山东省菏泽市成武县2025—2026学年度第二学期期末学业质量测评七年级历史试题

2025一2026学年度第二学期期末学业质量测评 七年级历史试题 注意事项： 1.本试卷共6页。满分100分。考试时长60分钟。 2.选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上。非选择题答案用0.5毫米黑色签字笔书写在答 题卡指定区域内。 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.隋文帝杨坚结束长期分裂局面，实现国家统一是在 A.581年 B.589年 C.618年 D.907年 2唐太宗虚怀若谷，从谏如流，是出现“贞观之治”的重要原因。当时敢于直言的著名大臣是 A.房玄龄 B.杜如晦 C.魏征 D.宋璟 3历史兴趣小组的同学在开展关于唐代某主题探究性学习活动中，搜集到如下一组图片，据此 判断他们探究的主题是 筒车图 越窑青釉瓷带托茶盏 开元通宝钱 A. 繁荣的社会经济 B.密切的民族关系 C.开放的社会风气 D.多彩的文学艺术 4.有学者指出，盛唐时期的诗歌以“雄壮豪放“浪漫”引人注目，但从天宝年间起诗歌朝着“沉 郁悲怆“直面社会现实”方向发展。对该观点理解正确的是 A.社会变迁影响唐诗创作 B.科举制度促进唐诗繁荣 C.唐诗完全再现唐朝历史 D.安史之乱导致唐诗衰微 5清代史学家赵翼说：“宋太祖以忠厚开国，未尝戮一大将。”与宋太祖开国相关的事件是 A.玄武门之变 B.安史之乱 C.靖康之变 D.陈桥兵变 6.史书记载：12世纪的蒙古“没有逃避地方，只有冲锋打仗；没有平安幸福，只有互相杀伐。” 结束这一局面的历史人物是 A.阿保机 B.铁木真 C.忽必烈 D.元昊 7史料是认识历史的主要依据，我们要学会依靠可信史料了解和认识历史。下列史料能够反映 我国古代经济重心南移这一现象的是 A.“楚越之地，地广人希（稀）” B.“天下无事，时和年丰” C.“地广野丰，民勤本业” D.“国家根本，仰给东南” 七年级历史试题第1页（共6页） 8根据下表内容可以得出，辽宋夏金时期 政权 北宋与辽 北宋与夏 北宋与金 南宋与金 合计 战 40多年 不到10年 2年左右 大致14年 70年左右 和 100多年 100多年 0年 近100年 300年左右 A.各政权之间混战不断 B.有战有和， 以和为主 C.国家统一是历史主流 D.矛盾突出，以战为主 9.从下图货币的形状及货币上的文字可以看出，契丹和西夏 A.都在同一区域建立政权 B.经济文化交流日益频繁 C.都深受中原文化的影响 D.深受少数民族文化影响 契丹货币 西夏货币 10高尚的精神品质是中华民族生生不息、发展壮大的强大力量。通过学习岳飞抗金、文天祥 抗元等英雄事迹，我们能够深刻体会到的精神品质是 A.英勇不屈、坚守气节 B.和平交往、兼容并包 C.重视科技、勇于创新 D.重文轻武、巩固皇权 11.“瓷与“词”是中华文明的代表。“瓷”有器型颜色纹饰，“词”有墨迹情怀精神，二者的辉煌时 代均出现于 A.隋朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝 12.辽宋夏金元时期民族政权并立。右图①②两处 916 1038 1206 907 政权的名称是 契丹 西夏1227蒙古 五 辽 1115 A.吐蕃、北宋 1125 ② 960 1234 元 B.金、契丹 国 ① C.北宋、金 南宋 979 112712761368 D.北宋、蒙古 900 1000 1100 1200 1300 13.《中国通史纲要》记载：“他设立了叫做‘锦衣卫的侦缉组织，专门罗织官员吏民的罪名， 使人感到随时会有杀身灭家的灾难。”材料中的“他”是 A.明太祖 B.明成祖 C.康熙帝 D.乾隆帝 14.胡寄窗在《中国经济思想史》中说：“秦以后中国的文化曾遭受到三次厄运：一次是秦始皇 的焚书，一次是汉武帝的罢黜百家，又一次是明初的科举制度。”其中，“明初的科举制度， 使中国文化遭受“厄运”的主要原因是 A.采取重文轻武政策 B.文字狱的推行 C.实行尊孔复古 D.采取八股取士 15.万历初年，内阁首辅张居正在清丈田亩的基础上，将田赋、徭役和其他杂税合并，计入田 亩，用银两收税。这一做法称为 A.方田均税法 B.一条鞭法 C.均田免粮 D.摊丁入亩 七年级历史试题第2页（共6页） 16.右图年代尺可以反映 A.明朝统一全国 农民攻占北京 清朝迁都北京 B.明清朝代更迭 C.吴三桂降清 崇祯十七年 明思宗自缢， 顺治元年 (1644)三月 D.清朝巩固统一 明朝灭亡 (1644)九年 17康熙帝颁布禁海令，限制沿海商民赴南洋贸易：雍正帝将西洋传教士集中管束于澳门、广 州两地；乾隆帝进一步将西洋商船来华贸易口岸限定于广州一处。这些举措的根本目的是 A.防止西方殖民者入侵 B.维护国家主权独立 C.维护封建专制统治 D.促进国内商业发展 18.清朝很早就实行禁止私宰耕牛的法律。顺治帝颁行《牛戒汇钞》一书，该书汇辑戒食牛肉 的故事，并由顺治帝作序：“农赖牛以耕..律严私宰。这反映了清初统治者 A.完善科举制度B.鼓励商业发展C.严惩官吏腐败D.重视农业生产 19.明清时期的文学以小说为主要形式，呈现出数量繁多、体裁多样、表现手法丰富、文学成 就远超前代的特点。这一文学形式之所以高度发展主要是因为 A.商品经济的发展，市民阶层的壮大 B.封建制度的没落，君主专制的强化 C.自然经济的发展，文艺创作的增多D.继承前代的传统，重视现实的价值 20.中国的节日文化是一份珍贵的民族文化遗产。某班开展“走近传统节日·感受民族文化”的主 题班会活动，以下是某同学对春节习俗探究的成果展示，这一成果所属的主题是 自古不变的 祖先祭祀、锌旧迎新、重视家族、拜年、贴春联、压岁钱等 当今出现的 看央视春晚、电话拜年、微信拜年、微信发红包等 A.传统节日习俗的娱乐性 B.传统节日习俗对社会的影响 C.传统节日习俗的道德观 D.传统节日习俗的传承与演变 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21.（16分)国家治理有利于维护和巩固国家统一。阅读下列材料，回答问题。 材料一制度治理 朝代 政治制度演变 A 进一步完善三省六部制；制定法律，减省刑罚 宋朝 分化事权，削弱相权；控制军队，重文轻武：设置通判、转运使 B 创立行省制度 明朝 废除C 制度，权分六部；设立三司 雍正年间，设立D ,是辅助皇帝处理政务最重要的中枢机构， 清朝 军政大事完全由皇帝裁决 (1)请将表格中ABCD补充完整，并归纳出政治制度演变的特点。(10分) 七年级历史试题第3页（共6页） 材料二边疆治理 图 河南省文将保护单位 迴塞碑 ①唐蕃会盟碑 ②《澶渊之盟》的缩影 ③元宣慰使司都元帅府夜行 回銮碑 铜牌 ④郑成功收复台湾纪念邮票 ⑤神威无敌大将军铜炮 ⑥达赖、班禅金印 (2)请对以上图片进行分类。（填写序号即可）(6分) ①设置机构·中央册封： ②抵御侵略·巩固边疆： ③和平相处·订立盟约： 22.(16分)大运河是中国古代劳动人民智慧的结晶，对中国历史发展产生了深远影响。阅读 下列材料，回答问题。 材料一 @ 都城 重要地点 注：①为今海河 临清d 0济南 0东平 含仓Q 水水 A 洛▣合 师 渠山阳 淮A 京) 大集庆 山运河 余机 一一主要海运路线江 都城 0重要地点 杭州 隋朝大运河示意图 元朝的运河和海运航线图 (1)请写出材料一图中字母A、B所代表的城市名称。(4分) 七年级历史试题第4页（共6页） 材料二从政治上看，隋代开运河是想通过运河直达江淮，加强东都洛阳与江南地区的联系。 从经济上看，关中和河洛地区的物资不足以供应隋中央政府的需要，必须转运南方的物资。通 过陆路转运运输量不大，费用又高，而利用旧河道开通运河，是最好的办法。 —摘编自朱绍侯等《中国古代史》 (2)据材料二，概括隋朝开凿大运河的原因。(6分) 材料三元世祖至元年间，因旧运河河道淤塞、迂回，遂开凿会通河、通惠河，将原有运河裁 弯取直，北起大都（今北京），南抵杭州，不再绕道洛阳，缩短航程千余里。 —摘编自《元史·河渠志》 (3)据材料一和材料三，说说与隋朝大运河相比，元朝大运河有哪些变化？(6分) 23.（13分)某班将举办“中国古代对外交往”邮票展。以下是他们搜集的邮票，请你一起完 成布展任务。 120 。。。。e。。。。。。。。。。。。,。 玄奘西行邮票 郑和下西洋邮票 张骞出使西域邮票 戚继光抗倭邮票 ① ② ③ ④ 任务一：综合所学，将四张邮票所反映的史事按时间先后顺序排列出来。 (在框中填写序号) (6分) → 任务二：参照示例，选择①②④中的一张邮票，撰写解说词。（7分) 【示例】：邮票③。西汉时期，为联络大月氏一起夹击匈奴，汉武帝派遣张骞出使西域。张骞 回到长安以后，向汉武帝报告了西域的见闻，使汉朝了解到西域的具体情况。为加强和西域各 国的联系，张骞携带大量的金币、丝绸再次出使西域，和西域各国建立了友好往来，为丝绸之 路的开通奠定了基础。 24.(15分)我国古代科技长期领先于世界。阅读材料，回答问题。 材料 图①泥活字版 图②雕版印刷品 图③转轮排字盘 （模型) 《金刚经》（局部) (模型) 七年级历史试题第5页（共6页） (1)根据印刷技术出现的先后顺序，为材料一中三幅图片排序（写出序号即可）。为图①“泥 活字发明做出重要贡献的是北宋的哪位人物？(5分) 材料二中国古代科技在宋朝得到了重要发展。其中一项发明将薄铁片剪裁成鱼形，以炭火烧 红，然后取出铁片，尾对准子位，蘸在水盆之中，在地球磁场作用下，铁片便会被磁化。… 磁针贯穿灯心草，放入盛水的瓷碗内，借助浮力，使磁针浮于水面，指示南北。这项发明实用 性强，首先应用于航海导航。 一摘编自杭侃《中华文明传真（两宋)》 (2)根据材料二并结合所学知识，指出材料二中这项科技发明的名称，并分析其对世界的影 响。(4分) 材料三 明朝科技巨著（部分） 科技巨著 作者经历 他认为“读万卷书”固然需要，但“行万里路”更不可少。他远涉深 山旷野，遍访名医宿儒，搜求民间验方，观察和收集药物标本。还 参考历代有关医药及其学术书籍八百余种，结合自身经验和调查研 科技巨著1 究，编成《本草纲目》一书。 宋应星自幼勤奋好学，读了很多书，知识面十分宽广。他中了 举人以后，担任过地方官，公务闲暇时就专心致志地研究科学技术， 整理各地的农业和手工业生产技术和经验。宋应星经过长期的积累 科技巨著2 和不懈的探究，编写了《天工开物》一书。 徐光启一直重视农业为本的理念，早年闲暇期间，从事农业田 间试验，总结出许多农作物种植、引种、耕作的经验，并著书立说。 晚年，他不忘初心，不顾年事已高，继续试种农作物，同时开始搜 科技巨著3 集、整理资料，撰写农书，以实现他毕生的心愿。 (3)请写出科技巨著1的作者姓名和科技巨著3的作品名称。根据作者经历，归纳他们能取 得如此成就的共同原因。(6分) 七年级历史试题第6页（共6页） 2025—2026学年度第二学期期末学业质量测评 七年级历史试题参考答案 一、选择题:本题共20小题，每小题2分，共40分。 1-5 BCAAD 6-10 BDBCA 11-15 CCADB 16-20 BCDAD 二、非选择题：本题共4小题，共60分。 21．（16分） （1）（10分）A：唐朝；B：元朝；C：丞相；D：军机处。（8分，每点2分） 特点：皇权不断加强，相权不断削弱，中央集权不断强化。（任一点言之有理即可2分） （2）（6分）设置机构・中央册封：③⑥； 抵御侵略・巩固边疆：④⑤；和平相处・订立盟约：①②。（每个序号1分） 22.（16分） （1）（4分）A.（东都）洛阳；B.大都（北京）。（古今地名皆可，每点2分） （2）（6分）原因：加强南北方联系；转运南方物资到北方；增加运输量、节省运输费用等。（任意三点言之有理即可，每点2分）（完全照抄材料酌情给分） （3）（6分）变化:元朝运河在隋朝大运河基础上进行了裁弯取直;新开凿了会通河、通惠河两段河道;大运河不再绕道洛阳；使大都到杭州的航运缩短；航运更加便利等。（任意三点言之有理即可，每点2分） 23.（13分） 任务一：（6分）③①④。（每点2分） 任务二：（7分）选择一张邮票1分，示例除外。解说词：时间2分，事迹2分，影响2分。 【答案一】邮票① 解说词：贞观初年，玄奘西行前往天竺取经，经过4年长途跋涉，到达天竺。十多年后，玄奘携带大量的佛经回到长安，根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》，记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风貌及社会习俗，是研究中外交流史的珍贵文献。玄奘为中印文化交流作出重要贡献。 【答案二】邮票② 解说词：1405-1433年，郑和率船队七下西洋。郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。所到之处，郑和及随行人员都要访问当地的首领，赠送礼品，表达通好的意思，同时与当地居民进行商品交易。郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，发展了海上丝绸之路，增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 【答案三】邮票④ 解说词：在东南倭寇最猖獗的时候，明朝派戚继光到东南沿海抗倭。戚继光统领的军队，训练有素，纪律严明，被誉为“戚家军”。戚继光在台州九战九捷，平定了浙东地区的倭患。后又进入福建，与广东地区的抗倭将领带领广大军民，消灭当地的倭寇，使东南沿海的倭患基本解除。戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争，他是我国历史上的民族英雄。 24．（15分） （1）（5分）排序：②①③。（每个序号1分，3分）人物：毕昇。（2分） （2）（4分）发明：指南针。（2分）影响：指南针的发明和使用，对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用；同时它也为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件。（任一点言之有理即可2分） （3）（6分）科技巨著1作者：李时珍；（2分）科技巨著3名称：《农政全书》。（2分）原因：对科学不懈追求，注重实践，善于总结等。（任一点言之有理即可2分） 学科网（北京）股份有限公司 $a a 2025一2026学年度第二学期期末学业质量测评 七年级历史答题卡 姓名 考号」 贴条形码区 考场 座号 填 正确填涂 注意事项 涂 错误填涂☑☑口回口 1.答题前先将姓名、考号、考场、座号填写清楚。 缺 2选择题用2B铅笔将对应题目的答案标号涂黑。 考 口（考生禁填） 3非选择题使用黑色签字笔书写，笔迹清楚。 4保持卡面清洁，严禁折叠，严禁做标记。 选择题（每小题2分，共40分。请用2B铅笔填涂） 1【A】【B][C]【D]6【A]【B][C]【D]11【A]【B][C][D]16【A]【B】[C]【D] 2【A】[B]IC]【D]7【A】【B]【C】【D]12【A】【B]IC]【D]17【A]IB][C]ID] 3【A】[B][c]【D]8[A]【B][c1[D]13[A】IB】[C]【D]18【A][B][c]ID] 4【A】【B]【c]ID]9[A]【B]【c1[D]14[A】[B】[C]【D]19【A][B][C]【D] 5【A[B]IC1【D]10【A】【B]【CI【D】15【A]IBJ【c]【DJ20【AJ【B]【cJ【D] 二、 非选择题（用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写，在各题目答题区域内作答，超出答题区域的答案无效） 21.(共16分) 21(1)(10分)A ;B D 特点： 21(2)(6分) ①设置机构·中央册封： ②抵御侵略·巩固边疆： ③和平相处·订立盟约： 22.(共16分) 22(1)(4分) 22(2)(6分) 七年级历史答题卡第1页（共2页） ■ 22(3)(6分) 23.(共13分) 任务一：(6分) □一□一②□一 任务二：(7分) 24.(共15分) 24(1)(5分) 24(2)(4分) 24(3)(6分) 七年级历史答题卡第2页（共2页）