山西晋中市太谷区2025-2026学年第二学期期末质量检测试题(卷)八年级物理

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2026-07-01
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山西省
地区(市) 晋中市
地区(区县) 太谷区
文件格式 DOCX
文件大小 2.71 MB
发布时间 2026-07-01
更新时间 2026-07-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-01
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来源 学科网

内容正文:

太谷区2025-2026学年第二学期期末质量检测试题(卷) 八年级物理 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑) 1.鸡蛋中富含优质蛋白,是日常饮食中常见的食材。一颗鸡蛋的重力大约( ▲ ) A.0.05 N B.0.5 N C.5 N D.50 N 2.中国古代诗文中蕴含着广泛的力学知识,下列诗句中力的作用效果与其它三项不同的是( ▲ ) A.秋风扫落叶 B.司马光砸缸 C.将军夜引弓 D.北风卷地白草折 3.如图,小谷在班级文化墙上贴一张植树节海报,要将海报贴正,她应进行的调整是( ▲ ) A.将海报向右平移 B.将铅垂线向左平移 C.将海报绕O点逆时针转 D.将铅垂线绕O点顺时针转 4.以下几种情况中,各物体都受两个力的作用,其中属于二力平衡的是( ▲ ) A. B. C. D. 5.如图所示是小谷练习排球垫球的场景。排球的重力约为2.8 N、排球在空中竖直上升的过程中,所受空气阻力约为0.5 N,则排球所受合力的大小和方向为( ▲ ) A.2.3 N;竖直向上 B.3.3 N;竖直向上 C.2.3 N;竖直向下 D.3.3 N;竖直向下 6.在如图所示的实例中,目的是减小压强的是( ▲ ) A.图甲:书包带设计得较宽 B.图乙:吸管的一端剪成斜口 C.图丙:破窗锤的锤头很尖 D.图丁:压路机的碾子很重 7.如图所示是冰壶选手在比赛中掷壶的瞬间。当她松手后冰壶速度逐渐减小。不考虑冰壶质量和冰面变化,下列说法正确的是( ▲ ) A.冰壶滑行时速度变小,所受摩擦力变大 B.冰壶脱手后,运动员仍然对冰壶做功 C.冰壶最终停下说明力能改变物体的运动状态 D.冰壶脱手后继续向前运动,是因为冰壶受到惯性的作用 8.如图所示,下列小实验或生活现象不能说明大气压存在的是( ▲ ) A.吸盘挂钩 B.吸管吸饮料 C.纸板托水 D.凸出的橡皮膜 9.如图所示,两只相同的气球分别充入氦气和空气,充气后气球体积相同,在地面把它们同时放飞,放飞后只有氦气球飞向空中。下列关于气球受到的浮力和重力的关系正确的是( ▲ ) A. B. C. D. 10.2026年4月,我国长征系列运载火箭搭载航天器发射升空。当火箭加速竖直向上升空时,下列关于航天器的说法正确的是( ▲ ) A.动能变大,重力势能变小 B.动能变小,重力势能变大 C.动能和重力势能都变大 D.机械能变小 第Ⅱ卷 非选择题 二、实验探究(本大题共5个小题,11小题4分,12小题5分,13小题7分,14、15小题各4分,共24分) 11.如图是“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验。 (1)实验中需要用弹簧测力计沿水平方向拉动木块A,使其做 ▲ 运动。图甲中木块受到的滑动摩擦力大小为 ▲ N。 (2)比较 ▲ 两图可知,滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。 (3)比较乙、丙两图可知,在接触面材料和粗糙程度相同时,接触面受到的 ▲ 越大,滑动摩擦力就越大。 12.如图所示是用压强计来“研究液体内部压强”的实验装置。 (1)压强计上的U形管 ▲ (选填“属于”或“不属于”)连通器; (2)使用U形管压强计前应检测装置是否漏气,当用手轻轻按压几下橡皮膜时,观察到U形管中的水面升降变化明显,则说明该装置 ▲ (选填“漏气”或“不漏气”); (3)如图乙所示,保持橡皮膜在此深度不变,转动橡皮膜的方向,U形管两侧水面的高度差 ▲ ; (4)比较图中的 ▲ 两图,可以得到:液体的压强与深度有关。比较图中丙、丁两图,可以得到的结论是 ▲ 。 13.在“探究杠杆平衡条件”的活动中,实验选用的钩码重均为0.5 N。 (1)实验前,杠杆静止在如图甲所示位置,此时杠杆 ▲ (选填“是”或“不是”)处于平衡状态;将平衡螺母向 ▲ 调节,使杠杆保持与实验中相同的水平位置静止,这一操作的目的是 ▲ 。 (2)如图乙所示,需要在B点挂上 ▲ 个钩码,杠杆将在水平位置平衡;若两侧各减少一个钩码,杠杆 ▲ 侧会下降。 (3)多次实验后,记录的数据如表所示,可得出杠杆平衡的条件是: ▲ (用表中的字母表示)。 实验序号 动力/N 动力臂/cm 阻力/N 阻力臂/cm 杠杆状态 1 1.0 6.0 2.0 3.0 平衡 2 1.0 6.0 1.5 3.0 不平衡 3 4.5 1.0 1.5 3.0 平衡 4 2.0 1.0 1.5 3.0 不平衡 5 2.0 1.0 1.0 2.0 平衡 (4)实验中多次改变力和力臂的大小,进行多次实验,其目的是 ▲ 。 14.某创新小组观察到图甲中的洒水车能将水喷到不同远近的草坪上,于是作出如下猜想: 猜想一:水流射程可能与水流射出的仰角(水流射出时与水平面的夹角)有关; 猜想二:水流射程可能与出水口到水箱内水面的高度有关; 猜想三:水流射程可能与出水口到水平地面的高度有关; 为了验证猜想一,小组同学设计了图乙装置进行模拟实验。装水的水箱底部连着软管,固定水箱及软管出水口位置,实验过程中保证出水口到水箱内水面的高度、出水口到水平地面的高度均相等,多次改变水流射出的仰角,测量并记录水流射程。 (1)小组同学正确进行操作,根据记录的数据绘制成如图丙所示的水流射程随水流射出仰角的图像。根据图像可获得的信息有 ▲ 。(写出一条即可) (2)若斜喷出来的水流忽然不受力的作用,则水流将 ▲ 。 (3)小组同学继续验证猜想二,请你将下面记录数据表格中的①、②项补充完整。 实验次数 水流射出的仰角 ① ② 水流射程 1 2 3 …… 15.小谷网购回一箱苹果,打开包装后发现:青绿色的苹果几乎没有挤伤,半红半绿的苹果略有压伤,全红的苹果受伤严重。请你根据上述现象提出一个可探究的科学问题,并设计实验方案进行探究。 科学问题: ▲ ; 实验方案: ▲ ▲ 。 三、综合应用(本大题共6个小题,16、17小题各4分,18小题2分,19小题4分,20、21小题各6分,共26分) 16.小谷在错题记录本中,记录了如下错题,请你帮她找出错误之处,分析错因并写出正确的解答过程。 错题记录 错题改正 小明在厨房洗蔬菜和水果时发现,较轻、较小的蜜桔漂浮在水面上,而较重、较大的土豆却沉在水底,请你通过推理判断蜜桔和土豆谁受到的浮力更大? 解:蜜桔漂浮在水面上,根据漂浮的条件可知,蜜桔受到的浮力;土豆沉在水底,土豆受的浮力,由于,故,,所以无法判断蜜桔和土豆谁受到的浮力更大。 错误之处: ▲ ; 错因分析: ▲ ; 正确解答: ▲ ; 17.跨学科实践 制作微型密度计 小谷所在的跨学科实践小组用塑料吸管作为标度杆,在其下端内部塞入适量金属丝并用石蜡封口,做成一个简易微型密度计。将密度计分别放入两种不同的液体中,静止时如图所示。 (1)在塑料吸管下端内部塞人适量金属丝不但改变了其重力,还使它的重心 ▲ (选填“升高”或“降低”)了,使塑料吸管能竖直漂浮在液面上。 (2)图中,密度计在甲液体中所受的浮力 ▲ (选填“大于”、“小于”或“等于”)在乙液体中所受的浮力。 (3)小组同学将制作好的密度计内部的金属丝取出,改为缠绕到塑料吸管底部外侧,其他条件保持不变,用“改装”后的密度计测量同一液体的密度,测量结果偏 ▲ 。 (4)为了能让该密度计测量更小密度的液体,可以采取哪些措施? ▲ (写出一条即可)。 18.拉杆式旅行箱可看成杠杆模型,作用在A点的力F使拉杆箱保持图示位置静止。请在图中画出力F的力臂。 19.在高铁站的站台上,离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线。请分析,为什么当列车驶过时,如果人越过安全线,即使与车辆保持一定的距离,也是非常危险的。 温馨提示:20、21小题的解题过程要有必要的文字说明、计算公式和演算步骤,只写最后结果无计算过程不得分。 20.2026年世界超级摩托车锦标赛中,张雪机车凭借自主核心技术夺冠,打破欧美日品牌长期垄断,彰显中国制造实力,激发爱国情怀。该款冠军赛车与车手总质量为300 kg,车轮与地面总接触面为0.02 m2。比赛中匀速直线骑行1000 m用时40 s,行驶时受到的阻力为总重力的0.04倍(g取10 N/kg)。请计算: (1)赛车全程骑行速度; (2)赛车静止时对水平地面压强; (3)牵引力做的功。 21.在美丽乡村建设的工地上,工人借助如图所示的动滑轮用300 N的拉力,将重力为500 N的建筑材料匀速提升4 m,用时20 s。请计算: (1)此过程中的有用功; (2)动滑轮的机械效率; (3)拉力的功率。 学科网(北京)股份有限公司 $

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