河北沧州市东光县2025-2026学年八年级下学期6月期末道德与法治试题

2025一2026学年度第二学期期末教学质量评估 八年级道德与法治（人教版） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级等信息填写在答题卡相应位置上。 2.答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦千净后， 再选涂其它答案标号。写在本试卷上无效。 h 密 3.答非选择题时，用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试卷上作答无效。 报 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（每小题只有一个最佳选项，1一10每题2分，11、12小题每题3分，共26分） 1.小冀发现某环保类地方性法规草案在第一条明确指出“根据《中华人民共和国宪法》和《中 华人民共和国环境保护法》等法律，结合本地区实际情况，制定本法规”。同时，地方人大 在讨论通过这些环保类地方性法规的过程中，多次强调要确保法规内容与宪法精神相契合 报 以此为论据可以支撑的观点有 ①推动宪法与时俱进、完善发展 ②宪法是其他法律法规的总依据 ③宪法具有最高的法律地位 ④党领导人民制定宪法和法律 A.②③ B.②④ C.③④ D.①② 封 2淄博的“烧烤淄味”、哈尔滨的“冰雪奇缘”、天水的“热辣滚烫”，各地文旅频频“出圈， 为经济发展注入新动能。同时，政府部门持续出台政策，做好城市公共服务。各地文旅“出围” 製 的背后体现了社会主义市场经济体制的优越性。对此，以下说法错误的是 A这是社会主义制度和市场经济的有机结合 B.发挥了政府在资源配置中的决定性作用 C.政府的宏观调控作用激发了市场活力 D.政府宏观调控保障人民对美好生活的需要 茶 3.课堂上，老师给出了三个信息：“由民主选举产生，对人民负责，受人民监督”“修改宪法”“最 高国家权力机关”，这三个信息共同指向 线 A.中央人民政府 B.人民代表大会制度 C.中国共产党中央委员会 D.全国人民代表大会 4.某校八年级学生围绕当地小龙虾市场展开社会调查，一些经济现象引起了他们的注意。现 象一：前些年小龙虾价格一直上涨，养殖户赚了不少钱，这吸引了很多人养殖小龙虾。小 部 龙虾很快成为当地的支柱产业；现象二：今年小龙虾价格明显下跌，养虾收益与往年相比 大幅下降，一些养殖户打算不再养殖小龙虾。以上现象主要表明 八年级道德与法治（人教版S)第1页（共4页） A.市场经济主要通过价格、供求、竞争等机制调节生产 B.非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分 C.现阶段我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存 D.政府的科学宏观调控在资源配置中起决定性作用 5.下面有关中国共产党领导的多党合作和政治协商制度表述正确的是 ①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是发扬社会主义民主的重要形式 ②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策 ③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度有利于化解矛盾，维护社会稳定和谐 ④中国共产党领导的多党合作和政治协商制度有利于凝聚人心，反对分裂，推进祖国和平统 一大业 A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 6.党的二十大报告强调，以俦牢中华民族共同体意识为主线，坚定不移走中国特色解决民族问 题的正确道路、坚持和完善民族区域自治制度，加强和改进党的民族工作。对于民族区域自 治制度，下列认识正确的是 A.民族区域自治制度是我国的根本政治制度 B.民族自治地方只有人大是自治机关 C.在各少数民族聚居的地方实行区域自治 D.民族自治地方分为自治区、自治州、自治县和自治乡四级 7.2025年4月15日至18日，应马来西亚最高元首易卜拉欣、柬埔寨国王西哈莫尼邀请，国家 主席习近平对马来西亚、柬埔寨进行国事访问。国家主席习近平行使的职权是 A外事权 B.决定权 C.任免权 D.授予荣誉权 8.以下对中华人民共和国国务院的表述正确的是 ①是中央人民政府 ②是最高国家权力机关 ③是最高国家行政机关 ④统一领导全国地方各级人民政府 A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 9.学校组织参观国防教育基地，小明在活动结束后整理了以下内容：“我国武装力量属于人民。 它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业、努 力为人民服务。国家加强武装力量的革命化、现代化、正规化的建设，增强国防力量。”从 材料体现的内容可以知道我国 A.武装力量属于人民，服务国家建设 B武装力量可以经商、增强自身实力 C.武装力量只搞建设，无须保卫国防 D.加强建设只为炫耀，提升国际地位 八年级道德与法治（人教版S)第2页（共4页） 10.对右图画解读正确的是 ①能够有效制约和监督权力 ②杜绝公职人员的权力滥用 监全覆盖 ③国家监察机关对所有公民进行监督 ④有利于保持公权力行使的廉洁性 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 11.某县住房和城乡建设局某工作人员违规变通报销餐费，该县监察委员会对该工作人员予以 诫勉谈话处理。这一情境中，监察委员会履行的是什么职责 A.监督职责 B.调查职责 C.询问职责 D.处置职责 12.某校学生在人民法院开展“法治宣讲进校园”活动之前，要完成法治知识任务单。其中， 关于人民法院的性质一栏，应该填写 A.检察机关 B.审判机关 C.监察机关 D.行政机关 二、非选择题（共34分) 13.坚持宪法至上（11分) (1)请依据所学知识写出你对这幅漫画的理解。 公章表示： (1分) 笼子表示： （1分) 阳光表示： (1分) 轨道表示： (1分) 漫画的整体寓意是：（2分)》 (2)宪法与我们每个人息息相关，我们的一生离不开宪法的保护，我们要增强宪法意识、维 护宪法权威，请你说一说我们应该怎样维护宪法权威？(3分) (3)宪法无处不在，请你说说你在生活中遵守和维护宪法的具体做法。(2分) 八年级道德与法治（人教版S)第3页（共4页） 14.权利义务伴我行(10分) (1)基本权利我知道(3分) 小明和妹妹去上学、体现他们亭有 权利：小明的爸爸妈妈上班，体现他们享有 权利：小明的爷爷奶奶领取养老金，体现他们享有 权利 (2)法定义务我来识(3分) 密 各民族 为回聚财为民收脱 ② ② ③ 以上三幅图片依次体现了哪些公民义务？ (3)没有无义务的权利，也没有无权利的义务，请你说一说权利和义务的关系？(4分) 封 15.建设法治中国（13分) 习近平多次引用名句典故，阐明全面依法治国的要义。 ·法者，治之端也。 ·国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。 ·立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。 (1)全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，我们全面依法治国的指导思 想是什么？(1分)全面依法治国的基本要求又是什么？（4分) 线 (2)谈谈你对“徒善不足以为政，徒法不能以自行”这句话的理解，并说一说青少年应该如 何行动？(8分) 八年级道德与法治（人教版S)第4页（共4页） 八年级下学期期末道德与法治试题参考答案 一、选择题（每小题只有一个最佳选项，1—10每题2分，11、12每题3分，共26分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 A B D A D C A B A C D B 二、非选择题（共34分） 13. 坚持宪法至上（11分） (1) 请依据所学知识写出你对这幅漫画的理解。（5分） 公章表示：权力／国家机关的职权（1分） 笼子表示：制度约束／法律规范／把权力关进制度的笼子里（1分） 阳光表示：政务公开／权力在阳光下运行／接受监督（1分） 轨道表示：宪法和法律规定了权力运行的程序与界限／法定职权必须为、法无授权不可为（1分） 漫画的整体寓意是：国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，必须把权力关进制度的笼子，让权力在阳光下运行，规范权力运行，保障公民权利，防止权力滥用。（2分） (2) 宪法与我们每个人息息相关，我们的一生离不开宪法的保护，我们要增强宪法意识、维护宪法权威，请你说一说我们应该怎样维护宪法权威？（3分） ①学习宪法。了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，积极参与宪法宣传活动。（1分） ②认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求。（1分） ③践行宪法。将宪法原则转化为自觉的行为准则，严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神分析和解决生活中的实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。（1分） (3) 宪法无处不在，请你说说你在生活中遵守和维护宪法的具体做法。（2分） 严肃参加升国旗仪式，大声唱国歌、向国旗行注目礼；（1分） 认真学习文化知识，履行受教育的义务；遇到违宪行为及时向有关部门举报等。（1分） 14. 权利义务伴我行（10分） (1) 基本权利我知道（3分） 小明和妹妹去上学，体现他们享有受教育权（受教育权利）； 小明的爸爸妈妈上班，体现他们享有劳动权（劳动权利）； 小明的爷爷奶奶领取养老金，体现他们享有物质帮助权（获得物质帮助的权利）。 (2) 法定义务我来识（3分） 三幅图片依次体现： 第一幅（依法纳税凭证）→ 依法纳税的义务 第二幅（适龄青年应征入伍）→ 依法服兵役的义务 第三幅（保守国家秘密标识）→ 保守国家秘密的义务／维护国家安全、荣誉和利益的义务 (3) 没有无义务的权利，也没有无权利的义务，请你说一说权利和义务的关系？（4分） ①公民的权利和义务是相统一（相一致）的。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。（1分） ②公民享有权利需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。我们享受权利的同时必须自觉履行义务。（1分） ③某些权利同时也是义务，如受教育和劳动。（1分） ④坚持权利和义务相统一，不能只享受权利不履行义务，也不能只承担义务不享受权利。我们不仅要增强权利意识依法行使权利，而且要增强义务意识自觉履行义务。（1分） 15. 建设法治中国（13分） (1) 全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，我们全面依法治国的指导思想是什么？（1分）全面依法治国的基本要求又是什么？（4分） 指导思想：习近平法治思想。（1分） 基本要求（十六字方针）： 科学立法——使每一项立法都符合宪法精神、反映人民意志、得到人民拥护；（1分） 严格执法——行政机关及其工作人员必须严格按照法定权限和程序行使权力、履行职责，不折不扣地执行法律；（1分） 公正司法——司法机关必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，公平对待双方当事人，定分止争、惩恶扬善；（1分） 全民守法——所有公民、社会组织、国家机关都普遍服从和遵守法律，依法行使权利、履行义务。（1分） (2) 谈谈你对"徒善不足以为政，徒法不能以自行"这句话的理解，并说一说青少年应该如何行动？（8分） 理解：（4分） "徒善不足以为政，徒法不能以自行"意思是：仅有善良的道德愿望不足以治好国家，仅有法律条文它本身也不能自动施行。法治与德治相辅相成、相得益彰。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用——法律具有规范作用和强制力，能够为道德建设提供制度保障；道德具有教化作用，能够为法治实施提供思想基础和价值支撑。坚持依法治国与以德治国相结合。（4分） 青少年行动：（4分） ①学法。认真学习法律知识，了解法律的基本规定，明确公民的权利和义务，增强法治观念。（1分） ②守法。严格遵守法律法规，依法规范自身行为，不违法、不乱纪，做守法的好公民。（1分） ③用法。当自身合法权益受到侵害时，学会运用法律武器（如向老师家长求助、报警、提起诉讼等）维护自己的合法权益。（1分） ④护法。积极宣传法律知识，弘扬法治精神；发现违法犯罪行为，在保护自身安全的前提下敢于并善于斗争，维护法律尊严和社会公平正义。（1分） 学科网（北京）股份有限公司 $