3.15秦汉时期的科技与文化导学案2026-2027学年统编版七年级历史上册

该初中历史导学案聚焦秦汉时期科技与文化，引导学生识记蔡伦改进造纸术、张仲景华佗医学成就、《史记》等关键内容，通过填空回顾书写载体演变等基础知识点，连接秦汉大一统政治经济背景，搭建梳理西汉东汉成就时序的学习支架。 资料以任务驱动学习，设计科技人物梳理、《史记》成语拓展等活动，依托简牍、经穴漆人等文物史料实证史事，通过唯物史观分析社会环境与科技文化关系，家国情怀感受古人精神与文明贡献，习题从基础填空到材料分析，培养时空观念和历史解释能力，助力学生自主探究与素养提升。

第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 第15课 秦汉时期的科技与文化 班级： 姓名： 【学习目标】 1.时空观念：识记蔡伦改进造纸术、张仲景、华佗、张衡、司马迁、道教佛教传播的关键时间；区分西汉、东汉科技文化成就所属时代，梳理秦汉科技文化发展时序。 2.史料实证：依托简牍、帛书、西汉麻纸、经穴漆人、《史记》、白马寺、青城山等文物与史料，实证秦汉造纸、医学、天文、史学、宗教发展史实。 3.历史解释：完整解读造纸术改进的原料、影响；梳理秦汉医学、天文、农学、数学成就；分析《史记》体例、价值；理解道教创立、佛教传入的背景与影响。 4.唯物史观：秦汉大一统稳定的社会环境、经济发展，为科技文化繁荣提供物质基础；科技发明服务生产生活，思想宗教顺应民众精神需求。 5.家国情怀：感受蔡伦、张仲景、司马迁等古人钻研实干、坚守理想的精神；认识造纸术等科技是中国对世界文明的伟大贡献；辩证看待本土道教与外来佛教对中华文化的深远影响。 【学习过程】 （一）阅读学知识（填空题，严格依据课本原文） 1.书写载体演变：秦汉之前文字写在笨重______、昂贵______上，不便普及；______时期已经掌握造纸基本方法。 2.公元______年，东汉宦官______总结前人经验，以树皮、麻头、破布、旧渔网为原料改进造纸工艺，造出的纸被称为 “______”。 3.造纸术发明意义：原料易得、价格低廉，逐步取代简帛，便利典籍流传，中国造纸术传播世界，是中国对______的伟大贡献。 4.东汉医圣______，写成医学著作《______》，发展中医辨证施治、“治未病” 预防医学思想，奠定中医临床理论体系。 5.东汉名医______，擅长针灸、外科手术，发明麻醉药剂______；创编强身健体的导引功法______，模仿五种动物姿态。 6.西汉______漆人，是我国现存最早完整人体经脉穴位模型，直观反映西汉中医经络成就。 7.数学：东汉成书的《______》，总结前代算术、代数、几何知识，是当时世界先进数学著作；秦简《九九表》印证乘法口诀普及。 8.农学：秦汉农学代表著作《______》，总结关中农耕经验，提出改良土壤、合理施肥、密植等生产技术。 9.天文：东汉______改进浑天仪，演示日月星辰运行；发明______，用于检测地震方位；两汉使用漏壶、日晷计时。 10.史学：西汉______编写《史记》，是我国第一部______通史，记载从黄帝到______时期史事；“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛” 出自司马迁。 11.东汉班固编写《______》，是我国第一部纪传体断代史，记载西汉一朝历史。 12.道教（本土宗教）：东汉末年______创立太平道，尊奉黄帝、老子；张陵在巴蜀创立______，入道需交五斗米。 13.佛教：公元前 6 世纪诞生于______，主张众生平等；______之际传入中国；东汉明帝修建______，是我国最早佛教寺院之一。 14.东汉思想家王充撰写《______》，批判神权迷信，具有朴素唯物主义思想，被后世称为 “奇书”。 15.两汉文学代表：______、乐府诗；乐府诗由官府乐府搜集民间诗歌，真实反映百姓生活。 16.青城山相传是张陵传道之地，是______；白马寺位于河南洛阳，是早期佛教传播核心场所。 （二）活动提能力（3 项具体实操任务） 任务 1：秦汉科技人物梳理（课后活动 1） 1.列举 3 位秦汉科技代表人物，填写表格，说明其成就与历史贡献 人物 所处朝代 核心科技成就 历史价值/选择理由 蔡伦 东汉 改进造纸术 张仲景 东汉 《伤寒杂病论》，医圣 张衡 东汉 浑天仪、地动仪 2.拓展思考：对比简牍、帛书、蔡侯纸，说说造纸术普及对教育、文化传播的巨大改变。 任务 2：《史记》成语搜集拓展（课后活动 2） 1.课本举例：破釜沉舟、一以当十；自主再搜集 4 个出自《史记》的成语，标注对应的历史人物。 2.小组讨论：《史记》作为纪传体通史，在史学、文学两方面有哪些突出优势？ 任务 3：秦汉科技文化分类归纳任务 分科技发明、医学、天文数学农学、史学、宗教思想五大板块，逐条梳理成就与作用 1.科技发明（造纸术）： 2.医学两大代表（张仲景、华佗）： 3.天文、数学、农学著作 / 仪器： 4.史学典籍（《史记》《汉书》）： 5.思想宗教（道教、佛教、《论衡》）： （三）检测显素养 一、单项选择题（12 道） 1.改进造纸术，造出 “蔡侯纸” 的东汉人物是（） A. 司马迁 B. 蔡伦 C. 张衡 D. 张仲景 2.被后世尊称为 “医圣”，写成《伤寒杂病论》的是（） A. 华佗 B. 张仲景 C. 扁鹊 D. 李时珍 3.世界最早麻醉药剂 “麻沸散” 的发明者是（） A. 张仲景 B. 华佗 C. 蔡伦 D. 张陵 4.模仿虎鹿熊猿鸟创编五禽戏的名医是（） A. 华佗 B. 张仲景 C. 司马迁 D. 班固 5.发明地动仪、改进浑天仪的东汉科学家是（） A. 蔡伦 B. 张衡 C. 王充 D. 司马迁 6.我国第一部纪传体通史《史记》的作者是（） A. 班固 B. 司马迁 C. 司马光 D. 蔡伦 7.我国第一部纪传体断代史《汉书》的编写者是（） A. 司马迁 B. 班固 C. 张衡 D. 王充 8.东汉末年创立太平道的道教创始人是（） A. 张陵 B. 张角 C. 老子 D. 孔子 9.我国最早的佛教寺院白马寺位于今天（） A. 陕西西安 B. 河南洛阳 C. 四川成都 D. 山东曲阜 10.批判天命鬼神、具有朴素唯物主义的著作《论衡》作者是（） A. 王充 B. 司马迁 C. 班固 D. 张仲景 11.总结关中农业生产经验的农学著作是（） A.《伤寒杂病论》 B.《氾胜之书》 C.《九章算术》 D.《史记》 12.东汉时期先进数学著作，总结前代算术几何知识的是（） A.《氾胜之书》 B.《九章算术》 C.《论衡》 D.《汉书》 二、材料分析题（2 道） 材料分析 1 材料一：古时书多用竹、木简，笨重难携；帛书昂贵难以普及。西汉已有麻纸，105 年蔡伦用树皮、麻头等廉价原料造纸，质优价廉，天下莫不从用焉，后世传遍全球。 材料二：张仲景生逢汉末乱世，疫病横行，他勤求古训、博采众方，写成《伤寒杂病论》，提出辨证施治、治未病；华佗制麻沸散，开创外科手术，创编五禽戏养生。 请回答： （1）对比简牍、帛书，蔡伦改进造纸术有哪些优势？造纸术对世界文明有什么深远意义？ （2）张仲景、华佗分别在中医领域取得了哪些开创性成就？ （3）秦汉时期科技蓬勃发展的共同社会背景是什么？ 材料分析 2 材料一：司马迁忍辱负重，历时十余年写成《史记》，上起黄帝，下至汉武帝，以人物传记为核心，善恶皆书，文笔生动，史学、文学价值极高。 材料二：东汉末年，张角太平道、张陵五斗米道兴起，本土道教诞生；两汉之际佛教从古印度传入，洛阳白马寺为最早佛寺；王充作《论衡》，批判鬼神天命之说。 请回答： （1）《史记》是什么体例的史书？它有哪两大突出历史价值？ （2）简述道教、佛教各自起源与传播特点，二者为何能在民间广泛流行？ （3）综合本课，概括秦汉时期科技文化繁荣的整体历史影响。 参考答案 （一）阅读学知识 填空答案 1.简牍；帛书；西汉 2.105；蔡伦；蔡侯纸 3.世界文明 4.张仲景；伤寒杂病论 5.华佗；麻沸散；五禽戏 6.经穴 7.九章算术 8.氾胜之书 9.张衡；候风地动仪 10.司马迁；纪传体；汉武帝 11.汉书 12.张角；五斗米道 13.古印度；两汉；白马寺 14.论衡 15.汉赋 16.道教名山 （二）活动提能力 参考答案 任务 1 1.表格 人物 所处朝代 核心科技成就 历史价值/选择理由 蔡伦 东汉 改进造纸术 降低书写材料成本，便利文化传播，造纸术传遍世界，是中国对世界文明重大贡献 张仲景 东汉 《伤寒杂病论》，医圣 奠定中医辨证施治临床理论，提出预防医学思想，影响后世中医两千余年 张衡 东汉 浑天仪、候风地动仪 推动古代天文、地震观测技术发展，是世界最早检测地震的仪器，彰显古代天文成就 2.拓展思考：简牍笨重、帛书昂贵，普通百姓难以读书；蔡侯纸原料便宜、轻便易得，书籍大量普及，教育向下层推广，各地文化交流更加便利。 任务 2 1.示例成语：鸿鹄之志、卧薪尝胆、四面楚歌、约法三章（出自《史记》） 2.讨论答案：史学上首创纪传体通史体例，完整记录从上古到西汉千年历史，客观评价帝王与底层人物，后世正史均沿用纪传体；文学上文笔生动，人物形象鲜活，叙事优美，成为古代散文典范。 任务 3 分类梳理 1.造纸术：蔡伦 105 年改进工艺，原料廉价易得，纸普及，推动全球文化传播； 2.医学：张仲景《伤寒杂病论》，奠定中医临床体系；华佗麻沸散、五禽戏，开创外科与养生； 3.天文数学农学：张衡浑天仪、地动仪；《九章算术》古代先进数学典籍；《氾胜之书》总结关中农耕技术； 4.史学：《史记》第一部纪传体通史；《汉书》第一部纪传体断代史； 5.思想宗教：道教本土宗教，太平道、五斗米道；佛教外来宗教，丰富中华文化；《论衡》朴素唯物，批判迷信。 （三）检测显素养 答案 一、选择题 1.B 2.B 3.B 4.A 5.B 6.B 7.B 8.B 9.B 10.A 11.B 12.B 二、材料分析题 材料 1 （1）优势：原料随处可得、造价低廉、质地轻便，便于书写携带；意义：推动全球文化、教育发展，便利典籍保存与文明传播，是中国古代四大发明之一，深刻影响世界文明进程。 （2）张仲景：写成《伤寒杂病论》，创立辨证施治诊疗方法，提出 “治未病” 预防医学，奠定中医临床理论；华佗：发明世界最早麻醉剂麻沸散，实施外科手术，创编五禽戏，开创中医养生导引。 （3）秦汉大一统政权稳定，经济持续发展，国家重视文教、天文、医学，各领域人才潜心钻研，为科技发展提供稳定社会与物质基础。 材料 2 （1）体例：我国第一部纪传体通史；价值：史学价值 —— 完整记录上古至西汉历史，开创纪传体史书范式，成为后世正史模板；文学价值：文笔优美，人物刻画生动，是古代传记文学典范。 （2）道教：本土宗教，东汉末年张角、张陵创立，尊奉黄老，用治病传道贴近底层百姓；佛教：起源古印度，两汉之际传入，主张众生平等，迎合底层民众渴求安稳的愿望；流行原因：二者都给予百姓精神寄托，适应乱世民众的心理需求。 （3）科技层面：造纸、天文、医学、农学成就领先世界，推动生产生活进步；文史层面：《史记》《汉书》奠定中国古代史学传统，汉赋、乐府诗丰富文学宝库；思想宗教层面：本土道教诞生、外来佛教传入，多元思想交融，共同塑造中华传统文化根基。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $