精品解析：广东省中山市广东博文学校2025-2026学年高一上学期12月月考物理试题（三）

2025年12月高一年级物理科单元练习（三） 满分100分　时长：75分钟 一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2019年12月17日，我国首艘国产航母“山东舰”在海南三亚某军港交付海军，我国正式进入“双航母”时代。航母可供舰载机的起飞降落。下列说法中正确的是（ ） A. 由于“山东舰”航母高大威武，故任何情况下都不能看成质点 B. 舰载机飞行员可以把正在甲板上手势指挥的调度员看成是一个质点 C. 研究舰载机的空中翻滚动作时，舰载机可以看成质点 D. 研究“山东舰”航母在大海中运动轨迹时，航母可以被看作质点 【答案】D 【解析】 【详解】AD．当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，所以“山东舰”航母在某些情况下是可以看成质点的，如研究“山东舰”航母在大海中运动轨迹时，航母可以看成质点，故A错误，D正确； B．正在甲板上手势指挥的调度员的动作不能忽略，不能看成质点，故B错误； C．研究战斗机的空中翻滚动作时，不可以看作质点，否则没有动作了，故C错误。 故选D。 2. 在“验证力的平行四边形定则”实验中，分别使用一个测力计和两个测力计拉伸橡皮条的结点至相同位置，这样做的目的是（ ） A. 便于作图 B. 便于记录测量点 C. 便于读测力计示数 D. 保证两次拉伸橡皮条的效果相同 【答案】D 【解析】 【详解】在“验证力的平行四边形定则”实验中，合力与分力的作用效果都是通过橡皮条的伸长来体现的，所以分别使用一个测力计和两个测力计拉伸橡皮条的结点至相同位置，这样做的目的是保证两次拉伸橡皮条的效果相同。 故选D。 3. 甲、乙两位溜冰爱好者在一条直路上溜冰的图像，由此可以判断（　　） A. 计时开始时，甲、乙的位置相距 B. 2秒末甲、乙运动方向相反 C. 甲、乙加速度相同 D. 从计时起的8秒内甲、乙的位移大小和方向都相同 【答案】D 【解析】 【详解】A．图像不能够确定甲乙的出发点的位置关系，即计时开始时，甲、乙的位置相距不一定为，故A错误； B．图像速度的正负表示方向，可知，2秒末甲、乙速度均为正值，则运动方向相同，故B错误； C．图像斜率的正负表示方向，甲斜率为正值，乙斜率为负值，甲乙加速度方向相反，则甲、乙加速度不相同，故C错误； D．图像中，图像与时间轴所围几何图形的面积表示位移，时间轴上侧面积表示位移方向沿正方向，可知，从计时起的8秒内甲、乙的位移方向都相同，大小分别为 ， 即从计时起的8秒内甲、乙的位移大小和方向都相同，故D正确。 故选D。 4. 如图所示，在粗糙的水平地面上有质量为m的物体，连接在一劲度系数为k的弹簧上，物体与地面之间的动摩擦因数为μ，现用一水平力F向右拉弹簧，使物体m做匀速直线运动，则弹簧伸长的长度为（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】弹簧的弹力 F弹=F=μmg 根据胡克定律得 F弹=kx 解得伸长量 x= ，或x= 故A正确，BCD错误． 故选A． 【点评】本题考查了共点力平衡和胡克定律的综合，知道拉力等于弹簧的弹力、等于摩擦力的大小． 5. 如图所示为一轻质弹簧的弹力大小和弹簧长度的关系图象，根据图象判断，正确的结论是（　　） A. 弹簧的劲度系数为1 N/m B. 弹簧的劲度系数为100 N/m C. 无法判断弹簧的原长 D. 弹簧伸长0.2 m时，弹力的大小为4 N 【答案】B 【解析】 【分析】由弹簧的长度L和弹力f大小的关系图象，读出弹力为零时弹簧的长度，即为弹簧的原长；由图读出弹力为F=2N，弹簧的长度为x=4cm，求出弹簧压缩的长度，由胡克定律求出弹簧的劲度系数． 【详解】AB．由图读出弹力为F1=2N，弹簧的长度为L1=4cm，弹簧压缩的长度 x1=L0-L1=6cm-4cm=2cm=0.02m 由胡克定律得：弹簧的劲度系数为： 故A错误，B正确； C．由图读出，弹簧的弹力F=0时，弹簧的长度为L0=6cm，即弹簧的原长为6cm，故C错误； D．弹簧伸长0.2m时，弹力的大小为 F=kx=100×0.2=20N 故D错误； 故选B． 【点睛】此题关键是搞清图像的物理意义；注意胡克定律公式f=kx中，x是弹簧伸长或压缩的长度，不是弹簧的长度，弹力与形变量成正比． 6. 如图所示，一张白纸放在水平桌面上，一本书放在白纸上，用大小为F的水平力拉动白纸，最终书和白纸一起在桌面上匀速运动，已知各个接触面的动摩擦因数相同，书的质量为m、白纸的质量不计，重力加速度为g，则书和白纸在桌面上匀速运动的过程中，下列说法正确的是（　　） A. 白纸对书的摩擦力方向水平向右 B. 白纸对书的摩擦力方向水平向左 C. 增大拉力，桌面对白纸的摩擦力增大 D. 桌面和白纸间的动摩擦因数等于 【答案】D 【解析】 【详解】AB．由于书和白纸一起做匀速运动，因此书不受摩擦力作用，故AB错误； D．对书、纸整体研究，桌面对纸的摩擦力 因此有 由于各个接触面的动摩擦因数相同，则桌面和白纸间的动摩擦因数等于，故D正确； C．增大拉力，桌面与纸之间的动摩擦因数不变，正压力不变，则桌面对纸的滑动摩擦力不变，故C错误。 故选D。 7. 如图所示，工地里的工人利用定滑轮拉高重物的情景，人的质量为，物块的质量为，且，不计绳与滑轮的质量和摩擦，当人拉着绳向右跨出一步后，若人和物块仍保持静止，物块未碰到滑轮，则下列说法中正确的是（　　） A. 绳子上的张力增大 B. 地面对人的摩擦力增大 C. 人受到的合力变大 D. 人对地面的压力减小 【答案】B 【解析】 【详解】A．对物块受力分析，如图 物块保持静止，由平衡条件可得，绳子上的张力 所以绳子上的张力不变，A错误； BCD．对人受力分析，如图 由平衡条件可得 ， 当人拉着绳向右跨出一步后，绳子与水平方向的夹角变小，所以地面对人的支持力增大，由牛顿第三定律，人对地面的压力增大，地面对人的摩擦力增大，人处于静止状态，合外力为零不变，B正确，CD错误。 故选B。 二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 8. 下列关于直线运动中速度和加速度的描述，正确的是（　　） A. 速度改变量越大，加速度越大 B. 加速度增大，速度不一定增大 C. 物体加速度方向为正，速度就一定增大 D. 速度很大的物体，其加速度可能很小 【答案】BD 【解析】 【详解】A．速度改变量大，如果对应的时间长，加速度也会小，A错误； BC．如果加速度和初速度方向相反，速度会减小，B正确，C错误； D．速度很大的物体，速度变化可以很慢，加速度就会很小，D正确。 故选BD。 9. 用一根细线穿过光滑杯柄，两手握住细线两端，提起水杯，保持静止状态。下列说法正确的是（　　） A. 当细线之间的夹角θ为90°时，细线的张力大小等于杯子的重力大小 B. 细线的张力大小一定小于杯子的重力大小 C. 不管人的力气多大，都不可以将细线拉至水平 D. 逐渐增大细线之间的夹角θ，细线张力将逐渐变大 【答案】CD 【解析】 【详解】A．两边细线的张力相等，当细线之间的夹角θ为90°时，根据平衡条件可得 解得 可知细线的张力大小不等于杯子的重力大小，故A错误； B．当两边细线夹角等于120°时，细线的张力大小等于杯子的重力大小，故B错误； C．两边细线张力的竖直分量之和等于杯子的重力，也就是说细线张力总有竖直分量，则即使人的力气足够大，也不可以将细线拉至水平，故C正确； D．根据 逐渐增大细线之间的夹角θ，细线张力将逐渐变大，故D正确。 故选CD。 10. 观光缆车以其安全、快捷、省时、省力等优势备受游客喜爱。如图所示，一缆车索道全长2800m，若缆车的最大速度为5m/s，启动和刹车过程中缆车的加速度大小均为0.5m/s2，将缆车的运动看成直线运动，缆车由静止出发到最终停下的运动分为匀加速、匀速、匀减速三个阶段，则（　　） A. 缆车匀加速运动的位移大小为25m B. 缆车运动的时间为560s C. 缆车全程的平均速度大小约为4.9m/s D. 缆车第一个6s内和第二个6s内通过的位移大小之比为9∶26 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．缆车匀加速运动的位移大小为，A正确； B．缆车运动的时间为，B错误； C．缆车全程的平均速度大小为，C正确； D．缆车第一个6s内的位移为 由于加速时间为10s，缆车第二个6s内的位移为 缆车第一个6s内和第二个6s内通过的位移大小之比为9∶26，D正确。 故选ACD。 三、非选择题：共54分，考生根据要求作答。 11. 图甲为“探究两个互成角度的力的合成规律”实验的示意图。图甲中A为橡皮条的固定端、O为橡皮条与两条细绳OB和OC的结点。 （1）关于本实验的操作过程，下列说法正确的是______（填字母代号）； A. 为了方便测量，实验时两细绳OB、OC必须相互垂直 B. 橡皮条必须与两绳夹角的平分线在同一直线上 C. 为了减小误差，两根绳必须等长 D.在同一组实验中，结点O的位置不能改变 （2）在实验中，如果只将细绳换成橡皮筋，其它步骤没有改变，那么实验结果是否会发生变化？ 答：______。（选填“变”或“不变”） （3）图乙是某次实验记录的部分信息，其中合力 F=6N，分力F2方向确定，与合力F夹角为θ=30°，则另一分力F1的最小值是______N。 【答案】 ①. D ②. 不变 ③. 3 【解析】 【详解】（1）[1]A．实验时两细绳OB、OC不一定必须相互垂直，选项A错误； BC． 橡皮条不一定要必须与两绳夹角的平分线在同一直线上，两根绳也不一定必须等长，选项BC错误； D．为保证等效性，则同时改变两条细绳的拉力时要保持结点O的位置不变，选项D正确。 故选D。 （2）[2]在实验中，如果只将细绳换成橡皮筋，所有的拉力大小、方向均不变，实验结果不会发生变化。 （3）[3]当F1与F2垂直时，F1有最小值，则另一分力F1的最小值是 12. 某同学利用自由落体运动测量当地的重力加速度，实验装置如图1所示，打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上。使重物自由下落，打点计时器在随重物下落的纸带上打下一系列点迹。（计算结果均保留三位有效数字） （1）关于本实验，下列说法正确的是________（填选项前的字母） A．释放纸带的同时，接通电源 B．纸带上打的点越密集说明纸带运动速度越大 C．先接通电源，待打点计时器正常工作时，再释放纸带 D．实验中打点计时器使用的电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两计时点的时间间隔为0.02s （2）①打出的纸带如图2所示，实验时纸带的________端和重物相连接。（选填“甲”或“乙”）； ②纸带上依次取0至4五个计数点，每相邻两计数点间还有四个计时点（图中未标出），计数点间的距离如图所示，则打点3时重物的下落速度v3=________m/s； ③由纸带上所给的数据可计算出实验时的加速度为________m/s2。 【答案】 ①. CD##DC ②. 乙 ③. 3.38 ④. 9.71 【解析】 【详解】（1）[1]AC．实验中应该先接通电源，待打点计时器正常工作时再释放纸带，故A错误，C正确； B．纸带上相邻计时点间的时间相等，纸带运动越慢，纸带上的计时点越密集，故B错误； D．实验中打点计时器使用的电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为0.02s，故D正确。 故选CD。 （2）[2]根据题意，由纸带可知，从乙端到甲端连续相等时间的位移越来越大，说明从乙端到甲端速度越来越大，则乙端和重物相连接。 [3]根据题意可知，每相邻两计数点间还有四个计时点，则相邻计数点间的时间间隔为0.1s，由中间时刻的瞬时速度等于这段时间的平均速度可得打下点3时，重锤下落的速度为 [4]根据逐差法可得实验时重物的加速度为 13. 在距离地面h=15m高的位置，以初速度=10m/s竖直向上抛出一小球，小球做加速度为g的匀变速直线运动，最后落至地面，不计空气阻力，g取10m/s2。求： （1）小球从抛出到最高点所用时间； （2）小球上升到最高点位移大小； （3）小球落地时的速度。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 小球从抛出到最高点过程有 求得 【小问2详解】 小球从抛出到最高点过程有 求得小球上升到最高点位移大小为 【小问3详解】 小球从抛出到落地的过程有 求得落地时的速度为 14. 如图甲所示为冰壶运动，属于冬奥会比赛项目，它考验参与者的体能与脑力，展现动静之美，取舍之智慧.现对运动员推动冰壶滑行过程建立如图所示模型：冰壶质量m=14.8kg，运动员施加的推力，方向与水平方向夹角为37°，g取10m/s2： (1)推力F沿水平方向的分力的大小； (2)若冰壶在推力F作用下做匀速直线运动，冰壶与冰面的动摩擦因数µ。 【答案】(1)16N；(2)0.1 【解析】 【详解】(1)由受力分析知，F的水平分力为 (2)根据平衡条件 解得 15. 在水平长直公路上，A车前方处有一辆B车以的速度匀速前进，这时A车从静止出发以的加速度追赶，则： （1）A车出发后经多长时间距离B车最远；追上B车之前两车最远相距是多少； （2）A车出发后经多长时间追上B车；此时A车的速度大小是多少； （3）当A车刚追上B车时，A车司机立即刹车，使A以的加速度做匀减速直线运动，两车再经过多长时间第二次相遇。 【答案】（1）1s，20m；（2）3s，30m/s；（3）11.25s 【解析】 【详解】（1）当两车速度相等时，距离最远，设t1时两车速度相等，则有 两车相距最远的距离为 （2）设A车经过t时间追上B车，则有 解得 t=3s或t=-1s（舍去） 此时A车的速度为 v=at 解得 v=30m/s （3）A车停下来需要的时间为 假设A车停止前两车再次相遇，设两车相遇后再次相遇经过时间为t2，则有 代入数据解得 t2=10s＞t'或t2=0（舍去） 则两车再次相遇时A车已经停止，假设不成立；设两车相遇后再次相遇经过时间为t3，则有 解得 t3=11.25s 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年12月高一年级物理科单元练习（三） 满分100分　时长：75分钟 一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2019年12月17日，我国首艘国产航母“山东舰”在海南三亚某军港交付海军，我国正式进入“双航母”时代。航母可供舰载机的起飞降落。下列说法中正确的是（ ） A. 由于“山东舰”航母高大威武，故任何情况下都不能看成质点 B. 舰载机飞行员可以把正在甲板上手势指挥的调度员看成是一个质点 C. 研究舰载机的空中翻滚动作时，舰载机可以看成质点 D. 研究“山东舰”航母在大海中运动轨迹时，航母可以被看作质点 2. 在“验证力的平行四边形定则”实验中，分别使用一个测力计和两个测力计拉伸橡皮条的结点至相同位置，这样做的目的是（ ） A. 便于作图 B. 便于记录测量点 C. 便于读测力计示数 D. 保证两次拉伸橡皮条的效果相同 3. 甲、乙两位溜冰爱好者在一条直路上溜冰的图像，由此可以判断（　　） A. 计时开始时，甲、乙的位置相距 B. 2秒末甲、乙运动方向相反 C. 甲、乙加速度相同 D. 从计时起的8秒内甲、乙的位移大小和方向都相同 4. 如图所示，在粗糙的水平地面上有质量为m的物体，连接在一劲度系数为k的弹簧上，物体与地面之间的动摩擦因数为μ，现用一水平力F向右拉弹簧，使物体m做匀速直线运动，则弹簧伸长的长度为（ ） A. B. C. D. 5. 如图所示为一轻质弹簧的弹力大小和弹簧长度的关系图象，根据图象判断，正确的结论是（　　） A. 弹簧的劲度系数为1 N/m B. 弹簧的劲度系数为100 N/m C. 无法判断弹簧的原长 D. 弹簧伸长0.2 m时，弹力的大小为4 N 6. 如图所示，一张白纸放在水平桌面上，一本书放在白纸上，用大小为F的水平力拉动白纸，最终书和白纸一起在桌面上匀速运动，已知各个接触面的动摩擦因数相同，书的质量为m、白纸的质量不计，重力加速度为g，则书和白纸在桌面上匀速运动的过程中，下列说法正确的是（　　） A. 白纸对书的摩擦力方向水平向右 B. 白纸对书的摩擦力方向水平向左 C. 增大拉力，桌面对白纸的摩擦力增大 D. 桌面和白纸间的动摩擦因数等于 7. 如图所示，工地里的工人利用定滑轮拉高重物的情景，人的质量为，物块的质量为，且，不计绳与滑轮的质量和摩擦，当人拉着绳向右跨出一步后，若人和物块仍保持静止，物块未碰到滑轮，则下列说法中正确的是（　　） A. 绳子上的张力增大 B. 地面对人的摩擦力增大 C. 人受到的合力变大 D. 人对地面的压力减小 二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 8. 下列关于直线运动中速度和加速度的描述，正确的是（　　） A. 速度改变量越大，加速度越大 B. 加速度增大，速度不一定增大 C. 物体加速度方向为正，速度就一定增大 D. 速度很大的物体，其加速度可能很小 9. 用一根细线穿过光滑杯柄，两手握住细线两端，提起水杯，保持静止状态。下列说法正确的是（　　） A. 当细线之间的夹角θ为90°时，细线的张力大小等于杯子的重力大小 B. 细线的张力大小一定小于杯子的重力大小 C. 不管人的力气多大，都不可以将细线拉至水平 D. 逐渐增大细线之间的夹角θ，细线张力将逐渐变大 10. 观光缆车以其安全、快捷、省时、省力等优势备受游客喜爱。如图所示，一缆车索道全长2800m，若缆车的最大速度为5m/s，启动和刹车过程中缆车的加速度大小均为0.5m/s2，将缆车的运动看成直线运动，缆车由静止出发到最终停下的运动分为匀加速、匀速、匀减速三个阶段，则（　　） A. 缆车匀加速运动的位移大小为25m B. 缆车运动的时间为560s C. 缆车全程的平均速度大小约为4.9m/s D. 缆车第一个6s内和第二个6s内通过的位移大小之比为9∶26 三、非选择题：共54分，考生根据要求作答。 11. 图甲为“探究两个互成角度的力的合成规律”实验的示意图。图甲中A为橡皮条的固定端、O为橡皮条与两条细绳OB和OC的结点。 （1）关于本实验的操作过程，下列说法正确的是______（填字母代号）； A. 为了方便测量，实验时两细绳OB、OC必须相互垂直 B. 橡皮条必须与两绳夹角的平分线在同一直线上 C. 为了减小误差，两根绳必须等长 D.在同一组实验中，结点O的位置不能改变 （2）在实验中，如果只将细绳换成橡皮筋，其它步骤没有改变，那么实验结果是否会发生变化？ 答：______。（选填“变”或“不变”） （3）图乙是某次实验记录的部分信息，其中合力 F=6N，分力F2方向确定，与合力F夹角为θ=30°，则另一分力F1的最小值是______N。 12. 某同学利用自由落体运动测量当地的重力加速度，实验装置如图1所示，打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上。使重物自由下落，打点计时器在随重物下落的纸带上打下一系列点迹。（计算结果均保留三位有效数字） （1）关于本实验，下列说法正确的是________（填选项前的字母） A．释放纸带的同时，接通电源 B．纸带上打的点越密集说明纸带运动速度越大 C．先接通电源，待打点计时器正常工作时，再释放纸带 D．实验中打点计时器使用的电源频率为50Hz，则纸带上打相邻两计时点的时间间隔为0.02s （2）①打出的纸带如图2所示，实验时纸带的________端和重物相连接。（选填“甲”或“乙”）； ②纸带上依次取0至4五个计数点，每相邻两计数点间还有四个计时点（图中未标出），计数点间的距离如图所示，则打点3时重物的下落速度v3=________m/s； ③由纸带上所给的数据可计算出实验时的加速度为________m/s2。 13. 在距离地面h=15m高的位置，以初速度=10m/s竖直向上抛出一小球，小球做加速度为g的匀变速直线运动，最后落至地面，不计空气阻力，g取10m/s2。求： （1）小球从抛出到最高点所用时间； （2）小球上升到最高点位移大小； （3）小球落地时的速度。 14. 如图甲所示为冰壶运动，属于冬奥会比赛项目，它考验参与者的体能与脑力，展现动静之美，取舍之智慧.现对运动员推动冰壶滑行过程建立如图所示模型：冰壶质量m=14.8kg，运动员施加的推力，方向与水平方向夹角为37°，g取10m/s2： (1)推力F沿水平方向的分力的大小； (2)若冰壶在推力F作用下做匀速直线运动，冰壶与冰面的动摩擦因数µ。 15. 在水平长直公路上，A车前方处有一辆B车以的速度匀速前进，这时A车从静止出发以的加速度追赶，则： （1）A车出发后经多长时间距离B车最远；追上B车之前两车最远相距是多少； （2）A车出发后经多长时间追上B车；此时A车的速度大小是多少； （3）当A车刚追上B车时，A车司机立即刹车，使A以的加速度做匀减速直线运动，两车再经过多长时间第二次相遇。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $