精品解析：江苏宿迁市宿城区2025-2026学年度第二学期期末调研测试八年级物理

2025-2026学年度第二学期期末调研测试 八年级物理 （试卷满分100分，考试时间100分钟。） 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 下列关于密度的说法中，正确的是（ ） A. 不同物质的密度一定是不同的 B. 和都是密度的单位，比单位要大 C. 从公式可知：物质的密度跟质量成正比，跟体积成反比 D. 一瓶水喝掉一半，它的质量减半，但密度不变 【答案】D 【解析】 【详解】A．不同物质的密度一般不同，但也有特例，比如酒精和煤油的密度相同，故A错误； B．密度单位换算关系为，因此比单位小，故B错误； C．密度是物质本身的一种特性，与质量、体积无关，公式只是密度的计算式，不是决定式，故C错误； D．一瓶水喝掉一半，所含物质变少，质量减半；但物质种类不变，所以密度不变，故D正确。 故选D。 2. 在学习《走进分子世界》一课时老师做了如下实验： a：清水与蓝色硫酸铜溶液开始界面十分清晰，静置一段时间后，两种液体混合均匀了； b：玻璃板下表面接触水面，用弹簧测力计把玻璃片拉开，发现拉力大于玻璃板重力； c：水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的体积之和； d：将红墨水滴入水中，可以看到红墨水在水中扩散开来； e：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面挂一个钩码也没将它们拉开。 其中能够表明分子之间有相互作用的引力的两个实验是（ ） A. ab B. cd C. be D. ad 【答案】C 【解析】 【详解】a．两种液体最终混合均匀，是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，故a不符合题意； b．拉接触水面的玻璃板，拉力大于玻璃板重力，是因为水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力，故b符合题意； c．水和酒精混合后总体积变小，说明分子之间存在间隙，故c不符合题意； d．红墨水在水中扩散，是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，故d不符合题意； e．两个铅块紧压后结合，挂重物不分开，说明分子之间存在相互作用的引力，故e符合题意。 故选C。 3. 小华发现，妈妈揉面时通常会在面盆下垫一块毛巾，防止面盆滑动。下列实例中，改变摩擦力的方法与此相同的是（　　） A. 推书柜时先将柜中的书取出 B. 用力擦黑板，使黑板擦得更干净 C. 自行车的脚踏板表面凹凸不平 D. 自行车的轴承中装有多颗滚珠 【答案】C 【解析】 【详解】在面盆下垫毛巾，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，防止面盆滑动。 A．推书柜时先将柜中的书取出，是通过减小压力的方法减小摩擦力，故A不符合题意； B．用力擦黑板，是通过增大压力的方法增大摩擦力，故B不符合题意； C．自行车的脚踏板表面凹凸不平，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C符合题意； D．自行车的轴承中装有多颗滚珠，是通过变滑动为滚动的方法减小摩擦力，故D不符合题意。 故选 C。 4. 如图甲所示，长期不用的水龙头会因生锈而很难打开，维修人员常会用一长铁管套在水龙头上，如图乙所示，用同样大小的力作用在管端A点处，则会很容易打开水管，此过程中，改变了力的作用效果的因素是（　　） A. 大小 B. 作用点 C. 方向 D. 以上都是 【答案】B 【解析】 【详解】维修人员常会用一长铁管套在水龙头上，如图乙所示，用同样大小的力作用在管端A点处，则会很容易打开水管，此时力的大小和方向不变，力的作用点不同，说明改变力的作用点，可以改变力的作用效果，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 5. “牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”如图所示，牧童静止在牛背上。下列说法正确的是（　　） A. 牛受到的重力与地面对牛的支持力是一对平衡力 B. 牛受到的重力与地面对牛的支持力是一对相互作用力 C. 牧童受到的重力与牛对牧童的支持力是一对平衡力 D. 牧童受到的重力与牛对牧童的支持力是一对相互作用力 【答案】C 【解析】 【详解】AB．地面对牛的支持力大小等于牛的重力+牧童的重力，和牛自身重力大小不相等，且两个力都作用在牛身上，既不是平衡力也不是相互作用力，故AB错误； CD．牧童静止，牧童受到的重力、牛对牧童的支持力都作用在牧童身上，且大小相等、方向相反、作用在同一直线，符合平衡力的条件，不是相互作用力，故C正确，D错误。 故选C。 6. 太极拳是我国非物质文化遗产。如图所示，重为600 N的武术爱好者在练习太极拳，他双脚与水平地面的接触总面积是400 cm2，下列说法正确的是（ ） A. 保持甲姿势静止时，人对地面的压力更大 B. 保持甲姿势静止时，人对地面的压强为1.5 Pa C. 从甲姿势换成乙姿势后，其对地面的压强变大 D. 从甲姿势换成乙姿势后，人受到的重力变大 【答案】C 【解析】 【详解】A. 人静止在水平地面上时，对地面的压力等于人的重力，为600N。保持甲姿势静止时，人对地面的压力等于人的重力；从甲姿势换成乙姿势后，压力仍等于重力，压力不变，故A错误； B. 双脚与水平地面的接触总面积为，保持甲姿势静止时，人对地面的压强为，不是1.5Pa，故B错误； C. 从甲姿势换成乙姿势后，受力面积减小，而压力不变，根据可知，其对地面的压强变大，故C正确； D. 人受到的重力与人的质量有关，姿势改变不会使人的重力变大，故D错误。 故选C。 7. 关于粒子和宇宙，下列说法中正确的是（ ） A. 太阳作为恒星不是宇宙中心，但在宇宙中位置是固定的 B. 丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电，是因为玻璃棒得到了正电荷 C. 宇宙还在不断地膨胀 D. 气体能够被压缩而液体很难压缩，说明气体分子间有空隙，而液体分子间没有空隙 【答案】C 【解析】 【详解】A．太阳不是宇宙的中心，宇宙中所有天体都在不停运动，太阳的位置也不是固定的，故A错误； B．摩擦起电的本质是电子的转移，丝绸摩擦玻璃棒时，玻璃棒失去电子带正电，故B错误； C．根据现有的宇宙大爆炸理论，宇宙诞生于大爆炸，并且至今仍在不断膨胀，故C正确； D．一切物质的分子间都存在空隙，气体容易压缩是因为气体分子间空隙大、作用力小；液体很难压缩是因为液体分子间斥力较大，不是液体分子没有空隙，故D错误。 故选C。 8. 三峡船闸是世界最大的人造连通器。如图是轮船通过船闸的示意图。此时上游阀门A打开，下游阀门B关闭。下列说法正确的是（ ） A. 闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力 B. 闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B两侧的压力相等 C. 闸室和上游水道构成连通器，水对阀门B两侧的压力相等 D. 闸室和上游水道构成连通器，水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力 【答案】D 【解析】 【详解】上游阀门A打开，下游阀门B关闭，闸室和上游水道构成连通器，对于阀门B来说，右侧的水深大，水对右侧的压强大，所以水对阀门B右侧的压力大，故ABC错误，D正确。 故选D。 9. 在图中，和是物体所受的方向相反的两个力。在下列情况中，这两个力是平衡的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】二力平衡需要满足四个条件：大小相等、方向相反、在同一条直线上、作用在同一物体上。根据要求，选项A中的两个力不在同一条直线上，选项B和C中的两个力大小不相等，只有选项D中的两个力满足二力平衡的条件，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 10. 为了解决“H”形地下过街通道的通风问题，设计了下列四种模型，图中阴影部分为通道内壁凸出部分，当风以相同的速度进入后，能使过街通道产生向右气流的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】在流体中，流速越大的位置，压强越小；要使过街通道产生向右的气流，需要通道左端气压大于右端气压，即需要右端入口空气流速大于左端。 A．左侧出入口内壁凸出，左侧通道横截面积更小，左侧空气流速大于右侧，因此左侧压强小于右侧压强，气流向左，故A不符合题意； BC．左右出入口均无凸出，两侧通道横截面积相同，空气流速相同，压强相等，通道内不会产生气流，故BC不符合题意； D．右侧出入口内壁凸出，右侧通道横截面积更小，右侧空气流速大于左侧，根据流体压强规律，右侧压强小于左侧压强，通道左端气压更大，因此气流向右，故D符合题意。 故选D。 11. “我劳动，我快乐。”小明放学帮妈妈洗菜时发现，放在盆中的茄子浮在水面，西红柿沉在盆底。他用所学的物理知识对此现象作出一些分析，其中正确的是（　　） A. 茄子受到的浮力小于它受到的重力 B. 茄子密度等于水的密度 C. 西红柿排开水的重力等于自身的重力 D. 西红柿的密度大于茄子的密度 【答案】D 【解析】 【详解】A．茄子浮在水面，处于漂浮状态，漂浮时浮力等于自身重力，故A错误； B．根据浮沉条件，漂浮的物体密度小于液体密度，因此茄子密度小于水的密度，故B错误； C．西红柿沉在盆底，沉底时浮力小于自身重力；根据阿基米德原理，浮力等于排开水的重力，因此西红柿排开水的重力小于自身重力，故C错误； D．西红柿沉底，可得​；茄子漂浮，可得​，因此​，故D正确。 故选D。 12. 如图所示，水平桌面上有两个完全相同的溢水杯，杯中装满不同的液体。将同一个小球分别放入溢水杯中，甲杯溢出0.9N的液体，乙杯溢出0.8N的液体。则（　　） A. 小球在甲杯中受浮力，在乙杯中不受浮力 B. 小球重0.9N，在乙杯中受到的浮力是0.8N C. 甲液体的密度小于乙液体的密度 D. 液体对甲杯底的压强小于液体对乙杯底的压强 【答案】B 【解析】 【详解】A．由于浸在液体中的物体都受到液体的浮力，所以小球在甲、乙杯中都受到浮力，故A不符合题意； B．小球在甲杯中漂浮，受到的浮力等于重力，由阿基米德原理可知，受到的浮力等于排开液体的重力，则有 G物=F浮=G排 甲杯溢出0.9N的液体，所以小球重0.9N；小球在乙杯中下沉，受到的浮力等于排开液体的重力，乙杯溢出0.8N的液体，所以小球在乙杯中受到的浮力是0.8N，故B符合题意； C．同一个小球在甲杯中漂浮，在乙杯中下沉，由沉浮条件可知，甲液体的密度大于乙液体的密度，故C不符合题意； D．两个完全相同的溢水杯，溢水口的高度相同，则杯中液体深度相同，甲液体的密度大于乙液体的密度，由液体压强公式可知，液体对甲杯底的压强大于液体对乙杯底的压强，故D不符合题意。 故选B。 二、填空题（每空1分，共26分） 13. 小明在家中利用钢尺进行探究，他把钢尺的一端固定在桌面上，用手按压钢尺伸出桌面的部分，钢尺弯曲，表明力可以使物体发生________；用大小不同的力按压钢尺的同一位置，钢尺的弯曲程度不同，压力越大，弯曲程度越________，说明力的作用效果与力的________有关。 【答案】 ①. 形变 ②. 大 ③. 大小 【解析】 【详解】用手按压钢尺伸出桌面的部分，钢尺发生弯曲，说明力可以改变物体的形状，使物体发生形变。用大小不同的力按压钢尺的同一位置，力的作用点和方向相同，压力越大，钢尺弯曲程度越大，说明力的作用效果与力的大小有关。 14. 如图所示，用手握住重10N的瓶子，手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此时瓶子受到的静摩擦力大小为___________N，方向为___________（填“竖直向下”或“竖直向上”）。增大手对瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦力将___________（填“增大”“减小”或“不变”）。 【答案】 ①. 10 ②. 竖直向上 ③. 不变 【解析】 【详解】[1][2]图示中，瓶子静止，竖直方向受到向下的重力及摩擦力的作用，这两个力是平衡力，大小相等，方向相反，所以静摩擦力的大小为 f=G=10N 方向竖直向上。 [3]握力变大时，瓶子仍静止，所受的摩擦力仍等于重力，重力不变，摩擦力也不变。 15. 惯性大小只和物体的________有关，如图，列车正在向左匀速行驶，列车内的桌上放一个装水的瓶子，中间有一个气泡。若气泡突然向右移动，由此可知列车在突然________（选填“加速”或“减速”），这个现象说明体积相同时________（填“水”或“空气”）惯性大。 【答案】 ①. 质量 ②. 减速 ③. 水 【解析】 【详解】惯性大小只与物体的质量有关。列车向左匀速行驶时，水和气泡都随列车一起向左运动；若列车突然减速，水由于质量较大、惯性较大，仍要保持原来向左运动的状态，水相对瓶子向左挤压，气泡便相对瓶子向右移动。这个现象说明体积相同时，水的质量比空气大，水的惯性大。 16. 重100N的木箱放在粗糙程度相同的水平地板上，用水平向右推力F推木箱。F=15N时，没推动，木箱所受摩擦力为________N；F=30N时，木箱做匀速直线运动；此时木箱受到的摩擦力为________N，方向向________，F增大到50N时，此时木箱受到的合力为________N；合力的方向向________，撤去F，木箱做减速运动时，它所受摩擦力为________N。 【答案】 ①. 15 ②. 30 ③. 左 ④. 20 ⑤. 右 ⑥. 30 【解析】 【详解】木箱未被推动时处于静止状态，静摩擦力与水平推力是一对平衡力，二力大小相等，因此摩擦力大小为。 当推力为时木箱做匀速直线运动，滑动摩擦力与推力是一对平衡力，二力大小相等，因此摩擦力为；木箱向右运动，滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反，因此摩擦力方向向左。 当推力增大到时，木箱对地面的压力和接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力大小仍为；推力与摩擦力方向相反，则合力 合力方向与较大的力的方向一致，推力向右且大于摩擦力，因此合力方向向右。 撤去推力后，木箱对水平地面的压力和接触面粗糙程度均未改变，滑动摩擦力大小保持不变，仍为。 17. A、B是同种材料制成的金属球，其中一个是空心的，A球质量120g，体积，B球质量128g，体积，则________（选填“A”或“B”）球是实心的，这种金属的密度是________，将空心球的空心部分装满水后，该球的质量为________g。（） 【答案】 ①. A ②. ③. 131.2 【解析】 【详解】[1]A球密度 B球密度 同种材料的金属球，实心球密度等于材料本身密度，空心球密度小于材料密度，因此A球是实心的。 [2]由于A球是实心的，金属密度等于A球密度，即 [3]B球中金属部分的体积 空心部分体积 空心部分装水的质量 装满水后球的总质量 18. 图中，将放在水平桌面上装有水的水瓶由正立改为倒立，前后两次水瓶对桌面压力的大小关系是_________；前后两次水对瓶底压强的大小关系是_________。 【答案】 ①. = ②. < 【解析】 【详解】[1]在水平桌面上时，对桌面的压力的大小就会等于瓶本身的重力，不管正立还是倒立，瓶的重力不变，则水瓶对桌面的压力大小也不变，即。 [2]根据题图可知，倒立时瓶中的水的深度大于正立时瓶中水的深度，由可得。 19. 学习浮力知识后，小刚用一根粗细均匀的吸管自制了一支密度计。他在吸管的下端装入适量的钢珠后密封并使底部平整。如图所示是小刚将该密度计放入水中静止时的情形，A是他在吸管上水面到达处做的标记，则A处应该标注______。若将该密度计放到盐水中，静止时吸管上盐水液面的位置在A的____________（选填“上方”或“下方”），密度计所受浮力将________（选填“变大”“不变”或“变小”）。测出A位置到吸管下端的距离H为10 cm，则把它放在密度为的酒精中时，液面到下端距离为____________cm，如果将这支密度计放在某饮料中漂浮时，液面到下端距离为8 cm，则这种饮料的密度为____________。想进一步提高该密度计的精确度，在配重相同时应该换更____________（粗一些/细一些）的吸管。 【答案】 ①. 1 ②. 下方 ③. 不变 ④. 12.5 ⑤. 1.25 ⑥. 细一些 【解析】 【详解】密度计在液体中漂浮时，所受浮力等于自身重力。同一支密度计重力不变，所以它在不同液体中漂浮时所受浮力不变。A处是密度计在水中静止时水面到达处，水的密度为。 将密度计放入盐水中时，盐水密度大于水的密度。由可知，在浮力不变时，液体密度越大，密度计排开液体的体积越小，密度计上浮，所以盐水液面的位置在A的下方。 设吸管横截面积为S，放入水中时排开水的体积为SH，放入酒精中时液面到下端距离为h酒，则，所以 放入某饮料中漂浮时，液面到下端距离为8cm，则 解得。 吸管越细，相同的体积变化对应的高度变化越大，刻度间距越大，读数越精确。所以应换更细一些的吸管。 三、解答题（共50分，作图每小题2分，计算每题9分，其余每空1分，解答计算题时写出必要的解题过程） 20. 按要求作图： （1）如（1）图，物体A沿斜面下滑，作出物体A对斜面的压力和A受到的摩擦力的示意图； （2）如（2）图，质地均匀的小球从弹簧正上方竖直下落，请作出小球压缩弹簧后加速下降时所受力的示意图； （3）如（3）图所示，一个塑料小球漂浮在水面上，请画出小球所受到力的示意图。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 压力的受力物体是斜面，作用点在接触面上，方向垂直于接触面指向被压物体，所以从接触面开始，垂直于接触面向下，画一条带箭头的线段，标上；摩擦力的受力物体是物体A，作用点在重心，方向为阻碍相对运动的方向，所以从重心开始，沿着斜面向上，画一条带箭头的线段，标注。 【小问2详解】 小球受到弹簧对它的弹力，和自身的重力，加速下降时，重力大于弹力；弹力的作用点在重心，方向竖直向上，所以从重心开始，竖直向上，画一条带箭头的线段，标上；重力的作用点在重心，方向竖直向下，所以从重心开始，竖直向下画一条带箭头的线段，长度比弹力的长，标上。 【小问3详解】 小球漂浮，受到浮力和重力，根据漂浮条件，浮力等于重力；重力的作用点在重心，方向竖直向下，所以从重心开始，竖直向下画一条带箭头的线段，标上；浮力的作用点在重心，方向竖直向上，所以从重心开始，竖直向上画一条带箭头的线段，长度等于重力的，标上。 21. 如图是小明同学测牛奶密度的实验。 （1）小明按下面的实验步骤测量牛奶的密度： ①把天平放在水平桌面上，调节横梁平衡； ②用天平测出空烧杯的质量，如图乙所示； ③将适量的牛奶倒入烧杯，测出烧杯和牛奶的总质量为123.2 g； ④将烧杯中的牛奶全部倒入量筒，如图甲所示，测出体积V。 根据小明的实验顺序及图甲、乙中的数据，计算出牛奶的密度为____________。 （2）按上述步骤进行实验，步骤④由于烧杯上有残留牛奶，测得牛奶密度比真实值会________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。为了使测量结果更加准确，上述实验步骤的顺序应该调整为__________（填实验步骤序号）。 【答案】（1） （2） ①. 偏大 ②. ①③④② 【解析】 【小问1详解】 空烧杯质量 牛奶质量 量筒中牛奶体积 牛奶密度 【小问2详解】 烧杯有残留牛奶，导致量筒测得的体积V偏小。根据，质量m准确、体积偏小，计算出的密度偏大； 改进步骤：先测总质量，再倒牛奶入量筒，最后测空烧杯质量，避免残留带来体积误差。调整后顺序：①③④②。 22. 小丽借助注射器（容积为5mL）、铁架台、托盘天平、刻度尺、小筒、细绳等器材估测大气压的值，其实验步骤如下： ①将部分器材按图示装配好，首先将注射器活塞推至顶端，上端未封口，接着往小筒内缓慢加水，直至活塞恰好开始下滑时，取下小筒，并用天平测得其总质量为71.2g； ②重新将注射器活塞推至顶端，并用橡皮帽封住注射口，将步骤①中的装水小筒（水未倒出）重新接在注射器下端，缓慢向小筒内加水，直至活塞又恰好开始下滑，取下小筒，并用天平测得其总质量为646.2g； ③取下注射器，并用刻度尺测得其壁上全部刻度部分的长度为8cm； 请回答以下问题： （1）本次测量大气压值的实验原理是_____，实验中主要应以____（选填“针筒”“活塞”或“小筒”）为研究对象来分析其所受大气压力的； （2）步骤②中，将活塞重新推至顶端，其目的是______，但实际上并未能达到此目的，此因素将导致所测大气压的值会偏_____（选填“大”或“小”）。 （3）上述实验中，在不考虑活塞的重力情况下，可得出活塞受到的摩擦力为___N，并由此计算出大气压强的值约为_____Pa。 【答案】（1） ①. ②. 活塞 （2） ①. 排尽注射器内的空气 ②. 小 （3） ①. 0.712 ②. 【解析】 【小问1详解】 [1][2]测量大气压需要测量压力和受力面积，由得到大气压值；该实验中以活塞为研究对象，分析研究的是大气对活塞的压力。 【小问2详解】 [1][2]实验时，把活塞推至注射器筒顶端是为了排出注射器中的空气，并注密封射器。当筒内空气没有排尽时，筒内空气会对活塞产生一个压力，抵消一部分大气压，因此测得的大气压值将偏小。 【小问3详解】 [1][2]注射器的容积为 这注射器上的全部刻度线由刻度尺测量得出为8cm，故活塞的横截面积为 不考虑活塞的重力，根据二力平衡条件，摩擦力等于第一次小桶和水的总重力，即 活塞受到的大气压力为 由可得，大气压强的值 23. 同学们利用橡皮筋、定滑轮、钩码、绳子探究同一直线上二力的合成，如图所示，橡皮筋原长AE，在力F或、的共同作用下伸长到。 （1）实验中，每次均将橡皮筋右端拉至点，这样做的目的是_________； （2）通过比较图_________两种情况，可知同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于这两个力大小之_________，方向跟这两个力的方向相同； （3）通过比较图乙和图丙两种情况，可知同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力大小_________，方向跟_________（选填“较大”或“较小”）的那个力的方向相同。 【答案】（1）控制橡皮筋形变程度相同 （2） ①. 甲和丙 ②. 和 （3） ①. 之差 ②. 较大 【解析】 【小问1详解】 为了探究合力与分力的关系，要控制力的作用效果相同，因此实验中，老师每次均将橡皮筋右端拉至E'点，这样做的目的是控制橡皮筋形变程度相同。 【小问2详解】 [1]合力方向跟这两个力的方向相同，由此可知是为了探究同一直线上方向相同的两个力的合成，因此选择图甲和图丙。 [2]图甲中F1挂了2个钩码，F2挂了1个钩码，图丙中F挂了3个钩码，在力F或F1、F2的共同作用下伸长到，所以同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于这两个力大小之和。 【小问3详解】 [1][2]图乙F1挂了4个钩码方向向右，F2挂了1个钩码方向向左，图丙F方向向右，在力F或F1、F2的共同作用下伸长到，所以同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力大小之差，合力方向与较大的方向相同。 24. 小明对液体压强与哪些因素有关进行了探究。 （1）如图甲所示的U形管____________（选填“属于”或“不属于”）连通器； （2）实验前轻轻按压探头上的橡皮膜，若U形管两侧液面升降灵活，则装置____________（选填“漏气”或“不漏气”）； （3）比较____________两图，可以得出结论：同一深度，液体密度越大，压强越大； （4）比较乙、丙两图可得，同一液体，____________越大，液体压强越大；因此拦河大坝要做成____________（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状。 【答案】（1）不属于 （2）不漏气 （3）丙、丁 （4） ①. 深度 ②. 上窄下宽 【解析】 【小问1详解】 U形管压强计的一端与封闭软管连接，并未开口与大气相通，不符合连通器“上部开口、底部连通”的特征。 【小问2详解】 轻轻按压橡皮膜时，若U形管两侧液面升降灵活，说明软管内封闭气体的气压能随之改变并有效传递压强，证明该装置气密性良好。 【小问3详解】 探究液体压强与液体密度的关系时，需运用控制变量法，保持探头在液体中的深度相同，而丙、丁两图符合该条件且液体密度不同。 【小问4详解】 乙、丙两图中的液体均为水，但探头所处的深度不同，且深度越深，U形管两侧高度差越大，由此说明液体内部压强随深度的增加而增大。 由于液体内部压强随深度的增加而增大，拦河大坝底部受到的水压远大于顶部，因此做成上窄下宽的形状能更好地承受底部巨大的液体的压强。 25. 如图所示为小明“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验装置。请根据图示回答下列问题。 （1）比较图甲、乙可知：图乙中圆柱体受到的浮力的大小为__________N。 （2）比较图乙、丙，说明浮力的大小与________________有关。 （3）通过比较图__________，可以得到浮力大小与液体密度有关：且__________相同时，液体密度越大，浮力__________。 （4）比较丙和丁，说明浮力的大小与物体浸没的深度__________（选填“有关”或“无关”）。 （5）同组的小丽认为比较乙、戊两图也能得出浮力大小与液体密度关系，你觉得小丽的分析错误之处在于_________________。 【答案】（1）0.6 （2）物体排开液体的体积 （3） ①. 丁、戊 ②. 排开液体的体积 ③. 越大 （4）无关 （5）没有控制排开液体的体积相同 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知圆柱体的重力，由图乙可知弹簧测力计的示数，则圆柱体受到的浮力 【小问2详解】 比较图乙、丙可知，液体的密度相同，物体排开液体的体积不同，弹簧测力计的示数不同，受到的浮力不同，说明浮力的大小与物体排开液体的体积有关。 【小问3详解】 探究浮力大小与液体密度有关，保持排开液体的体积相同，液体的密度不同，比较图丁和图戊，图戊中盐水的密度较大，弹簧测力计的示数较小，由称重法可知浮力较大，可以得到排开液体的体积相同时，液体密度越大，浮力越大。 【小问4详解】 比较丙和丁，液体的密度、排开液体的体积相同，深度不同，弹簧测力计的示数相同，浮力相同，说明浮力的大小与物体浸没的深度无关。 【小问5详解】 通过图乙和戊可知，物体排开液体的密度不同，排开液体的体积不同，不能得到浮力大小与液体密度是否有关，原因是没有控制排开液体的体积相同。 26. 一个质量为0.6kg，边长为0.1m的正方体物块，放置在水平地面上，g取10N/kg。求： （1）物块受到的重力； （2）物块对地面的压强； （3）若将物块浸没在水中后松手，通过计算判断该物块的浮沉情况。 【答案】（1）6N；（2）600Pa；（3）物块上浮 【解析】 【详解】解：（1）由题意可知，物体的质量为0.6kg，根据公式可得物块受到的重力为 G=mg=0.6kg×10N/kg=6N （2）由题意可得正方体物块的底面积 S=a2 =(0.1m)2 =0.01m2 又因为物体放在水平地面上，所以压力F=G，根据公式可得物块对地面的压强为 （3）根据公式可得将物块浸没在水中时受到的浮力为 F浮=ρ水gV排=ρ水gV物=1.0×103 kg/m3 ×10N/kg×(0.1m)3 =10N 因为F浮＞G，所以物块将上浮。 答：（1）物块受到的重力为6N； （2）物块对地面的压强为600Pa； （3）若将物块浸没在水中后松手，物块将上浮。 27. 在空气中，调好的弹簧测力计下悬挂一物块，使其下表面与水面刚好接触（如图甲）；随后将物块匀速缓慢浸入水中（不计水的阻力），在此过程中，弹簧测力计的示数F与物块下表面浸入水中的深度h的关系如图乙所示。弹簧测力计始终在水面上方，其过程中水始终未溢出，（水的密度为，g取10 N/kg）。请结合图像信息求解： （1）物块受到的最大浮力； （2）物块的体积； （3）物块的密度。 【答案】（1）2 N （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 根据称重法结合图像可知，物块受到的浮力 【小问2详解】 根据阿基米德原理可知，物块的体积 【小问3详解】 物块的质量 则物块的密度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期期末调研测试 八年级物理 （试卷满分100分，考试时间100分钟。） 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 下列关于密度的说法中，正确的是（ ） A. 不同物质的密度一定是不同的 B. 和都是密度的单位，比单位要大 C. 从公式可知：物质的密度跟质量成正比，跟体积成反比 D. 一瓶水喝掉一半，它的质量减半，但密度不变 2. 在学习《走进分子世界》一课时老师做了如下实验： a：清水与蓝色硫酸铜溶液开始界面十分清晰，静置一段时间后，两种液体混合均匀了； b：玻璃板下表面接触水面，用弹簧测力计把玻璃片拉开，发现拉力大于玻璃板重力； c：水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的体积之和； d：将红墨水滴入水中，可以看到红墨水在水中扩散开来； e：将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起，两个铅块就会结合在一起，下面挂一个钩码也没将它们拉开。 其中能够表明分子之间有相互作用的引力的两个实验是（ ） A. ab B. cd C. be D. ad 3. 小华发现，妈妈揉面时通常会在面盆下垫一块毛巾，防止面盆滑动。下列实例中，改变摩擦力的方法与此相同的是（　　） A. 推书柜时先将柜中的书取出 B. 用力擦黑板，使黑板擦得更干净 C. 自行车的脚踏板表面凹凸不平 D. 自行车的轴承中装有多颗滚珠 4. 如图甲所示，长期不用的水龙头会因生锈而很难打开，维修人员常会用一长铁管套在水龙头上，如图乙所示，用同样大小的力作用在管端A点处，则会很容易打开水管，此过程中，改变了力的作用效果的因素是（　　） A. 大小 B. 作用点 C. 方向 D. 以上都是 5. “牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”如图所示，牧童静止在牛背上。下列说法正确的是（　　） A. 牛受到的重力与地面对牛的支持力是一对平衡力 B. 牛受到的重力与地面对牛的支持力是一对相互作用力 C. 牧童受到的重力与牛对牧童的支持力是一对平衡力 D. 牧童受到的重力与牛对牧童的支持力是一对相互作用力 6. 太极拳是我国非物质文化遗产。如图所示，重为600 N的武术爱好者在练习太极拳，他双脚与水平地面的接触总面积是400 cm2，下列说法正确的是（ ） A. 保持甲姿势静止时，人对地面的压力更大 B. 保持甲姿势静止时，人对地面的压强为1.5 Pa C. 从甲姿势换成乙姿势后，其对地面的压强变大 D. 从甲姿势换成乙姿势后，人受到的重力变大 7. 关于粒子和宇宙，下列说法中正确的是（ ） A. 太阳作为恒星不是宇宙中心，但在宇宙中位置是固定的 B. 丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒带正电，是因为玻璃棒得到了正电荷 C. 宇宙还在不断地膨胀 D. 气体能够被压缩而液体很难压缩，说明气体分子间有空隙，而液体分子间没有空隙 8. 三峡船闸是世界最大的人造连通器。如图是轮船通过船闸的示意图。此时上游阀门A打开，下游阀门B关闭。下列说法正确的是（ ） A. 闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力 B. 闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B两侧的压力相等 C. 闸室和上游水道构成连通器，水对阀门B两侧的压力相等 D. 闸室和上游水道构成连通器，水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力 9. 在图中，和是物体所受的方向相反的两个力。在下列情况中，这两个力是平衡的是（　　） A. B. C. D. 10. 为了解决“H”形地下过街通道的通风问题，设计了下列四种模型，图中阴影部分为通道内壁凸出部分，当风以相同的速度进入后，能使过街通道产生向右气流的是（ ） A. B. C. D. 11. “我劳动，我快乐。”小明放学帮妈妈洗菜时发现，放在盆中的茄子浮在水面，西红柿沉在盆底。他用所学的物理知识对此现象作出一些分析，其中正确的是（　　） A. 茄子受到的浮力小于它受到的重力 B. 茄子密度等于水的密度 C. 西红柿排开水的重力等于自身的重力 D. 西红柿的密度大于茄子的密度 12. 如图所示，水平桌面上有两个完全相同的溢水杯，杯中装满不同的液体。将同一个小球分别放入溢水杯中，甲杯溢出0.9N的液体，乙杯溢出0.8N的液体。则（　　） A. 小球在甲杯中受浮力，在乙杯中不受浮力 B. 小球重0.9N，在乙杯中受到的浮力是0.8N C. 甲液体的密度小于乙液体的密度 D. 液体对甲杯底的压强小于液体对乙杯底的压强 二、填空题（每空1分，共26分） 13. 小明在家中利用钢尺进行探究，他把钢尺的一端固定在桌面上，用手按压钢尺伸出桌面的部分，钢尺弯曲，表明力可以使物体发生________；用大小不同的力按压钢尺的同一位置，钢尺的弯曲程度不同，压力越大，弯曲程度越________，说明力的作用效果与力的________有关。 14. 如图所示，用手握住重10N的瓶子，手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此时瓶子受到的静摩擦力大小为___________N，方向为___________（填“竖直向下”或“竖直向上”）。增大手对瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦力将___________（填“增大”“减小”或“不变”）。 15. 惯性大小只和物体的________有关，如图，列车正在向左匀速行驶，列车内的桌上放一个装水的瓶子，中间有一个气泡。若气泡突然向右移动，由此可知列车在突然________（选填“加速”或“减速”），这个现象说明体积相同时________（填“水”或“空气”）惯性大。 16. 重100N的木箱放在粗糙程度相同的水平地板上，用水平向右推力F推木箱。F=15N时，没推动，木箱所受摩擦力为________N；F=30N时，木箱做匀速直线运动；此时木箱受到的摩擦力为________N，方向向________，F增大到50N时，此时木箱受到的合力为________N；合力的方向向________，撤去F，木箱做减速运动时，它所受摩擦力为________N。 17. A、B是同种材料制成的金属球，其中一个是空心的，A球质量120g，体积，B球质量128g，体积，则________（选填“A”或“B”）球是实心的，这种金属的密度是________，将空心球的空心部分装满水后，该球的质量为________g。（） 18. 图中，将放在水平桌面上装有水的水瓶由正立改为倒立，前后两次水瓶对桌面压力的大小关系是_________；前后两次水对瓶底压强的大小关系是_________。 19. 学习浮力知识后，小刚用一根粗细均匀的吸管自制了一支密度计。他在吸管的下端装入适量的钢珠后密封并使底部平整。如图所示是小刚将该密度计放入水中静止时的情形，A是他在吸管上水面到达处做的标记，则A处应该标注______。若将该密度计放到盐水中，静止时吸管上盐水液面的位置在A的____________（选填“上方”或“下方”），密度计所受浮力将________（选填“变大”“不变”或“变小”）。测出A位置到吸管下端的距离H为10 cm，则把它放在密度为的酒精中时，液面到下端距离为____________cm，如果将这支密度计放在某饮料中漂浮时，液面到下端距离为8 cm，则这种饮料的密度为____________。想进一步提高该密度计的精确度，在配重相同时应该换更____________（粗一些/细一些）的吸管。 三、解答题（共50分，作图每小题2分，计算每题9分，其余每空1分，解答计算题时写出必要的解题过程） 20. 按要求作图： （1）如（1）图，物体A沿斜面下滑，作出物体A对斜面的压力和A受到的摩擦力的示意图； （2）如（2）图，质地均匀的小球从弹簧正上方竖直下落，请作出小球压缩弹簧后加速下降时所受力的示意图； （3）如（3）图所示，一个塑料小球漂浮在水面上，请画出小球所受到力的示意图。 21. 如图是小明同学测牛奶密度的实验。 （1）小明按下面的实验步骤测量牛奶的密度： ①把天平放在水平桌面上，调节横梁平衡； ②用天平测出空烧杯的质量，如图乙所示； ③将适量的牛奶倒入烧杯，测出烧杯和牛奶的总质量为123.2 g； ④将烧杯中的牛奶全部倒入量筒，如图甲所示，测出体积V。 根据小明的实验顺序及图甲、乙中的数据，计算出牛奶的密度为____________。 （2）按上述步骤进行实验，步骤④由于烧杯上有残留牛奶，测得牛奶密度比真实值会________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。为了使测量结果更加准确，上述实验步骤的顺序应该调整为__________（填实验步骤序号）。 22. 小丽借助注射器（容积为5mL）、铁架台、托盘天平、刻度尺、小筒、细绳等器材估测大气压的值，其实验步骤如下： ①将部分器材按图示装配好，首先将注射器活塞推至顶端，上端未封口，接着往小筒内缓慢加水，直至活塞恰好开始下滑时，取下小筒，并用天平测得其总质量为71.2g； ②重新将注射器活塞推至顶端，并用橡皮帽封住注射口，将步骤①中的装水小筒（水未倒出）重新接在注射器下端，缓慢向小筒内加水，直至活塞又恰好开始下滑，取下小筒，并用天平测得其总质量为646.2g； ③取下注射器，并用刻度尺测得其壁上全部刻度部分的长度为8cm； 请回答以下问题： （1）本次测量大气压值的实验原理是_____，实验中主要应以____（选填“针筒”“活塞”或“小筒”）为研究对象来分析其所受大气压力的； （2）步骤②中，将活塞重新推至顶端，其目的是______，但实际上并未能达到此目的，此因素将导致所测大气压的值会偏_____（选填“大”或“小”）。 （3）上述实验中，在不考虑活塞的重力情况下，可得出活塞受到的摩擦力为___N，并由此计算出大气压强的值约为_____Pa。 23. 同学们利用橡皮筋、定滑轮、钩码、绳子探究同一直线上二力的合成，如图所示，橡皮筋原长AE，在力F或、的共同作用下伸长到。 （1）实验中，每次均将橡皮筋右端拉至点，这样做的目的是_________； （2）通过比较图_________两种情况，可知同一直线上方向相同的两个力的合力大小等于这两个力大小之_________，方向跟这两个力的方向相同； （3）通过比较图乙和图丙两种情况，可知同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力大小_________，方向跟_________（选填“较大”或“较小”）的那个力的方向相同。 24. 小明对液体压强与哪些因素有关进行了探究。 （1）如图甲所示的U形管____________（选填“属于”或“不属于”）连通器； （2）实验前轻轻按压探头上的橡皮膜，若U形管两侧液面升降灵活，则装置____________（选填“漏气”或“不漏气”）； （3）比较____________两图，可以得出结论：同一深度，液体密度越大，压强越大； （4）比较乙、丙两图可得，同一液体，____________越大，液体压强越大；因此拦河大坝要做成____________（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状。 25. 如图所示为小明“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验装置。请根据图示回答下列问题。 （1）比较图甲、乙可知：图乙中圆柱体受到的浮力的大小为__________N。 （2）比较图乙、丙，说明浮力的大小与________________有关。 （3）通过比较图__________，可以得到浮力大小与液体密度有关：且__________相同时，液体密度越大，浮力__________。 （4）比较丙和丁，说明浮力的大小与物体浸没的深度__________（选填“有关”或“无关”）。 （5）同组的小丽认为比较乙、戊两图也能得出浮力大小与液体密度关系，你觉得小丽的分析错误之处在于_________________。 26. 一个质量为0.6kg，边长为0.1m的正方体物块，放置在水平地面上，g取10N/kg。求： （1）物块受到的重力； （2）物块对地面的压强； （3）若将物块浸没在水中后松手，通过计算判断该物块的浮沉情况。 27. 在空气中，调好的弹簧测力计下悬挂一物块，使其下表面与水面刚好接触（如图甲）；随后将物块匀速缓慢浸入水中（不计水的阻力），在此过程中，弹簧测力计的示数F与物块下表面浸入水中的深度h的关系如图乙所示。弹簧测力计始终在水面上方，其过程中水始终未溢出，（水的密度为，g取10 N/kg）。请结合图像信息求解： （1）物块受到的最大浮力； （2）物块的体积； （3）物块的密度。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $