精品解析：河北唐山市高新区2025-2026学年人教版三年级下学期数学期末试卷

2025—2026学年度第二学期三年级数学素养能力调研 时间：90分钟 一、计算大本营。（25分） 1. 直接写出得数。 600÷2＝ 96÷3＝ 1.1＋12.8＝ 550÷5＝ 18×5＝ 10－3.5＝ 0÷7＝ 450÷9＝ 1.5－0.7＝ 600×7＝ 【答案】300；32；13.9；110；90 6.5；0；50；0.8；4200 2. 竖式计算，带※的要求验算。 844÷7＝ ※209÷3＝ 624÷6＝ 2.4＋3.7＝ 【答案】120……4；69……2； 104；6.1 【解析】 【分析】除数是一位数的除法，从被除数的第一位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数；除到被除数哪一位，就把商写在那一位上面，每求出一位商，余下的数必须比除数小；除法的验算：被除数＝除数×商＋余数； 小数加法的运算方法是，先把小数点上下对齐，再按照整数加法的计算方法进行计算，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。 【详解】844÷7＝120……4 ※209÷3＝69……2 验算： 624÷6＝104 2.4＋3.7＝6.1 3. 脱式计算。 225÷5×2 400÷8÷5 1000÷（2×4） 【答案】90；10；125 【解析】 【分析】（1）按从左到右的顺序依次计算除法和乘法； （2）按从左到右的顺序依次计算除法； （3）先计算小括号里的乘法，再计算括号外的除法。 【详解】225÷5×2 ＝45×2 ＝90 400÷8÷5 ＝50÷5 ＝10 1000÷（2×4） ＝1000÷8 ＝125 二、知识储蓄所。（每空1分，第4小题3分，共23分） 4. 406÷4的商是（ ）位数，406÷5的商是（ ）位数。 【答案】 ①. 三 ②. 两 【解析】 【分析】比较被除数的最高位和除数的关系，如果被除数的百位上的数字比除数大或相等，那么商就是三位数，否则就是两位数。 【详解】406÷4中，被除数最高位上的数字是4，除数是4，相等，所以商是三位数； 406÷5中，被除数最高位上的数字是4，除数是5，4＜5，所以商是两位数。 5. 三年级数学书定价7.21元，读作（ ）元：三年级语文书定价8元1角4分，写作（ ）元。 【答案】 ①. 七点二一 ②. 8.14 【解析】 【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字，据此读出这个小数； 1元＝10角，把1元平均分成10份，每份是元，还可以写成0.1元，即1角是0.1元。1元＝100分，把1元平均分成100份，每份是元，还可以写成0.01元，即1分是0.01元。将8元1角4分改写成元为单位的小数，则将8写在整数部分表示8元，将1写在小数点后第一位上表示1角，将4写在小数点后第二位上表示4分，据此填空即可。 【详解】7.21读作：七点二一 8元1角4分＝8.14元 6. 直线行进中滑雪板的运动属于（ ）现象，排气扇叶片的转动属于（ ）现象。（填“平移”或“旋转”） 【答案】 ①. 平移 ②. 旋转 【解析】 【分析】平移的特征是物体沿着直线方向移动了一定距离的现象，移动过程中物体本身的形状、大小、方向都不改变。滑雪板在雪地滑行时各点都沿着相同方向做直线运动，没有绕定点转动。旋转的特征是物体绕某个固定点或轴线做圆周运动，运动过程中各点轨迹都是圆弧。排气扇叶片工作时围绕中心轴做圆周运动，每个叶片的运动轨迹都是圆形。 【详解】直线行进中滑雪板运动符合平移的特征，属于平移现象，排气扇叶片转动符合旋转的特征，属于旋转现象。 7. 4月30日的后一天是（ ）月（ ）日；国庆节的前一天是（ ）月（ ）日；一年中的最后一天是（ ）月（ ）日。 【答案】 ①. 5 ②. 1 ③. 9 ④. 30 ⑤. 12 ⑥. 31 【解析】 【分析】根据对年月日的了解，4月是小月有30天，4月30日的后一天是5月的第一天；国庆节是10月1日，前一天即9月的最后一天，9月是小月最后一天是30日；一年中的最后一天是12月的最后一天，12月是大月有31天，最后一天是31日。 【详解】4月30日的后一天是5月1日；国庆节的前一天是9月30日；一年中的最后一天是12月31日。 8. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 400÷8（ ）300÷6 3年（ ）30个月 米（ ）70厘米 569÷3（ ）569÷9 8时（ ）2日 3.17米（ ）3.56米 【答案】 ①. ＝ ②. ＞ ③. ＝ ④. ＞ ⑤. ＜ ⑥. ＜ 【解析】 【分析】根据整百数除以一位数的口算，分别计算出左右算式的结果后比较即可； 1年＝12个月，先用3×12将3年换算成月为单位再比较； 1米＝10分米，将1米看作一个整体平均分为10份，其中的1份是米即1分米，米则表示7分米，1分米＝10厘米，据此换算成厘米为单位再比较； 根据三位数除以一位数的计算，分别计算出左右算式的结果后比较即可； 1日＝24时，用2×24将2日换算成时为单位再比较； 1米＝10分米＝100厘米，将1米看作一个整体平均分为10份，其中的1份是0.1米即1分米，平均分为100份，其中的1份是0.01米即1厘米，据此换算单位后比较即可。 【详解】400÷8＝50，300÷6＝50，400÷8＝300÷6； 3年＝3×12个月＝36个月，36＞30，3年＞30个月； 米＝7分米＝70厘米； 569÷3＝189……2，569÷9＝63……2，189＞63，569÷3＞569÷9； 2日＝2×24时＝48时，8＜48，8时＜2日； 3.17米＝3米1分米7厘米，3.56米＝3米5分米6厘米，3米1分米7厘米＜3米5分米6厘米，3.17米＜3.56米。 9. 同学们做“水的沸腾”科学实验，实验开始7分钟后水开始沸腾，持续沸腾了5分钟后结束实验，结束时间是15：00，实验是（ ）开始的。（用12时计时法表示） 【答案】下午2：48 【解析】 【分析】根据题意，用结束时间减去实验的时间，即可求出实验开始的时间，24时计时法转换成12时计时法：中午12点以前的，直接加上早上、凌晨等字，12点以后的，再在原来的时刻上减去12，加上下午、晚上等字即为普通计时法表示的时刻。 【详解】15：00－5分钟－7分钟＝14：48 14：48＝下午2：48 10. 长和宽都是整分米数，面积是24平方分米的长方形一共有（ ）种，其中周长最短的是（ ）分米。 【答案】 ①. 4 ②. 20 【解析】 【分析】长方形面积＝长×宽，据此列出面积是24平方分米的长方形即可；长方形周长＝（长＋宽）×2，分别计算出所有长方形的周长后找出最短的即可。 【详解】①24×1＝24（平方分米） 长24分米宽1分米的长方形周长：（24＋1）×2 ＝25×2 ＝50（分米） ②12×2＝24（平方分米） 长12分米宽2分米的长方形周长：（12＋2）×2 ＝14×2 ＝28（分米） ③8×3＝24（平方分米） 长8分米宽3分米的长方形周长：（8＋3）×2 ＝11×2 ＝22（分米） ④6×4＝24（平方分米） 长6分米宽4分米的长方形周长：（6＋4）×2 ＝10×2 ＝20（分米） 20＜22＜28＜50 面积是24平方分米的长方形一共有4种，其中周长最短的是20分米。 11. 学校布置校园，红花和黄花一共用了318盆，其中红花的盆数是黄花的2倍。红花用了（ ）盆，黄花用了（ ）盆。 【答案】 ①. 212 ②. 106 【解析】 【分析】根据题意，红花的盆数是黄花的2倍，则红花和黄花的总盆数是黄花盆数的（2＋1）倍，用总盆数除以倍数，即可求出黄花用了多少盆；用黄花的盆数乘2，即可求出红花用了多少盆。 【详解】黄花：318÷（2＋1） ＝318÷3 ＝106（盆） 红花：106×2＝212（盆） 12. 方方不小心将一张长方形的方格纸撕掉了一部分，如图所示（每个小方格的边长为1厘米），这张长方形纸原来的周长是（ ）厘米，原来的面积是（ ）平方厘米。 【答案】 ①. 24 ②. 32 【解析】 【分析】根据长方形的概念可知，长方形对边相等，所以撕掉之前的长方形的长是8厘米，宽是4厘米，根据长方形周长＝（长＋宽）×2，面积＝长×宽，代入数字计算即可。 【详解】（8＋4）×2 ＝12×2 ＝24（厘米） 8×4＝32（平方厘米） 这张长方形纸原来的周长是24厘米，原来的面积是32平方厘米。 13. 三（1）班参加合唱小组的有8人，参加舞蹈小组的有6人，两个小组都参加的有2人，参加合唱和舞蹈小组的一共有（ ）人。 【答案】12 【解析】 【分析】根据集合问题，将参加合唱小组和舞蹈小组的人数相加，再减去两个小组都参加的人数，即可求出参加合唱和舞蹈小组的一共有多少人。 【详解】8＋6－2＝12（人） 三、慧眼辨真伪。（对的画“√”，错的画“×”）。（5分） 14. 7.6千克比4.5千克重3.1千克。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【分析】求一个数量比另一个数量重多少，应该用减法计算，即用较大的数减去较小的数，得出差值后再与题干给出的数值进行对比。 【详解】求7.6千克比4.5千克重多少，列式计算如下： （千克） 计算结果为3.1千克，与题干描述相符，说法正确。 故答案为：√ 15. 体育器材室里有209个足球，装在7个筐里，平均每筐大约装30个足球。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据题意，总共有209个足球，装在7个筐里，求平均每筐大约装多少个足球，用足球的总个数除以装筐的数量即可。计算时可估算，把209看作与它最接近的整百整十数，且能整除7，再计算。 【详解】将209看作210； 210÷7＝30（个） 平均每筐大约装30个。 原题说法正确。 故答案为：√ 16. 明明下午4：40放学，17：00到家，他在路上走了20分钟。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】把下午4：40转化为24时计时法，整时4＋12＝16时；然后再根据经过时间＝到达时间－出发时间。 【详解】下午4：40＝16：40 17：00－16：40＝20（分钟） 他在路上走了20分钟。原题说法正确。 故答案为：√ 17. 岚岚满十三岁了，可是只过了3次生日，那么她的生日是2月29日。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】岚岚满十三岁了，只过了3次生日，说明她每4年过一次生日，即她的出生日期是每4年才有一次的2月29日，据此判断。 【详解】岚岚满十三岁了，可是只过了3次生日，那么她的生日是2月29日。 原题说法正确。 故答案为：√ 【点睛】本题考查年、月、日中关于平年、闰年辨析的知识点，牢记闰年才有2月29日，且每4年才有一次是解题的关键。 18. 边长4米的正方形菜地，它的周长和面积都是16米。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】正方形的周长和面积是两个不同的概念，周长是围成图形的边的总长度，单位是长度单位；面积是图形所占平面的大小，单位是面积单位。虽然数值可能相同，但意义和单位不同，不能直接等同。 【详解】周长计算：4×4＝16（米），单位为长度单位“米”。 面积计算：4×4＝16（平方米），单位为面积单位“平方米”。 题目中将面积的单位错误地写为“米”，实际应为“平方米”，因此周长和面积的单位不同，不能表述为“都是16米”。 故答案为：×。 四、快乐ABC。（5分） 19. 本试卷纸面积大约是（ ）。 A. 100平方分米 B. 10平方分米 C. 1平方分米 【答案】B 【解析】 【分析】1平方分米大约有粉笔盒正面那么大，依此估算出本试卷纸的面积即可。 【详解】根据分析可知，本试卷纸面积大约是10平方分米。 故答案为：B 20. 找规律，下一个图形是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】由题意得，前四个图形依次是字母B、C、D、E组成的且每个图形都是轴对称图形，且图形的左边部分是字母正写，右边部分与字母对称，所以第五个图形应该由字母F组成且应该是轴对称图形。据此解答。 【详解】由分析可知，下一个图形是。 21. 商店进了6个发卡，花了48元，全部卖掉后又花400元进了一些同款发卡，那么算式400÷（48÷6）是求（ ）。 A. 每个发卡多少钱 B. 一共进了多少个发卡 C. 又进了多少个发卡 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意，进了6个发卡，花了48元，先用48÷6可以求出1个发卡的价格，再用花的钱数除以1个发卡的价格，可以求出又进了多少个发卡，据此选择即可。 【详解】A．每个发卡多少钱，列式为48÷6，不符合题意； B．一共进了多少个发卡，列式为400÷（48÷6）＋6，不符合题意； C．又进了多少个发卡，列式为400÷（48÷6），符合题意。 400÷（48÷6）是求又进了多少个发卡。 22. 张爷爷用24米长的篱笆靠一面墙围成一个长方形养鸡区域（如图），围成的养鸡区域的面积是（ ）平方米。 A. 54 B. 72 C. 108 【答案】B 【解析】 【分析】用24米篱笆靠一面墙围成一个长方形的养鸡区域，那么24米就是两条宽和一条长的总长度；观察图可知宽为6米，那么长为（24－6×2）米；长方形的面积＝长×宽，用长方形的面积公式求出养鸡区域的面积；据此解答。 【详解】（24－6×2）×6 ＝（24－12）×6 ＝12×6 ＝72（平方米） 所以围成养鸡区域的面积是72平方米。 23. 甜甜参加了学校的书法社团，她5小时写了239个字。估计一下甜甜平均每小时大约写了多少个字。下面是三名同学的计算过程，（ ）估算得更精确些。 聪聪：239接近300， 239÷5≈60（个），甜甜每小时大约写60个字。 奇奇：239接近250， 239÷5≈50（个），甜甜每小时大约写50个字。 妙妙：239接近200， 239÷5≈40（个），甜甜每小时大约写40个字。 A. 聪聪 B. 奇奇 C. 妙妙 【答案】B 【解析】 【分析】用写字总字数除以写字时间，求出平均每小时写字字数；观察三位同学的计算过程，除数不变，被除数的近似数与准确数越接近，估算的越精确。据此解答。 【详解】聪聪把239看作300，是把数看得偏大了，所以估算的值比实际值大； 奇奇把239看作250，离具体数相差11，是把数看得偏大一些，所以估算的值与实际值相接近； 妙妙把239看作200，离具体数少了39，是把数看得偏小了，所以估算的值比实际值小；因此，上面三位同学的估算过程，奇奇估算的更精确些。 五、操作题。 24. 在方格纸上按要求画图。 （1）画出一个与图形①面积相等的长方形。 （2）画一个面积是16平方厘米的正方形，这个正方形的周长是（ ）厘米。 【答案】（1） （2）；16 【解析】 【分析】（1）根据题意，小方格的边长是1厘米，正方形面积＝边长×边长，先计算出每个小方格的面积，图形①由8个小方格组成，用小方格的面积乘8求出这个图形的面积，再根据长方形面积＝长×宽，据此画出面积相等的长方形。 （2）面积是16平方厘米的正方形，4×4＝16（平方厘米），画出边长是4厘米的正方形即可；正方形周长＝边长×4，据此代入数字计算出周长是多少厘米。 【小问1详解】 1×1×8＝8（平方厘米） 8×1＝8（平方厘米），画长8格宽1厘米的长方形； 4×2＝8（平方厘米），画长4格宽2厘米的长方形。 【小问2详解】 4×4＝16（平方厘米），画边长是4格的正方形。 4×4＝16（厘米），正方形的周长是16厘米。 六、解决问题。（1－4每小题6分，共34分） 25. 赵奶奶喜欢绕着正方形的荷塘散步，李爷爷喜欢沿着长方形的运动场散步。如果他们都走一圈，谁走得多？多多少米？ 【答案】赵奶奶；14米 【解析】 【分析】正方形周长＝边长×4，长方形周长＝（长＋宽）×2，据此分别计算出荷塘和运动场的周长即一圈的长度，据此找出走得多的即可；相减即可求出多多少米。 【详解】荷塘：45×4＝180（米） 运动场：（50＋33）×2 ＝83×2 ＝166（米） 180＞166 180－166＝14（米） 答：赵奶奶走得多，多14米。 26. 某市公交车成人票价是2元，刷卡便宜0.6元；学生刷卡只需0.5元。就读三年级身高1.4米的小娅和妈妈一起乘公交车（单程），两人都刷卡一共要多少钱？ 【答案】 1.9元 【解析】 【分析】根据题意，已知某市公交车成人票价是2元，刷卡便宜0.6元；学生刷卡只需0.5元。用2减去0.6，就是成人票的价格，再加上0.5，就是两人都刷卡一共要多少钱；列式计算即可。 【详解】根据分析可知： 2－0.6＝1.4（元） 1.4＋0.5＝1.9（元） 答：两人都刷卡一共要1.9元钱。 27. 我国高铁站已经实行“刷脸”识别通过闸机。通过时只需要乘客将身份证放在过闸机的感应区，并抬头看向人脸识别的小屏幕，即可通过，整个过程每人只需要3秒。照这样计算，2个过闸机5分钟能通过多少名乘客？ 【答案】200名 【解析】 【分析】根据1分钟＝60秒进行时间换算，先计算1个闸机5分钟能通过的乘客数，再乘2得到2个闸机通过的乘客总数即可。 【详解】5分钟＝300秒 300÷3×2 ＝100×2 ＝200（名） 答：2个过闸机5分钟能通过200名乘客。 28. 如图是一块绿地（阴影部分），中央有一块长方形的花坛（空白部分）。绿地面积是60平方米，花坛面积是20平方米，求绿地的长。 【答案】16米 【解析】 【分析】长方形的面积等于绿地面积加上花坛面积，用60加20，先求出长方形的面积，再根据长方形的面积＝长×宽，已知宽是5米，代入即可求出绿地的长是多少，据此作答。 【详解】根据上述分析可列式为： （60＋20）÷5 ＝80÷5 ＝16（米） 答：绿地的长为16米。 29. 下面是三（1）班学生视力情况统计表。 三（1）班学生2024年视力情况统计表 视力 5.0及以上 4.7﹣4.9 4.3﹣4.6 4.2及以下 人数 20 10 9 3 三（1）班学生2025年视力情况统计表 视力 5.0及以上 4.7﹣4.9 4.3﹣4.6 4.2及以下 人数 15 8 12 7 （1）把三（1）班学生两年的视力情况统计表合为一个统计表。 视力 5.0及以上 4.7－4.9 4.3－4.6 4.2及以下 2024年人数 2025年人数 合计 （2）三（1）班学生2024年视力低于5.0的有（ ）人，2025年增加了（ ）人。 （3）从上面的统计表中，你发现了什么？你有什么感想？ 【答案】（1） 视力 5.0及以上 4.7－4.9 4.3－4.6 4.2及以下 2024年人数 20 10 9 3 2025年人数 15 8 12 7 合计 35 18 21 10 （2） ①. 22 ②. 5 （3）发现：视力低于5.0的人数增加了；感想：要注意保护视力，减少电子产品使用。（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）根据题干提供的2024年和2025年单式统计表中的数据，将其对应填入复式统计表的相应位置。合计行的数据需要将两年对应视力段的人数相加。 （2）视力低于5.0包含4.7－4.9、4.3－4.6和4.2及以下三个视力段，分别计算两年这三个视力段的人数之和，再求差值即可得到增加的人数。 （3）通过对比两年各视力段人数的变化趋势，得出视力健康状况的结论，并提出合理的建议。 【小问1详解】 5.0及以上：20＋15＝35（人） 4.7－4.9：10＋8＝18（人） 4.3－4.6：9＋12＝21（人） 4.2及以下：3＋7＝10（人） 【小问2详解】 2024年视力低于5.0的人数：10＋9＋3＝22（人） 2025年视力低于5.0的人数：8＋12＋7＝27（人） 27－22＝5（人） 三（1）班学生2024年视力低于5.0的有22人，2025年增加了5人。 【小问3详解】 5.0及以上：20＞15 低于5.0：22＜27 答：2025年视力5.0及以上的人数比2024年减少了，而视力低于5.0的人数比2024年增加了，说明班级学生视力整体有所下降。我们应该注意保护视力，保持正确的读写姿势，减少使用电子产品的时间，坚持做眼保健操。（答案不唯一） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期三年级数学素养能力调研 时间：90分钟 一、计算大本营。（25分） 1. 直接写出得数。 600÷2＝ 96÷3＝ 1.1＋12.8＝ 550÷5＝ 18×5＝ 10－3.5＝ 0÷7＝ 450÷9＝ 1.5－0.7＝ 600×7＝ 2. 竖式计算，带※的要求验算。 844÷7＝ ※209÷3＝ 624÷6＝ 2.4＋3.7＝ 3. 脱式计算。 225÷5×2 400÷8÷5 1000÷（2×4） 二、知识储蓄所。（每空1分，第4小题3分，共23分） 4. 406÷4的商是（ ）位数，406÷5的商是（ ）位数。 5. 三年级数学书定价7.21元，读作（ ）元：三年级语文书定价8元1角4分，写作（ ）元。 6. 直线行进中滑雪板的运动属于（ ）现象，排气扇叶片的转动属于（ ）现象。（填“平移”或“旋转”） 7. 4月30日的后一天是（ ）月（ ）日；国庆节的前一天是（ ）月（ ）日；一年中的最后一天是（ ）月（ ）日。 8. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 400÷8（ ）300÷6 3年（ ）30个月 米（ ）70厘米 569÷3（ ）569÷9 8时（ ）2日 3.17米（ ）3.56米 9. 同学们做“水的沸腾”科学实验，实验开始7分钟后水开始沸腾，持续沸腾了5分钟后结束实验，结束时间是15：00，实验是（ ）开始的。（用12时计时法表示） 10. 长和宽都是整分米数，面积是24平方分米的长方形一共有（ ）种，其中周长最短的是（ ）分米。 11. 学校布置校园，红花和黄花一共用了318盆，其中红花的盆数是黄花的2倍。红花用了（ ）盆，黄花用了（ ）盆。 12. 方方不小心将一张长方形的方格纸撕掉了一部分，如图所示（每个小方格的边长为1厘米），这张长方形纸原来的周长是（ ）厘米，原来的面积是（ ）平方厘米。 13. 三（1）班参加合唱小组的有8人，参加舞蹈小组的有6人，两个小组都参加的有2人，参加合唱和舞蹈小组的一共有（ ）人。 三、慧眼辨真伪。（对的画“√”，错的画“×”）。（5分） 14. 7.6千克比4.5千克重3.1千克。（ ） 15. 体育器材室里有209个足球，装在7个筐里，平均每筐大约装30个足球。（ ） 16. 明明下午4：40放学，17：00到家，他在路上走了20分钟。（ ） 17. 岚岚满十三岁了，可是只过了3次生日，那么她的生日是2月29日。（ ） 18. 边长4米的正方形菜地，它的周长和面积都是16米。（ ） 四、快乐ABC。（5分） 19. 本试卷纸面积大约是（ ）。 A. 100平方分米 B. 10平方分米 C. 1平方分米 20. 找规律，下一个图形是（ ）。 A. B. C. 21. 商店进了6个发卡，花了48元，全部卖掉后又花400元进了一些同款发卡，那么算式400÷（48÷6）是求（ ）。 A. 每个发卡多少钱 B. 一共进了多少个发卡 C. 又进了多少个发卡 22. 张爷爷用24米长的篱笆靠一面墙围成一个长方形养鸡区域（如图），围成的养鸡区域的面积是（ ）平方米。 A. 54 B. 72 C. 108 23. 甜甜参加了学校的书法社团，她5小时写了239个字。估计一下甜甜平均每小时大约写了多少个字。下面是三名同学的计算过程，（ ）估算得更精确些。 聪聪：239接近300， 239÷5≈60（个），甜甜每小时大约写60个字。 奇奇：239接近250， 239÷5≈50（个），甜甜每小时大约写50个字。 妙妙：239接近200， 239÷5≈40（个），甜甜每小时大约写40个字。 A. 聪聪 B. 奇奇 C. 妙妙 五、操作题。 24. 在方格纸上按要求画图。 （1）画出一个与图形①面积相等的长方形。 （2）画一个面积是16平方厘米的正方形，这个正方形的周长是（ ）厘米。 六、解决问题。（1－4每小题6分，共34分） 25. 赵奶奶喜欢绕着正方形的荷塘散步，李爷爷喜欢沿着长方形的运动场散步。如果他们都走一圈，谁走得多？多多少米？ 26. 某市公交车成人票价是2元，刷卡便宜0.6元；学生刷卡只需0.5元。就读三年级身高1.4米的小娅和妈妈一起乘公交车（单程），两人都刷卡一共要多少钱？ 27. 我国高铁站已经实行“刷脸”识别通过闸机。通过时只需要乘客将身份证放在过闸机的感应区，并抬头看向人脸识别的小屏幕，即可通过，整个过程每人只需要3秒。照这样计算，2个过闸机5分钟能通过多少名乘客？ 28. 如图是一块绿地（阴影部分），中央有一块长方形的花坛（空白部分）。绿地面积是60平方米，花坛面积是20平方米，求绿地的长。 29. 下面是三（1）班学生视力情况统计表。 三（1）班学生2024年视力情况统计表 视力 5.0及以上 4.7﹣4.9 4.3﹣4.6 4.2及以下 人数 20 10 9 3 三（1）班学生2025年视力情况统计表 视力 5.0及以上 4.7﹣4.9 4.3﹣4.6 4.2及以下 人数 15 8 12 7 （1）把三（1）班学生两年的视力情况统计表合为一个统计表。 视力 5.0及以上 4.7－4.9 4.3－4.6 4.2及以下 2024年人数 2025年人数 合计 （2）三（1）班学生2024年视力低于5.0的有（ ）人，2025年增加了（ ）人。 （3）从上面的统计表中，你发现了什么？你有什么感想？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $