黑龙江省大庆市肇源县部分校2025-2026学年三年级下学期7月期末语文试题

**基本信息** 以“走进多彩课堂”为主题情境，融合自然观察、传统文化、阅读思辨与生活发现，通过基础积累与综合运用的梯度设计，全面考查三年级学生语言运用、思维能力及文化自信。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础积累|4题/18分|拼音写字、查字典、多义字辨析|结合自然场景（荷花、云朵）考查字词运用，情境化巩固基础| |综合运用|3题/26分|成语寓言、古诗默写、句子转换|融入“雅人四好”“《清明上河图》”等文化素材，关联《元日》《九月九日忆山东兄弟》等经典| |阅读分析|2篇/26分|课内《漏》节选、课外《智慧帽》|对比考查情节梳理（老虎与贼心理活动）与逻辑推理（巫婆条件分析），提升思维深刻性| |习作表达|1题/30分|半命题“我发现”|引导观察植物、动物或传统节日，鼓励真实体验与审美创造|

三至五年级习作评分标准 一类文（满分30分：30-27满分 25分：25-22分 满分20分：20-18分） 内容：主题明确、内容具体、感情真实、符合作文要求 结构：结构严谨、条理清晰、分段表述 语言：语言流畅、用语准确、形象生动、不写错别字 卷面：卷面整洁、书写工整 二类文（满分30分：26-23 满分25分：21-19分 满分20分：17-15分）  内容：题较明确、内容具体、感情真实、符合作文要求 结构：结构完整、层次较分明、分段表述 语言：语言较通顺、用语较准确、形象较生动、不写错别字 卷面：卷面整洁、书写规范 三类文（满分30分：22-19 满分25分：18-15分 满分20分：14-12分）  内容：主题基本明确、内容比较具体、有感情表达、偏离作文要求 结构：结构较合理、层次欠清楚、分段表述 语言：语言较通顺、用语较准确、有形象刻画、少许错别字 卷面：卷面较整洁、书写较规范  四类文（满分30分：18-15 满分25分：14-11分 满分20分：11-9分） 内容：主题基本明确、内容不够具体、离题 结构：层次较清楚、结构较乱 语言：语言基本通顺，有少量语病 卷面：卷面较整洁、书写较规范 五类文（满分30分：14分以下 满分25分：10分以下 满分20分：8分以下） 内容：中心不明确、内容不具体、偏离题意 结构：条理不清、结构混乱 语言：语句不通顺 卷面：卷面杂乱、字迹不清 注： 1.确定几类文后酌情按分值打分。特别优秀的给满分，满分须经组长同意后给出。 2.没有标题扣2分。 3.错字、别字、标点符号误用，每3处扣1分，扣至2分止。 学科网（北京）股份有限公司 $ 三年级语文期末试卷参考答案 一、走进自然课堂（共19分） 1.抄写词语：拨动 嬉戏 威武 清爽，不规范每词扣0.5分 2.轻风 奇形怪状 凶恶 善良 痛快 3.部首查字法：先查 大 部，再查 8 画 音序查字法：先查大写字母 S，再查音节 shuang ② ③ 4.③ ② ④ ① 二、走进智慧课堂（共25分） 1.补全词语并选词填空： ①没精打采 ②掩耳盗铃 ③刻舟求剑 ④无边无际 ⑤杯弓蛇影 ⑥翩翩起舞 (1) ② (2)① 2.琴、棋、书《清明上河图》千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 独在异乡为异客 清明时节雨纷纷 3.句子练习： (1) 关联词连接：这座桥不但坚固，而且美观。（也可用“既……又……”） (2) 被字句：马笼头一下子被骑马的人拽住了。 (3) 反问句：这缸不正好用来养小鱼小虾吗？ (4) 肯定句：脱离危险的鹿必须承认四条难看的腿有着很重要的作用。 三、走进阅读课堂（共26分） （一）课内阅读《漏》节选 1.补充关键词句： 角色过程关键词老虎驮着贼 → 筋都快断了 → 把它蹭下来，好逃命 → 身子一歪 贼骑着虎 → 骨头架都快散了 → 得想法蹿上去 → 顺势一纵，蹿到树上 2.主要情节：选 A. 虎驮着贼，贼骑着虎，拼命逃跑，他们都想摆脱对方。 3.虎和贼的想法： 老虎：“‘漏’太厉害了，我得赶紧把它蹭下来逃命！” 贼：“‘漏’太厉害了，我得赶紧蹿到树上逃命！” （二）课外阅读《智慧帽》 1.选择正确词语：发表 最终 2.巫婆的条件： 条件：王子当上国王后，必须把所有的学校都封闭掉。 原因：因为学校会教给人们知识，会夺去巫婆的权力。 3.起因、经过、结果： 起因：老国王要传位给愚笨的王子，民众反对，要求王子证明自己的才能。 经过：王子向巫婆求助，得到了一顶能让人变聪明的智慧帽，但条件是封闭所有学校。王子戴着帽子参加竞选，演讲很成功。 结果：有人建议王子演讲时脱帽，王子摘下帽子后变回愚笨的样子，最终大家选了最聪明的青年当国王。 4. A 学科网（北京）股份有限公司 $ 学 校 班 级 姓 名 考 号 2025-2026学年度第二学期小学期末质量监测 三 年 级 语 文 试 题 温馨提示： 1.考试时间90分钟。 2.全卷共四部分，共100分。 题 号 第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 总 分 得 分 ( ΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔΔ )主题情景：走进多彩课堂 为了让我们解锁学习新乐趣，学校精心策划了“走进多彩课堂”活动，让我们一起在自然界中触摸生机，在智慧里探索奥秘，从阅读中丈量世界，在想象中奔赴远方。 走进自然课堂（共18分) 1、 大自然是如此的奇妙，qīng fēng 吹拂,池塘中的荷花随风摆动，河边的柳枝轻轻拨动着湖面，花儿赶集似的冒出来，鱼儿在水中嬉戏，多么富有生机……你看！天边还有许多qí xíng guài zhuàng 的云朵；xiōng è 的狼正在欺负shàn liáng 的羊，威武的狮子，还有正在河边tòng kuài 喝水的梅花鹿……就像一幅清爽的水墨画。 1. 把文中画“ ”的词语依次正确、工整地抄写在下面的田字格里。（2分） 2. 看拼音，依次把词语正确、工整地写在田字格里。（6分） 3.按查词典的要求完成练习（共6分） “爽”字用部首查字法应先查___ 部，再查___ 画；用音序查字法应先查大写字母___ ，再查音节___ 。“爽”字在字典里的解释：①明朗，清亮；②清凉，清洁；③舒服，畅快；④率直，痛快；⑤不合，违背。 给下列词语中的“爽”字选择正确的解释(填序号)。 清清爽爽( ) 身体不爽( ) 4.给加点字选择正确的解释。(填序号)（4分） ①黑或近于黑的； ②泛指写字，绘画或印刷用的某种颜料； 墨 ③借指学问或读书识字的能力； ④借指写的字和画的画。 胸无点墨( ) 墨水( ) 墨宝( ) 墨镜( ) 走进智慧课堂（共26分） 2， 走进智慧课堂，在古诗和寓言中感受智慧吧。 1.补全下面的四字词语，再选词填空。(填序号)(8分) ①没精打( ) ②掩( )盗铃 ③( )舟求剑 ④无( )无际 ⑤杯弓蛇( ) ⑥翩翩起( ) （1）大家都知道事情的真相了，你再掩饰，就是 。 （2）你是不是因为没睡好，今天上课才这么 的？ 2.根据所学内容填空。(10分) （1）[传统文化知多少]“雅人四好”指______，_____，_____，画。提到“画”，本单元我们学习了一幅名扬中外的画，这幅画指的是_________________。（4分） （2）《元日》中表现出万象更新的景象的诗句是“千门万户曈曈日，____________ _______________。”《九月九日忆山东兄弟》中的“___________________________，每逢佳节倍思亲。”表达了游子在重阳节加倍思念亲人之情。（4分） （3）杜牧的诗“________________________，路上行人欲断魂。”表现了清明时节的凄清忧伤。（2分) 3.按要求完成句子练习。(8分) (1)这座桥坚固。这座桥美观。(用合适的关联词连接成一个句子)(2分) (2)骑马的人一下子把马笼头拽住了。(改为“被”字句)(2分) (3)这缸正好用来养小鱼小虾。(改为反问句)(2分) (4)脱离危险的鹿，不得不承认四条难看的腿，有着很重要的作用。(改为肯定句)(2分) 走进阅读课堂（共26分） 课内阅读，完成练习。(14分) (一)漏(节选) 老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。跑着跑着，雨大了起来。前边有棵歪脖老树，老虎想：“‘漏'真厉害，像胶一样，粘住我了。到树跟前，得把它蹭下来，好逃命。” 贼也想：“‘漏'真厉害，像旋风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我。到树跟前，得想法蹿上去，好逃命。” 到了树跟前，老虎把身子一歪，贼顺势一纵，蹿到树上。老虎一边往前跑一边想：“终于甩掉‘漏'了!”贼一边往上爬一边想：“终于甩掉‘漏'了!” 1.老虎和贼逃命的过程太精彩了，从文中找到关键词句，把下图补充完整。(6分) 老虎 筋都快断了 身子一歪 贼骑老虎 得想法蹿上去 2.复述故事时要抓住主要情节，选文的主要情节是( ) （2分） A.虎驮着贼，贼骑着虎，拼命逃跑，他们都想摆脱对方。 B.虎蹭贼，贼上树。 C.老婆婆说“漏”，吓跑了虎与贼。 3.逃命的过程中，贼和老虎分别在想什么?用简洁的语言概括。（6分） 贼：_____________________________________________________。 老虎：___________________________________________________。 课外阅读，回答问题（12分） （二）智慧帽 从前有个国王老了，要把王位传给自己唯一的儿子。可是这个王子很愚笨，人们都反对他继承王位。他们向老国王提出，六个月后举行一次国王候选人的竞选演说，如果王子不能证明自己比其他人更有才能，民众将把国王全家赶出王宫。 老国王和王后对王子说：“你去树林里找巫婆帮忙，那些巫婆或许有办法。”在一片树林里，王子找到了巫婆。巫婆对他说：“我很乐意把智慧帽给你，可是如果你做了国王，得把所有的学校都封闭掉!因为学校会教给人们知识，会夺去我们巫婆的权力!”王子一口答应下来。 巫婆给王子编织了一顶智慧帽。王子一戴上这顶用灰色绒线编织的帽子，就变得非常聪明。 王子回来后不久就参加了国王竞选，人们推选了九个青年和王子一起(发表 发明)演说。王子因戴着智慧帽，演说很成功，博得了人们的赞赏。 王子的智慧让人们感到很意外，他在大热天戴着绒线帽也同样让人觉得奇怪。于是有人建议：在演说时应当起立和脱帽，以表示对人民的尊重。这样一来王子便露馅儿了!人们(最终 最先)从九个青年中选了一位最聪明地做国王，其余八个做了大臣。 1.在文中的括号里选择正确的词语，打“√”。(2分) 2.巫婆对王子提出了什么条件?为什么提出这样的条件?请用简洁的语言 回答。(4分) 3.认真阅读短文，简要写出本文的起因，经过，结果。(4分) 3. 下面对有人建议“在演说时应当起立和脱帽”的原因分析正确的一项 是( )(2分) A.人们对王子的言行感到意外，想知道王子为什么大热天要戴着帽子。 B.“在演说时应当起立和脱帽”是对人民的尊重，这是不可或缺的礼仪。 C.人们看不习惯戴着绒线帽的王子。 走进发现课堂(30分) 爱观察，爱思考的你，在这学期一定有新发现或新认识：也许是对某个植物，动物，传统节日等有了新的认识，也许是发现了某个人的特点，也许是某个科学小实验让你大开眼界......本次习作，请以“我发现 ”为话题，把你的一个新发现或新认识分享给大家。注意先把题目补充完整再写作哟! ( 第 4 页 共 4 页 ) ( 第 3 页 共 4 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $