精品解析：广东省佛山市第一中学2025—2026学年高二下学期期中考试生物试题

佛山第一中学2026年高二下学期期中考试 生物 2026年5月 满分100分，考试时间75分钟 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题（共40分，其中1~12题每题2分，13~16题每题4分） 1. 1961-2014年，全球生态足迹总量和生态承载力总量的变化如图，下列叙述错误的是（　　） A. 生态足迹越大，对生态环境的影响越大 B. 生态承载力代表了地球提供资源的能力 C. 据图分析，生态足迹增大而生态承载力降低，导致M点后全球进入生态超载状态 D. 协调人口增长、生活改善与环境的关系，是人类需要积极应对的问题 【答案】C 【解析】 【详解】A、生态足迹，又叫生态占用，是指在现有技术条件下，维持某一人口单位生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积，生态足迹的值越大，代表人类所需的资源越多，则其对生态和环境的影响越大，A正确； B、生态承载力是指在某一特定环境条件下（主要指生存空间、营养物质、阳光等生态因子的组合），某种个体存在数量的最高极限，生态承载力代表了地球提供资源的能力，B正确； C、由图可见，随着时间推移，生态足迹总量不断上升，1961～2014年全球生态承载力并未呈明显下降趋势，而是整体略有上升或基本稳定，并未下降，C错误； D、协调人口增长、生活改善与环境的关系，是人类需要积极应对的问题，D正确。 故选C。 2. 2021年10月，以“生态文明：共建地球生命共同体”为主题的联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会在云南昆明举办。下列有关生物多样性的叙述错误的是（ ） A. 研究人员对粤港澳大湾区的水鸟进行研究，记录到146种水鸟，近海与海岸带湿地、城市水域都是水鸟的主要栖息地，体现了物种多样性和生态系统多样性 B. 构建以国家公园为主体的自然保护体系是对生物多样性最有效的保护 C. 保护生物多样性，应做好就地保护、易地保护和加强立法，禁止开发和利用生物资源 D. “杂交水稻之父”袁隆平成功培育出杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育植株，这是利用了生物多样性中的遗传多样性 【答案】C 【解析】 【分析】生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性；生物多样性的价值有潜在价值（目前人类尚不清楚）、间接价值（对生态系统起到重要调节功能）和直接价值（对人类有实用意义和非实用意义）；保护生物多样性就是在生态系统、物种和基因三个水平上采取保护战略和保护措施，主要有：①、就地保护，即建立自然保护区；②、异地保护，如建立遗传资源种质库、植物基因库，以及野生动物园和植物园及水族馆等；③、制定必要的法规，对生物多样性造成重大损失的活动进行打击和控制。 【详解】A、研究人员对粤港澳大湾区的水鸟进行研究，记录到146种水鸟，体现了物种多样性，近海与海岸带湿地、城市水域都是水鸟的主要栖息地，体现了生态系统多样性，A正确； B、构建以国家公园为主体的自然保护地体系属于就地保护，是对生物多样性最有效的保护，B正确； C、保护生物多样性，应做好就地保护、易地保护和加强立法，合理开发和利用生物资源，C错误； D、在野生水稻中发现了雄性不育植株，这是利用了生物多样性中的遗传多样性，D正确。 故选C。 3. 果醋需要10%~12%的糖发酵得到，而宣木瓜原液含糖量仅5%左右。以宣木瓜为材料制作果醋时，果实软化、破碎打浆后向溶液中加入白砂糖，接种酵母菌，敞口培养一天左右转为密闭发酵。当酒精浓度稳定后，接种醋酸菌，进行醋酸发酵。下列叙述错误的是（　　） A. 加入白砂糖是为了给酵母菌发酵提供充足碳源 B. 敞口培养的目的是为酵母菌大量繁殖提供氧气 C. 醋酸发酵过程中会产生大量CO2，因此需定时排气 D. 醋酸发酵所需的温度比酵母菌发酵所需要的温度高 【答案】C 【解析】 【分析】1、参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。在有氧的情况下酵母菌生长繁殖速度快，把糖分解成二氧化碳和水。在无氧的环境中酵母菌把糖分解成酒精和二氧化碳。 2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸。当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。 【详解】A、酒精发酵前加入的白砂糖主要是为酵母菌提供碳源，有利于提高酒精的生成量，A错误； B、敞口的目的是提供氧气，为了酵母菌的繁殖，酵母菌有氧呼吸产生CO2，当大量CO2产生时表明酵母菌的数量已大幅增加，B正确； C、酒精发酵成醋酸过程中没有二氧化碳，不需要定时排气，C错误； D、醋酸发酵所需的温度（30-35℃）比酵母菌发酵所需要的温度（18-30℃）高，D正确。 故选C。 4. 重金属镉是土壤中常见的污染物，而木霉菌是土壤中常见的真菌，耐受镉的能力较强。研究者将木霉菌Th02菌株分别接种于5种含不同氮源的培养基中，在28℃下培养48h，之后测量菌落直径，结果如下图所示。以下说法错误的是（　　） A. 本实验的目的是探究木霉菌培养时的最佳氮源，碳源的种类应该相同 B. 配制培养木霉菌的培养基中需添加琼脂，并调至酸性 C. 利用接种环接种时需完全打开培养皿盖，以避免造成污染 D. 可提高培养基中镉离子浓度进一步探究木霉菌的耐镉能力 【答案】C 【解析】 【分析】培养基：人们按照微生物对营养物质的不同需求，配制出供其生长繁殖的营养基质，是进行微生物培养的物质基础。微生物培养基需要为微生物繁殖提供碳源、氮源、水、无机盐等营养物质，此外还要满足微生物对特殊营养物质，pH和O2的需求。筛选目的微生物最好应该到目的微生物含量丰富的地方取样，如果没有这样的环境，应该人为创造适宜其生长的环境。 【详解】A、根据实验结果的曲线，其X轴为不同的氮源，而Y轴是菌落直径，可以判断本实验的目的是探究木霉菌培养时的最佳氮源，碳源的种类是本实验的无关变量，应该相同，A正确； B、由于本实验需观察菌落，所以培养基为固体培养基，需添加琼脂，培养霉菌的培养基应调至酸性，B正确； C、利用接种环接种时不能完全打开培养皿盖，以避免造成污染，本实验需测菌落直径，最好采用稀释涂布平板法进行接种，C错误； D、由图可知，本题是在2mmol/L镉离子浓度下探究木霉菌的最佳氮源，可提高培养基中镉离子浓度，进一步探究木霉菌的耐镉能力，D正确。 故选C。 5. 下列有关发酵工程和传统发酵技术的描述，正确的是（　　） A. 通过发酵工程可以从微生物细胞中提取单细胞蛋白 B. 利用发酵工程生产的微生物农药，作为化学防治的重要手段，可用于防治病虫害 C. 利用淀粉发酵生产酒精、乙烯等能源物质，对解决资源短缺与环境污染问题具有重要意义 D. 传统发酵存在杂菌情况不明、过程控制缺乏标准等问题导致发酵产品品质不一 【答案】D 【解析】 【分析】发酵工程是指采用现代工程技术手段，利用微生物的某些特定功能，为人类生产有用的产品，或直接把微生物应用于工业生产过程的一种技术。发酵工程的内容包括菌种选育、培养基的配制、灭菌、 种子扩大培养和接种、发酵过程和产品的分离提纯等方面。 【详解】A、单细胞蛋白是指利用发酵工程获得的大量的微生物菌体，而并非微生物的代谢产物，故不需要提取，A错误； B、微生物农药作为生物防治的重要手段，可用于防治病虫害，B错误； C、利用纤维废料发酵生产酒精、乙烯等能源物质，来代替不可再生资源，对解决资源短缺与环境污染问题具有重要意义，C错误； D、发酵工程产物无论是代谢物还是菌体本身，都需要进行质量检查，合格后才能成为正式产品，而传统发酵存在杂菌情况不明、过程控制缺乏标准等问题，D正确。 故选D。 6. 生物技术的进步在给人类带来福祉的同时，会引起人们对它安全性的关注，也会与伦理道德发生碰撞，带来新的伦理困惑与挑战。下列观点正确的是（ ） A. 转基因生产的是自然界存在的物质，不需要进行安全检测 B. 设计试管婴儿能使后代更优秀，应该大力提倡使用该技术 C. 我国允许治疗性克隆，不需要对其作有效监管和严格审查 D. 生物武器危害大，我国反对生物武器及其技术和设备扩散 【答案】D 【解析】 【分析】1、转基因生物所转入的仅仅是有限的一种或几种基因，而转入的基因是否可能会对其他生物或环境造成危害，都要经过分析、实践，一旦发现有害后果，科学家就会停止实验。2、转基因食品绝大多数是安全的，人们从食物中获得可以被人体吸收的小分子物质，这些物质在不同生物体内多数是相同的；转基因食品中只是增加了少量对人类无害的基因，不会从根本上改变生物的性质，转基因技术可以按照人们的意愿定向改造生物的遗传性状，所以对于人类来说，有很大的好处。由于转基因技术还不是很成熟，需要特别注意控制其副作用。 【详解】A、转基因生产的是自然界存在的物质，但是也需要进行安全检测，A错误； B、我国不允许利用体外受精技术筛选早期胚胎性别，解决不孕夫妇的生殖问题，支持的是采用试管婴儿的技术，B错误。 C、我国允许治疗性克隆，需要对其作有效监管和严格审查，C错误； D、生物武器危害大，我国反对生物武器及其技术和设备扩散，D正确。 故选D。 7. 黄酮属于酚类化合物，是多种中药材的主要活性成分，图为两条生产黄酮的技术路径。下列叙述正确的是（　　） A. 黄酮由植物自身生命活动产生，属于初生代谢物 B. 外植体使用酒精和次氯酸钠消毒后立即用蒸馏水冲洗 C. 实施路径二时可将X分散为单个细胞或细胞团进行培养 D. ①②③④过程所需培养基质中均需加入蔗糖等能源物质 【答案】C 【解析】 【详解】A、初生代谢产物是植物生长发育必需的基础物质，黄酮是植物产生的非生长必需的活性酚类物质，属于次生代谢物，A错误； B、外植体消毒后，需要用无菌水冲洗去除残留消毒剂，蒸馏水无法保证无菌，不符合植物组织培养的无菌操作要求，B错误； C、图中X是外植体脱分化得到的愈伤组织，路径二为植物细胞培养生产黄酮，果胶酶可分解细胞间的胞间层，可将X分散为单个细胞或小细胞团，再进行振荡培养，该描述符合植物细胞培养的操作，C正确； D、过程③是脱毒苗发育为完整植株，完整植株可通过光合作用合成有机物，不需要培养基额外添加蔗糖作为能源物质，D错误。 8. 为提高乳糖酶的产量，通过下图的实验过程筛选出生产乳糖酶的优良酵母菌菌株。乳糖酶可以将无色的X-gal切割成半乳糖和蓝色的溴靛蓝。下列叙述错误的是（　　） A. ①和②培养基配方的主要区别是②中含有琼脂 B. ②中培养出来的单个菌落全部由单一个体繁殖而来 C. 生产乳糖酶的优良酵母菌菌株可从③中的蓝色菌落中挑选 D. 对涂布器和培养基可分别采用灼烧灭菌和高压蒸汽灭菌 【答案】B 【解析】 【分析】微生物常见的接种的方法： （1）平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养。在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落。 （2）稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。 【详解】A、①培养基是为了扩大培养相应菌，②培养基是为了筛选能更高效生产乳糖酶的微生物，所以二者的物理形态不同，培养基②需要加入琼脂而①不需要，其余成分相同，A正确； B、图中②的接种方法是稀释涂布平板法，只要稀释倍数足够大，则该培养基中培养出来的单个菌落绝大多数是由单一个体繁殖而来，B错误； C、由于乳糖酶可以分解无色的X-gal产生蓝色物质，所以生产乳糖酶的优良酵母菌菌株可从③中的蓝色菌落中挑选，C正确； D、对涂布器和培养基可分别采用灼烧灭菌和高压蒸汽灭菌，其目的是为了防止杂菌污染，D正确。 故选B。 9. 科学家发现了一种特定功能的人体蛋白质X，某科研小组制备一种膀胱生物反应器来生产蛋白X，如图是生产的基本流程。据图分析下列正确的是（ ） A. 步骤①进行前需要对精子提供足够的能量 B. 步骤②常采用显微注射法将重组载体注入雄原核 C. 步骤③进行传代培养时需用胰蛋白酶处理 D. 步骤④进行前需对代孕母牛注射免疫抑制剂 【答案】B 【解析】 【分析】从生产的角度考虑，生物反应器选择的组织或器官要方便产物的获得，例如乳腺、膀胱、血液等，由此发展了动物乳腺生物反应器、动物血液生物反应器和动物膀胱生物反应器等。 【详解】A、步骤①是体外受精，在体外受精前需要对精子进行获能处理，而不是提供足够能量，获能处理是使精子获得受精能力，A错误； B、步骤②是将重组载体导入受精卵，常采用显微注射法将重组载体注入受精卵的雄原核，B正确； C、步骤③是早期胚胎培养，进行传代培养的是动物细胞培养，早期胚胎培养不进行传代培养，C错误； D、步骤④是胚胎移植，受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应，所以不需要对代孕母牛注射免疫抑制剂，D错误。 故选B。 10. 将新鲜猪肝剪碎后加入食盐研磨成匀浆，加入蒸馏水搅拌后再加入SDS（SDS能破坏膜结构，使蛋白质变性，形成SDS-蛋白复合物）。65℃水浴10min，经搅拌、过滤获取滤液。向滤液中加入氯化钾溶液，搅拌混匀后离心，得到DNA滤液。取2倍滤液体积的95%乙醇沿着烧杯壁缓慢加入滤液中，静置后得到白色絮状物。取一部分白色絮状物与双缩脲试剂反应，颜色变化不明显。若上述过程未经氯化钾溶液处理，得到的白色絮状物用双缩脲试剂鉴定，出现紫色络合物。下列说法错误的是（ ） A. 加入食盐的目的是溶解DNA和过滤去除不溶的杂质 B. 65℃水浴处理可使蛋白质变性，而DNA不降解 C. 获取白色絮状物后加入二苯胺试剂，沸水浴加热时即可观察到鉴定结果 D. 氯化钾溶液处理可更好地去除SDS-蛋白复合物 【答案】C 【解析】 【分析】DNA粗提取和鉴定的原理： 1、DNA的溶解性：DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度NaCl溶液中溶解度不同；DNA不溶于酒精溶液，但细胞中的某些蛋白质溶于酒精；DNA对酶、高温和洗涤剂的耐受性。 2、DNA的鉴定：在沸水浴的条件下，DNA遇二苯胺会被染成蓝色。 【详解】A、DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度NaCl溶液中溶解度不同，加入食盐的目的是溶解DNA和过滤去除不溶的杂质，A正确； B、65℃水浴处理可使蛋白质变性，而DNA不降解，DNA热稳定性比蛋白质高一些，B正确； C、获取白色絮状物后，需要加入氯化钠溶液处理，加入二苯胺试剂，沸水浴加热时需等待相应时间可观察到鉴定结果，C错误； D、若上述过程未经氯化钾溶液处理，得到的白色絮状物用双缩脲试剂鉴定，出现紫色络合物，则说明存在蛋白质成分，推测氯化钾溶液处理可更好地去除SDS-蛋白复合物，D正确。 故选C。 11. 干扰素是动物细胞受到病毒侵染后产生的一种糖蛋白，可用于对抗病毒的感染和癌症，但体外保存相当困难。下图是利用蛋白质工程设计生产干扰素的流程图，错误的是（ ） A. 图中构建新的干扰素模型的主要依据是蛋白质的预期功能 B. 图中新的干扰素基因必须插入质粒上的起始密码子和终止密码子之间才能表达 C. 图中改造干扰素结构的实质是改造干扰素基因的结构 D. 图中各项技术环节中，有些需要通过基因工程实现 【答案】B 【解析】 【分析】蛋白质工程是将控制蛋白质的基因进行修饰改造或合成新的基因，然后运用基因工程合成新的蛋白质。蛋白质工程的过程：预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有氨基酸序列→找到对应的脱氧核苷酸序列（基因）。蛋白质工程得到的蛋白质一般不是天然存在的蛋白质。 【详解】A、由题干可知，题图是利用蛋白质工程设计生产干扰素的流程图，而蛋白质工程的主要依据是蛋白质的预期功能，因此图中构建新的干扰素模型的主要依据是蛋白质的预期功能，A正确； B、启动子是RNA聚合酶识别和结合的位点，从而驱动转录，而终止子提供转录终止的信号，因此图中新的干扰素基因必须插入质粒上的启动子和终止子之间才能表达，B错误； C、蛋白质工程的实质是对基因进行操作，操作简单，且能遗传给后代，即图中改造干扰素结构的实质是改造干扰素基因的结构，C正确； D、合成新的干扰素基因后，要构建基因表达载体在受体细胞中表达，这属于基因工程技术，D正确。 故选B。 12. 如图所示为动物细胞培养过程中，动物细胞增殖情况的变化曲线（图中B、D两点表示经筛选后继续培养），据图分析，下列说法错误的是（　　） A. 若该细胞是从某珍稀动物体内获取，培养时为保证无菌环境，需在培养液中添加一定量的抗生素 B. 在OB段培养过程中，若要将细胞进行传代培养，需用胶原蛋白酶处理细胞 C. BD段细胞增殖速度加快，可能是筛选后得到的细胞具有更强的增殖能力 D. 动物细胞培养过程中，细胞的遗传物质在培养过程中始终不会发生改变 【答案】D 【解析】 【分析】动物细胞培养的流程：取动物组织块（动物胚胎或幼龄动物的器官或组织）→剪碎→用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养瓶中进行原代培养→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养。 【详解】A、若该细胞是从某珍稀动物体内获取，培养时为保证无菌环境，需在培养液中添加一定量的抗生素，因为抗生素能起到灭菌的作用，A正确； B、在OB段培养过程中，AB段细胞几乎不再增殖，可能发生了接触抑制，需要用胰蛋白酶等处理，使组织细胞分散开来，才能进行BC段的传代培养，B正确； C、BD段细胞增殖速度加快，应该是进行传代培养的过程，此时细胞营养充足，且没有代谢产物的积累，因而增殖速度快，也可能是筛选后细胞具有更强的增殖能力，C正确； D、动物细胞培养过程中，超过50代左右，细胞的遗传物质在培养过程中可能会发生改变，D错误。 故选D。 13. 腺病毒（HAdV）是一种常见的呼吸道病毒，目前已知可感染人体的腺病毒有50多种。腺病毒感染人体后，可导致发热性的呼吸系统感染、眼结膜热、角膜结膜炎、泌尿系统感染及胃肠炎症等。我国科研人员在HAdV-55单克隆抗体研究方面取得了新进展，下图为HAdV-55单克隆抗体的制备过程示意图。下列叙述错误的是（ ） A. 步骤①向小鼠反复注射HAdV的表层蛋白的目的是获得相应的特异性抗体 B. 图中X细胞是骨髓瘤细胞，该细胞在体外适宜培养条件下能无限增殖 C. 步骤③采用特定的选择培养基，筛选去除未融合的细胞以及融合的具有同种核的细胞 D. 步骤⑤中向小鼠注射的是抗体检测呈阳性的杂交瘤细胞来进行体内培养 【答案】A 【解析】 【分析】制备单克隆抗体的具体过程：用特定抗原免疫小鼠，使小鼠产生经过免疫的B淋巴细胞，诱导各种淋巴细胞可与骨髓瘤细胞发生融合，形成杂交瘤细胞，在选择性培养基中，未融合的骨髓瘤细胞、未融合的淋巴细胞死亡，以及同种相同细胞的融合体不能增殖，只有融合的杂交瘤细胞存活和增殖→筛选和克隆化→单克隆抗体的大量制备。 【详解】A、步骤①中向小鼠注射的物质是HAdV的表层蛋白，其目的是激活小鼠的免疫系统，获得能产生 特定抗体的B淋巴细胞，A错误； B、图中X细胞是骨髓瘤细胞，该细胞在适宜培养条件下，能在体外无限增 殖，B正确； C、步骤③为杂交瘤细胞筛选过程，该过程用特定的选择培养基进行筛选：在该培养基上，未融合的 亲本细胞和融合的具有同种核的细胞都会死亡，只有融合的杂交瘤细胞才能生长，C正确； D、将抗体检测呈阳 性的杂交瘤细胞在体外条件下大规模培养，或注射到小鼠腹腔内增殖，从培养液或小鼠腹水中获取大量的 HAdV-55单克隆抗体，D正确。 故选A。 14. SOD是一种广泛分布于各种细胞中的抗氧化酶，它能催化超氧阴离子自由基形成H2O2，增强植物的抗逆性。如图流程为培育能够产生SOD农作物新品种的一种方式，下列有关叙述正确的是（ ） A. B. ①过程中可用选择培养基筛选出含SOD基因的新细胞 C. ②过程通常需要提供光照条件 D. 与②过程对比，③过程培养基中激素的比例应保持不变 E. 利用该过程产生的新植株属于有性繁殖 【答案】A 【解析】 【分析】由图分析可知该过程是植物细胞工程和基因工程的结合，其中①为基因工程中导入目的基因，②为脱分化，③为再分化。 【详解】A、在基因工程中将目的基因导入受体细胞后，可以通过相应的选择培养基或其他方式进行初步的筛选出含SOD基因的新细胞， A正确； B、②过程形成愈伤组织，因此表示脱分化，脱分化需要避光培养，B错误； C、③过程是再分化，所用激素的比例与脱分化时所用的比例不一样，C错误； D、利用该过程产生的新植株未经两性细胞的结合，属于无性繁殖，D错误。 故选A。 15. 由于PCR扩增出的目的基因末端为平末端，且无合适的限制酶识别序列，需借助中间载体P将目的基因接入载体E。两种载体的结构和相关限制酶的识别序列如图，下列叙述正确的是（　　） A. 构建重组载体P时，应选择EcoR V进行酶切，连接时可用T4DNA连接酶 B. 为了便于该目的基因接入载体E，可用限制酶EcoR V或Sma I切割载体P C. 载体P不能作为基因表达载体，是因为它不含起始密码子和终止密码子 D. 若受体细胞表现出抗性基因的相应性状，表明重组载体成功导入受体细胞 【答案】A 【解析】 【分析】基因工程技术的基本步骤： （1）目的基因的获取：可利用PCR技术扩增和人工合成。 （2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。 （3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。 （4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测和个体水平上的鉴定。 【详解】AB、由于载体E只有产生黏性末端的酶切位点，要使中间载体P接入载体E，同时防止载体E自身环化，需要用两种限制酶分别切割载体E和中间载体P，据图可知，中间载体P和载体E均含有Xho I和Pst I酶识别序列，故可选用Xho I和Pst I酶进行酶切，载体P的这两种酶识别序列中含有EcoR V识别位点，并且其切割的为平末端，可以用于连接目的基因，Sma I酶虽然也能切割得到平末端，但是其识别位点没有位于Xho I和Pst I酶识别位点之间，故不能选择其对中间载体P进行切割，连接平末端只能用T4DNA连接酶，A正确，B错误； C、由图可知，不直接选择P构建表达载体是因为它不含启动子与终止子，C错误； D、受体细胞表现出抗性基因的相应性状，可能是导入了重组质粒，也可能只导入了空质粒（不含目的基因的质粒），D错误。 故选A。 16. 双脱氧测序法是在PCR反应体系中，分别再加入一种少量的双脱氧核苷三磷酸（ddATP、ddCTP、ddGTP或ddTTP），子链延伸时，双脱氧核苷三磷酸也遵循碱基互补配对原则，以加入ddATP的体系为例：若配对的为ddATP，延伸终止；若配对的为脱氧腺苷三磷酸（dATP），继续延伸；PCR产物变性后电泳检测。通过该方法测得某个体的一段序列如图。下列叙述错误的是（ ） A. 上述PCR反应体系中只加入一种引物 B. 电泳时产物的片段越小，迁移速率越快 C. 测得该个体序列为5′-CTACCTGTGAT-3′ D. 子链延伸终止是由于双脱氧核苷三磷酸与模板链上的脱氧核苷酸配对时不能正常形成氢键 【答案】D 【解析】 【分析】1、PCR技术： （1）概念：PCR全称为聚合酶链式反应，是一项在生物体外复制特定DNA的核酸合成技术； （2）原理：DNA复制； （3）前提条件：要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一对引物； （4）条件：模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶（Taq酶）； （5）过程：①高温变性：DNA解旋过程（PCR扩增中双链DNA解开不需要解旋酶，高温条件下氢键可自动解开）；低温复性：引物结合到互补链DNA上；③中温延伸：合成子链； 2、双脱氧测序法的原理：在DNA聚合酶、引物、四种单脱氧核苷酸（dNTP）存在的情况下，如果在四管反应系统中再分别加入四种双脱氧核苷三磷酸（ ddNTP），DNA链合成反应过程中 ddNTP与dNTP处于一种竞争状态，即新合成DNA链既可能掺入正常dNTP，也可能掺入ddNTP并使新合成链终止延伸。这样在每个反应系统中形成的产物是一系列长度不等的多核苷酸片段，这些片段具有相同的起点，即引物的5'端，但有不同的ddNTP终端。 在结束反应后，用四个泳道进行电泳，分别分离各组反应体系中不同长度的DNA 片段，检测DNA片段终止末端位置的碱基种类，从自显影图谱中直接读取到与模板相匹配的新的链序。 【详解】A、利用双脱氧测序法时，PCR反应体系中加入的模板是待测的单链DNA，故只需加入一种引物，A正确； B、电泳时，DNA片段在凝胶中移动，片段越小，在电场中受到的阻力越小，迁移速率就越快，B正确； C、根据电泳图谱，从下往上（电泳方向是从上往下，那么从下往上碱基顺序依次出现），按照A、C、G、T泳道对应的条带情况，可推出该个体序列为5'-CTACCTGTGAT - 3'，C正确； D、子链延伸终止是因为双脱氧核苷三磷酸（ddNTP）与模板链配对后，由于其3'端没有羟基，不能与下一个脱氧核苷酸形成磷酸二酯键，导致延伸终止，而不是不能正常形成氢键，D错误。 故选D。 二、解答题（共60分） 17. 某科研团队在海南沿海建立“贝—鱼—藻”复合生态系统，在贝类养殖区开展网箱养鱼，同时间养大型海藻，如图所示。回答下列问题： （1）依据图示，珠母贝在该生态系统的成分为______。植物营养元素被大型海藻和浮游植物吸收，在细胞内的主要功能是______（答出2点）。 （2）该生态养殖模式体现了______原理，人们在开展网箱养鱼还需要不断地进行物质投入，原因是______。 （3）与该生态养殖相比，传统网箱养鱼受自然灾害及病害的影响较大，原因是______。 （4）由大型海藻和浮游植物流入浮游动物中的能量，除经浮游动物______以外，其余的能量还用于浮游动物生长、发育和繁殖等生命活动。从生态系统能量流量的角度分析，建立“贝—鱼—藻”复合生态系统的主要意义是______。 【答案】（1） ①. 消费者和分解者 ②. 细胞内复杂化合物的重要组成成分和维持细胞的生命活动 （2） ①. 循环 ②. 人工生态系统会有产品不断输出，带走部分元素，所以需要不断投入物质 （3）传统网箱养鱼的生态系统组成成分少，营养结构简单，自我调节能力弱，抵抗力稳定性低，因此传统网箱养鱼受自然灾害及病害的影响较大 （4） ①. 通过呼吸作用以热能的形式散失 ②. 实现了能量的多级利用，大大提高能量利用率 【解析】 【分析】图示为人工“贝—鱼—藻复合生态系统”，该生态系统实现了能量的多级利用，让能量更多流向了对人类有益的部分。 【小问1详解】 珠母贝可取食有机碎屑，为分解者，也可以摄食浮游动植物，为消费者，故作为生态系统的消费者和分解者。有机质及其有机碎屑被分解后形成的营养元素即无机盐，被大型海藻和浮游植物吸收，在细胞内是构成复杂化合物的重要组成成分，还可维持细胞的生命活动。 【小问2详解】 养鱼的粪便、有机碎屑等被分解者分解后植物再利用体现了废物资源化，体现了循环原理，虽然物质循环在进行但作为人工生态系统会有产品不断输出，带走部分元素，故仍需要不断投入物质。 【小问3详解】 传统网箱养鱼的生态系统营养结构简单，自我调节能力弱，抵抗力稳定性低，因此传统网箱养鱼受自然灾害及病害的影响较大。 【小问4详解】 同化量=呼吸散失的能量+用于自身生长发育和繁殖的能量。由大型海藻和浮游植物流入浮游动物中能量，除经浮游动物通过呼吸作用以热能的形式散失，其余的能量用于浮游动物生长、发育和繁殖等生命活动。图示为人工“贝—鱼—藻复合生态系统”，该生态系统通过“加环”实现了能量的多级利用，大大提高能量利用率。 18. 红豆杉的次生代谢物紫杉醇是一种高效抗癌药物，野生红豆杉资源稀缺且紫杉醇含量极低，难以满足生产需求；而柴胡生长快、易培养、次生代谢旺盛。研究人员尝试运用不对称体细胞杂交将红豆杉与柴胡进行了融合，培育能产生紫杉醇的柴胡，过程如下图所示。请回答下列问题： （1）过程①中需将外植体经______处理后接种于培养基上，经过_____，进而形成愈伤组织。 （2）过程②中将红豆杉愈伤组织和柴胡愈伤组织用_______酶分别处理，各自获得有活力的原生质体。 （3）不对称体细胞杂交的融合细胞含受体全套遗传物质及供体部分遗传物质；碘乙酰胺抑制细胞分裂；X射线可破坏染色体，使细胞不再持续分裂。分析可知，对红豆杉和柴胡原生质体进行的A、B处理分别为______、_____。过程③用化学方法_______诱导融合，得到融合原生质体。 （4）红豆杉和柴胡的_____较远，两种植物细胞的染色体间排斥较为明显，应在能够高效合成紫杉醇的杂交细胞中选择_______的核基因含量较低的杂交细胞进行培养。 （5）过程④为利用________技术进行紫杉醇的工厂化生产。 【答案】（1） ①. 消毒 ②. 脱分化 （2）纤维素酶、果胶 （3） ①. X射线 ②. 碘乙酰胺 ③. 聚乙二醇（PEG）融合法、高Ca2+—高pH融合法 （4） ①. 亲缘关系 ②. 红豆杉 （5）植物细胞培养 【解析】 【小问1详解】 外植体需经消毒处理后接种，防止杂菌污染，外植体经过脱分化形成未分化的愈伤组织。 【小问2详解】 愈伤组织细胞有细胞壁，需用纤维素酶和果胶酶处理，去除细胞壁，获得有活力的原生质体。 【小问3详解】 融合细胞以柴胡为受体（提供全套遗传物质，保证细胞分裂能力），红豆杉为供体（提供部分遗传物质，含紫杉醇合成基因）。 因此A 处理（红豆杉原生质体）用X 射线处理，破坏其染色体，使其失去持续分裂能力，只能作为供体提供部分遗传物质。B 处理（柴胡原生质体）用碘乙酰胺处理，抑制其细胞质分裂，这样单独的柴胡原生质体也无法分裂，只有与红豆杉原生质体融合后，才能恢复分裂能力，筛选出融合细胞。常用 聚乙二醇（PEG）处理，诱导融合，得到融合原生质体。 【小问4详解】 红豆杉和柴胡的亲缘关系较远，染色体间排斥明显，易发生染色体丢失。需要在能高效合成紫杉醇的杂交细胞中，选择红豆杉的核基因含量较低的细胞培养，这样既能保留紫杉醇合成能力，又能减少染色体排斥，保证细胞稳定增殖。 【小问5详解】 利用植物细胞培养技术，对再生细胞团进行液体悬浮培养，可以大规模生产紫杉醇。 19. 2N/4N嵌合体胚胎是指用四倍体（4N）胚胎与二倍体胚胎（2N）或胚胎干细胞（ES细胞）进行聚合，形成由二倍体和四倍体细胞组成的嵌合体。2N/4N嵌合体胚胎的构建常用方法如图，据图分析回答下列问题： （1）受精卵是胚胎发育的开端，图中的卵细胞发育到________时期，才具备受精的能力，而精子需经过________过程才能和卵细胞结合。胚胎移植前，要对受体进行________处理，以保证胚胎能在受体子宫内正常发育。 （2）2N的ES细胞来自胚胎发育过程的________期，本实验中从功能上说明了该细胞_______。 （3）2N/4N嵌合体胚胎的构建用到的现代生物工程技术主要有_______（至少答出两种）。 （4）ES细胞经嵌合体方法培育的动物与核移植方法培育的动物相比，遗传物质来源的区别主要是_______。 【答案】（1） ①. MⅡ ②. 获能 ③. 同期发情 （2） ①. 囊胚 ②. 具有发育的全能性 （3）动物细胞的培养、动物细胞的融合、胚胎移植 （4）用ES细胞经嵌合体方法克隆的动物是完全的复制体而用核移植方法克隆的动物只是核型一致，但细胞质类型不一定相同 【解析】 【分析】胚胎工程是指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术,如胚胎移植、体外受精、胚胎分割、胚胎干细胞培养等技术，经过处理后获得的胚胎，还需移植到雌性动物体内生产后代，以满足人类的各种需求。 【小问1详解】 在受精过程中，卵细胞需要达到减数第二次分裂中期（MⅡ）才具备受精能力，而精子不能直接与卵细胞结合，必须先在雌性生殖道中停留一段时间，经历精子获能过程，才具备与卵子受精的能力。胚胎移植前，要对受体进行同期发情处理，以保证胚胎能在受体子宫内正常发育。 【小问2详解】 囊胚期的特点是细胞开始出现分化，不过该时期细胞的全能性仍比较高，其中聚集在胚胎一端个体较大的细胞称为内细胞团，将来会发育成胎儿的各种组织，2N的ES细胞就来自胚胎发育过程的囊胚期，从本实验能看出该细胞具有发育的全能性，可参与到嵌合体胚胎的发育过程中。 【小问3详解】 从构建2n/4n嵌合体胚胎的过程来看，首先要对相关细胞进行动物细胞的培养，将四倍体 （4n ）胚胎与二倍体胚胎（2n ）或胚胎干细胞 （ES 细胞）进行聚合，这涉及动物细胞融合技术，最后要将构建好的胚胎移植到雌性动物体内，用到了胚胎移植技术。 【小问4详解】 ES细胞经嵌合体方法培育的动物，其细胞来源于二倍体胚胎的内细胞团，因此是原来细胞的完全复制体，而核移植也就是克隆，克隆动物的遗传物质中细胞核DNA与供核细胞一致，但细胞质遗传物质来自提供细胞质的细胞，所以用核移植方法克隆的动物只是核型一致，但胞质类型却不一定相同 。 20. 土壤中的磷通常以磷酸钙等难溶态的形式存在，在水中为白色沉淀，难以被植物直接吸收利用。植物缺磷时会出现叶色暗绿、老叶和茎秆呈紫红色等症状。溶磷菌可将难溶态磷酸钙转化为可被植物直接利用的可溶性磷，某农科所欲从城郊荒地土壤中获得转化能力强的溶磷菌，设计了如图A所示的主要筛选过程，序号代表主要操作步骤。回答下列问题。 （1）为筛选到较多的溶磷菌，土壤取样时应避开_____的植物分布的区域，步骤③培养基中难溶态磷的作用是_____。 （2）步骤②稀释过程如图B所示。若最后一次稀释之后，在3个平板上分别接入0.1mL稀释液，培养后得到的结果是：39、38、37，则每克土样中的活菌数为_____个。 （3）固体培养基中难溶性磷酸盐在菌株的作用下溶解，会在菌落周围形成透明圈（如图C）。对筛选得到的3株溶磷菌株A、B、C进行解磷能力测定，结果如表。结合表中数据分析可知，溶磷能力最强的菌株是____，理由是_____（写两点）。 菌株 固体平板溶磷能力测定 液体培养基溶磷能力测定 菌落直径d （mm） 透明圈直径D （mm） 可溶性磷含量a （mg·mL-1） 可溶性磷含量b （mg·mL-1） A 18 36 0.20 0.127 B 31 59 0.20 0.165 C 19 57 0.20 0.051 （4）筛选所得的高效溶磷菌株在农业生产上可用于_____。 【答案】（1） ①. 叶色暗绿、老叶和茎秆呈紫红色   ②. 提供磷元素，用于筛选溶磷菌 （2）3.8×106 （3） ①. C     ②. D/d的比值最大，解磷率最高 （4）制成微生物菌肥促进植物对磷元素的吸收      【解析】 【分析】微生物常见的接种的方法： (1)平板划线法：将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板，接种，划线，在恒温箱里培养，在线的开始部分，微生物往往连在一起生长，随着线的延伸，菌数逐渐减少，最后可能形成单个菌落； (2)稀释涂布平板法：将待分离的菌液经过大量稀释后，均匀涂布在培养皿表面，经培养后可形成单个菌落。 【小问1详解】 土壤中的磷通常以磷酸钙等难溶态的形式存在，溶磷菌能将难溶态磷转化为可溶性磷，因此为从土壤中筛选到较多的溶磷菌，取样时应避开有叶色暗绿、老叶和茎秆呈紫红色等症状植物分布的区域，否则获得的溶磷菌较少，步骤③培养基中难溶态磷的作用是提供磷元素，用于筛选溶磷菌。 【小问2详解】 步骤②进行了3次稀释，每次稀释了10倍，则共将土壤悬浮液稀释了1000倍。(39+38+37) ÷3÷0.1×104=3.8×106个。 【小问3详解】 固体平板解磷能力测定法测量菌落和透明圈直径时应直接在皿底测量，结合图表分析可知，C组D/d的比值最大，解磷率最高，该菌株解磷能力最强。 【小问4详解】 筛选所得的高效溶磷菌株在农业生产上可用于制成微生物菌肥促进植物对磷元素的吸收。      21. PMP22基因在人基因组中有多个拷贝，表达产生的PMP22蛋白在人髓鞘细胞中不可或缺，但PMP22蛋白过量可引发腓骨肌萎缩症（CMT1A），科研人员希望利用CRISPR/Cas9基因编辑系统治疗CMT1A。回答下列问题： （1）CRISPR/Cas9基因编辑系统原理如图1所示，Cas9蛋白可切割特定部位的DNA双链，造成DNA损伤，一次切割过程中会产生____________个游离的磷酸基团。机体修复DNA损伤时，可能会改变碱基序列。图中gRNA的作用有___________。 （2）科研人员本来的基因编辑方案是将gRNA结合位点设计在PMP22基因内部，后改为如图2所示的方案，该方案比起原方案的优点是___________。 （3）科研人员希望在人髓鞘细胞中表达CRISPR/Cas9基因编辑系统，构建的基因表达载体如图3所示，请据图回答下列问题： ①在对gRNA对应的DNA片段进行PCR扩增时，需要在上游和下游引物的5'端分别添加碱基序列____________和_____________，保证DNA片段定向插入； ②基因表达载体上，除了图示序列和标记基因外，还需要的序列是____________。 （4）科研人员将人髓鞘细胞分为A、B、C三组进行实验，A组不导入任何表达载体，B组导入不含目的基因的空白载体，C组导入含目的基因的重组载体。 ①科研人员提取三组细胞的DNA，用图3中的引物I和引物Ⅱ进行PCR扩增，并对PCR结果进行电泳检测，请在图4中的对应位置补全可能的电泳结果____________； ②科研人员进一步检测三组细胞中____________蛋白的表达量，发现C组最低，能得出的实验结论是____________ 【答案】（1） ①. 2 ②. 定向引导Cas9蛋白与靶向基因结合 （2）既能专一性切除多余的PMP22基因，又能确保必要的PMP22基因不被破坏，比破坏PMP基因结构更可靠 （3） ①. 5’-G↓TCGAC-3’ ②. 5’-G↓GATCC-3’ ③. Cas9基因 （4） ①. ②. PMP22 ③. 基因编辑系统切除了多余的PMP22基因，产生的PMP22蛋白减少 【解析】 【分析】1、基因表达载体的组成是：目的基因、启动子、终止子、标记基因，其中启动子位于基因的首端，是RNA聚合酶识别和结合的部位，驱动基因转录出mRNA； 2、分析题图：CRISPR基因转录的gRNA可指引Cas9到一个特定的基因位点进行切割，使相应部位的核苷酸之间的磷酸二酯键断裂； 3、基因工程技术的基本步骤： （1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成； （2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等； （3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法； （4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。 【小问1详解】 Cas9蛋白能剪切特定DNA片段，类似于限制酶的作用，切割DNA断开磷酸二酯键，形成2个DNA 片段，一次切割过程就会产生2个游离的磷酸基团；据图可知gRNA是一段能和靶向基因上特定序列互补的单链RNA，从而定向引导Cas9蛋白与靶向基因结合 【小问2详解】 靶向基因中的PAM序列是gRNA的重点识别区域，由于大多数基因中都含PAM序列，因此CRISPR/Cas9基因编辑技术既能专一性切除多余的PMP22基因，又能确保必要的PMP22基因不被破坏，比破坏PMP基因结构更可靠； 【小问3详解】 ①在对gRNA对应的DNA片段进行PCR扩增时，需要在上游和下游引物的5'端分别添加SalⅠ和BamHⅠ识别的碱基序列5’-G↓TCGAC-3’和5’-G↓GATCC-3’，保证DNA片段定向插入。SalⅠ和XhoⅠ切割后产生的粘性末端相同，不能使DNA片段定向插入。 ②基因表达载体的组成是：目的基因、启动子、终止子、标记基因，因此还需要的序列是Cas9基因； 【小问4详解】 ①A组不导入任何表达载体，B组导入不含目的基因的空白载体，C组导入含目的基因的重组载体。B组导入的是不含目的基因的空白载体，电泳结果是4kb，而C组导入的含目的基因的重组载体，有目的基因的扩增，所以电泳的结果应大于B组，如图所示： ②进一步检测三组细胞中PMP22蛋白的表达量，发现C组最低，能得出的结论是：基因编辑系统切除了多余的PMP22基因，产生的PMP22蛋白减少。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 佛山第一中学2026年高二下学期期中考试 生物 2026年5月 满分100分，考试时间75分钟 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题（共40分，其中1~12题每题2分，13~16题每题4分） 1. 1961-2014年，全球生态足迹总量和生态承载力总量的变化如图，下列叙述错误的是（　　） A. 生态足迹越大，对生态环境的影响越大 B. 生态承载力代表了地球提供资源的能力 C. 据图分析，生态足迹增大而生态承载力降低，导致M点后全球进入生态超载状态 D. 协调人口增长、生活改善与环境的关系，是人类需要积极应对的问题 2. 2021年10月，以“生态文明：共建地球生命共同体”为主题的联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会在云南昆明举办。下列有关生物多样性的叙述错误的是（ ） A. 研究人员对粤港澳大湾区的水鸟进行研究，记录到146种水鸟，近海与海岸带湿地、城市水域都是水鸟的主要栖息地，体现了物种多样性和生态系统多样性 B. 构建以国家公园为主体的自然保护体系是对生物多样性最有效的保护 C. 保护生物多样性，应做好就地保护、易地保护和加强立法，禁止开发和利用生物资源 D. “杂交水稻之父”袁隆平成功培育出杂交水稻的关键是在野生水稻中发现了雄性不育植株，这是利用了生物多样性中的遗传多样性 3. 果醋需要10%~12%的糖发酵得到，而宣木瓜原液含糖量仅5%左右。以宣木瓜为材料制作果醋时，果实软化、破碎打浆后向溶液中加入白砂糖，接种酵母菌，敞口培养一天左右转为密闭发酵。当酒精浓度稳定后，接种醋酸菌，进行醋酸发酵。下列叙述错误的是（　　） A. 加入白砂糖是为了给酵母菌发酵提供充足碳源 B. 敞口培养的目的是为酵母菌大量繁殖提供氧气 C. 醋酸发酵过程中会产生大量CO2，因此需定时排气 D. 醋酸发酵所需的温度比酵母菌发酵所需要的温度高 4. 重金属镉是土壤中常见的污染物，而木霉菌是土壤中常见的真菌，耐受镉的能力较强。研究者将木霉菌Th02菌株分别接种于5种含不同氮源的培养基中，在28℃下培养48h，之后测量菌落直径，结果如下图所示。以下说法错误的是（　　） A. 本实验的目的是探究木霉菌培养时的最佳氮源，碳源的种类应该相同 B. 配制培养木霉菌的培养基中需添加琼脂，并调至酸性 C. 利用接种环接种时需完全打开培养皿盖，以避免造成污染 D. 可提高培养基中镉离子浓度进一步探究木霉菌的耐镉能力 5. 下列有关发酵工程和传统发酵技术的描述，正确的是（　　） A. 通过发酵工程可以从微生物细胞中提取单细胞蛋白 B. 利用发酵工程生产的微生物农药，作为化学防治的重要手段，可用于防治病虫害 C. 利用淀粉发酵生产酒精、乙烯等能源物质，对解决资源短缺与环境污染问题具有重要意义 D. 传统发酵存在杂菌情况不明、过程控制缺乏标准等问题导致发酵产品品质不一 6. 生物技术的进步在给人类带来福祉的同时，会引起人们对它安全性的关注，也会与伦理道德发生碰撞，带来新的伦理困惑与挑战。下列观点正确的是（ ） A. 转基因生产的是自然界存在的物质，不需要进行安全检测 B. 设计试管婴儿能使后代更优秀，应该大力提倡使用该技术 C. 我国允许治疗性克隆，不需要对其作有效监管和严格审查 D. 生物武器危害大，我国反对生物武器及其技术和设备扩散 7. 黄酮属于酚类化合物，是多种中药材的主要活性成分，图为两条生产黄酮的技术路径。下列叙述正确的是（　　） A. 黄酮由植物自身生命活动产生，属于初生代谢物 B. 外植体使用酒精和次氯酸钠消毒后立即用蒸馏水冲洗 C. 实施路径二时可将X分散为单个细胞或细胞团进行培养 D. ①②③④过程所需培养基质中均需加入蔗糖等能源物质 8. 为提高乳糖酶的产量，通过下图的实验过程筛选出生产乳糖酶的优良酵母菌菌株。乳糖酶可以将无色的X-gal切割成半乳糖和蓝色的溴靛蓝。下列叙述错误的是（　　） A. ①和②培养基配方的主要区别是②中含有琼脂 B. ②中培养出来的单个菌落全部由单一个体繁殖而来 C. 生产乳糖酶的优良酵母菌菌株可从③中的蓝色菌落中挑选 D. 对涂布器和培养基可分别采用灼烧灭菌和高压蒸汽灭菌 9. 科学家发现了一种特定功能的人体蛋白质X，某科研小组制备一种膀胱生物反应器来生产蛋白X，如图是生产的基本流程。据图分析下列正确的是（ ） A. 步骤①进行前需要对精子提供足够的能量 B. 步骤②常采用显微注射法将重组载体注入雄原核 C. 步骤③进行传代培养时需用胰蛋白酶处理 D. 步骤④进行前需对代孕母牛注射免疫抑制剂 10. 将新鲜猪肝剪碎后加入食盐研磨成匀浆，加入蒸馏水搅拌后再加入SDS（SDS能破坏膜结构，使蛋白质变性，形成SDS-蛋白复合物）。65℃水浴10min，经搅拌、过滤获取滤液。向滤液中加入氯化钾溶液，搅拌混匀后离心，得到DNA滤液。取2倍滤液体积的95%乙醇沿着烧杯壁缓慢加入滤液中，静置后得到白色絮状物。取一部分白色絮状物与双缩脲试剂反应，颜色变化不明显。若上述过程未经氯化钾溶液处理，得到的白色絮状物用双缩脲试剂鉴定，出现紫色络合物。下列说法错误的是（ ） A. 加入食盐的目的是溶解DNA和过滤去除不溶的杂质 B. 65℃水浴处理可使蛋白质变性，而DNA不降解 C. 获取白色絮状物后加入二苯胺试剂，沸水浴加热时即可观察到鉴定结果 D. 氯化钾溶液处理可更好地去除SDS-蛋白复合物 11. 干扰素是动物细胞受到病毒侵染后产生的一种糖蛋白，可用于对抗病毒的感染和癌症，但体外保存相当困难。下图是利用蛋白质工程设计生产干扰素的流程图，错误的是（ ） A. 图中构建新的干扰素模型的主要依据是蛋白质的预期功能 B. 图中新的干扰素基因必须插入质粒上的起始密码子和终止密码子之间才能表达 C. 图中改造干扰素结构的实质是改造干扰素基因的结构 D. 图中各项技术环节中，有些需要通过基因工程实现 12. 如图所示为动物细胞培养过程中，动物细胞增殖情况的变化曲线（图中B、D两点表示经筛选后继续培养），据图分析，下列说法错误的是（　　） A. 若该细胞是从某珍稀动物体内获取，培养时为保证无菌环境，需在培养液中添加一定量的抗生素 B. 在OB段培养过程中，若要将细胞进行传代培养，需用胶原蛋白酶处理细胞 C. BD段细胞增殖速度加快，可能是筛选后得到的细胞具有更强的增殖能力 D. 动物细胞培养过程中，细胞的遗传物质在培养过程中始终不会发生改变 13. 腺病毒（HAdV）是一种常见的呼吸道病毒，目前已知可感染人体的腺病毒有50多种。腺病毒感染人体后，可导致发热性的呼吸系统感染、眼结膜热、角膜结膜炎、泌尿系统感染及胃肠炎症等。我国科研人员在HAdV-55单克隆抗体研究方面取得了新进展，下图为HAdV-55单克隆抗体的制备过程示意图。下列叙述错误的是（ ） A. 步骤①向小鼠反复注射HAdV的表层蛋白的目的是获得相应的特异性抗体 B. 图中X细胞是骨髓瘤细胞，该细胞在体外适宜培养条件下能无限增殖 C. 步骤③采用特定的选择培养基，筛选去除未融合的细胞以及融合的具有同种核的细胞 D. 步骤⑤中向小鼠注射的是抗体检测呈阳性的杂交瘤细胞来进行体内培养 14. SOD是一种广泛分布于各种细胞中的抗氧化酶，它能催化超氧阴离子自由基形成H2O2，增强植物的抗逆性。如图流程为培育能够产生SOD农作物新品种的一种方式，下列有关叙述正确的是（ ） A. B. ①过程中可用选择培养基筛选出含SOD基因的新细胞 C. ②过程通常需要提供光照条件 D. 与②过程对比，③过程培养基中激素的比例应保持不变 E. 利用该过程产生的新植株属于有性繁殖 15. 由于PCR扩增出的目的基因末端为平末端，且无合适的限制酶识别序列，需借助中间载体P将目的基因接入载体E。两种载体的结构和相关限制酶的识别序列如图，下列叙述正确的是（　　） A. 构建重组载体P时，应选择EcoR V进行酶切，连接时可用T4DNA连接酶 B. 为了便于该目的基因接入载体E，可用限制酶EcoR V或Sma I切割载体P C. 载体P不能作为基因表达载体，是因为它不含起始密码子和终止密码子 D. 若受体细胞表现出抗性基因的相应性状，表明重组载体成功导入受体细胞 16. 双脱氧测序法是在PCR反应体系中，分别再加入一种少量的双脱氧核苷三磷酸（ddATP、ddCTP、ddGTP或ddTTP），子链延伸时，双脱氧核苷三磷酸也遵循碱基互补配对原则，以加入ddATP的体系为例：若配对的为ddATP，延伸终止；若配对的为脱氧腺苷三磷酸（dATP），继续延伸；PCR产物变性后电泳检测。通过该方法测得某个体的一段序列如图。下列叙述错误的是（ ） A. 上述PCR反应体系中只加入一种引物 B. 电泳时产物的片段越小，迁移速率越快 C. 测得该个体序列为5′-CTACCTGTGAT-3′ D. 子链延伸终止是由于双脱氧核苷三磷酸与模板链上的脱氧核苷酸配对时不能正常形成氢键 二、解答题（共60分） 17. 某科研团队在海南沿海建立“贝—鱼—藻”复合生态系统，在贝类养殖区开展网箱养鱼，同时间养大型海藻，如图所示。回答下列问题： （1）依据图示，珠母贝在该生态系统的成分为______。植物营养元素被大型海藻和浮游植物吸收，在细胞内的主要功能是______（答出2点）。 （2）该生态养殖模式体现了______原理，人们在开展网箱养鱼还需要不断地进行物质投入，原因是______。 （3）与该生态养殖相比，传统网箱养鱼受自然灾害及病害的影响较大，原因是______。 （4）由大型海藻和浮游植物流入浮游动物中的能量，除经浮游动物______以外，其余的能量还用于浮游动物生长、发育和繁殖等生命活动。从生态系统能量流量的角度分析，建立“贝—鱼—藻”复合生态系统的主要意义是______。 18. 红豆杉的次生代谢物紫杉醇是一种高效抗癌药物，野生红豆杉资源稀缺且紫杉醇含量极低，难以满足生产需求；而柴胡生长快、易培养、次生代谢旺盛。研究人员尝试运用不对称体细胞杂交将红豆杉与柴胡进行了融合，培育能产生紫杉醇的柴胡，过程如下图所示。请回答下列问题： （1）过程①中需将外植体经______处理后接种于培养基上，经过_____，进而形成愈伤组织。 （2）过程②中将红豆杉愈伤组织和柴胡愈伤组织用_______酶分别处理，各自获得有活力的原生质体。 （3）不对称体细胞杂交的融合细胞含受体全套遗传物质及供体部分遗传物质；碘乙酰胺抑制细胞分裂；X射线可破坏染色体，使细胞不再持续分裂。分析可知，对红豆杉和柴胡原生质体进行的A、B处理分别为______、_____。过程③用化学方法_______诱导融合，得到融合原生质体。 （4）红豆杉和柴胡的_____较远，两种植物细胞的染色体间排斥较为明显，应在能够高效合成紫杉醇的杂交细胞中选择_______的核基因含量较低的杂交细胞进行培养。 （5）过程④为利用________技术进行紫杉醇的工厂化生产。 19. 2N/4N嵌合体胚胎是指用四倍体（4N）胚胎与二倍体胚胎（2N）或胚胎干细胞（ES细胞）进行聚合，形成由二倍体和四倍体细胞组成的嵌合体。2N/4N嵌合体胚胎的构建常用方法如图，据图分析回答下列问题： （1）受精卵是胚胎发育的开端，图中的卵细胞发育到________时期，才具备受精的能力，而精子需经过________过程才能和卵细胞结合。胚胎移植前，要对受体进行________处理，以保证胚胎能在受体子宫内正常发育。 （2）2N的ES细胞来自胚胎发育过程的________期，本实验中从功能上说明了该细胞_______。 （3）2N/4N嵌合体胚胎的构建用到的现代生物工程技术主要有_______（至少答出两种）。 （4）ES细胞经嵌合体方法培育的动物与核移植方法培育的动物相比，遗传物质来源的区别主要是_______。 20. 土壤中的磷通常以磷酸钙等难溶态的形式存在，在水中为白色沉淀，难以被植物直接吸收利用。植物缺磷时会出现叶色暗绿、老叶和茎秆呈紫红色等症状。溶磷菌可将难溶态磷酸钙转化为可被植物直接利用的可溶性磷，某农科所欲从城郊荒地土壤中获得转化能力强的溶磷菌，设计了如图A所示的主要筛选过程，序号代表主要操作步骤。回答下列问题。 （1）为筛选到较多的溶磷菌，土壤取样时应避开_____的植物分布的区域，步骤③培养基中难溶态磷的作用是_____。 （2）步骤②稀释过程如图B所示。若最后一次稀释之后，在3个平板上分别接入0.1mL稀释液，培养后得到的结果是：39、38、37，则每克土样中的活菌数为_____个。 （3）固体培养基中难溶性磷酸盐在菌株的作用下溶解，会在菌落周围形成透明圈（如图C）。对筛选得到的3株溶磷菌株A、B、C进行解磷能力测定，结果如表。结合表中数据分析可知，溶磷能力最强的菌株是____，理由是_____（写两点）。 菌株 固体平板溶磷能力测定 液体培养基溶磷能力测定 菌落直径d （mm） 透明圈直径D （mm） 可溶性磷含量a （mg·mL-1） 可溶性磷含量b （mg·mL-1） A 18 36 0.20 0.127 B 31 59 0.20 0.165 C 19 57 0.20 0.051 （4）筛选所得的高效溶磷菌株在农业生产上可用于_____。 21. PMP22基因在人基因组中有多个拷贝，表达产生的PMP22蛋白在人髓鞘细胞中不可或缺，但PMP22蛋白过量可引发腓骨肌萎缩症（CMT1A），科研人员希望利用CRISPR/Cas9基因编辑系统治疗CMT1A。回答下列问题： （1）CRISPR/Cas9基因编辑系统原理如图1所示，Cas9蛋白可切割特定部位的DNA双链，造成DNA损伤，一次切割过程中会产生____________个游离的磷酸基团。机体修复DNA损伤时，可能会改变碱基序列。图中gRNA的作用有___________。 （2）科研人员本来的基因编辑方案是将gRNA结合位点设计在PMP22基因内部，后改为如图2所示的方案，该方案比起原方案的优点是___________。 （3）科研人员希望在人髓鞘细胞中表达CRISPR/Cas9基因编辑系统，构建的基因表达载体如图3所示，请据图回答下列问题： ①在对gRNA对应的DNA片段进行PCR扩增时，需要在上游和下游引物的5'端分别添加碱基序列____________和_____________，保证DNA片段定向插入； ②基因表达载体上，除了图示序列和标记基因外，还需要的序列是____________。 （4）科研人员将人髓鞘细胞分为A、B、C三组进行实验，A组不导入任何表达载体，B组导入不含目的基因的空白载体，C组导入含目的基因的重组载体。 ①科研人员提取三组细胞的DNA，用图3中的引物I和引物Ⅱ进行PCR扩增，并对PCR结果进行电泳检测，请在图4中的对应位置补全可能的电泳结果____________； ②科研人员进一步检测三组细胞中____________蛋白的表达量，发现C组最低，能得出的实验结论是____________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $