第16讲 五四运动与中国共产党的诞生 知识清单--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮高效复习(选必融合)

该高中历史高考复习知识清单系统梳理了1919—1927年中国革命转折期的核心内容，涵盖五四运动、马克思主义传播、中国共产党诞生及国民革命四大知识模块，构建了从旧民主主义革命向新民主主义革命转变的完整历史脉络。 清单以时空坐标为框架，标注阶段特征与核心事件关联，如将五四运动“三性”（革命性、广泛性、进步性）设为五星重难点，用对比表呈现中共一大与二大的纲领差异，培养学生时空观念与历史解释素养。特设思维拓展模块（如四大统一战线演变）和模拟演练题，附易错点警示（如国民革命失败原因），帮助学生夯实基础，教师可据此优化复习策略，提升备考效率。

第16讲 五四运动与中国共产党的诞生——高三历史一轮高效复习 一、课程定位与整体框架 1. 本讲时空坐标 五四运动与中国共产党诞生时期（1919—1927年）是中国近代史上一个关键的历史转折期。从五四运动（1919年）到国民党一大召开、国共合作开始（1924年），再到北伐战争和国民革命失败（1927年），这一时期的中国经历了从旧民主主义革命向新民主主义革命的伟大转变。 2. 阶段特征 这一时期中国共产党逐步走向成熟，具体表现为：中共二大制定民主革命纲领，明确了中国革命的性质和任务；中共三大决定建立革命统一战线，推动了国共合作的实现；国民革命失败后，中国共产党认识到组建革命武装、掌握革命领导权的必要性，为土地革命的兴起准备了条件。 二、核心知识突破 （一）五四风雷——五四运动 1. 背景 五四运动爆发有着深刻的社会历史背景。北洋政府的黑暗统治使社会矛盾日益尖锐，新文化运动促使民众思想觉醒，民族资本主义的发展壮大了工人阶级的力量，而巴黎和会上中国外交的失败则成为五四运动爆发的直接导火索。1919年，巴黎和会无视中国的正当要求，决定将德国在山东的特权转让给日本，消息传到国内，引发了中国人民的强烈愤慨。 2. 过程 五四运动分为两个阶段。第一阶段以北京为中心，主力是青年学生，主要形式是游行示威。第二阶段以上海为中心，主力是工人阶级，主要形式是罢工、罢市、罢课的“三罢”斗争。中国工人阶级作为一支独立的力量登上了政治舞台。 运动取得了三大成果：北洋政府释放了被捕学生；罢免了曹汝霖、章宗祥、陆宗舆三个亲日派卖国贼的职务；中国代表拒绝在巴黎和约上签字。 3. 特点 五四运动具有鲜明的特点：以先进青年知识分子为先锋，以工人阶级为主力，群众基础广泛，具有彻底地反帝反封建的革命性。这些特点使五四运动区别于以往的一切革命运动。 4. 性质 五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动；是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动；是一场传播新思想、新文化、新知识的伟大思想启蒙运动。其性质可以用三个关键词概括——彻底的反帝反封建的革命性、广大人民群众参与的广泛性、追求救国强国真理的进步性。 5. 历史意义 五四运动具有深远的历史意义。在政治上，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党的成立做了思想上干部上的准备。在思想上，促进了马克思主义在中国的传播，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神。在革命发展上，无产阶级开始登上历史舞台，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。 几乎这个社会的各个阶层都参与到这场为国家命运寻求答案的运动中，从公共知识界和学界到工商界再到工人，每个人都能真切地感受到自己是这个国家中的一员，个体的命运与国家的命运息息相关。 6. 五四精神 五四精神的核心是爱国主义精神，具体表现为爱国、进步、民主、科学。1949年12月，我国正式宣布五月四日为中国青年节，以纪念五四运动、弘扬五四精神。 7. 为什么五四运动是新民主主义革命的开端 新民主主义革命“新”在三个方面：领导阶级新——无产阶级开始领导革命；指导思想新——马克思主义成为指导思想；奋斗目标新——实现社会主义和共产主义。因此，五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。但需要明确的是，中国革命的性质并未发生改变，依然是资产阶级民主革命（反帝反封建）。 （二）思想传播——马克思主义的传播 1. 传播的开启 十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。1918年，李大钊发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章，热情讴歌十月革命。1919年，《新青年》刊载李大钊的《我的马克思主义观》，系统介绍马克思主义。李大钊是中国马克思主义思想传播的先驱。 2. 传播的表现 1920年3月，李大钊发起成立中国最早研究马克思主义的团体——马克思学说研究会。陈望道翻译了《共产党宣言》第一个完整中译本，于1920年出版。李达、陈独秀、李汉俊等人也积极翻译和宣传马克思主义学说，推动了马克思主义在中国的广泛传播。 3. 传播的影响 马克思主义的传播对中国产生了深远影响。它与中国新文化运动的发展相互促进，大大启发了人们的思想觉悟，促进了人们的思想解放和爱国运动的开展。它推动了马克思主义与中国革命实际的结合，加速了马克思主义的中国化。它为中国共产党的诞生准备了思想和组织基础，使一批先进知识分子从革命民主主义者转变为共产主义者。 4. 传播的特点 马克思主义在中国的传播具有三个显著特点：先进知识分子起了核心领导作用；马克思主义的传播与中国工人运动相结合；马克思主义是在与各种非马克思主义思想的斗争中发展传播的。这些特点决定了马克思主义在中国传播的深度和广度。 （三）日出东方——中国共产党的诞生 1. 成立条件 中国共产党的成立是中国近代社会经济、政治和思想演变的必然结果，是马克思列宁主义同中国工人运动相结合的产物。具体来说，马克思主义的传播提供了思想基础，工人阶级的成长和工人运动的发展提供了阶级基础，各地共产主义小组的建立提供了组织基础。 2. 中共一大 1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开，后转移到浙江嘉兴南湖的一条游船上继续举行。参加会议的有毛泽东、董必武、李达等13名代表，代表全国50多名党员。大会确定党的名称为“中国共产党”，通过了党的纲领（推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义），确定了党的中心工作（领导和组织工人运动），选举产生了中央局，陈独秀任书记。中共一大的召开标志着中国共产党的诞生。 3. 中共二大 1922年7月，中共二大在上海召开。大会制定了党的最低纲领和最高纲领。最低纲领（民主革命纲领）是：打倒军阀，推翻国际帝国主义的压迫，统一中国为真正的民主共和国。最高纲领是：渐次达到一个共产主义社会。中共二大第一次在中国人民面前提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领，标志着中国共产党对中国革命的认识达到了新的高度。正如陈独秀所言：“党的一大时无产阶级专政悬在半空，到二大时就脚踏实地了，有了规章。” 4. 中国共产党成立的意义 中国共产党的成立是一个开天辟地的大事变，给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。中国共产党的成立使中国革命有了坚强的领导力量，有了正确的前进方向，中国人民有了强大的凝聚力量，中国命运有了光明的背景。自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新。 5. 中国革命面貌“焕然一新”的表现 新的领导阶级——无产阶级；新型政党领导——中国共产党；新的指导思想——马克思主义；新的奋斗目标——实现共产主义；新的群众基础——得到各族人民支持；新的革命范畴——世界无产阶级革命的一部分。 “红船精神”是中国共产党创建时期形成的伟大精神，包括开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。 （四）国民革命 1. 国共合作的原因与实现 国共合作是国共两党的双向选择，根本原因是反帝反封建、推翻北洋军阀的统治是国共两党的共同目标。 国共合作的实现经历了两个关键步骤。1923年6月，中共三大决定以个人身份加入国民党，采取“党内合作”的方式建立革命统一战线。1924年1月，国民党一大在广州召开，孙中山把旧三民主义发展成为新三民主义，确立了“联俄、联共、扶助农工”三大政策，标志着国共两党正式合作和革命统一战线的建立。 2. 国民革命的过程 国民革命是指1924至1927年中国人民在中国共产党和中国国民党合作领导下进行的反帝反封建的革命运动，又称“大革命”，其高潮是北伐战争。 国民革命的进程包括：1924年国民党一大召开，革命兴起；1925年国民政府在广州成立，通过两次东征消灭了陈炯明的势力，广东革命根据地得到巩固和统一；1926年，国共两党合作开始北伐，基本推翻了北洋军阀的反动统治；1927年，蒋介石发动“四一二”反革命政变，汪精卫在武汉“分共”，第一次国共合作全面破裂，国民革命失败。 国民革命的基本口号是“打倒列强，除军阀”。 3. 国民革命失败的原因与教训 国民革命失败的原因包括：反革命力量太过强大；国民党右派叛变革命；中国共产党当时处于幼年时期，缺乏革命经验。 国民革命失败的教训是：无产阶级必须坚持对革命的领导权，必须进行武装斗争。这些教训为中国共产党后来开辟农村包围城市的革命道路提供了宝贵经验。 4. 国民革命时期的反帝斗争 国民革命时期，中国共产党和中国国民党都明确提出了废除不平等条约、要求关税自主的主张。北伐战争中，中国收回了汉口、九江的英租界，是近代中国反帝斗争的重要成果。 5. 国民革命运动的特点 国民革命运动具有鲜明的特点。革命任务是“打倒列强，除军阀”，体现了反帝反封建的双重目标。群众基础是以国共两党合作为核心，形成了多个阶级的统一战线。指导思想是马克思主义和新三民主义并存，其中新三民主义占主导地位。革命军队是组建了国民革命军，进行了规模空前的北伐战争。 6. 中国共产党在国民革命中的作用 在政治领域，中共二大制定了反帝反封建的革命纲领，孙中山接受了这一政治主张，提出了新三民主义，成为国共合作的政治基础。在组织领域，积极促成建立革命统一战线，并通过统一战线的组织形式宣传党的纲领、开展工农运动，推动了全国革命的发展。在群众运动方面，积极领导和发动工农运动，沉重打击了帝国主义和封建军阀的统治基础，支持和配合了北伐战争。在军事领域，推动革命武装建立，在国民革命军中开展政治工作，在北伐战争中发挥了先锋模范作用。中国共产党在国民革命中发挥了核心的领导和推动作用。 三、思维拓展 中国共产党领导建立的四大统一战线 国民革命统一战线（1924—1927年）：1924年1月，改组后的国民党开始转变为工人、农民、城市小资产阶级和民族资产阶级的民主革命联盟。国民党内反动集团叛变革命后，统一战线破裂，国民革命失败。 工农民主统一战线（1927—1937年）：土地革命时期的统一战线，基本上是由工人、农民和小资产阶级联合起来，以反对封建压迫和国民党独裁统治为主要目标。 抗日民族统一战线（1937—1945年）：1937年9月，以国共第二次合作为基础的抗日民族统一战线正式形成。中国共产党制定和执行了一整套正确的统一战线的方针政策，抗日民族统一战线是夺取抗日战争胜利的根本保证。 人民民主统一战线（1945—1949年）：解放战争时期，为了推翻国民党蒋介石反动政权，中国共产党领导建立了最广泛的人民民主统一战线，团结了一切可以团结的力量，为新民主主义革命的胜利奠定了坚实的政治基础。 四、模拟演练 关于统一战线问题的认识，中国共产党经历了一个逐步深化的过程。《中国共产党第一个纲领》中规定要“彻底断绝同黄色知识分子阶层及其他类似党派的一切联系”，反映了建党初期对统一战线的排斥态度。中共二大提出“民主联合战线”，同意与中国国民党进行“党外联合”，认识有所发展。中共三大决定以“党内合作”的形式与中国国民党合作，建立革命统一战线，标志着中国共产党对统一战线认识的成熟。这表明中国共产党能依据国情独立自主地制定方针政策，是党在政治上逐步走向成熟的重要体现。 五、总结 本讲围绕“五四运动与中国共产党的诞生”这一主题，梳理了1919年至1927年中国革命从旧民主主义向新民主主义转变的历程。 五四运动是中国新民主主义革命的开端。它以彻底的反帝反封建精神、广泛的群众基础和工人阶级的登上政治舞台，标志着中国革命进入了一个新的阶段。五四运动促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党的成立做了思想和干部上的准备。 中国共产党的诞生是开天辟地的大事变。中共一大宣告了中国共产党的成立，中共二大制定了反帝反封建的民主革命纲领，为中国革命指明了方向。中国共产党成立后，中国革命的面貌焕然一新——有了新的领导阶级、新的指导思想、新的奋斗目标。 国民革命是国共合作领导下的大革命运动。它基本推翻了北洋军阀的反动统治，收回了汉口、九江的英租界，沉重打击了帝国主义和封建军阀势力。虽然国民革命最终失败，但它使中国共产党认识到掌握革命领导权和武装斗争的极端重要性，为土地革命的兴起奠定了基础。 这一时期的历史深刻表明：中国革命必须有无产阶级政党的领导，必须依靠广大人民群众，必须掌握革命的武装力量。这些宝贵的经验教训，为中国共产党在新民主主义革命中走向成熟、最终取得胜利奠定了坚实的基础。 备考本讲时，应重点把握五四运动的历史意义与新民主主义革命的开端、马克思主义传播的主要人物与途径、中国共产党成立的条件与意义、中共一大和中共二大的主要内容与区别、国共合作的实现与国民革命的进程、国民革命失败的原因与教训，以及中国共产党在这一时期逐步走向成熟的表现。 1 学科网（北京）股份有限公司 $