第二学期二年级语文 期 末 考 试 卷 班级：________ 姓名：________ 分数：________ 序号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、基础知识（38 分） 1. 看拼音，写词语（16 分） wēn nuǎn bō wén fǎng zhī zhōng yú （ ） （ ） （ ） （ ） jīng líng lǐ wù zhōu wéi bǔ chōng （ ） （ ）（ ） （ ） 2. 给加点字选择正确读音，打 “√”（6 分） 曾（céng zēng）经 炸（zhá zhà）鸡 转（zhuǎn zhuàn）圈 漂（piāo piào）流 结（jiē jié）实 号（háo hào）叫 3. 辨字组词（6 分） 该（ ） 波（ ） 洒（ ） 刻（ ） 坡（ ） 酒（ ） 4. 补充词语，并选词填空（10 分） （ ）（ ）拂面 （ ）（ ）勃勃 （ ）（ ）不舍 （ ）（ ）协力 五（ ）十（ ） 四（ ）八（ ） （1） 春天来了，公园里到处________，一派美好的景象。 （2）大家________，很快就完成了劳动任务。 二、选词填空（8 分） 发现 发明 爱护 保护 1.鲁班（_______）了锯子，方便了人们的生活。 2.我（_______）花坛里开出了几朵小花。 3.我们要（_______）书本，不乱涂乱画。 4.青蛙能捉害虫，我们要（_______）它。 三、句子练习（12 分） 1.仿写句子（4 分） 例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 大树 ，像 。 2. 改为陈述句（4 分） 这么美的风景，难道不让人喜欢吗？ 3. 用加点词造句（4 分） 天上的云一会儿变成小羊，一会儿变成小马。 四、日积月累（12 分） 1.碧玉妆成一树高， 垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似 。 2.草长莺飞二月天， 杨柳醉春烟。 3.春雨惊春清谷天， 暑相连。 4.予人玫瑰， 。 5.平时肯帮人， 。 6.春天像个 ，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 五、阅读理解（10 分） 美丽的彩虹 雨过天晴，空中出现了一道美丽的彩虹。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，七种颜色搭成了一座弯弯的小桥。 小鸟飞过来看见了，叽叽喳喳地说：“彩虹姐姐，你真漂亮！” 白云飘过来，围着彩虹不肯离开。 彩虹听了大家的夸奖，变得骄傲起来。它看不起地上的小草，觉得自己是世界上最美的。 不一会儿，太阳出来了，彩虹慢慢消失了。小草轻轻说道：“美丽也要懂得谦虚呀！” 1.短文共有____句话。（2 分） 2.彩虹有____种颜色，样子像________。（2 分） 3.彩虹为什么消失了？（ ）（3 分） A. 被风吹走了 B. 太阳出来了 C. 被云朵遮住了 4.这个故事告诉我们什么道理？（3 分） 六、看图写话（20 分） 提示：仔细看图，想一想：什么时间？谁在什么地方做什么？他们的心情如何？ 要求：语句通顺，标点正确，不少于 80 字。 ( 密 封 线 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题 ) 第3页,共4页 第4页,共4页 第1页,共4页 第2页,共4页 学科网（北京）股份有限公司 二年级语文期末试卷完整答案 一、基础知识（38分） 1.看拼音，写词语 温暖 波纹 纺织 终于 精灵 礼物 周围 补充 2.给加点字选择正确读音（打√） céng zhá zhuàn piāo jiē háo 3.辨字组词 该（应该） 波（波浪） 洒（洒水） 刻（立刻） 坡（山坡） 酒（白酒） 4.补充词语，并选词填空 春风拂面 兴致勃勃 恋恋不舍 齐心协力 五光十色 四面八方 （1）春天来了，公园里到处生机勃勃，一派美好的景象。 （2）大家齐心协力，很快就完成了劳动任务。 二、选词填空（发现 发明 爱护 保护） 1.鲁班（发明）了锯子，方便了人们的生活。 2.我（发现）花坛里开出了几朵小花。 3.我们要（爱护）书本，不乱涂乱画。 4.青蛙能捉害虫，我们要（保护）它。 三、句子练习（12分） 1.仿写句子 例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。 大树高高大大的，像一把撑开的绿伞。（答案不唯一） 2.改为陈述句 原句：这么美的风景，难道不让人喜欢吗？ 改写：这么美的风景，让人喜欢。 3.用加点词造句（一会儿……一会儿……） 例句：弟弟一会儿跑，一会儿跳，十分开心。 天上的云一会儿变成小羊，一会儿变成小马。 四、日积月累（12分） 1.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 2.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 3.春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。 4.予人玫瑰，手有余香。 5.平时肯帮人，急时有人帮。 6.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 五、阅读理解《美丽的彩虹》 1.短文共有8句话。 2.彩虹有七种颜色，样子像弯弯的小桥。 3.B.太阳出来了 4.道理：做人要谦虚，不能骄傲，即使自身有优点，也不能看不起别人。 六、看图写话（范文，二年级水平） （字数符合要求，语句通顺，要素齐全：时间：植树节，人物：同学们，事情：植树，心情：高兴） $