Unit 3 Playing and having fun 语法精讲精练（暑假预习专用）（讲义）-2026-2027学年北师大版（三起）英语四年级上册

北师大版四年级上册英语 Unit 3 Playing and having fun 语法精讲精练（暑假预习专用） ✨ 单元预习导读 本单元主题为Playing and having fun 玩耍与欢乐，围绕日常休闲活动、趣味游戏场景展开，是四年级上册核心交际与语法单元。单元内容贴近生活，句式简单灵活，重点掌握情态动词can基础用法、动词原形搭配、一般疑问句问答、休闲活动词汇运用、情景交际句型。整体难度适中，适合暑假零基础预习，夯实小学英语情态动词核心考点，提升口语问答与书面答题能力。 暑假预习核心目标：熟练掌握can的肯定、否定、疑问句式；牢记情态动词后接动词原形规则；会读写单元休闲活动句型；能独立完成情景问答与语法运用；规范句子书写格式。 第一部分 单元核心词汇（语法配套必背） 所有词汇为单元语法句型专用，会读、会认、会拼，可直接代入句型使用 play /pleɪ/ 玩；玩耍 run /rʌn/ 跑；跑步 jump /dʒʌmp/ 跳；跳跃 swim /swɪm/ 游泳 sing /sɪŋ/ 唱歌 dance /dɑːns/ 跳舞 draw /drɔː/ 画画 fly /flaɪ/ 飞；放飞 can /kæn/ 能；会 can’t /kænt/ 不能；不会（can not缩写） 第二部分 单元核心语法精讲（四年级易懂版） 语法一：情态动词 can 基础核心用法（单元重中之重） can 是本单元核心语法词，属于情态动词，用来表达某人能做、会做某事，所有人称通用，无单复数变化，零基础可直接套用。 1. 核心必考口诀（必背） can后动词用原形，人称不变不变形，疑问提前、否定加not 2. 三大基础句式（肯定+否定+疑问） （1）肯定句：主语 + can + 动词原形 核心释义：某人会/能做某事 例句：I can run. 我会跑步。 例句：She can sing. 她会唱歌。 （2）否定句：主语 + can’t + 动词原形 核心释义：某人不会/不能做某事 缩写规则：can’t = can not（考试优先写缩写形式） 例句：I can’t swim. 我不会游泳。 例句：He can’t draw. 他不会画画。 （3）一般疑问句：Can + 主语 + 动词原形？ 核心释义：某人会做某事吗？ 标准问答： 肯定回答：Yes, 主语 + can. 否定回答：No, 主语 + can’t. 例句：—Can you jump? 你会跳吗？ —Yes, I can. 是的，我会。 —Can she dance? 她会跳舞吗？—No, she can’t. 不，她不会。 3. 高频易错点（预习必避坑） can 后面绝对不能加动词ing、不能加s，只能用动词原形 ✘ I can runs. ✔ I can run. can 无人称变化，I/You/He/She 后面都直接用can，不用变形 疑问句回答必须前后一致，不能混搭 ✘ Yes, I can’t. ✔ Yes, I can. 否定缩写can’t 不要漏写撇，不可以写成cant 语法二：单元固定情景句型（口语+默写必考） 本单元所有交际句型均围绕can展开，适配玩耍、能力展示场景，固定搭配，直接背诵套用。 I can play. 我会玩耍。 I can fly. 我会飞。 What can you do? 你会做什么？ I can sing and dance. 我会唱歌和跳舞。 He can’t swim. 他不会游泳。 语法三：基础书写规范（单元必考细节） 句子首字母必须大写，句尾必须加标点 疑问句Can开头，句尾必须加问号？ can’t 缩写格式规范，不可连写、漏写符号 并列动词用and连接，前后均为动词原形 单元预习速记口诀 1.can核心语法口诀 can是情态小帮手，后面动词用原形； 肯定直接can加动，否定can’t记心中； 疑问can往句首冲，问答一致不落空。 2.情景句型口诀 跑跳唱画游，can来秀身手； 问会做什么，What can you do； 会就yes，不会no，句式规范不犯错。 第三部分 语法点对点专项练习题 专项一：can用法填空（考查：can后动词原形规则） 用括号内单词的正确形式填空，全部使用动词原形 1. I can ________ (run). 2. She can ________ (sing) a song. 3. He can’t ________ (swim). 4. We can ________ (dance) together. 5. My friend can ________ (draw) pictures. 6. The bird can ________ (fly) high. 专项二：肯定句变否定句（考查：can否定句式转换） 根据例句，将下列肯定句改为否定句，规范书写 例：I can jump. → I can’t jump. 1. I can swim. ________________________ 2. She can sing. ________________________ 3. He can draw. ________________________ 4. We can dance. ________________________ 5. Tom can run. ________________________ 6. Lily can fly. ________________________ 专项三：一般疑问句转换与回答（考查：can疑问句式） 将句子改为一般疑问句，并做出肯定、否定回答 1. I can run. 问句：________________________ 肯定回答：________________________ 否定回答：________________________ 2. She can sing. 问句：________________________ 肯定回答：________________________ 否定回答：________________________ 3. He can swim. 问句：________________________ 肯定回答：________________________ 否定回答：________________________ 4. Lucy can dance. 问句：________________________ 肯定回答：________________________ 否定回答：________________________ 5. Mike can draw. 问句：________________________ 肯定回答：________________________ 否定回答：________________________ 专项四：单项选择（考查：语法易错点辨析） 选出正确答案，夯实核心语法避坑点 （ ）1. I can ________. A. runs B. run C. running （ ）2. She ________ sing a song. A. can’t B. not can C. cans （ ）3. —Can you jump? —________ A. Yes, I can’t. B. No, I can. C. Yes, I can. （ ）4. He can ________ and ________. A. sing; dance B. sings; dances C. singing; dancing （ ）5. —What can you do? —I can ________. A. swim B. swims C. swimming （ ）6. They ________ play together. A. can B. cans C. can nots 专项五：连词成句（考查：句式结构+书写规范） 按正确语序组句，注意大小写、标点，规范书写 1. can / I / jump (.) ________________________ 2. you / Can / swim (?) ________________________ 3. can’t / She / dance (.) ________________________ 4. sing / can / He (.) ________________________ 5. do / What / you / can (?) ________________________ 6. fly / can / It (.) ________________________ 专项六：英汉互译（考查：句型综合运用） 熟练转换中英文，巩固句型记忆与语法运用 1. I can run and jump. ________________________ 2. She can sing. ________________________ 3. He can’t swim. ________________________ 4. Can you dance? ________________________ 5. 我会画画。________________________ 6. 你会做什么？________________________ 专项七：情景选择（考查：情景交际运用） 根据场景选择合适的句子，将序号填在括号内 A.I can sing. B.Can you jump? C.No, I can’t. D.What can you do? E.I can’t swim. 1. 想问对方会不会跳，你可以说（ ） 2. 想告诉别人自己会唱歌，你可以说（ ） 3. 想问对方会做什么，你可以说（ ） 4. 别人问你会不会游泳，你不会，你可以说（ ） 5. 想告诉别人自己不会游泳，你可以说（ ） 6. 别人问你会不会跳舞，你不会，回答（ ） 完整参考答案+详细解析 专项一：can用法填空 1. run 2. sing 3. swim 4. dance 5. draw 6. fly 解析：情态动词can后统一接动词原形，无人称、时态变化，无需变形。 专项二：肯定句变否定句 1. I can’t swim. 2. She can’t sing. 3. He can’t draw. 4. We can’t dance. 5. Tom can’t run. 6. Lily can’t fly. 解析：can变否定直接在后面加not，缩写为can’t，后续动词保持原形不变。 专项三：一般疑问句转换与回答 1.问句：Can you run? 肯定回答：Yes, I can. 否定回答：No, I can’t. 2.问句：Can she sing? 肯定回答：Yes, she can. 否定回答：No, she can’t. 3.问句：Can he swim? 肯定回答：Yes, he can. 否定回答：No, he can’t. 4. 问句：Can Lucy dance? 肯定回答：Yes, she can. 否定回答：No, she can’t. 5. 问句：Can Mike draw? 肯定回答：Yes, he can. 否定回答：No, he can’t. 解析：can变疑问句直接将can提至句首，人称对应转换，问答必须前后肯定、否定一致。 专项四：单项选择 1. B 2. A 3. C 4. A 5. A 6. A 解析：can后必接动词原形；can无单复数变形；疑问句回答严禁前后混搭。 专项五：连词成句 1. I can jump. 2. Can you swim? 3. She can’t dance. 4. He can sing. 5. What can you do? 6. It can fly. 解析：严格遵循句式结构，注意句首大写、句尾标点，疑问句式语序不混乱。 专项六：英汉互译 1. 我会跑步和跳跃。 2. 她会唱歌。 3. 他不会游泳。 4. 你会跳舞吗？ 5. I can draw. 6. What can you do? 专项七：情景选择 1. B 2. A 3. D 4. C 5. E 6. C 解析：结合场景区分询问、陈述、否定回答句型，贴合单元日常交际场景。 学科网（北京）股份有限公司 $