内容正文:
2025~2026学年度第二学期八年级期末练习
道德与法治(开卷)
说明:本试卷共三道大题,25道小题,共8页,满分100分,练习时长60分钟,练习日期
2026年7月1日;学生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。
第一部分(共40分)
一、判断题(共10题,每题2分,共20分。在答题卡相应位置,正确的将“√”涂
黑,错误的将“X”涂黑。)
1.党领导人民制定的宪法,体现了全体人民的共同意志。
2.宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利。
3.公民既是权利的享有者,又是义务的承担者,要坚持权利与义务相统一。
4.初中生拨打12345反映公园健身设施损坏问题,这是履行监督的义务。
5.基层群众自治制度有效实现了基层群众的各项民主权利。
6.在社会主义市场经济中,政府在资源配置中起决定性作用
7.
国家主席向塞尔维亚总统颁发“友谊勋章”是行使外事权的体现。
8.中央军事委员会是我国的最高军事领导机关,实行主席负贵制。
9.习近平法治思想是引领法治中国建设实现高质量发展的思想旗帜。
10.实现国家治理现代化,必须坚持在法治下推进改革,在改革中完善法治。
二、选择题(共10题,每题2分,共20分。在每题列出的四个选项中,选出最符合
题目要求的一项。)
11.2025年12月19日,根据《中华人民共和国宪法》和《国务院及其各部门任命的国家工作人员
宪法宣誓组织办法》,国务院任命的35个部门和单位的47名负责人依法进行宪法宣誓仪式,国
务院总理李强监誓。国务院举行宪法宣誓仪式()
A能确保政府严格执法,以人民为中心B.目的是监督政府行为,维护政府权威
C.体现国务院行使监督宪法实施的职权D.有利于政府的工作人员增强宪法意识
12.针对以下情况,同学们展开讨论,下列认识正确的是()
“七日内无理由退货”规定出台后,有的消费者以此为由,将服装吊牌暗藏后穿着数日,
再申请退货,影响了商家的生意。有的商家为减少损失,使用材质比较坚硬的巨型吊牌予以
规避,妨碍了消费者的正常试穿。
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①小刚:当事人遇到消费纠纷只能通过诉讼解决
②小云:消费者行使权利不能超越本身的界限
③小明:随着社会的发展,规则需要调整和完善
④小旭:商家的行为侵害了消费者的人格尊严权
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
13.2026年政府工作报告强调,充分激发各类经营主体活力,坚持和落实“两个毫不动摇”,制定和
实施进一步深化国资国企改革方案,推进国有经济布局优化和结构调整,完善《民营经济促进法》
配套法规政策,从法律和制度上保障公平参与市场竞争、有效保护合法权益。据此,下列表述正
确的是()
A.我国坚持毫不动摇地巩固和发展非公有制经济发展
B.民营经济是国民经济的主导力量,发挥着重要作用
C.政府提高依法执政水平,在资源配置中发挥调控作用
、
D.我国坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展的经济制度
14.某社区搭建“议事亭”,构建服务群众的“便捷通道”,将“党建引领、多方参与、共商共治”的
议事理念融入基层社区治理,切实解决居民群众关心的问题,这一基层治理的生动实践(
)
①畅通群众表达渠道,构建多元治理格局
②强化参政议政职能,促使社区规范管理
③创新居民自治组织形式,提升治理效能④坚持党的领导,引领基层治理发展方向
A.①②
B.①④
C.②⑧
D.③④
15.某市人大代表在日常走访中,收集到居民关于城市绿地建设的意见和建议,在市人民代表大会
会议上,代表们经过讨论,形成相关议案,推动政府出台城市绿地建设改造方案。对此,下列认
识正确的是()
①人大代表行使重大事项决定权
②人民代表大会制度保证人民当家作主
③人民直接行使国家权力,管理国家事务④与人民群众保持密切联系是人大代表的职责
A.①②
B.①⑧
C.②④
D.③④
16。作为行政机关的北京市文旅局,创新推出“市民点单·文旅惠民”服务,面向全市征集市民文旅
需求,根据群众建议优化景区服务、增设便民设施,并将服务清单与落实情况全程公开。对此,
下列理解正确的是()
A文旅局公正司法,切实保障市民的文化权益B.这是公民直接管理国家事务的生动体现
C.文旅局独立行使监察权,规范文旅市场秩序D.此举自在倾听民意,更好地为人民服务
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向
17.某班以“我国的国家机关”为主题制作展板,下列内容可以采用的是
A.居委会召开“居民议事会”,就小区加装电梯问题进行讨论
B.政府推进“一刻钟便民生活圈”的建设,为人民服务
C.检察院对存在职务违法行为的工作人员予以诚勉
D.法院依法对窃取他人信息牟利的违法人员提起公诉
18.党中央、国务院高度重视未成年人网络保护工作。网络是未成年人获取知识、认识世界的重要渠
道,未成年人在网络上接触的信息内容,深刻影响着人生观、价值观的形成和塑造。营造风清气
正的网络空间需要()
①权力机关开展对未成年人网络保护条例实施情况的检查
②行政部门开展预防未成年人沉迷网络的宣传教育
③监察委员会加强对短视频内容的审核管理力度
④人民检察院依法审理侵害未成年人网络权益的案件
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
19.习近平总书记在公开讲话和演讲中,善于用“中国风格”的话语表达方式,引经据典、融情于理,
被人们亲切地称为平“语”近人。下列习近平总书记用典体现法治思想的是()
①奉法者强则国强,奉法者弱则国弱
②干惊天动地事,做隐姓埋名人
③法令行则国治,法令驰则国乱
④些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情
A.①②
B.①③
C.②④
D.⑧④
20.“如果德治不举,人心不稳,法治就会千疮百孔;而法治松弛,惩恶不力,德治也会破堤而溃。”
这句话解开了国家治理的“德”“法”新密码。下列事例能体现这一观点的是()
①十三届全国人大常委会第三十二次会议表决通过了《中华人民共和国科学技术进步法》
②“文明驾车,礼让行人”专项整治行动开展以来,文明礼让的社会风尚逐渐形成
③某小学开展“向雷锋同志学习,争做助人为乐好少年”活动
④《北京市文明行为促进条例》施行以来,市民公共文明行为指数大幅提升
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
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第二部分(共60分)
本部分共5道小题,21题12分,22题10分,23题10分,24题18分,25题10分。
21.(12分)2026年3月,十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国生态环境法典》。
这是我国继民法典之后,第二部以“法典”命名的法律,意味着我国生态环境保护开启了“法典
化”时代。
【我是法治评论员】
以下是同学们对法典的学习与思考。
法典楚合了多部法
律,是不是比宪活↓
在立法过程中,全国人大通
法典第一条规定:为了保护
过实地走访、专题座谈等多种方
生态环境.·根据宪法,制
式广泛征集人民意见。
定本法。
法典从多部法律“单打独斗”变为系统的“提指成拳”,解决
了法律之间重复、不协调的问题,推动我国生态环境治理不断深化
改革,迈向体系化发展新阶段。
(1)结合材料,运用所学,谈谈你的感受。(8分)
【我是法治参与者】
同学们在学习的过程中,整理出《中华人民共和国生态环境法典》出台过程中的一些关键
节点,绘制了以下流程图。图中己呈现2个关键节点,另有3个关键节点需要补充。
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党的二十届三中
全国人大
全会明确提出“纯纂
常委合将纳暴
生态环境法典”。以习
生态环境法典
近平同志为核心的光
中央将搞暴生态环境
列入常委会立
法典列入党中央重要
法规别和年度
工作议程。
立法工作计划。
①中华人民共和国主席习近平签署主席令,公布《中华人民共和国生态环境典》。
②生态环境法典草案向社会公开征求意见,人大代表和政协委员对法典草案进行
审议和讨论。
③十四届全国人民代表大会第四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》。
(2)运用所学,把关键节点的序号填入方框,将流程图补充完整。并用一句话解读生态环境法典
诞生过程中蕴含的道理。(4分)
22.(10分)镜头的边界
酒潮流街拍
在网红街区,一些摄影师将镜头对准时尚达人,拍摄后在未经他人同意的情况下,将照片上传至
社交蝶体以博取流量。
蹈公路大片
为了营造“道路氛围感”,有人在公路上躺、卧、蹲、坐,摆各种姿势进行拍照,只顾自已开心,
其他全然不顾。
蹈涉密区城
游笕打卡时,为了将自己感兴趣的内容全部记录下米,有人可能会拍摄到军事基地等禁止摄影的
区战,并将照片上传到社交平台。
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回
法律链接
《民法典》规定,未经肖像权人同意,不得制作、使用、公开肖像权人的肖像,但是法律另有
规定的除外。
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《道路交通安全法》规定,未经许可,任何单位和个人不得占用道路从事非交通活动。
◇
《国家安全法》规定,中华人民共和国公民、一切国家机关和武教力量、各政党和各人民田
体、企业事业组织和其他社会组织,都有维护国家安全的责任和义务。
结合材料和所学,以“镜头的边界”为主题写一则短评。(字数不少于80字)
23.
(10分)“通”达民心民意,“道”出制度自信。
2026年全四两会
2026年全国两会
2026年全国两会
代表通道”
委员违道
件基泉潘道
来自空军航空兵某
来自新疆的政协委
来自责州的村委会
旅的人大代表说:“当
员说:“新中国成立初
主任说:“今年我们立
任务结束、夜幕降临、战
期,全疆只有一所高等
足‘小切口’,着力实
机返航,看着远处那万
院校,如今新遣已拥有
施村内人居环境提质升
家灯火,我感到每一家
6的所高校.…越来越
级行动,重点是优
的幸福田图都有我们的
多的新疆青年靠教育改
化垃圾清运、污水治理
守护。“
变命运,用技能点亮人
体系,芬力线解‘环境
生。·
差、整治难’的难题。”
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结合材料,运用所学,谈谈你从“三条通道”里读懂了什么。
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24.(18分)【关心发展,参与建设】
材料
在每年召开的全因人民代表大会上,国务院总理、最高人民法院院长、最高人民检察院检察
长都要向大会作工作报告。以下是第十四届全国人民代表大会第三次会议听取审议的国家机关
工作报告的摘进内容。
报告1
报告2
报告3
审结环境资源策件
起诉利用网络实施
健全低保标准确定
21.9万件,同比下
的侵犯公民个人信
和调整机制,拓展救
降5.4%。严惩政坏
息犯罪2458人,办
助对象范围。向困摊
理公益诉讼5061
群众发放一次性生
生态环境资源违法
件,保护个人隐私
活补助,惠及1100
犯罪。
和信息安全。
多万人。
(1)根据材料一中的选摘内容,将报告所属国家机关的序号填写在相应横线上。(6分)
报告1
报告2
报告3
①国务院
②最高人民法院
③最高人民检察院
(2)运用所学,说明为什么国务院、最高人民法院、最高人民检察院都要向全国人民代表大会
作工作报告。(4分)
材料二
北京接诉即办改革6年来,共受理群众和企业诉求1.5亿件,响应半始终保持在100%,解
决车和满意率双双提升至97%。问与答之间,是以市民诉求驱动超大城市治理现代化的治理新
路,是大城善治的北京示范。
市民的诉求
政府的回应
“开车太堵,坐公交不顺道,上
交通委:我们将联合教育部共同研究,
字容易迟到!希望给学生提供使捷可
开通通学公交,让学生能更快速直达校国,
靠的通学交通工具。”
解决学生上学的交通难题。
“小区周边工地夜间违规施工,
城管局:我们将派出人员对夜间违规施
机器轰鸣声持续不斯,严重影响居民
工问題进行排查,对存在的违规行为将依法
夜何休息,希望规范施工时间、严拉
责令相关单位进行整改,并予以处罚,保障
榮音扰民问题。”
公民的休息权。
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“社区块少公共区域,居民日常
住建部:
休闲无处可去,老人残子没有可以粮
炼的场所,希望能优化人居环境。”
(3)结合材料,运用所学,说说“问与答之间”为什么能够推动大城善治。(6分)
(4)请你联系所学和生活实际,以政府工作人员的身份对市民的诉求进行回应。(2分)
25.(10分)传承民俗文化,法治保驾护航
传统民俗文化是中华代秀传统文化的重要组成部分,永栽着地战特色、人文底蕴和民族记
忆。初二年级即将举办民俗文化节主题活动,在准备的过程中,同学们围绕民俗文化的保护与发
展进行了热烈的讨论。
如今很多人忽视民俗文化的价值,主动学习、传承的人越来越少,像
民间手艺、节庆习俗等渐渐后继无人。还有人在网络上随意调倪、恶稿传
统民俗内容,肆意歪曲文化内话,让传统民俗的形象受到损害。
我还发现很多传统民俗的成果比如剪纸纹样、刺绣图案等,常常被商
家直接抄袭、盗用在服饰、文创产品等商业物品上,但由于块少针对性的
法律进行规范,面对这些侵权行为,传承人往往雌权困难。
结合材料和所学,从依法治国的角度,谈谈该如何更好地推动民俗文化的传承与发展。(10分)
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