河北省邯郸市武安市2025—2026学年第二学期学业质量调研监测七年级历史试卷

2025一2026学年第二学期学业质量调研监测 七年级历史试卷 (满分：60分考试时间：60分钟) 校 一、选择题。（本大题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的。) 1.隋文帝多次在江南地区农忙季节调集军队，做出进攻陈朝的姿态，迫使陈朝集结军队 级 进行防御，待陈军动员出动后，隋朝军队又迅速撤走，如此反复，使得陈朝军队长期 处于紧绷状态，战斗力下降。这描述了隋灭陈的() A.时代背景 B.军事战略 C.主要战役 D.历史意义 2.下图是七年级(1)班同学整理的中国古代盛世（部分），通过探究得出：统治者重视民 生是这些盛世出现的原因之一。以“贞观之治”为例，能说明这一观点的是( 场 “开皇之治” “贞观之治” 治宏贞观，政启开元 “开元盛世” 隋朝 唐朝 唐朝 唐朝 隋文帝 唐太宗 武则天 唐玄宗 A.重用房玄龄、杜如晦 B.发展经济、整顿吏治 C.减轻徭役、鼓励生产 D.发展科举、创立殿试 证号 3.某网站在最新上传的一期文章中展示了一幅绘画，并进行了以下鉴赏。鉴赏：画作通 过狂怒的风浪、下沉的舟、被浪涛抛甩到海面的人影，将唐朝高僧东渡时遭遇风暴触 礁的场景，刻画得淋漓尽致。画面色彩丰富，人物形象生动，用胡粉勾出的浪花自然 生动，具有“大和绘”的典型特征。下列情节可能出现在这一绘卷上的是( A.高僧撰写《大唐西域记》 B.高僧携带日本典籍返回大唐 C.高僧主持修建了唐招提寺 D.高僧携带大量佛经回到长安 《东征传绘卷》（局邯） 4.敦煌石窟中唐代窟龛所塑造的普萨造像，从形象上和装扮上，基本上依据当时美人的 典型形象，其坐姿出现了一腿盘起、一腿下垂的半倚坐式。世俗化的美丽己打破了宗 教禁锢的气氛，更为强调艺术效果，在体态比例上、仪表外形上更加具有活力。据此 可知，唐朝佛教造像艺术的特点是( A.继承传统 B.推陈出新 C.技艺高超 D.色彩绚丽 七年级历史试卷第1页（共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 5、小历同学为研究辽与北宋的关系准备搜集一些史学资料，他可以翻阅的是() A.《宋史·真宗本纪》 B.《天工开物》 C.《宋史·高宗本纪》 D.《梦溪笔谈》 6.至元十六年(1279年)，元军在崖山包围南未残部，后将其攻灭，南宋丞相陆秀夫背着 末代皇帝赵投海自尽。这一事件标志着元朝() A.中央集权制度的确立 B.完成了全国的统一 C.与南宋对峙局面形成 D.政治体制逐渐完善 7.观察如下两幅地图。据此可知，隋、元两朝运河的相同点是() 啼大运河示意圆 分 航州 会尔有向 没河一-海暗望 A.均连接了都城和南方地区 B.均起到了抵御游牧部落作用 C.均加强了对北方财富掠夺 D.均激起了民众的不满与反抗 8.历史事件都不是孤立存在的，每一个历史事件都有自己鲜明的时代主题，如果把“八 股文”“锦衣卫”“东厂”“西厂”“军机处”“文字狱”确定为一个学习单元，该 单元主题应是() A.行省制度的创立 B.民族交往的政策 C.对外交流的频繁 D.君主专制的强化 9.明朝嘉定地区原征收粮米，但该地不产米，只宜种木棉，百姓需以棉花织成布，以布 换银，再用银买米，过程繁琐且常受盘剥，以致当地十室九空。明中后期，奉旨改折 银两征收，万姓欢呼，如去汤火（比喻极端危险的事物）。下列史事与材料展示内容密 切相关的是（) A.明朝建立 B.郑和下西洋 C.八股取士 D.张居正改革 七年级历史试卷第2页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 10.15世纪，郑和奉命远航，输出的青花流让部分以蕉叶盛食物的地区改用流器作餐具： 输出的铜钱使不少用贝币的国家过渡到使用铜钱作为货币。这反映出郑和下西洋 () A.推动世界市场的形成 B.传播了中国先进文化 C.拓展了明朝统治疆域 D.增加了明朝财政收入 11.如下是康熙皇帝大事记（部分），据此可知，他是一位（) 时间 主要事迹 康熙二十四年 第一次雅克萨之战 康熙二十八年 与俄国签订《尼布楚条约》，确定中俄东段边界 康熙三十五年 亲征噶尔丹 康熙五十二年 册封格鲁派一位首领“班禅额尔德尼”称号 A.推动民族交往的明君 B.推动中外交往的先驱 C.善于军事指挥的领袖 D.维护国家利益的帝王 12.2024年12月4日，春节申遗成功！京剧同样作为中国文化遗产得到广泛认可。下面 关于京剧的示意图反映了( 秦腔京调 创造 昆 微调)汉 改进 皮黄戏（后称“京戏” 调 A.国粹文化传四方 B.京剧集百家之长 C.传统戏曲一脉相承 D.京剧艺术不断创新 二、非选择题。（共3小题，共36分） 13.历代王朝通过制度创新适应统一多民族国家的发展。(10分) 材料一唐朝的两大重要政治制度具备了现在“民主”的因素。一个在一定程度上 過制了皇权，折射了现代三权分立和内部民主的影子；另一个和当今公务员制度相似， 为国家选拔了人才，实现了社会的有效流动。尽管受时代的制约，唐朝的“民主”制度 终没能有效地继续运行，只能称其为“闪落的民主”，可历史见证了古人在追求民主的 路上进行过的不懈努力。 一一摘编自杨春莉《封建制度下闪落的民主》 七年级历史试卷第3页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 材料二元朝的疆域是历代最辽闹的，如何实现对地方有效治理成为元世祖考虑首 要问题。作为地方最高一级的政府机构，行省统领一方事务，既为中央收权，又替地方 留有部分权力；对上要负责，对下有交代，承上启下，起桥梁作用，鲵和了上下间矛盾， 这是中国行政制度的一大变苹，对后世也有很大影响。 一摘编自韩品玉总主编《国学百科：史地撷英》 (1)根据材料一并结合所学，写出唐朝两项政治制度的名称。(2分) (2)根据材料二，概括元朝行省制度的特点。(4分) (3)综合上述材料，概括历代王朝制度创新的共同作用，并谈谈你对古代制度创新的 认识。(4分) 14.阅读材料，完成下列问题。(14分) 材料一宋元时期，海外贸易十分繁荣。广州、泉州、明州等港口，“风樯鳞集， 舶计骤增”，与亚非众多国家进行贸易往来。政府还设立市舶司管理对外贸易，“市舶 之利最厚，若措置合宜，所得动以百万计”。 一一摘编自晁福林主编《中国古代史》 材料二清朝统治者认为“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无”， 于是实行闭关锁国政策。这一政策使中国逐渐与世界隔绝，导致国家的闭塞，在世界形 势发生急剧变化的情况下，逐步落后于世界潮流。 一一摘编自朱绍侯总主编《中国古代史》 七年级历史试卷第4页（共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP (1)根据材料一，概括未元时期“海外贸易十分繁荣”的表现有哪些？(4分) (2)与材料一未元时期相比，材料二清朝时期朝廷对对外贸易的态度有何不同？ (4分)并结合时代背景分析呈现不同态度的原因。(4分) (3)综合上述材料和问题，说说你从我国古代对外交往的历程中得到的启示。(2分) 15.民族交往交流与交融，对中国统一多民族国家的巩固和发展起到了非常重要的作用。 阅读材料，完成下列问题。(12分) 材料一吐蕃的兴衰几乎与唐王朝相伴始终，在双方时战时和的交替发展过程中吐 蕃与唐王朝之间的了解与认识越来越深入，双方从经济、文化、科技乃至民族血脉的交 流交融越来越深入而广泛…共同创造了中华民族的历史和文化。 一摘编自纪录片《中国通史》解说词 两宋时期的榷场 兴庆回 胶西Q 东 东京 北宋政权界 一一南宋政权界 ●北宋时期主要榷场 临 。南宋时期主婴植场 七年级历史试卷第5页（共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 材料二宋代周边的各族大多都具有伙茶风俗，吐蕃、辽朝等周边的各族地区政权 对茶叶具有极大的需求量。通过榷场“茶马贸马”，宋获得了其所需要的优良马匹，而 各族也拔得了其所需要的品质优良的茶叶，可谓各取所需。 摘编自马锋《宋与周边少数民族的茶叶贸易》 材料三 顺治皇帝册封 清朝设置 清朝设置驻 清朝设置 颁布《饮定藏内善 “达赖喇嘛” 台湾府 藏办事大臣 伊犁将军 后章程》29条 1653年 1684年 1727年 1762年 1793年 (1)根据材料一，概括唐与吐蕃之间的关系。结合所学知识，列举一例见证唐与吐蕃 关系发展的史实。（4分) (2)根据材料二，概括北宋到南宋时期榷场分布的变化，并分析榷场设置的影响。 (4分) (3)综合上述材料，归纳中国古代边疆治理蕴含的政治智慧。(4分) 七年级历史试卷第6页（共6页) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP